Предварительная работа по созданию тела Света 2 страница

Следующие три вида ощущений следует развивать в таком порядке: вкусовые, обонятельные, слуховые.

Вкусовые и обонятельные можно развивать точно так же, как Вы развивали осязание. К этому времени Вы уже хорошо знаете, что совсем не обязательно иметь язык или нос, чтобы чувствовать вкус и запах. Вы выбираете объект, который надо попробовать и понюхать, и обтекаете Телом Света вокруг него, продолжая нюхать и пробовать, используя обычным образом своё воображение. На внутренних планах эти виды ощущений будут нужны не часто, но Вы должны развить их до предела своих возможностей. На самом деле, больше всего Вы будете пользоваться зрением и осязанием. Развивать чувство слуха нужно после контакта со мной. Этот вид ощущений не похож на все остальные.

Итак, я дал Вам основные знания и инструкции, необходимые для создания Тела Света и использования его для некоторых целей. Эта работа не лёгкая, но она и не тяжела. И в отличие от других видов работы и тренировки она имеет очень личный характер. К тому же действия при её выполнении предполагают концентрированные усилия, центром и движущей силой которых являетесь Вы.

Если Вы усвоите знания и выполните практическую часть, то добьётесь успеха в той степени, в которой Вы в состоянии это сделать, но даже наименее способные из Вас смогут получить существенные результаты.

Надеюсь, что, делая эту работу, Вы обратили внимание на то, что разные системы, «малая система» и метод сновидения, смыкаются между собой и усиливают друг друга. Многое из того, что Вы узнали в «малой системе», на более высоком уровне и подробнее рассматривалось в двух последующих системах.

Заканчивая эту главу, я повторю то, что Вы делали при создании Тела Света.

В этой главе описана работа, называемая Создание Тела Света. Вы создаёте на внутренних планах структурированный и упорядоченный центр из материала этих планов. Этот организованный центр также называется телом, но Вы видите, что для всех целей, достижение которых не требует формы физического тела, созданное Вами «тело» может принимать любую нужную форму или быть бесформенным.

Сформировав этот центр, Вы научились переносить в него своё сознание и работать в нём.

Вас обучили функционировать в нём путём последовательного переноса и включения в работу пяти органов чувств.

Вам дали перечень возможных способов использования этого тела, после того как Вы им овладеете. Вот некоторые из них.

1. Вы можете использовать Тело Света в качестве Двойника. Двойник, это не что иное, как продолжение Вас самих, который будет по Вашему приказу выполнять работу на внутренних планах.

2. Вы можете использовать Тело Света в качестве наблюдателя, и тогда оно, проникнув на внутренние планы, принесёт Вам нужную информацию.

3. Можно лечить физическое тело с помощью этого Двойника. Вы можете перенести болезнь в Тело Света и вылечиться, убрав её оттуда.

4. Вы можете призвать божественные силы в это тело и затем войти в него сами. Ужасающее переживание!

5. Вы можете заставить Тело Света принять форму другого человека и, вызвав таким образом реальное слияние, воздействовать на него.

6. Вы можете заставить своё Тело Света оказать влияние на двойника [«астральную составляющую»] фирмы, общества, города масонской ложи или любой другой организации, на которую Вы хотите воздействовать, контролировать и т.д.

Вышеприведённый список не исчерпывает всех возможностей Тела Света, но он вполне достаточен для того, чтобы занять Вас на некоторое время.

МЕТОД СИМВОЛА

Итак, мы подошли к рассмотрению последнего метода, самого значительного из всех четырёх.

Этот метод, которому я хочу обучить Вас, называется Таттвическим методом Астральной Проекции, или Астральной Проекцией, осуществляемой с помощью символов Таттв и через них. В отношении наших дальнейших инструкций и практики это различие между проекцией и ясновидением исчезает и обе способности на деле превращаются в одну. Я уже однажды обращал на это ваше внимание.

