Требования к содержанию структурных элементов курсовой работы

5.1. Содержание курсовой работы должно полностью соответствовать её теме и плану.

5.2. Содержание курсовой работы включает наименование глав, разделов, подразделов с указанием номера начальной страницы.

На листе «СОДЕРЖАНИЕ» должны быть перечислены обязательные пункты в следующей форме:

СОДЕРЖАНИЕ

2 пункта

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………
1. НАИМЕНОВАНИЕ ПЕРВОЙ ГЛАВЫ………………………………………..
1.1. Наименование первогораздела первой главы……………………………….
1.2. Наименование второгораздела первой главы……………………………….
1.2.1. Наименование первого подраздела второго раздела первой главы (если необходимо)………………………………………………………………………….
1.3. Наименование третьего раздела первой главы.и т. д………………………
2. НАИМЕНОВАНИЕ ВТОРОЙ ГЛАВЫ………………………………………..
2.1. Наименование первого раздела второй главы……………………………….
2.2. И т.д…………………………………………………………………………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….
СПИСОК АББРЕВИАТУР………………………………………………………...
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………………
ПРИЛОЖЕНИЯ

Наименование структурных элементов работы заносится в таблицу, а затем границы таблицы делают невидимыми, например:

 

СОДЕРЖАНИЕ

2 пункта

 

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………
1. НАИМЕНОВАНИЕ ПЕРВОЙ ГЛАВЫ………………………………………..
1.1. Наименование первого раздела первой главы……………………………….
1.2. Наименование второго раздела первой главы……………………………….
1.2.1. Наименование первого подраздела второго раздела первой главы (если необходимо)………………………………………………………………………….
1.3. Наименование третьего раздела первой главы.и т. д……………………….
2. НАИМЕНОВАНИЕ ВТОРОЙ ГЛАВЫ………………………………………..
2.1. Наименование первого раздела второй главы……………………………….
2.2. И т.д…………………………………………………………………………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….
СПИСОК АББРЕВИАТУР………………………………………………………...
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………………
ПРИЛОЖЕНИЯ

 

5.3. Введение должно быть кратким и сжатым изложением основных идей курсовой работы.

Введение раскрывает обоснование необходимости исследования выбранной студентом проблемы и представляет схему проведения исследования.

Объем введения: 2-3 страницы печатного текста.

По содержанию в нем должны быть представлены:

1. актуальность исследования - характеризует ее современность, жизненность, насущность, важность, значительность. Иными словами – это аргументация необходимости исследования темы курсовой работы, раскрытие реальной потребности в ее изучении и необходимости выработки практических рекомендаций.

Актуальность курсовой работы не должна занимать более 0,5 листа введения курсовой работы.

Обязательно должны присутствовать следующие слова (приводим варианты):

- актуальность и практический аспект данных проблем связаны с тем ….;

- актуальность курсовой работы заключается (или проявляется) в следующем….;

- вопросы, касающиеся того-то и того-то являются очень актуальными;

- актуальность курсовой работы, а потом начинаете с нового предложения.

После описания актуальности темы можно написать «Актуальность темы курсовой работы связана со значительным распространением исследуемого явления и заключается в необходимости разработки рекомендаций по совершенствованию работы в рассматриваемой области».

2. объект исследования - это явление, на которое направлена исследовательская деятельность студента; может выступать человек, процесс управления в определенной системе, феномены и результаты человеческой деятельности;

3. предмет исследования – это всегда определенные свойства объекта, их соотношение, зависимость объекта и свойства от каких-либо условий.

Характеристики предмета измеряются, определяются, классифицируются. Предметом исследования могут быть явления в целом, отдельные их стороны, аспекты и отношения между отдельными сторонами и целым. Предмет исследования показывает через что будет познаваться объект.

В каждом объекте исследования существует несколько предметов исследования и концентрация внимания на одном из них означает, что другие предметы исследования данного объекта просто остаются в стороне от интересов исследователя.

