г) модульна контрольна робота

І модуль до 26 балів

ІІ модуль до 26 балів

ІІІ модуль до 19 балів

Ведення конспекту лекцій оцінюється за наступними критеріями: повнота, охайність, грамотність. Наявність усіх компонентів лекцій, які відповідають усім вимогам, може бути оцінено до 15 балів; неохайне оформлення – до 8 балів; за відсутності конспекту окремих лекцій або недостатньо повне відображення лекційного матеріалу у конспекті – 5 балів.

Відповідь на семінарському занятті оцінюється за наступними критеріями:

7 балів – студент у повному обсязі опрацював програмовий матеріал (основну і додаткову літературу, джерела), має глибокі й міцні знання, упевнено оперує набутими знаннями, виявляє розуміння історичних процесів, робить аргументовані висновки, може вільно висловлювати власні судження і переконливо їх аргументувати, може аналізувати історичну інформацію, здатний презентувати власне розуміння, оцінку історичних явищ, має досить міцні навички роботи з історичною картою.

5-6 балів – студент вільно володіє навчальним матеріалом (опрацював основну і деяку частину додаткової літератури і джерел), узагальнює окремі факти і формулює нескладні висновки, обґрунтовує свої висновки конкретними фактами, взятими з підручників, посібників історичних документів; може дати порівняльну характеристику історичних явищ, визначення понять, самостійно встановлює причинно-наслідкові зв’язки; узагальнювати та застосовувати набуті знання.

2-4 бали – студент загалом самостійно відтворює програмовий матеріал (на рівні підручника), може дати стислу характеристику питання, загалом правильно розуміє історичні терміни, але у викладеному матеріалі є істотні прогалини, виклад не самостійний (переказ підручника), є певні неточності як у матеріалі, так і у висновках, аргументація слабка.

0,5-1 бал – студент за допомогою викладача намагається відтворити матеріал, але відповідь неповна, в ній налічується багато неточностей, головний зміст матеріалу не розкрито.

Активна робота на семінарському занятті (запитання, опонування, доповнення, реферування тощо) за сумою робіт також може бути оцінена максимальною кількістю балів.

Самостійна робота студентів передбачає опрацювання проблем, котрі не були розглянуті у процесі аудиторних занять і оцінюється шляхом проведення комплексних письмових робіт, що включають тестові та аналітичні питання. На самостійну роботу виноситься 29 балів. Принципи оцінювання – аналогічно роботі на семінарському занятті. Максимальна кількість балів залежить від обсягу матеріалу, винесеного на модуль самостійної роботи й дорівнює: І модуль – 9; ІІ – 9; ІІІ – 11 балів.

Модульна контрольна робота включає комплекс аудиторних проблем, котрі розглядалися на лекціях та семінарах. За модульну контрольну роботу студент може отримати максимальну кількість балів, корі визначаються для кожного модуля (І-26, ІІ-26, ІІІ-19). У сумі три модульні контрольні роботи дають студентові можливість набрати за аудиторну роботу 71 бал. Якщо при написанні модульної контрольної роботи студент отримав бал вищий, ніж він мав за результатами роботи на лекціях та семінарах, то цей бал сумується із балом за самостійну роботу і виставляється як підсумковий за аудиторну роботу. Якщо ж студент показав нижчий результат, то у якості стартового балу береться початковий (робота на лекціях та семінарах) і додається бал за самостійну роботу – так обраховується підсумковий бал за модуль. Критерії оцінювання – аналогічно роботі на семінарському занятті.

Складання екзамену є обов’язковим для тих, хто набрав від 35 до 59 балів. За бажанням студентів, котрі отримали понад 59 балів, набраний бал автоматично переноситься до екзаменаційної відомості. Складання екзамену дає можливість підвищити підсумковий бал максимум на 25 балів. Студенти, котрі набрали менше 35 балів не мають права складати екзамен і проходять повторний курс.

семінарські заняття

з курсу «Новітня історія країн Європи та Америки». 1918-1945 рр.

І МОДУЛЬ

Заняття 1.

Фашистський режим у Італії. (2 год.)

1. Політична ситуація в Італії у 1922 р. Прихід фашистів до влади.

2. Політичний режим Б.Муссоліні (1922-1939 рр.).

3. Соціально-економічний розвиток Італії у 1922-1939 рр.

4. Особливості фашистського режиму в Італії.

 

Додаткові проблеми для обговорення *:

- роль Соціалістичної партії у політичному житті Італії;

- політичний портрет Б. Муссоліні;

- взаємовідносини фашистського режиму та Ватикану.

*проблеми для обговорення одночасно можуть виступати й темами рефератів.

Методичні рекомендації:

1. Вказати на розстановку політичних сил у Італії на початку 1920-х рр. Проаналізувати причини популярності фашистської ідеології у Італії. Пояснити поняття «агарний фашизм». Визначити роль Б.Муссоліні у формуванні фашистської ідеології та створенні фашистської партії. Проаналізувати політичну ситуацію осені 1922 р., зокрема вказати на активізацію фашистів, захоплення ними муніципалітетів, організацію та проведення «Походу на Рим”. Визначити причини та обставини призначення Б.Муссоліні прем’єр-міністром.

2. Простежити еволюцію фашистського режиму. Проаналізувати існування італійського фашизму в умовах старої конституційної системи та етапи встановлення диктатури фашистської партії. Звернути увагу на боротьбу із опозицією, діяльність Великої фашистської ради, формування культу особи Б.Муссоліні та державно-політичну діяльність дуче. Проаналізувати політичну ситуацію 1930-х рр. та визначити вплив фашизму на італійське суспільство, вказати на діяльність опозиції.

3. Вказати на особливості економічної стратегії Б.Муссоліні, зокрема таких її елементів як автаркія та корпоративізм. Визначити результати економічної політики та проаналізувати розвиток промисловості, аграрного сектору, особливості соціальної політики.

4. Виокремити головні риси фашистського режиму в Італії.

Література

1. Белоусов Л. Бенито Муссолини: политический портрет // Новая и новейшая история. – 1991. – № 5-6.

2. Белоусов Л.С. Муссолини: диктатура и демагогия. – М., 1993.

3. Белоусов Л.С. Репрессивный аппарат режима Муссолини // Новая и новейшая история. – 1999. - № 2.

4. Белоусов Л.С. Формирование фашисткой системы идейно-политического подчинения молодежи в Италии.//.// ВМУ. Сер. 8. История– 1984. - № 5.

5. Виноградов А. как Италия вышла из второй мировой войны.//ВИ. – 2003. - №4.

6. Виноградов А. Вступление Италии во вторую мировую войну.//ВИ. – 1992. - №10.

7. Грамши А. Тюремные тетради: В 3-х ч. – М., 1991.

8. Желев Ж. Фашизм. Тоталитарное государство. – М., 1991.

9. Иглицкий Ю. Концепция тоталитаризма…//История СССР. – 1990. – № 6.

10. Игрицкий Ю.И. Концепция тоталитаризма: уроки многолетних дискуссий на Западе // История СССР. – 1990. – № 6.

11. Ильинский М. Дедушка Дуче. // НВ. – 2000. - № 5.

12. История Италии: В 3-х Т. – М., 1971. – Т.3.

13. Кин Ц.И. Итальянский ребус. – М., 1991.

14. Кин Ц.И. Начало итальянского фашизма. Бенито Муссолини, социально-психологический портрет // Вопросы философии. – 1988. –№ 11.

15. Комолова Н.П. Новейшая история Италии. – М., 1970.

16. Лопухов Б.Р. История фашистского режима в Италии. – М., 1977.

17. Лопухов Б.Р. Фашизм и рабочее движение в Италии. – М., 1968.

18. Люкс Л. Большевизм, фашизм, национал-социализм – родственные феномены? // Вопросы философии. – 1998. – № 7.

19. Мазуров И. Фашизм как форма тоталитаризма // Общественные науки и современность. - 1993. – № 5.

20. Мартинелли Р. Два типа реализма (Грамши, Тольятти и Коминтерн)// Проблемы мира и социализма. – 1989. – № 12.

21. Муссолини //Смит Д.М. История в лицах. Диктаторы. – М., 1995.

22. Наумов А.О. Италия и начало второй мировой войны// ННИ. – 2009. - №4.

23. Овсянин П. Конец режима Муссолини. – М., 1965.

24. Проблемы итальянской истории. – М., 1987.

25. Сагомонян А. Партийная борьба в Италии в 40-е годы. Новые арх. материалы.// ННИ. – 1996. - № 1.

26. Сиянова С. Взаимоотношения Гитлера и Муссолини. 1922-1939 гг.// ВИ. – 2005. - № 6.