И здесь я снова хочу повторить уже известную Истину — тот фундаментальный факт, что всё существующее на внешнем плане приходит с внутреннего, а также то, что Реальные «вещи» существуют на внутреннем плане, в то время как всё существующее на внешнем плане является только символом внутренних «ВЕЩЕЙ». Я БУДУ ПОВТОРЯТЬ, ПОКА ВАМ НЕ НАДОЕСТ, ЧТО МЫ (падшие души!) НЕ МОЖЕМ УСПЕШНО ДЕЙСТВОВАТЬ НА ВНЕШНЕМ УРОВНЕ, ИНАЧЕ КАК НАЧАВ ДЕЙСТВИЕ С ВНУТРЕННЕГО МИРА.

Сказанное выше является одной из самых фундаментальных истин нашего бытия. Я уже говорил, что знаю своеобразную породу людей, которые знают эту истину и применяют её сами. Они существуют сейчас, а некоторые из них были на земле всегда. Я знаю также, что эти люди — самородки и что знание они приобрели собственными усилиями, получив таким образом возможность использовать его для своих целей. Похоже, что они не хотят, чтобы другие свободно получали это знание, поскольку не пытаются учить кого-либо. Несколько неудачных бесед с одним из них, которого я нашёл сам, свелись к тому, что «когда человек будет готов, знание придёт к нему»; «это великое знание достигается ценой отказа верить миру и его внешним формам. Человек должен отвернуться от всего, во что верил и что любил...»; «нужна борьба с инерцией, страхом и другими препятствиями»; «похоже, что природа этого знания такова, что его приходится добывать способами, идущими вразрез со всеми обычными путями приобретения знания»; «это знание развивается ТОЛЬКО путём преодоления сопротивления, препятствия — это его питательная среда, двигатель его развития» и тому подобное.

Честно говоря, я не понимаю, почему дело обстоит именно таким образом и почему не предпринимается попыток обучать этому знанию для пользы мира.

Могу сказать, что борьба, через которую пришлось пройти мне, была ужасна. К счастью, я в этот период находился в состоянии какого-то ошеломления. Я потерял всё, что имел, до последнего цента. Пятнадцать лет я был как в пустыне и не мог выйти из этого состояния, пока не начал писать об этом.

Поэтому я не знаю, сможете ли Вы, кто читает сейчас эту книгу, воспользоваться этим знанием. Не знаю, сможете ли Вы понять его. И удастся ли Вам воспользоваться им без борьбы.

Один из учителей сказал мне как-то, что Земля вошла в эпоху Водолея и что в новую эпоху это знание может быть открыто и применено на практике. Фактически, сама жизнь продиктовала мне это, и я стал записывать гораздо раньше, но смысл происходящего мне известен не был.

Теперь это знание перед Вами. Ради Бога, возьмите его, пользуйтесь им, очевидно, теперь я могу передать его Вам, и единственная цена, которую нужно заплатить, это стоимость этой книги. ПОЛЬЗУЙТЕСЬ!!

Инструкции будут разделены на три части. В первой части будет объяснено, как раскрашивать карточки с символами. В данном случае это будут символы Таттв. Сперва простой символ элемента, а затем сложный символ, представляющий собой комбинацию пяти основных. Сперва понадобится один простой цвет, затем дополнительный к нему. В последней главе эти инструкции будут даны более детально.

Вторая часть будет посвящена рассмотрению причин, по которым та или иная карта выбрана в качестве данного символа и почему этот символ обозначает объекты «внутренней реальности».

Третья часть будет состоять из рекомендаций по практическому применению символов — а также распространению их на другие области.

Часть Первая — символы, их названия, их внешний вид, как их изготавливать и раскрашивать.

В системе, называемой Методом Символа, Вы будете осуществлять Астральную Проекцию и ясновидение с помощью серии символов, называемых Символами Таттв.

Внешне эти символы представляют собой чертёж, который надо изготовить и раскрасить сперва на чистых белых картонных карточках, а позже, когда Вы научитесь это делать, то изготовите их на пергаменте и будете хранить завёрнутыми в шёлк.

Символы выглядят так:

1. Акаша – Эфир имеет форму яйца, цвет чёрный или индиго. Эта форма называется Весика Писцис, которая обычно имеет цвет индиго. Так называют внутреннюю полость выпотрошенной рыбы, образующуюся при раскрытии разреза. Об этой форме можно говорить много, но Вы должны получить знание об этом самостоятельно путём медитации.

