Методичні рекомендації до вивчення дисципліни

Вищий навчальний заклад Укоопспілки

«Полтавський університет економіки і торгівлі»

РОБОЧИЙ ЗОШИТ

З дисципліни

Фінансовий ринок

Студента (студентки)_________________________________________________

/прізвище, ім’я, по-батькові/

____

Факультет__________________________________________________________

Курс______________група_____________________________________________

Напрям_____________________________________________________________

Програма професійного спрямування__________________________________

ПОЛТАВА 2011

Автори: Яріш О.В., доцент кафедри фінансів ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі», к.е.н.

Гнипа-Черневецька Л.В., асистент кафедри фінансів ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі»

 

Рецензенти: Губачов В.П., доцент кафедри фінансів ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі», к.е.н.

Чижевська М.Б., доцент кафедри грошового обігу і кредиту ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі», к.е.н.

 

Розглянуто та рекомендовано до друку на засіданні кафедри фінансів

4 травня 2011 р., протокол № 9

«Узгоджено»

 

Зав. кафедрою фінансів

ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет

економіки і торгівлі», д.е.н., професор Чернявська О.В.

 

Декан факультету фінансів і обліку

ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет

економіки і торгівлі», к.ю.н., доцент Коросташов О.М.

 

Директор навчального центру

ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет

економіки і торгівлі», доцент Герман Н.В.

 

Начальник НМЦ управління якістю діяльності

ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет

економіки і торгівлі», к.е.н., доцент Огуй Н.І.

 

 

Відповідальні за зміст навчально-методич-

ного видання автори, рецензенти та завідувач

кафедри фінансів Чернявська О.В.

 

Повне та часткове відтворення, тиражування,

передрук та розповсюдження даного видання без

дозволу ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет

економіки і торгівлі» ЗАБОРОНЕНО

ЗМІСТ

 

Вступ……………………………………………………………….............................
Тематичний план дисципліни «Фінансовий ринок»....…........................................
Структурно-логічна схема робочого зошита з дисципліни «Фінансовий ринок»……………………………………………………………………...................
Завдання для виконання..........……….……………..................................................
Модуль І. Основи функціонування фінансового ринку та характеристика його суб’єктів……………………………………………………………………………..
Тема 1. Фінансовий ринок: сутність, функції і роль в економіці...........................
Тема 2. Державне регулювання фінансового ринку.............……...........................
Тема 3. Фінансові посередники…………………......……………...........................
Тема 4. Ризик та вартість капіталу……..............…………………..........................
Модуль ІІ. Структура фінансового ринку……………………………………….
Тема 5. Ринок цінних паперів…………….................…….………..........................
Тема 6. Ринок похідних фінансових інструментів……...………............................
Тема 7. Фондова біржа та біржові операції………..……........…............................
Тема 8. Грошовий ринок та ринок банківських позичок……................................
Тема 9. Валютний ринок…...............................................………............................
Тема 10. Міжнародний фінансовий ринок………...……………............................
Список рекомендованої літератури………..…...................................................

 

 

ВСТУП

Курс «Фінансовий ринок» вивчається студентами факультету фінансів і обліку за галуззю знань «Економіка і підприємництво» за напрямом «Фінанси і кредит» і є одним з профілюючих для студентів програм професійного спрямування „Фінанси” та „Банківська справа”.

Основною метою викладання дисципліни «Фінансовий ринок» є формування у студентів системи спеціальних знань і практичних навичок, необхідних для роботи на ринку цінних паперів, ознайомлення зі структурою і основами функціонування грошового, фондового ринку в країнах з розвинутою ринковою економікою, а також з особливостями функціонування і розвитку фінансового ринку України.

Завдання вивчення дисципліни полягає у формуванні у студентів ринкового мислення і спроможності діяти у динамічному біржовому середовищі, в підготовці фахівців, здатних набувати нових знань, розширюючи коло відповідальності і компетенції у сфері фінансового ринку.

Предметом дисципліни є відносини, що виникають у процесі купівлі-продажу фінансових ресурсів.