27. Сиянова С. Образ фашистской Италии в национал-социалистической пропаганде. 1933 г.// ВМУ. Сер. 8. – 2005. - № 2.

28. Тольятти П. Лекции о фашизме. – М., 1974.

29. Филатов Г.С. Крах итальянского фашизма. – М., 1973.

30. Филатов Г.С. Пальмиро Тольятти. Очерк жизни и деятельности. – М., 1983.

31. Хорхордина Т.Ш. Архив тоталитаризма (Опыт сравнительно-исторического анализа) // Отечественная история. – 1994. – № 6.

32. Хрестоматия по новейшей истории: В 3-х Т. – М., 1961. – Т. 1-2.

Заняття 2.

Загальна характеристика нацистського режиму в Німеччині (2 год.)

1. Криза Веймарської республіки та прихід до влади А.Гітлера.

2. Встановлення фашистської диктатури: політичний аспект.

3. Соціально-економічна політика А.Гітлера. Економічний розвиток Німеччини у 1933 – 1939 рр.

4. Політика нацистів у галузі культури. Національна політика.

5. Головні ознаки нацистської диктатури у Німеччині.

Додаткові проблеми для обговорення:

- особливості політичного режиму Веймарської республіки;

- політичний портрет А.Гітлера;

- силові структури нацистської Німеччини та їхній вплив на суспільство.

Методичні рекомендації:

1. Вказати на вплив економічної кризи на суспільно-політичну ситуацію у Веймарській республіці. Проаналізувати такі процеси як: поляризація німецького суспільства, зростання впливу ліво- та праворадикальних сил. Охарактеризувати результати парламентських 1930 р. та президентських 1932 р. виборів. Визначити причини зростання авторитету НСДАП та А.Гітлера.

2. Проаналізувати процес призначення А.Гітлера рейхсканцлером. Вказати на заходи А.Гітлера по обмеженню Конституції Веймарської республіки, боротьбу з опозиційними партіями тощо. Проаналізувати головні зміни у суспільно-політичному житті Німеччини, що свідчили про встановлення фашистської диктатури, зокрема: поступова ліквідація головних засад Веймарської конституції, проголошення А.Гітлера фюрером, формування культу його особи, поширення фашистської ідеології у німецькому суспільстві через ЗМІ, освіту, створення фашистських громадських організацій, розбудова органів внутрішньої та зовнішньої безпеки. Визначити реакцію суспільства на новий політичний режим, зокрема діяльність опозиції.

3. Проаналізувати заходи А.Гітлера по виведенню країни з економічної кризи, у першу чергу політику у галузі фінансів, промисловості, аграрному секторі. Вказати на мілітаризацію економіки. Визначити головні принципи та особливості соціальної політики у Німеччині за 1933-1939 рр. Визначити результати економічної політики А.Гітлера.

4. Проаналізувати політику у галузі культури. Вказати на особливості національної політики, зокрема на аріїзацію суспільства. Визначити особливості расової політики: антисемітизм.

5. Виокремити головні особливості нацистської ідеології та фашистського політичного режиму у Німеччині, а також ознаки нацистської диктатури у Німеччині, та визначити їхній вплив на суспільно-політичний, соціально-економічний розвиток та зовнішню політику, а також на міжнародний статус Німеччини.

Література

1. Альтман И. Антиеврейская політика нацистской Германии (1933-1939)// Исттория – 2002. - № 40. Прилож. к газ. «Первое сентября»

2. Биск И.Я. История повседневной жизни населения в Веймарской республике. – Иваново, 1990.

3. Бордюгов Г. Преступления против гражданского населения.// Свободная мысль. – 2004. - № 6.

4. Борозняк А. Историки ФРГ о нацизме.// ННИ. – 1997. - №1.

5. Борозняк А.И. «Третий Рейх» в современной историографии ФРГ. //ВИ. – 1999. - -№ 10

6. Бровко Л. Конформизм и конфронтация. Христианская церковь и нацистское государство// СМ. – 1993. - № 12.

7. Бровко Л. Церковь и Третий Рейх.// ННИ. – 1991. - № 4.

8. Бровко Л. Н. Кардинал Фаульхабер и «Третий рейх»// ННИ. – 2008. - №5

9. Веймарская Германия / Гренвилл Д. История ХХ века.

10. Востриков С.В. Дьявольская кухня нацизма// Социологические исследования. – 2005. - № 5.

11. Галкин А.А. Германский фашизм. – М., 1989.

12. Галкин А.А. Фашистский идейный синдром: генезис германского варианта// Вопросы философии. – 1988. - № 11.

13. Гаранин Л. Второй человек в Рейхе (Геринг). // ВИ. – 1992. - №1.

14. Геббельс Й. Дневники 1940-1941.// ННИ. – 1994. -№ 6; 1995. - № 3.

15. Гинцберг Л.И. Фракционная борьба в КПГ в канун прихода Гитлера к власти.// Ви. - -2001. - №6.

16. Грабовський С. Соціалізм Гітлера: ціна достатку.// Універсум. – 2004. - № 3-6.

17. Грин В. Безумные короли / След в истории. – М., 1997.

18. Гончар О. «Кришталева ніч»: міф і реальність// Історія в школі. – 2008. - № 11-12.

19. Давлєтов О.Р. Історія НСДАП (1919-1945)// Історія та правознавство. – 2006. - № 17-18.

20. Деларю Ж. История гестапо. – Смоленск, 1993.

21. Дениц К. Двадцать дней на посту главы государства.- ННИ. – 1991. - №6.

22. Драбкин Я.С. Становление Веймарской республики. – М., 1978.

23. Желев Ж. Фашизм. Тоталитарное государство. – М., 1991.

24. За кулисами Третьего Рейха. // ВИЖ. – 1993 - № 1-11; 1994. - № 1-5.

25. Зегер А. Гестапо – Мюллер / След в истории. – М., 1997.

26. История государства и права зарубежных стран /Ред. Крашенниковой. – М., 1998. – Ч.2.

27. История ХХ века. Люди. События. – М., 1999.

28. Кейтель В. Взгляд в прошлое.// ННИ. – 1991. - № 2-3.

29. Коваль В.С. "Барбаросса": истоки и история величайшего преступления империализма. – К., 1989.

30. Козлов Г. Нордические сказки «Аненебре»// Вокруг света. – 2006. – № 10.

31. Кон Б. Благословение на геноцид: Миф о всемирном заговоре евреев. – М., 1990.

32. Кретинин С.В. Карл Каутский (1854-1938): Опыт переосмысления // ННИ. – 1995. – № 1-2.

33. Кульбакин В.Д. Очерки новейшей истории Германии. – М., 1962.

34. Мартинов А. Соціал-демократична партія у політичній історії Німеччини. – К., 2003.

35. Марченко М. Судебная власть в политической системе Германии 30-40-х гг.// Государство и право. – 1995. - № 2.

36. Меллер ван ден Брук А. Третий Рейх// Полис 2003. - № 5.

37. Мельков Д. Третий Рейх: приктика политического терроризма.// МЭМО. – 1990. - № 1.

38. Мельников Д.Е. Империя смерти. Аппарат насилия в нацистской Германии, 1993-1945. – М., 1987.

39. Мельников Д.Е. Преступник № 1: Нацистский режим и его фюрер. – М., 1984.

40. Наврозов Л. Как виделся Гитлер немецкоязычному большинству // Известия. – 1993. – 18 марта.

41. Оришешев А. Экспансия нацистской Германии на Среднем Востоке накануне II мировой войны. // ВИ. – 2005. - № 5.

42. Орлов А.С. Крушение «Третього рейха»// ННИ. – 2005. - №2

43. Остапенко В. Тоталітарні держави Європи. Німеччина// Історія України. – 2006. - №2.

44. Пещерский В.Л. Неразгаданные тайны «Красной капеллы».// ННН. – 1996. - №3.

45. Плачь, соблазненная Германия… (Круглій стол)// Знание-сила. – 2004. - №9.

46. Райх В. Психология масс и фашизм. – Спб., 1997.

47. Раттенхубер Г. Гитлер по прозвищу «волк» - воспоминания начальника личной охраны.// ВИЖ. – 1992. - №12; 1993. - №1.

48. Сиротинко В. Молодий фашизм.// Наука і суспільство. – 1998. - №7-8.

49. Сиянова С. Взаимоотношения Гитлера и Муссолини. 1922-1939 гг // ВИ. – 2005. - №6.

50. Сиянова С. Образ фашистской Италии в национал социалистической пропаганде. 1933 г.// ВМУ. Сер. 8. – 2005. - № 2.

51. Толанд Д. Адольф Гитлер: В 2-х кн. – М., 1993.

52. Трубайчук А.Ф. Брудершафт двох диктаторів. – К., 1993.