На первых этапах работы Вы не будете пользоваться символом Акаши. Поэтому сейчас просто изготовьте символ, но не пытайтесь его использовать. Для его применения требуется более высокое знание.

2. Вайю – Воздух, круг — среднее между голубым и синим цветом.

3. Теджас – Огонь, треугольник — красный.

4. Апас – Вода, полумесяц — белый.

5. Притхиви – Земля, прямоугольник — жёлтый.

Эти символы должны быть изготовлены на карточках размером 5 ´ 4 дюйма.

Чтобы помочь Вам, я буду держать у себя наготове всё необходимое для изготовления символов и постараюсь оставить контактный адрес, по которому Вы смогли бы связаться со мной в течение ряда лет.

Вам понадобятся: хорошие чернила и циркуль с грифелем, заранее приготовленная бумага указанного формата, линейка, резинка, несколько авторучек, краски нужного цвета, набор кисточек хорошего качества и ещё несколько мелких вещей. Настоящий пергамент понадобится несколько позже. Предлагаю Вам нарисовать достаточно большое количество символов на обычной бумаге, чтобы получить необходимый навык и выполнить рисунок хорошо.

Советую подготовить необходимые материалы заранее, чтобы они были под рукой, когда Вы будете готовы приступить к работе.

Первый символ, который Вы изготовите и начнёте применять, это символ Притхиви – Земли. Это прямоугольник, покрашенный в золотисто-жёлтый цвет.

Его легко изготовить так: возьмите свою карточку размером 4 ´ 5 дюймов (она должна быть чистой) и по линейке проведите твёрдым карандашом две перекрещивающиеся в центре диагонали. Затем от точки их пересечения отмерьте по линейке на каждой линии по 1,5 дюйма и отметьте эти места точками. Соедините, эти точки одной линией и получите прямоугольник. Сперва, если, конечно. Вы не сделали чертёж абсолютно точно, будут некоторые отклонения. Тренируйтесь до тех пор, пока линии не станут совершенно прямыми, а фигура на чертеже безупречной.

Теперь возьмите авторучку, зарядите её чернилами и обведите его по контуру. Дайте чернилам высохнуть. Затем возьмите акварельную краску золотого цвета и аккуратно закрасьте его, доводя кисточкой до самого контура фигуры. Дайте краске просохнуть. Однако, прежде чем рисовать, сотрите все карандашные линии с чертежа.

Теперь переходите к символу круга. Проведите такие же линии из угла в угол. Установите ножку циркуля в точку их пересечения и проведите круг. Размеры круга оставлены на Ваше усмотрение. Затем обведите контур круга чернилами и, когда они высохнут, сотрите карандашную линию. Затем покрасьте круг голубой краской.

Для полумесяца и треугольника понадобится провести другие линии. Конечно, существуют другие способы вычерчивания этих фигур – символов, и опытный чертёжник легко это сделает, но я пишу для обычных людей, которые не имеют опыта в черчении и не пользуются им на работе. Таким людям понадобятся некоторые простые указания, исключающие непонимание. Если Вы опытны, то можете делать это как угодно. Условие одно — вы должны сделать эту работу сами — в противном случае я мог бы обеспечить Вас прекрасным набором отпечатанных в типографии символов, гораздо лучшего качества, но они не имели бы для Вас той ценности, которую будет иметь выполненная своими руками работа. Фактически, они были бы бесполезны.

Итак, следующим Вы должны начертить треугольник. Возьмите карточку 3 ´ 4 дюйма, согните её пополам сперва в длину, потом в ширину. Она сложится вчетверо, и у Вас получатся две перекрещивающиеся линии. Теперь проведите линию на 1/4 дюйма ниже короткой линии, делящей карточку посередине. Отмерьте от точки её пересечения с другой линией, делящей карточку в длину, 2 дюйма вверх и поставьте там точку. Затем вернитесь в исходную точку пересечения и отмерьте влево и вправо по 1 дюйму. Отметьте эти места точками. Соедините три точки сперва карандашом, а затем обведите линии чернилами. Делайте это как можно аккуратнее. Лично мне пришлось сделать несколько копий, прежде чем я добился хорошего результата. Когда чернила высохнут, закрасьте треугольник красным.