Вивчення дисципліни грунтується на тому, що студент володіє базовими знаннями в галузі макро- і мікроекономічної теорії, економічної історії, економіки підприємств, грошей і кредиту, фінансів, бухгалтерського облік, фінансового аналізу, має достатню математичну підготовку.

Опанувавши дисципліну «Фінансовий ринок», студент має знати:

¨ структуру фінансового ринку;

¨ систему державного регулювання фінансового ринку України;

¨ особливості діяльності на фінансовому ринку України фінансових посередників;

¨ особливості функціонування основних складових сучасного фінансового ринку України, зокрема фондового, грошового, валютного;

¨ основи спеціалізованого права по цінних паперах та інших інструментах фінансового ринку, зокрема порядок їх випуску та розміщення.

Вивчивши дисципліну «Фінансовий ринок», студент має отримати наступні навички:

¨ професійного користувача законодавчими актами, що регулюють діяльність суб’єктів фінансового ринку України;

¨ оцінки економічної ефективності інструментів фінансового ринку України;

¨ оцінки інвестиційної привабливості інструментів фінансового ринку для потенційних інвесторів;

¨ складання рейтингів торговців цінними паперами, що мали технічну можливість працювати в системі ПФТС.

Вивчивши дисципліну «Фінансовий ринок», студент має вміти:

¨ користуватися інструментарієм фінансових обчислень і методами фінансово-економічного аналізу;

¨ володіти технікою біржових операцій для визначення оптимальних біржових стратегій.

Як відомо, ефективним методом засвоєння знань та набуття професійних навичок є практична підготовка майбутніх фахівців. систематичне Набути необхідні навички та вміння

Робочий зошит призначений для підготовки студентів до практичних занять та виконання завдань самостійної роботи з метою якісного та успішного оволодіння матеріалом курсу.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен знати: механізм функціонування інвестиційного ринку України та інвестиційного менеджменту на рівні підприємства; правила розробки ефективних напрямків інвестиційної діяльності підприємства з урахуванням його економічної стратегії; сучасні методи фінансування інвестиційних проектів і залучення інвестицій, в т. ч. іноземних; зміст та послідовність складання бізнес-планів реальних інвестиційних проектів; принципи формування, оцінки та управління інвестиційним портфелем підприємства, а також і вміти: враховувати зміну вартості грошей у часі, інфляцію, ризик при проведенні інвестиційних розрахунків; визначати потребу в інвестиційних ресурсах; оцінювати інвестиційні якості окремих реальних об’єктів інвестування та цінних паперів.

У процесі вивчення дисципліни «Фінансовий ринок» повинні бути опрацьовані закони України, Укази Президента, постанови Верховної Ради та Кабінету Міністрів України, нормативні та інструктивні документи Національного банку України, Міністерства фінансів України, Державної комісії з регулювання ринків фінансових послуг в Україні, Державної комісії з цінних паперів та фондового ринку.

Робочий зошит призначений для підготовки студентів до практичних занять та виконання завдань самостійної роботи з метою якісного та успішного оволодіння матеріалом курсу.

 

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН НАВЧАЛЬНОЇ

ДИСЦИПЛІНИ «ФІНАНСОВИЙ РИНОК»

 

Вивчення студентами навчальної дисципліни «Фінансовий ринок» передбачає наступні види навчальної роботи:

1. Лекційний курс.

2. Самостійна підготовка і участь у практичних аудиторних заняттях.

3. Самостійна робота над окремими дискусійними питаннями, визначеними викладачем у відповідності до програми.

4. Індивідуальні аналітичні завдання, що виконуються кожним студентом на практичних заняттях та в позааудиторний час.

5. Індивідуально-консультативна робота викладача зі студентом.

6. Модульно-рейтинговий контроль знань студентів.

7. Складання поточного модульного контролю.