53. Уроки Веймарской республики // Новое время. – 1992. – № 18.

54. Фест И. Адольф Гитлер: В 3-х Т. – Пермь, 1993.

55. Черняк Е.Б. Невидимые империи: Тайные общества старого и нового времени на Западе. – М., 1987.

56. Черчилль У. Вторая мировая война: В 3-х кн. – М., 1991. – Кн. 1. – Т. 1.

57. Шелленберг В. Мемуары. // ННИ. – 1991. - № 5.

58. Ширер У. Взлет и падение Третьего Рейха: В 2-х Т. – М., 1991.

59. Якушевский А.С. Внутренний кризис в Германии в 1944-1945 гг. // ННИ. – 1995. - № 2.

Заняття 3.

Громадянська війна в Іспанії. Встановлення політичного режиму Ф.Франко. (2 год.).

1. Суспільно-політична та економічна ситуація в Іспанії у першій половині 30-х рр. ХХ ст.

2. Громадянська війна: причини та етапи розвитку подій.

3. Реакція світової спільноти на події 1936-1939 рр. у Іспанії. Інтербригади.

4. Перші роки режиму Ф.Франко (1939-1945 рр.). Характеристика франкізму.

 

Додаткові проблеми для обговорення:

- національне питання у політиці республіканських урядів;

- релігійне питання у період Квітневої республіки та роль церкви у політичному житті країни.

 

Методичні рекомендації:

1. Проаналізувати результати муніципальних виборів у квітні 1931 р. та діяльність установчих кортесів. Визначити розстановку політичних сил та особливості політичної боротьби у період “квітневої республіки”. Вказати на особливості економічного розвитку у 1931-1936 р. Визначити головні проблеми, котрі намагалися вирішити республіканці: національне питання, релігійне питання, реформування армії. Проаналізувати політичну ситуацію на 1935 рік та процес створення Народного фронту. Вказати на його перемогу на виборах у лютому 1936 р. Визначити головні напрямки внутрішньої політики урядів Народного фронту.

2. Визначити причини незадоволення частини суспільства політикою республіканців та процес формування опозиції до Народному фронту, зокрема, згуртування правих сил. Проаналізувати головні етапи громадянської війни 1936-1939 рр., визначивши роль Ф.Франко. Визначити причини поразки республіканських сил.

3. Визначити позицію провідних держав світу щодо іспанського конфлікту: Німеччини, Італії, Великої Британії, Франції, США, СРСР та інших держав, а також офіційну позицію Ліги Націй. Проаналізувати процес створення інтербригад та їхню роль у громадянській війні.

4. Вказати на особливості становлення політичного режиму Ф.Франко, зокрема, визначити роль і статус “Іспанської фаланги”, назвати головні політичні інститути. Вказати на особливості економічної, соціальної та зовнішньої політики Ф.Франко на початковому етапі розвитку авторитарного режиму (1936-1945 рр.).

Література

1. Альварес С. Уроки испанской эпопеи // Проблемы мира и социализма. – 1986. - № 7.

2. Ауров О. История одного диктатора. Франсиско Франко Баамонде (1892-1975).// Свободная мисль. – 2008. - №8.

3. Висенс Х. Записки по истории франкистского режима.// Проблемы испанской истории. – М., 1979.

4. Война и революция в Испании 1936-1939 гг. Т. 1. - М., 1968.

5. Волдин М. Солидарность трудящихся Швеции с борьбой республиканской Испании.// Проблемы испанской истории. – 1987.

6. Горбик И.В. Роль Великобритании в формировании политики невмешательства … // ВННИ, К., 1991, Вип. 37.

7. Гражданская война в Испании и Европе, 1936-1939.// Гренвилл Дж. История ХХ века. Люди. События. Факты. – М., 1999.

8. Дайнес В. На фронтах республиканской Испании // ВИЖ. – 1986. -№ 7.

9. Дюрозель Ж.Б. Громадянська війна в Іспанії та її міжнародні наслідки// Дюрозель Ж.Б. Історія дипломатії від 1919 року до наших днів. – К., 1995.

10. Ибаррури Д. В годы II мировой войны// ННИ. – 1987. - № 1.

11. Испания 1918-1972. Исторический очерк. – М., 1973.

12. Испания в 1936-1945 г.// История (Приложение к газете "Первое сентября"), 1997. – № 4.

13. Капланов Р. У истоков национальных движений народов Испании. // Проблемы испанской истории. – 1987.

14. Лукьянова Л. Культурная политика Испанской республики.// Проблемы испанской истории. – 1987.

15. Малай В.В. Начало гражданской войні в Испании в 1936 году и проблема невмешательства. По матеріалам архива внешней политики РФ.// ННИ. – 2006. - №6.

16. Малай В.В. Освещение гражданской войны в Испании 1936-1939 гг. на страницах английского исторического журнала// ННИ. – 2003. - №1.

17. Медведенко А. Виват, Испания, виват.// ЭП. – 1996. - № 29.

18. Медведенко А. Интербригады в Испании. Новый взгляд.// ЭП. – 1999. - № 13.

19. Медведенко А.Судьба испанского золота // ЭП. – 2006. - № 47.

20. МедведенкоА. Золото сегодня. Оружие завтра. // Новое время – 1993. -№ 22.

21. Мещеряков М. Судьба интербригад в Испании по новым документам // ННИ. – 1993. – № 5.

22. Мостовец Н.В. Американские добровольцы в Испании (1936-1939 гг.). // ННИ. – 1987. - № 5.

23. Пожарская С. Генералиссимус Ф.Франко и его время.// ННИ. – 1990. - № 6.

24. Пожарская С. Гражданская война в Испании и проблемы Средиземноморья.// Средиземноморье и Европа: исторические традиции и современность. – М., 1986.

25. Пожарская С. Фашистская фаланга в Испании. // ННИ. – 1972. - № 5.

26. Пожарская С. Франсиско Франко.// ВИ. – 2005. - № 1.

27. Полянський П. Насилля у роки громадянської війни в Іспанії 1936-1939 рр. // Пам‘ять століть. – 2004. - № 1.

28. Полянський П. Олюднюючи уроки історії (до питання про чисельність жертв громадянської війни 1936-1939 рр. у Іспанії) // Історія в школах України. – 2003. - № 5.

29. Потапов И. Характеристика режима Ф.Франко в западной литературе. // ННИ. – 2002. - № 4.

30. Санчес Р., Салудес П. Испания: католичество против коммунизма// Вокруг света. – 2006. - № 7.

31. Сорна Ж. Война и революция 1936-1939. – Т. 1-2.

32. Туньойон де Лара М. Испанская церковь и война 1936-1939 гг. // Проблемы испанской истории. – М., 1971.

33. Ф.Франко (1892-1975) // ННИ. – 1990. – № 6.

34. Ф.Франко // ДТ. – 2001. – 15 вересня.

35. Филиппов Б. От авторитаризма к демократии: испанский путь. (история франкистской диктатуры 1936 г.)// История. – 1997. - №4. Прилож. к газ. «Первое сеентября»

ІІ МОДУЛЬ

Заняття 4.

“Велика депресія» та “Новий курс” Ф. Д. Рузвельта у США. (2 год.)

1. Причини та особливості економічної кризи 1929-1933 рр. у США.

2. Соціально-економічна політика Г.Гувера у 1929-1932 рр.

3. "100 днів" Франкліна-Делано Рузвельта.

4. Економічна стратегія демократів та її реалізація. Економічний розвиток США у 1932-1941 рр.

5. Соціальне законодавство Ф.-Д. Рузвельта.

 

Додаткові проблеми для обговорення:

- особливості розвитку фінансово-банківської системи США у 1920-1930-х рр.;

- політичний портрет Франкліна-Делано Рузвельта;

- реакція американського суспільства на “новий курс”;

- особливості робітничого руху у США у 30-х рр. ХХ ст.

 

Методичні рекомендації:

1. Виокремити головні риси економічної стратегії республіканців (“твердий індивідуалізм”). Проаналізувати основні показники розвитку американської економіки у другій половині 1920-х рр. за такими напрямками: фінансова система, промисловість, аграрний сектор. Вказати на перші ознаки кризи, зокрема, фінансову кризу. Вказати на прояви кризових явищ у банківській системі, виробництві, аграрній сфері, зовнішньоекономічній діяльності. Визначити масштаби кризи.

2. Визначити реакцію урядового кабінету на перші ознаки кризи, зокрема, на заходи Г.Гувера по подоланню кризи у фінансово-промисловій сфері, аграрному секторі, соціальній сфері. Проаналізувати результати політики Г.Гувера по подоланню кризи.