4. цель исследования – это конечный итог работы. Цели работы могут быть разнообразными, (определение характеристики явлений, не изученных ранее, мало изученных, противоречиво изученных; выявление взаимосвязи явлений; изучение динамики явления; обобщение, выявление общих закономерностей, создание классификации, типологии; создание методики; адаптация технологий, т.е. приспособление имеющихся технологий для использования их в решении новых проблем).

Цель показывает направление раскрытия темы работы.

Например: «Цель курсовой работы – …» или «Целью данной работы является изучение (описание, определение, установление, исследование, разработка, раскрытие, освещение, выявление, анализ, обобщение) и т. д.;

5. задачи исследования – это выбор путей и средств достижения цели в соответствии с выдвинутой гипотезой.

В соответствии с основной целью следует выделить 3-5 целевых задач, которые необходимо решить для достижения главной цели исследования. Каждая из задач формулируется в соответствии с главами работы.

Пример формулирования задач: «Для достижения цели, поставленной в курсовой работе, были определены следующие задачи:

1. Выявить …

2. Изучить…

3. Исследовать….

4. Провести…

5. Разработать…

6. Раскрыть …

7. Проанализировать …

8. Сравнить …

9. Рассмотреть …

10. Определить характер …

11. Уточнить…

12. Систематизировать… и т.д.

Начать фразы можно следующим образом:

- Задачами курсовой работы в связи с указанной целью являются:

1. рассмотреть…;

2. исследовать….;

3. раскрыть…. и т.д.

- Для достижения указанной цели поставлены следующие задачи: 1., 2., 3. и т.д.

5.4. Основная часть. Содержание курсовой работы определяется её темой и видом. Основная часть состоит из глав: теоретической и практической. Каждая глава имеет свое целевое назначение и в определенной мере является базой для последующей главы.

1. Первая глава. Первая глава курсовой работы представляет собой аналитический обзор теоретических аспектов.

Данный обзор может быть скомпонован по хронологическому принципу. Предполагается описание этапов исследования проблемы отечественными и зарубежными учеными. Автором работы анализируются мнения по изучаемой проблеме, принадлежащие различным научным школам, различным течениям и направлениям, изменение законодательства в исторической ретроспективе.

Глава может иметь несколько разделов. Каждому разделу присваивается свой номер и дается собственное название.

2. Вторая (третья) главы. Вторая (а при необходимости и третья) глава содержит изложение практических исследований. Более подробно, чем во введении, описывают предмет и объект исследования.

Анализируются результаты исследований. Главы могут иметь несколько разделов и подразделов. Количество разделов и подразделов определяется спецификой специализации, а также темой. Каждому разделу и подразделу присваивается свой номер и дается собственное название. Рекомендуется, чтобы каждый раздел КР заканчивался выводами.

Логика описания результатов должна соответствовать логике постановки задач исследования и должна подводить к достижению поставленной цели. Заключительная часть главы предполагает разработку рекомендаций, предложений, программ по изучаемой проблеме.

5.5. Заключение. Курсовая работа заканчивается заключением, которое носит форму обобщения теоретических и практических результатов, изложенных в основной части. Заключение представляет собой последовательное, логически стройное изложение полученных выводов и их соотношение с целью работы и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении. Они должны быть краткими и четкими, с цифровым подтверждением, дающим полное представление о содержании, обоснованности данных разработок. Заключение курсовой работы должно по объему составлять 1-2 страницы.

5.6. Список использованных источников должен быть организован в соответствии с едиными требованиями библиографического описания произведений печати.

5.7. Приложения включают вспомогательный материал, таблицы, схемы, рисунки, фотографии и др.

Приложения располагаются в порядке появления ссылок на них в тексте основных разделов, оформляются отдельными страницами, нумеруются, но не учитываются в общем объеме выпускной квалификационной работы. Приложения могут состоять из дополнительных справочных материалов, имеющих вспомогательное значение, например: копий документов, выдержек из отчетных материалов, статистических данных, схем, таблиц, диаграмм, программ, положений и т.п.