Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Дисциплина: Вредные нематоды, клещи и грызуны




Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Декан агрономического факультета

_________________ Г.Ж. Стыбаев

 

«_____» _________________ 2015 г.

 

 

Программа

Дисциплины для студентов

(СИЛЛАБУС)

по дисциплине Вредные нематоды, клещи и грызуны

образовательная программа Фитосанитарная безопасность

для специальности 5В081100 – Защита и карантин растений

для группы специальностей сельскохозяйственные науки

 

 

Астана 2015


 

Программа дисциплины для студентов (Силлабус) составлена в соответствии с каталогом элективных дисциплин и рабочим учебным планом, утвержденным «03» июня 2015 г. для специальности «5В081100 – Защита и карантин растений».

 

 

Рассмотрена на заседании кафедры «Защита и карантин растений»
12 июня 2015 г., протокол № 10.

Заведующий кафедрой

«Защита и карантин растений» _____________ Мусынов К.М.

 

 

Рекомендована методической комиссией агрономического факультета
15 июня 2015 г., протокол № 11.

Председатель

методической комиссии _____________ Жумагулов И.И.

Дисциплина: ВРЕДНЫЕ НЕМАТОДЫ, КЛЕЩИ И ГРЫЗУНЫ

1. ДАННЫЕ О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ:Горбуля Виктория Сергеевна, к.с.х.н., старший преподаватель кафедры «Защита и карантин растений»

2. ДАННЫЕ О ДИСЦИПЛИНЕ:Дисциплина VNKG 3305 - «Вредные нематоды, клещи и грызуны» включена в блок VR 3213 - «Вредители растений» обязательного модуля по специальности (ОМС) и является компонентом по выбору из цикла профилирующих дисциплин. Курс изучается в 5 семестре продолжительностью 15 недель и состоит из трех кредитов. Учебное время распределяется следующим образом: 30 часов лекционных занятий, 15 часов лабораторных занятий, 22,5 часов самостоятельной работы студентов с преподавателем (СРСП) и 68,5 часов самостоятельной работы студентов (СРС). Форма контроля – экзамен.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ

Недели                 РК № 1               РК № 2 всего
Лекции                                
ЛПЗ                                
СРСП 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 22,5
СРС 3,5 3,5 3,5 3,5 3,5 3,5 3,5 3,5 3,5 3,5 3,5 3,5 3,5 3,5 3,5 68,5
Итого                                

3. ПРЕРЕКВИЗИТЫ - для успешного усвоения курса необходимы знания таких дисциплин, как, ботаника, зоология, физиология растений, общая экология, общая энтомология и др.

4. ПОСТРЕКВИЗИТЫ– методы выявления и учета вредителей растений, химическая защита растений, биологическая защита растений, карантин растений, формирование профессионального уровня специалиста по защите и карантину растений.

5. ОПИСАНИЕ КУРСА

Цель дисциплины - формирование теоретических знаний и практических навыков и умений по использованию системы защиты растений в агрономии, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых выпускнику.

Задачами дисциплины является изучение: вредных нематод, клещей и грызунов, методов их выявления и учета, систем защиты растений от вредных нематод, клещей и грызунов в полевых севооборотах, садах, виноградниках, посевах и посадках овощных и других культур открытого и защищенного грунта.

Краткое содержание курса

Результаты обучения. Поражение сельскохозяйственных культур вредными организмами нередко приводит к существенной потере урожая или ухудшению его качества, в отдельные годы вред наносимый фитонематодами может достигать 10-90%. Курс дисциплины «Вредные нематоды, клещи и грызуны» дает знания по морфо-анатомическим и экологическим особенностям, характеристике главнейших представителей (особенности циклов развития, распространение, методы диагностики, выявления и учета, основными методами и средствами защиты растений от вредных организмов). Данный курс поможет в подготовке высококвалифицированных специалистов в области защиты и карантина растений.

В ходе изучения дисциплины студенты должны научиться в комплексе использовать знания по зоологии, биологии, ботанике, интегрированной защите растений, энтомологии, фитопатологии, растениеводству, земледелию, охране окружающей среды и другим дисциплинам.

После окончания изучения дисциплины студенты должны:

Иметь представление о методах диагностики повреждений, циклах развития вредителей и о взаимосвязи вредных нематод, клещей и грызунов с другими звеньями вредных и полезных организмов, современных экологически безопасных методах и средствах защиты сельскохозяйственных культур, и быть способными изучать и анализировать современную информацию отечественный и зарубежный опыт по защите растений от нематод, клещей и грызунов.

Знать и понимать (Дескриптор А): анатомо-морфологические, биологические и экологические особенности вредных нематод, клещей и грызунов; комплекс вредных организмов, имеющих существенное значение для получения полноценного урожая основных культур, выращиваемых в данной зоне; экономические пороги вредоносности важнейших вредных организмов; видовой состав естественных врагов и прогнозирования численности, а также наиболее эффективные агротехнические, биологические, химические и другие средства борьбы на изучаемых культурах, способствующие сохранению полезной энтомофауны.

Уметь (Дескриптор В):проводить диагностику, анализ путей и источников заражения почвы и посевов сельскохозяйственных культур вредными нематодами, клещами и грызунами; составлять планы проведения предупредительных мер зашиты растений с указанием методов и сроков их проведения; организовывать фитосанитарный контроль за ввозимой в хозяйство продукцией растениеводства; разрабатывать системы санитарно-профилактических и истребительных мер; производить расчеты потребления в химических и биологических средствах борьбы с вредными нематодами, клещами и грызунами; определять биологическую и экономическую эффективность их применения; охранять, а в случае необходимости размножать и применять наиболее эффективные для данной зоны виды зоофагов и микроорганизмов; делать расчет экономической эффективности применения системы защиты растений против вредных нематод, клещей и грызунов.

Владеть(Дескриптор C, D, E):современными методами лабораторной, полевой, производственной диагностики вредных нематод, клещей и грызунов, оценки эффективности методов и средств защиты растений от вредных нематод, клещей и грызунов; расчетом биологической, хозяйственной и экономической эффективности применения системы защиты растений от вредных нематод, клещей и грызунов.

Приобрести практические навыки (Дескриптор C, D, E):

- по диагностированию повреждений сельскохозяйственных культур и вредных нематод, клещей и грызунов; по составлению, эффективному и безопасному применению системы защиты растений от вредных нематод, клещей и грызунов в полевых севооборотах, садах, посевах овощных и других культур открытого и защищенного грунта;

- умения логически верно, аргументировано и ясно строить свою речь, к сотрудничеству с коллегами, способности к выбору организационно-управленческих решений в нестандартных ситуациях и готовности нести за них ответственность;

- изучению и анализу современной информации по защиты растений, умения получать информацию с помощью глобальных сетей, по готовности использования агротехнические, биологические, химические и другие средства борьбы с вредными организмами на сельскохозяйственных культурах.

Требование курса: Все учебное время разделяется на лекционные, лабораторно-практические и СРС. Основным требование является систематическая подготовка к занятиям и контроль. Подготовка к экзамену осуществляется разнообразными формами контроля – экспресс – опрос, беседа, индивидуальная работа с раздаточным материалом, дискуссии и т.д.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-07-29; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 664 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Сложнее всего начать действовать, все остальное зависит только от упорства. © Амелия Эрхарт
==> читать все изречения...

2154 - | 2045 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.