3. Вказати на особливості виборчого процесу 1932 року, визначити причини перемоги демократів. Проаналізувати перші заходи президента-демократа по подоланню кризи та визначити результати “100 днів Ф.-Д. Рузвельта.

4. Здійснити детальний аналіз економічної стратегії демократів (“Новий курс”): політика у галузі фінансів, промисловості, аграрному секторі. Визначити результати “нового курсу”. Проаналізувати особливості та рівень розвитку економіки США у другій половині 1930-х рр. та зовнішньоекономічну діяльність.

5. Проаналізувати ситуацію у соціальній сфері у роки “великої депресії”. Визначити стратегію республіканців у соціальній політиці та вказати на реалізацію соціальних програм у рамках “Нового курсу”. Проаналізувати законодавство у сфері трудових відносин та соціальних допомог. Вказати на реакцію американського суспільства на соціальне законодавство кабінету Ф.-Д. Рузвельта.

Література

1. Американские президенты: 41 исторический портрет от Джорджа Вашингтона до Билла Клинтона. – Ростов-на-Дону, 1997.

2. Глиняний В.П. Історія держави і права зарубіжних країн: Навчальний посібник – К., 2005.

3. Зубок Л.И., Яковлев Н.Н. Новейшая история США. – М., 1972.

4. Иванян Э.А. Белый дом: Президенты и политика. – М., 1979.

5. История государства и права зарубежных стран. Учебник./ Под ред.. Крашенинниковой. – М., 1998. – Ч.2.

6. История США: В 4-х Т. – М., 1985. – Т. 3.

7. История экономики./ Под общ. ред.О.Д.Кузнецовой и проф. И.Н.Шапкина. – М., 2000.

8. Коваль Б.И. Революционный опыт ХХ века. – М., 1987.

9. Кредер А.А. Американская буржуазия и "Новый курс". 1933-1940 гг. - Свердловск, 1988.

10. Кредер А.А. Экономический кризис 1929-1933 гг. и внутренняя политика Г.Гувера в американской буржуазной историографии// Американсикй ежегодник.1982 г. – М., 1982.

11. Лан В.И. США от первой до второй мировой войны. - М., 1976.

12. Мальков В.Л. "Новый курс" в США: Социальные движения и социальная политика. – М., 1973.

13. Мальков В.Л. Франклин Рузвельт: проблемы внутренней политики и дипломатии. – М., 1988.

14. Наджафов Д.Г. Нейтралитет США. 1935-1941. – М., 1990.

15. Постоловский Р., Троян С., Федорак В. Світ на зламі епох: історія кінця ХІХ- середини ХХ ст.: Навчальний посібник, К., 2000.

16. Прокусин Д. Парадоксы индивидуализма (США в 1928-1938 гг.)// Знание сила. – 1995. - № 10.

17. Сивачев Н.В., Язьков Е.Ф. Новейшая история США. – М., 1980.

18. Согрин В.В. Новый курс Ф.Д.Рузвельта: единство слова и дела// Общественные науки и современность. -1991. - № 3.

19. Согрин В.В. Три ключевые проблемы в исследовании Нововго курса Ф.Д.Рузвельта.// ННИ. – 2007. - №5.

20. Сталин, Рузвельт, Черчиль, Де Голль: Политические портреты. – Минск, 1991.

21. Степанова О. Франклін Делано Рузвельт: історія та досвід// Економіка України. – 1995. - №5.

22. Уткин А.И. Дипломатия Франклина Рузвельта. – Свердловск, 1990.

23. Федоров К.Г. Історія держави і права зарубіжних країн: Навчальний посібник. – К., 1994.

24. Форд Г. Моя жизнь, мои достижения. – К., 1993.

25. Черные американцы в истории США. В 2-х тт. – М., 1986.

26. Шлезингер А.М. Циклы американской истории. – М., 1992.

27. Шпротов Б.М. Генри Форд: легенды и действительность // Преподавание ист. в школе. – 1995. – №3.

28. Э.Рузвельт. Его глазами. – М., 2003.

29. Язьков Е.П. Аграрная политика правительства Ф.Д.Рузвельта и фермерское движение в США в 1933-1935 гг. // ННИ. – 1957. - № 3.

30. Яковлев Н.Н. Франклин Рузвельт: Человек и политик: Новое прочтение. – М., 1981.

Заняття 5.

Особливості суспільно-політичного та соціально-економічного розвитку Франції у 1936-1939 рр.

1. Утворення Народного фронту та його перемога на виборах 1936 року.
2. Особливості суспільно-політичного та економічного розвитку Франції у період правління Народного фронту.
3. Зовнішня політика урядів Народного фронту.
4. Криза НФ. Франція напередодні ІІ світової війни.

Додаткові проблеми для обговорення:

- особливості фашистського руху у Франції;

- вплив СФІО на суспільно-політичний та економічний розвиток Франції у міжвоєнний період;

- колоніальна політика Франції у міжвоєнний період.

Методичні рекомендації:

1. Визначити передумови та причини створення Народного фронту. Проаналізувати переговорний процес та Програму Народного фронту. Проаналізувати хід та результати виборів 1936 р.

2. Проаналізувати суспільно-політичну ситуацію у Франції у період правління НФ: розстановка політичних сил, опозиційні партії та групи, фашистський рух. Проаналізувати економічну ситуацію у країні: поступовий вихід із економічної кризи. Визначити економічну стратегію НФ та її реалізацію. Проаналізувати соціальну політику та робітниче законодавство.

3. Визначити зовнішньополітичну стратегію Франції у другій половині 30-х рр. ХХ ст. Проаналізувати головні напрямки зовнішньополітичної діяльності країни у 1936-1938 рр.

4. Вказати на згортання активної реформаторської діяльності та причини відхіду від основних положень програми НФ. Проаналізувати політичний розвиток Франції у 1938-1940 рр. Проаналізувати соціально-економічний розвиток країни у 1938-1940 рр. розкрити суть зовнішньополітичної стратегії Франції у 1938-1940 рр.

Література

1. Александров В.В. Новейшая история стран Европы и Америки, 1918-1945 гг./Учебное пособие. - М., 1986.

2. Борисов Ю.В. Новейшая история Франции. 1917-1964. – М., 1966.

3. Бучин А.П. Феномен массовых демократических движений: новый подход к истории XIX – XX вв. – М., 1995.

4. Виллар К. У истоков Народного фронта.// Французкий ежегодник. 1976. – М., 1978.

5. Виллар К. Франция в начале 30-х гг. // Французкий ежегодник. 1981. – М., 1983.

6. Всемирная история. В 10 т. – ТТ.8 –10. – М.,1977.

7. Газін В.П., Копилов С.А. Новітня історія країн Європи та Америки. 1918-1945:Підручник. –К., 2003.

8. Гісем О. та ін. Всесвітня історія 1918-1945 рр. – К., 1996. – Ч.1.

9. Гісем О.В. Всесвітня історія: Новітній період (1914-1939 рр.). – К.,1999.

10. Глиняний В.П. Історія держави і права зарубіжних країн: Навчальний посібник – К., 2005.

11. Гренвилл Дж. История ХХ в. Люди. События. Факты. – М., 1999.

12. Джонсон Л. Современность. Мир с 20-х по 90-е гг. – ТТ. І-ІІ. – М., 1995.

13. Дюкло Ж. Мемуари. Т.2. 1935-1939 гг. Солнечные дни Народного фронта. – М., 1985.

14. Дюрозель Ж.-Б. Історія дипломатії від 1919 р. до наших днів. – К., 1995.

15. Европа между миром и войной. 1918-1939 гг. – М., 1993.

16. Егоров Ю.В. Квопросу о причинах распада Народного фронта во Франции.// Исторические ануки. Научные доклады. – Л., 1975.

17. История государства и права зарубежных стран. Учебник./ Под ред.. Крашенинниковой. – М., 1998. – Ч.2.

18. История Франции. В 3 т. – Т.3. – М., 1973.

19. История экономики./ Под общ. ред.О.Д.Кузнецовой и проф. И.Н.Шапкина. – М., 2000.

20. Киссинджер Г. Дипломатия. – М., 1997.

21. Коваль Б.И. Революционный опыт ХХ века. – М., 1987.

22. Коньо Ж. Народному фронту 40 лет..// Французкий ежегодник. 1976. – М., 1978.

23. Коріненко Л.С. Новітня історія країн Європи та Америки. 1918-1945. /Підр. – Тернопіль, 2003.

24. Кравченко Е.А. Народный фронт во Франции.1934-1938. – М., 1972.

25. Крип’якевич І.П. Всесвітня історія. У 3-х кн. – Кн.3. –К.,1995.

26. Новейшая история стран Европы и Америки. В 3 ч. – Ч.І./ Учебник под ред. Родригеса А.М., Пономарева М.В. – М., 2003.