 

Тематичний план дисципліни «Фінансовий ринок» для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра за галуззю знань «Економіка і підприємництво» напряму «Фінанси і кредит» за

програмами професійного спрямування „Фінанси”, „Банківська справа”

 

№ з/п	Назва змістового модуля (розділу), теми	Кількість годин за формами навчання та видами занять
денна
разом	аудиторні заняття	позааудитор- на робота
лекція	практичне	індивідуальні завдання	самостійна робота
	Модуль І Основи функціонування фінансового ринку та характеристика його суб’єктів
1.	Фінансовий ринок: сутність, функції і роль в економіці
2.	Державне регулювання фінансового ринку
3.	Фінансові посередники
4.	Ризик та вартість капіталу
	Модуль ІІ. Структура фінансового ринку
5.	Ринок цінних паперів
6.	Ринок похідних фінансових інструментів
7.	Фондова біржа та біржові операції
8.	Грошовий ринок та ринок банківських позичок
9.	Валютний ринок
10.	Міжнародний фінансовий ринок
	Разом

СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНА СХЕМА

РОБОЧОГО ЗОШИТА З ДИСЦИПЛІНИ «Фінансовий ринок»

 

 

 

Методичні рекомендації до вивчення дисципліни

«Фінансовий ринок»

 

У процесі підготовки до кожної теми навчальної дисципліни «Фінансовий ринок» Вам необхідно здійснити наступні кроки:

Крок 1. Щоб підготувати тему і отримати відповідну кількість балів, Ви маєте прослухати і тезово законспектувати лекцію викладача за кожною темою. Самостійну роботу слід розпочинати з відтворення у пам’яті прослуханої лекції, звернувшись до власного конспекту. Тут Вам допоможе «Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни «Фінансовий ринок» за кредитно-модульною системою організації навчального процесу (Електронна версія. Спосіб доступу – локальна мережа ПУЕТ).

Крок 2. Наступний кроком є ознайомлення з літературою, рекомендованою викладачем, та зі списком літератури до теми. Якщо Ви бажаєте мати ґрунтовні знання і відповідно найвищу кількість балів, не варто використовувати лише один підручник. Викладач, як правило, рекомендує кілька джерел, в яких тема висвітлена найкраще.

Крок 3. Ознайомившись із літературою, переходьте до роботи над тестами до кожної теми, а також практичними завданнями.

Крок 4. Зверніть увагу, що тести за всіма темами мають відтворювально-репродуктивний характер. Виконання тестових завдань надасть Вам можливість тренувати пам'ять і забезпечить основу для подальшої роботи над практичним матеріалом. Не слід нехтувати цим видом роботи або ставитися до нього поверхово, оскільки без знання понять та їх коротких визначень не може бути розуміння змісту як матеріалу кожної теми, так і усвідомлення реального механізму функціонування фінансового ринку та його складових.

Крок 5. На цьому етапі роботи Вам доцільно вести словник термінів з фінансового ринку і систематично опановувати їх. Якщо Ви не будете ставитися до цієї роботи як до механічної, а спробуєте записати коротке визначення поняття в пам’яті, це закріпить Ваші знання.

Крок 6. Якщо тести носять відтворювально-репродуктивний характер, то практичні завдання розраховані на розуміння суті цих понять. Це вже складніший рівень, що вимагає більших зусиль. Він виконує функції творчості (спроможності творити). В ході виконання цих завдань Ви набуваєте вміння знаходити нові для Вас знання.

Усі зазначені види завдань мають бути виконані у письмовому вигляді в робочому зошиті. Невиконання у письмовому вигляді навчального завдання не дає підстав вважати підготовку студента за темою заняття ґрунтовною, а тому позбавляє його можливості отримати відповідну кількість балів і високу оцінку.

Знайте! Якщо Ви самостійно і своєчасно виконували всі завдання і дотримувалися наведених вище рекомендацій, можете впевнено, аргументовано і фахово виступати на практичних заняттях і переконувати викладача у ґрунтовності Вашої праці й здобутих знань.

Не бійтеся бути активними на лекціях і практичних заняттях, пам’ятайте, що від Вашої активності залежить не тільки отримана на цьому занятті оцінка, але і знання Ваших колег, адже обмін інформацією збагачує кожну людину, а можлива дискусія дозволяє навчитися відстоювати власну позицію на основі здобутих знань. Це важливий елемент Вашого самоствердження. Саме в процесі творчої співпраці народжується істина, до якої Ви намагаєтесь наблизитись.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ВИКОНАННЯ