27. Омельченко О.А. Всеобщая история государства и права. Учебн. в 2 т. – М., 1998. – Т.2.

28. Пивовар С.Ф. та ін. Всесвітня історія ХХ с. – К., 1995.

29. Покровская С.А. Движение против войны и фашизма во Франции. 1932-1939 гг. – М., 1980.

30. Політична історія ХХ ст.: Навчально-методичний посібник. – К.,2002.

31. Пономарев Н.В., Смирнова С.Ю. Новая и Новейшая история стран Европы и Америки./ Практическое пособие для вузов. - Кн.3. – М., 2000.

32. Постоловский Р., Троян С., Федорак В. Світ на зламі епох: історія кінця ХІХ- середини ХХ ст.: Навчальний посібник, К., 2000.

33. Прокудин Д. Франция, 1934-1936: как удалось победить тоталитарную угрозу.// Знание - сила. – 1995. - № 9.

34. Рощин А.А. Парижские контрасты середины 30-х годов. Воспоминания советского дипломата// МЖ. – 1991. - № 9

35. Рубинский Ю.И. Тревожные годы Франции. Борьба классов и партий от Версаля до Мюнхена (1919-1939 гг.). - М., 1973.

36. Салычев С.С. Французкая социалистическая партия в период между двумя мировими войнами. 1921-1940 гг. - М., 1973.

37. Сиполс В. Дипломатическая борьба накануне ІІ мировой войны. – М., 1989.

38. Смирнов В.П. Новейшая история Франции. 1918-1975: Учебное пособие – М., 1979.

39. Стегарь С.А. Дипломатия Франции перед Второй мировой войной. – К., 1980.

40. Стегарь С.А. Практикум по новейшей истории. – М., 1980.

41. Уолкинсон. ХХ век. – М., 1995.

42. Федоров К.Г. Історія держави і права зарубіжних країн: Навчальний посібник. – К., 1994.

43. Фишер В. Европа: экономика, общество, государство. 1914-1980 гг. – М., 1999.

44. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918 - 1945): Курс лекций. Учебное пособие. – М., 2001.

Заняття 6

Угорщина у 1918-1939 рр.: особливості суспільно-політичного та соціально-економічного розвитку. (2 год.)

1. Події 1918-1919 рр. в Угорщині.

2. Поновлення монархії та встановлення режиму М.Горті. Особливості суспільно-політичного розвитку країни у 1920 - 1930-х рр.

3. Економічний розвиток Угорщини у 1918-1939 рр.

4. Зовнішня політика Угорщини у 1930-х рр.

 

Додаткові проблеми для обговорення:

- головні положення Тріанонського договору. Його вплив на Угорщину;

- політичний портрет М.Горті.

 

Методичні рекомендації:

1. Визначити вплив І світової війни на активізацію суспільно-політичного життя та формування ідеї незалежності. Розкрити суть політичної діяльності М.Карої. Проаналізувати події жовтня 1918 р., їхній зміст та значення. Вказати на формування національного уряду на чолі з М.Карої, на проголошення республіки та соціально-економічну політику. Визначити вплив більшовицьких ідей та роль Б.Куна й Угорської компартії у суспільно-політичному житті. Визначити позицію соціал-демократів. Проаналізувати події весни 1919 р., зокрема, проголошення Революційної урядової ради та її політику, реакцію суспільства на дії лівих, реакцію європейських держав. Вказати на ліквідація комуністичного режиму та визначити наслідки подій 1919 р.

2. Визначити особливості політичної ситуації осені 1919 – початку 1920 р. Проаналізувати результати виборів 1920 р. Вказати на відновлення монархії. Визначити статус М.Горті. проаналізувати процес утвердження гортистського режиму та його головні риси. Визначити характер та діяльність опозиції. Проаналізувати діяльність уряду Д.Гьомбоша та його послідовників: особливості внутрішньої та зовнішньої політики.

3. Визначити вплив І світової війни на економіку країни та проаналізувати особливості економічного розвитку у 1920 –х рр. Визначити вплив світової економічної кризи на економіку Угорщини. Проаналізувати стан економіки у 1930- х рр.

4. Проаналізувати розвиток взаємовідносин Угорщини та Німеччини. Визначити причини їхнього зближення та реакцію суспільства. Вказати на наслідки політики орієнтації на Німеччину.

Література

1. Айрапетов А.Г. От империи Габсбургов к идее Дунайской конфедерации.// ВИ. – 2004. - № 2.

2. Александров М. Структура землевладения в Венгрии 20-30-х гг. ХХ в. // Вестник Московского университета. - Сер 8. История. - 1978. - №4.

3. Анісімов В. Міклош Хорті – контрадмірал угорської історії. // ДТ. – 2004. - № 21.

4. Б.Кун // ВИ. - 1989. - № 1.

5. Балканські та дунайські країни: Угорщина // Історія в школі. – 1997. - № 9.

6. Гроссман А. Союз Гитлер-Хорти-Муссолини. Документы внешней политики (1933 - 1934)// ВИ. – 1966. - № 9.

7. Желицки Б. Венгрия в годы второй мировой войны// ВИ. – 2004. - № 6.

8. Желицки Б. Регент Венгрии Миклош Хорти. // ННИ. – 1996. - № 3.

9. Исраэлян В.Л., Нежинский Л.Н. Новейшая история Венгрии (1918-1962). – М., 1962.

10. История Венгрии. – В 3-х тт. – ТТ 2-3. – М., 1972.

11. Історія Центрально-Східної Європи. / Ред. Зашкільняка Л. – Львів, 2001.

12. Липтан Э. Венгерская Советская республика. – М., 1970.

13. Макарчук В.С. Загальна історія держави і права зарубіжних крахн: Навчальний посібник. – К., 2001.

14. Нежинский Л.Н. 133 дня 1919 г.: Советская Россия и Венгерская Советская Республика. – М., 1989.

15. Немеш Д. Венгрия в годы контрреволюции. – М., 1964.

16. Поп И. Польско-венгерский альянс в период Мюнхена. //Мюнхен – предверие войны: (Исторический очерк). – М., 1988.

17. Пушкаш А. Первая мирная революция: Как родилась и погибла Венгерская Советская республика// НВ. – 1989. - № 15.

18. Революція 1919 р. в Угорщині, її наслідки // Макарчук В.С. Загальна історія держави і права зарубіжних країн: Навч. пос. – К., 2001.

19. Ротшильд Д. Східно-Центральна Європа між двома світовими війнами. – К., 2001.

20. Трианонский мирный договор.– М., 1926. (Спец. Фонд).

21. Угорщина у міжвоєнний період// ВИ. - 1960. - № 9.

22. Черниловский З. Всеобщая история государства и права. – М., 1996.

23. Яровий В. Новітня історія Центральноєвропейських та Балканських країн ХХ ст.: Підр. – К., 2005.

 

ІІІ МОДУЛЬ

Заняття 7

Мексика у 1918-1945 рр.: особливості історичного розвитку. (2 год.)

1. Особливості політичного та економічного розвитку країни у 1918-1928 рр.

2. Особливості політичного та економічного розвитку країни у 1929-1945 рр.

3. Зовнішньополітична стратегія Мексики та її реалізація у 1918-1945 рр.

 

Додаткові проблеми для обговорення:

- еволюція взаємовідносин Мексики та США;

- проблема міжетнічних стосунків у Мексиці;

- особливості аграрної реформи у Мексиці.

Методичні рекомендації:

1. Проаналізувати наслідки Мексиканської революції 1910-1917 рр. Вказати на її вплив на політичну та економічну ситуацію у країні. Визначити розстановку політичних сил. Проаналізувати внутрішню політику президентів А.Обрегона та П.Е. Кальєса: аграрна реформа, соціальне законодавство. Вказати на посилення позицій національної буржуазії. Проаналізувати розвиток економіки Мексики у 1918-1928 рр.

2. Визначити особливості історичного розвитку Мексики у роки світової економічної кризи: вплив кризи на економіку та політичне життя, заходи по виведенню країни із кризи. Проаналізувати період президентства Л.Карденаса: внутрішня політика, обмеження впливу іноземного капіталу, націоналізація, прискорення аграрних перетворень, політика у галузі освіти, медицини та соціального забезпечення. Вказати на особливості розвитку Мексики у роки ІІ світової війни.

3. Виокремити особливості зовнішньополітичної стратегії Мексики. Проаналізувати розвиток взаємовідносин Мексики із країнами Латинської Америки, США, розвиненими країнами Європи та СРСР.

Література

1. Ковалев Е.В. Социально-политические преобразования в Мексике. 1930-1960.// ВИ. – 1970. - № 6.

2. Коріненко П.С. Новітня історія країн Європи та Америки. (1918-1945). – Тернопіль 2003.

3. Кутейщикова В. Мексика. Троцкий. Комитрерн. // ЛА. – 1993. - № 5.

4. Морозова Е.Г. Мексика 20-х гг: Из воспоминаний.// ЛА. – 1984. - № 11.

5. Очерки новой и новейшей истории Мексики. 1870-1945. – М., 1960.

6. Паркс Г. История Мексики. М., 1949.

7. Полянський П., Трубайчук Л. Країни Латинської Америки // Історія в школі. – 1997. - №6.

Заняття 8

Друга світова війна. (2 год.)

1. Період “дивної війни” у Європі.
2. Напад Німеччини на Данію, Норвегію, Бельгію та Голландію.
3. Капітуляція Франції. «Битва за Англію».
4. Італія у ІІ світовій війні.
5. Особливості окупаційного режиму у країнах Західної та Північно-Західної Європи. Рух Опору.
6. Завершальний етап війни: капітуляція Італії та Німеччини.
7. Головні підсумки ІІ світової війни.

 

Додаткові проблеми для обговорення:

- вплив “зимової війни” на події ІІ світової;

- проблема відкриття ІІ фронту у роки війни;

- роль “ідеологічного фактора” в умовах війни.

 

Методичні рекомендації:

1. Вказати на напад Німеччини на Польщу та визначити реакцію Великої Британії і Франції: оголошення війни Німеччині. Пояснити поняття “Дивна війна” у Європі. Визначити її причини та перебіг бойових дій, зокрема морські битви. Проаналізувати міжнародні відносини періоду “дивної війни”.

2. Вказати на напад Німеччини на Данію та Норвегію:бойові дії та їхня капітуляція. Проаналізувати бойові дії проти Голландії та Бельгії.

3. Вказати на напад Німеччини на Францію. Проаналізувати бойові дії на території Франції. Розкрити умови капітуляції. Вказати на створення уряду А.Петена та початок Руху Опору. Визначити реакцію Англії на капітуляцію Франції. Проаналізувати діяльність Англії по усуненню загрози окупації країни. Вказати на німецькі бомбові удари по території Англії.

4. Визначити стратегічні плани Італії на ІІ світову війну. Вказати на встановлення протекторату над Албанією та підготовку до масштабної війни. Проаналізувати вступ Італії у війну:бойові дії проти французів, окупація частини Балканського п-о. Проаналізувати хід бойових дій у Африці. Визначити результати воєнних кампаній 1940-1943 рр. для Італії.

5. Вказати на встановлення окупаційного режиму в країнах Західної та Північно-Західної Європи. Визначити його особливості: використання ресурсів країн, економічна та соціальна політика. Вказати на виникнення Руху Опору та визначити його особливості у Західній та Північно-Західній Європі.

6. Проаналізувати операцію з висадки союзників на Сицилії та просування їх територією Італії. Вказати на капітуляцію Італії. Вказати на відкриття Другого фронту у Європі та визначити найважливіші етапи бойових дій на Західному фронті у 1944 – початку 1945 рр. Вказати на визволення територій європейських країн та вступ союзницьких військ на територію Німеччини: капітуляція Німеччини, завершення бойових дій у Європі.

7. Визначити головні підсумки війни для великих країн та світу в цілому.

Література

1. 1939 год; Уроки истории / Отв. ред О.А. Ржешевский. – М., 1990.

2. II мировая война: краткая история. – М., 1985.

3. Адам В. трудное решение: Мемуары полковника 6-й германской армии. – М., 1972.

4. Альтернатива 1939: Документы и материалы. – М., 1989.

5. Аполлонов Е. Трагедия Перл-Харбора.// Новая генерация. – 2001. – 6 декабря.

6. Араповец Н.А. Людские потери во ІІ мировой войне.: Международная научная конференция.// ОИ. – 1996. – 3.

7. Брязгунов Т. Флот США в Тихоокеанской кампаний ІІ мировой войны //Молодь України. – 2002. – 8 серпня.

8. Вторая мировая война в воспоминаниях У.Черчилля, Ш. де Голля, К.Хэлла, У.Леги, Д.Эйзенхауэра. – М., 1990.

9. Вторая мировая война. Спецвыпуск.// Родина. – 1995. - № 5.

10. Вторая мировая война: актуальные проблемы. – М., 1995.

11. Гуркин В.В. Потери союзников Германии в войне против СССР.// ВИЖ. – 1998. – 5.

12. Дашичев В.И. Банкротство стратегии германского фашизма. Док. и матер.: В 2-х Т. – М., 1973.

13. Детвайлер Д. Высадка союзников в Нормандии в 1944 г.: ретроспективный взгляд.//ННИ.– 2004. -№ 4.

14. Детуайлер Д. Эскалация Второй мировой войны в 1941 г.// ННИ. – 2000. - № 2.

15. Движение сопротивления в Западной Европе. 1939-1945 гг. – М., 1991.

16. Золотарев В. Возвращаясь к урокам прошлого: (многообразие военной реальности). // Свободная мысль. – 2001. - № 6.

17. История войн. Т.3. Вторая мировая война и начало ядерной эры 1925-1991. – Ростов на Дону, 1997.

18. История войны на Тихом океане. – В 5 тт. – М., 1958.

19. История второй мировой войны. 1939-1945. В 12 тт. – М., 1973-1982.

20. Коваль В.С. "Барбаросса": истоки и история величайшего преступления империализма. – К., 1989.

21. Коріненко П.С. Новітня історія країн Європи та Америки. – Тернопіль, 2003.

22. Кошкмн А. От Пёрл-Харбора до Тегерана. // ААС. – 2002. - № 11-12.

23. Круглый стол: Вторая мировая война – истоки и причины // Вопросы истории – 1989. – № 6.

24. Кульчицький С. Завершальна сторінка війни.// Історія України. – 2000. - № 37.

25. Кынин Г., Морозова И. Капитуляция германских военных сил. // МЖ. – 1995. - № 4-5.

26. Лебедева Н. Безоговорочная капитуляция агрессора: Из истории ІІ мировой войны. – М., 1989.

27. Лиддел Гарт Б. Вторая мировая война. – М., 1976.

28. Лорд У. Невероятная победа. – Спб., 1993

29. Махун С. Операция «Оверлорд». // ДТ. – 2004. -№ 22.

30. Мягков М.Ю. И.Сталин и У Черчилль в годы войны//ННИ. – 2002. – 4.

31. Накануне: 1931-1939. Как мир был ввергнут в войну: Краткая история в документах, воспоминаниях и комментариях. – М., 1991.

32. Начало ІІ мировой войны. Круглый стол (материалы обсуждения спорных проблем).// Славяноведение. – 2000. - № 6.

33. Орлов А.С. Крушение «Третьего рейха». // ННИ. – 2005. - № 2.

34. От “Барбароссы” до “Терминала”: Взгляд с Запада. – М., 1988.

35. От Мюнхена до Токийского залива: Взгляд с Запада на трагические страницы истории второй мировой войны. – М., 1992.

36. Пронько В. Война. Победа. Итоги. // ВИЖ. – 1997. - № №.

37. Парчевский К.К. Французкая катастрофа: война и перемирие в Париже. 1939-1941 гг.// ВИ. – 1999. - №7.

38. Расплата: Третий рейх: падение в пропасть. – М., 1994.

39. Ржешевский О.А. История второго фронта: война и дипломатия. – М., 1988.

40. Розанов Г. Конец ІІІ Рейха. – М., 1990.

41. Розанов Г.Л. Конец "третьего рейха". – М., 1985.

42. Руденко М. Готовились долго и основательно. // Наука и религия. – 2004. - № 7.

43. Руденко М. Освобождение Европы. // Наука и религия. – 2004. - № 7.

44. Рыжов В., Рыжова С. Пёрл-Харбор. // История (Приложение к газете Первое сентября). – 2003. - № 14.

45. Севостьянов Г. Европейский кризис и позиция США. 1938-1939 гг. – М., 1992.

46. Семиряга М.И. Тайны сталинской дипломатии (1939-1941). – М., 1992.

47. Сизов А. Прыжок в пропасть (вступление Италии в войну) // Мж. – 2000. - № 1.

48. Сиполс В.Я. Дипломатическая борьба накануне второй мировой войны. – М., 1989.

49. Сиполс В.Я. Тайные документы "странной войны" // Новая и новейшая история. – 1993. – №2-3.

Степанов А. Игра вслепую. Из-за чего и как началась ІІ мировая война. // Наука и жизнь. – 2005. - № 2-3.

50. Стягний П. Новое в истории ІІ фронта // МЖ. –2000. – 6.

51. Суворов В. Ледокол: «День М». – М., 1998.

52. Суту Ж.-А. Виши, СССР и Германия. 1940-1941 гг. (по французским архивам). // ННИ. – 2000. - № 3.

53. Тегеран 43. // МЖ. – 2004. - № 2.

54. Типпельрских К. История второй мировой войны. – В 2-х т. – Спб., 1994.

55. Тихонов Ю. Тайная война со странами фашистской оси // ААС. – 2002. – 4.

56. Трубайчук А. Друга світова війна: Коротка історія. – К., 1995.

57. Уткин А. второй фронт.// Свободная мысль. – 2004. - № 5.

58. Хастингс М. Операция “Оверлорд”: как был открыт Второй фронт. – М., 1989.

59. Черчилль У. Вторая мировая война. – В 3-х кн. – М., 1991.

60. Шелленберг Б. Мемуары. // ННИ. – 1991. – 5.

61. Ширер У. Взлет и падение Третьего Рейха: В 2-х Т. – М., 1991.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ:

Модуль І

ТЕМА 1. Версальський мирний договір. (1 год.)

ТЕМА 2 Греція у міжвоєнний період: особливості історичного розвитку. (2 год.)

ТЕМА 3. Зовнішньополітична стратегія Німеччини періоду Веймарської республіки та її реалізація (1919 – 1933 рр.). (1 год.)

ТЕМА 4. Політичний портрет А. Гітлера. (1 год.)

ТЕМА 5. Зовнішньополітична стратегія Німеччини у 1933-1939 рр. та її реалізація. (1 год.)

ТЕМА 6. Зовнішньополітична стратегія Італії у 1918-1939 рр. та її реалізація. (1 год.)

ТЕМА 7. Політичний портрет Б. Муссоліні. (1 год.)

ТЕМА 8. Португалія у міжвоєнний період: особливості історичного розвитку. (2 год.)

ТЕМА 9. Зовнішня політика Іспанії у 20-30-х рр. ХХ ст. (1 год.)

 

МОДУЛЬ ІІ

1. Країни Північно-Західної Європи у міжвоєнний період: особливості історичного розвитку. (2 год.)

2. Канада у міжвоєнний період: особливості історичного розвитку. (2 год.)

3. Румунія у міжвоєнний період: особливості історичного розвитку. (1 год.)

4. Зовнішня політика США у міжвоєнний період.. (1 год.)

5. Політичний портрет Ф.-Д. Рузвельта. (1 год.)

6. Зовнішня політика Великої Британії у міжвоєнний період.. (1 год.)

7. Політичний портрет Д. Ллойд-Джорджа. (1 год.)

8. Зовнішня політика Франції у міжвоєнний період. (1 год.)

9. Світова економічна криза 1929-1933 років та її вплив на розвиток країн Європи та Америки. (1 год.)

 

МОДУЛЬ ІІІ

1. Діяльність Ліги Націй у міжвоєнний період. (1 год.)

2. Характеристика режиму Віші у Франції: політичний та економічний розвиток, міжнародний статус. (1 год.)

3. Рух Опору у Франції. Комітет визволення Франції. (1 год.)

4. Особливості історичного розвитку країн Латиноамериканського регіону у роки ІІ світової війни. (1 год.)

5. Загальні тенденції розвитку суспільних рухів у Європі та Америці у першій половині ХХ ст. Робітничий рух. (1 год.)

6. Рух опору в Європі. (1 год.)

7. США у роки ІІ світової війни. (1 год.)

8. Угорщина та Румунія у роки ІІ світової війни. (1 год.)

9. Австрія у роки ІІ світової війни. (1 год.)

10. Велика Британія у роки ІІ світової війни. (1 год.)

11. Країни Північно-Західної Європи у роки ІІ світової війни. (1 год.)

12. Тегеранська, Ялтинська та Потсдамська конференції та їхні рішення. (1 год.)

13. Особливості розвитку науки та культури у країнах Європи та Америки у 1918-1945 рр. (1 год.)

 

Методи навчання: лекції, семінари.

 

МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ: усне опитування, поточне тестування, підсумкова модульна контрольна робота (завдання з кількома рівнями складності).

ДЖЕРЕЛА ТА ЛІТЕРАТУРА ДО КУРСУ

1. Александров В.В. Новейшая история стран Европы и Америки, 1918-1945 гг./Учебное пособие. - М., 1986.
2. Американские президенты. 41 исторический портрет от Дж. Вашингтона до Б.Клинтона. – Ростов-на-Дону, 1997.
3. Бережков В. Страницы дипломатической истории. – М., 1987.
4. Брандт В. Воспоминания. – М., 1991.
5. Бучин А.П. Феномен массовых демократических движений: новый подход к истории XIX – XX вв. – М., 1995.
6. Васильчикова М. Берлинский дневник. 1940-1945 гг. – М., 1994.
7. Виноградов К.Б. Дэвид Ллойд Джордж. – М., 1970.
8. Вопросы новой и новейшей истории. – К., 1991. Вып.37.
9. Ворошилов С.И. и др. Новейшая история. Малые страны Западной Европы. Страны Латинской Америки. Канада. /Учебное прособие. – М., 1960.
10. Всемирная история новейшего времени.: Справочное пособие. –М., 2001.
11. Всемирная история. В 10 т. – ТТ.8 –10. – М.,1977.
12. Газін В.П., Копилов С.А. Новітня історія країн Європи та Америки. 1918-1945:Підр. –К., 2003.
13. Гершов З.М. Вудро Вильсон. – М., 1983.
14. Гісем О. та ін. Всесвітня історія 1918-1945 рр. – К., 1996. – Ч.1.
15. Гісем О.В. Всесвітня історія: Новітній період (1914-1939 рр.). – К.,1999.
16. Глиняний В.П. Історія держави і права зарубіжних країн: Навчальний посібник – К., 2005.
17. Год кризиса, 1938-1939. Документы и материалы. В 2-х т. – М., 1990.
18. Грамши А. Тюремные тетради: В 3-х част. – М., 1991.
19. Гренвилл Дж. История ХХ в. Люди. События. Факты. – М., 1999.
20. Движение Сопротивления в Зап. Европе, 1939-1945 гг.: Национальные особенности. – М., 1991.
21. Джонсон Л. Современность. Мир с 20-х по 90-е гг. – ТТ. І-ІІ. – М., 1995.
22. Документы и материалы кануна II мировой войны, 1937 – 1939. В 2 тт. – М., 1981.
23. Дюрозель Ж.-Б. Історія дипломатії від 1919 р. до наших днів. – К., 1995.
24. Европа между миром и войной. 1918-1939 гг. – М., 1993.
25. Иванян З.А. Белый дом: президенты и политика. – М., 1975.
26. Исраэлян В. Дипломатия в годы войны. – М., 1985.
27. История государства и права зарубежных стран. Учебник./ Под ред.. Крашенинниковой. – М., 1998. – Ч.2.
28. История зарубежной музыки. – М., 1988.
29. История международного и национально-освободительного движения: Учебное пособие. – В 4-х ч. – Ч.1 - 4. – М., 1967.

30. История международных отношений и внешней политики СССР: В 3-х тт.. М., 1986. – Т.1.

1. История профсоюзного движения за рубежом: конец XVIII вв. – 1945 гг./ Уч. пособие. – М., 1990.
2. История экономики./ Под общ. ред.О.Д.Кузнецовой и проф. И.Н.Шапкина. – М., 2000.
3. Історія Центрально-Східної Європи. / Ред. Зашкільняка Л. – Львів, 2001.

34. Киссинджер Г. Дипломатия. – М., 1997.

1. Коваль Б.И. Революционный опыт ХХ века. – М., 1987.
2. Коріненко Л.С. Новітня історія країн Європи та Америки. 1918-1945. /Підр. – Тернопіль, 2003.
3. Кормич Л.І., Багацький В.В. Культурологія (Історія та теорія світової культури ХХ ст.)/ Навч. пос. – Х., 2002.
4. Крип’якевич І.П. Всесвітня історія. У 3-х кн. – Кн.3. –К.,1995.
5. Кто есть кто в мировой политике. –М., 1990.
6. Ллойд Джордж Д. Правда о мирных переговорах. В 2 тт. – М., 1958.
7. Локарнская конференция 1925 г. Документы. – М., 1959.

42. Макарчук В.С. Загальна історія держави і права зарубіжних крахн: Нав. посібник. – К., 2001.

1. Мартыненко Б. Канада во ІІ мировой войне. – К., 1986.

44. Марущак М.Й. Історія дипломатії ХХ ст./ Курс лекцій. – Львів, 2003.

1. Международное рабочее движение: Вопросы историии и теории. – В 7 тт. – ТТ.7-8. – М., 1985.
2. Монархи Европы. – М., 1997.
3. Накануне. 1931-1939: Как мир был ввергнут в войну: Краткая история в документах, материалах, воспоминаниях и комментариях. – М., 1991.
4. Новейшая история стран Европы и Америки. В 3 ч. – Ч.І./ Учебник под ред. Родригеса А.М., Пономарева М.В. – М., 2003.
5. Ноймар А. Диктаторы в зеркале медицины: Наполеон, Гитлер, Сталин. – Ростов-на Дону, 1997.
6. О них говорят (20 политических портретов). –М., 1991.
7. Омельченко О.А. Всеобщая история государства и права. Учебн. в 2 т. – М., 1998. – Т.2.
8. Освободительная борьба против фашизма, 1939-1945. – М., 1983.
9. Первая мировая война: Пролог ХХ века. – М., 1999.
10. Пивовар С.Ф. та ін. Всесвітня історія ХХ с. – К., 1995.
11. Полевой М.В. Двадцатый век: изобразительное искусство и архитектура стран и народов мира. – М., 1969.
12. Полевой М.В. Искусство ХХ в. 1901 - 1945.– М., 1991.
13. Политические портреты. – Спб., 1991.
14. Політична історія ХХ ст.: Навчально-методичний посібник. – К.,2002.
15. Поляков В.В. История мирового искусства. Изобразительное искусство и архитектура. – М., 1993.
16. Пономарев Н.В., Смирнова С.Ю. Новая и Новейшая история стран Европы и Америки./ Практическое пособие для вузов. - Кн.3. – М., 2000.
17. Постоловский Р., Троян С., Федорак В. Світ на зламі епох: історія кінця ХІХ- середини ХХ ст.: Навчальний посібник, К., 2000.
18. Прицкер Д. Жорж Клемансо. Политическая биография. – М., 1983.
19. Роєнко В. Друга світова війна, 1939-1945. – К., 1994.
20. Ротшильд Д. Східно-Центральна Європа між двома світовими війнами. – К., 2001.
21. Садохин А.П., Грушевицкая Т.Г. Мировая художественная культура. – М., 2000.
22. Сафронов В. Итальянские войска на советско-германском фронте, 1941-1943. – М., 1990.
23. Сборник документов и материалов по курсу «Политическая история ХХ в.». – М., 1991. – Вып.1.
24. Семиряга М. Борьба народов Центральной и Юго-Восточной Европы против немецко-фашистского гнета. – М., 1988.
25. Сиполс В. Дипломатическая борьба накануне ІІ мировой войны. – М., 1989.
26. Сталин, Черчилль, Рузвельт, Де Голль: Политические портреты. – Минск, 1991.
27. Стегарь С.А. Практикум по новейшей истории. – М., 1980.
28. Тарле Е.В. Соч. в 12 т. – Т.12. – М., 1962.
29. Тегеран, Ялта, Потсдам. Сб. док. – М., 1971.
30. Типпельрских К. История второй мировой войны. – в 2-х тт. – Спб., 1994.
31. Трубайчук А. Друга світова війна: Коротка історія – К., 1995.
32. Уолкинсон. ХХ век. – М., 1995.
33. Федоров К.Г. Історія держави і права зарубіжних країн: Навчальний посібник. – К., 1994.
34. Фишер В. Европа: экономика, общество, государство. 1914-1980 гг. – М., 1999.
35. Фрейд З., Буллит У. Томас Вудро Вильсон: 28-й президент США. Психологическое исследование. – М., 1992.
36. Хрестоматия про новейшей истории, 1917-1945: Пособие для учителей. – М., 1987.
37. Хрестоматия про новейшей истории. В 3 т. – Т.1 (1917-1939), (1939-1945). Документы и материалы. – М., 1960.
38. ХХ век:Краткая историческая энциклопедия. В 2 тт. – Т.1. – Мн., 1998.

83. Цвєтков Г. Міжнародні відносини й зовнішня політика в 1917-1845 рр.: Навч. посібн. – К., 1997.

1. Черниловский З. Всеобщая история государства и права. – М., 1996.
2. Черчилль У. Вторая мировая война: В 3-х кн. – М., 1991.
3. Штраус Ф.Й. Воспоминания. – М., 1991.
4. Экономическая история: реформы и реформаторы. – М., 1995.
5. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918 - 1945): Курс лекций. Учебное пособие. – М., 2001.
6. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918 - 1945): Курс лекций. –

М., 2000.

1. Яровий В. Новітня історія Центральноєвропейських та Балканських країн ХХ ст.: Підр.. – К., 2005.

 

ПИТАННЯ ДО ЕКЗАМЕНУ

І модуль

1. Процес становлення Версальсько-Вашингтонської системи договорів.
2. Система договорів із союзниками Німеччини.
3. Вашингтонська конференція та її головні рішення.
4. Наслідки І світової війни для Німеччини. Листопадова революція 1918-1919 рр. та її вплив на історичний розвиток Німеччини.
5. Конституційний процес 1919 р. Характеристика Веймарської конституції.
6. Особливості суспільно-політичного розвитку Німеччини у 1919 – 1933 рр.
7. Особливості соціально-економічного розвитку Німеччини у 1919 – 1933 рр.
8. Зовнішньополітична стратегія Німеччини періоду Веймарської республіки та її реалізація (1919 – 1933 рр.).
9. Криза Веймарської республіки та прихід А. Гітлера до влади.
10. Суспільно-політичний розвиток Німеччини у 1933-1939 рр.
11. Соціально-економічна політика А.Гітлера та економічний розвиток країни у 1933-1939 рр.
12. Політика нацистів у галузі ідеології та культури. Головні ознаки нацистської диктатури у Німеччині.
13. Політичний портрет А. Гітлера.
14. Зовнішньополітична стратегія Німеччини у 1933-1939 рр. та її реалізація.
15. Наслідки І світової війни для Італії.
16. Суспільно-політичний розвиток Італії у 1918 – 1922 рр. Прихід фашистів до влади.
17. Політичний режим Б. Муссоліні (1922 – 1939 рр.): характеристика суспільно-політичного життя.
18. Соціально-економічний розвиток Італії у 1922-1939 рр.
19. Особливості фашистського режиму в Італії.
20. Зовнішньополітична стратегія Італії у 1918-1939 рр. та її реалізація.
21. Політичний портрет Б. Муссоліні.
22. Особливості суспільно-політичного та соціально-економічного розвитку Іспанії у 1918 – 1923 рр.
23. Іспанія у роки політичного режиму Прімо де Ріверри.
24. Особливості суспільно-політичного та соціально-економічного розвитку Іспанії у 1931 – 1936 рр.
25. Громадянська війна в Іспанії: причини та етапи розвитку подій. Реакція світової спільноти на події 1936-1939 рр. у Іспанії.
26. Зовнішня політика Іспанії у 20-30-х рр. ХХ ст.

27. Тоталітаризм як суспільно-політичне явище І половини ХХ ст. Сутність тоталітарного режиму.

1. Лівий та правий тоталітаризм: порівняльний аналіз.
2. Греція у міжвоєнний період: особливості історичного розвитку.
3. Португалія у міжвоєнний період: особливості історичного розвитку.

 

ІІ модуль

 

1. Вплив І світової війни на США. Президентство В.Вільсона.
2. Особливості соціально-економічного розвитку США у 1921-1929 рр.
3. Особливості суспільно-політичного розвитку США у 1920-1929 рр.
4. Особливості економічної кризи 1929 – 1933 рр. у США. Заходи Г. Гувера з подолання кризи.
5. “100 днів” Франкліна Рузвельта: система заходів по виведенню країни із кризи.
6. Економічна та соціальна політика Ф.Рузвельта. Соціально-економічний розвиток США у 1933-1939 рр.
7. Зовнішня політика США у міжвоєнний період.
8. Політичний портрет Ф.-Д. Рузвельта.
9. Наслідки І світової війни для Великої Британії.
10. Політична система та політична історія Великої Британії у міжвоєнний період.
11. Особливості соціально-економічного розвитку Великої Британії у міжвоєнний період.
12. Зовнішня політика Великої Британії у міжвоєнний період.
13. Політичний портрет Д. Ллойд-Джорджа.
14. Наслідки І світової війни для Франції.
15. Особливості суспільно-політичного та економічного розвитку Франції у 20-першій половині 30-х рр. ХХ ст.
16. Створення Народного фронту у Франції та його програма.
17. Особливості суспільно-політичного та соціально-економічного розвитку Франції у другій половині 30-х рр. ХХ ст.
18. Зовнішня політика Франції у міжвоєнний період.

19. Розпад Австро-Угорської імперії та створення Австрійської республіки.

20. Суспільно-політичний розвиток Австрії у 1919-1938 рр.

21. Соціально-економічний роз