Теперь сделайте полумесяц. Разделите карточку 4 ´ 5 дюйма посередине вдоль длинной стороны. Отмерьте от верхнего края карточки вниз 11/4 дюйма и поставьте точку. Назовём её точка № 1. Затем отмерьте вниз 7/8 дюйма, поставьте точку и обозначьте её № 2. Отмерьте ещё 1/2 дюйма вниз и поставьте точку. Присвойте ей номер 3. Итак, Вы получили три точки: 1, 2 и 3.

Теперь поместите иголку циркуля в точку 1, а грифель в точку 3. Начертите полукруг, поскольку весь круг не понадобится. Затем, не меняя раствора циркуля, поместите его иголку в точку 2 и проведите второй полукруг таким образом, чтобы его концы пересеклись с первым. При их пересечении образуется полумесяц. Теперь возьмите авторучку и обведите чернилами его контур.

Когда чернила высохнут, ЗАКРАСЬТЕ ПОЛЕ КАРТОЧКИ ВОКРУГ ПОЛУМЕСЯЦА ЧЁРНЫМИ ЧЕРНИЛАМИ. ПОЛУМЕСЯЦ ДОЛЖЕН ОСТАТЬСЯ БЕЛЫМ. Позже, если захотите, можете поэкспериментировать и закрасить полумесяц бледно-лиловым (лавандовым) цветом, или наоборот, покрасить карточку бледно – лиловым цветом, а полумесяц чёрным. Но сейчас оставьте полумесяц белым, а остальное пространство карточки чёрным. Не забудьте хорошенько помыть кисточку.

Итак, Вы нарисовали четыре основных символа в их исходных цветах. Есть ещё символ Акаша, но Вы не будете им пользоваться некоторое время, поэтому я не буду описывать здесь процесс его изготовления и вернусь к нему в последней главе.

В дальнейшем Вам нужно будет изготовить эти символы четырьмя различными способами, то есть всего шестнадцать, а включая символ Акаша — двадцать. Сейчас Вы изготовили только по одной карточке каждого символа, поэтому сделайте таким же образом по три копии прямоугольника, круга, треугольника и полумесяца. Но пока только обведите их контуры чернилами.

Вам нужно будет использовать комбинации дополнительных цветов по следующей таблице:

Белый — является дополнительным к Чёрному и/или серому.

Красный — ««Зелёному

Синий — ««Оранжевому

Жёлтый — ««Фиолетовому

Оливковый — ««Красно-Оранжевому

Сине – Зелёный — «Красновато – Коричневому

Фиолетовый — «Лимонному

Красновато – Оранжевый — «Зелёно – Синему

Тёмно – Янтарный — «Индиго

Лимонно – Жёлтый — «Красно – Фиолетовому

Жёлто – Зелёный — «Малиновому

Теперь Вы можете закрасить нужными цветами приготовленные контуры символов. Мы снова начнем с символа Земли. У Вас уже есть символ Земли — прямоугольник, закрашенный золотисто – жёлтой краской. Возьмите другую карточку с обведённым чернилами контуром и закрасьте прямоугольник золотисто – жёлтым. Затем закрасьте пространство вокруг него фиолетовым. Делайте тщательно. Затем возьмите следующую карточку с контуром и измените цветовую схему — прямоугольник закрасьте фиолетовым, а фон — золотисто – жёлтым. На четвёртой карточке символ покрасьте фиолетовым, а фон оставьте белым. Теперь у Вас имеется символ Земли в четырёх различных комбинациях и в дальнейшей работе для разных целей будут использоваться разные карточки. Некоторые из вариантов будут объяснены в последней главе.

Затем возьмите символ Воды, полумесяц. Он немного отличается от остальных из-за сочетания белого и чёрного, поскольку белый цвет бумаги немного сбивает с толку. У Вас уже есть символ белого полумесяца на чёрном фоне. (Если хотите, то можете покрасить фон белой краской, но в этом случае не достигается той белизны, которую имеет бумага.) Тем не менее, для этих символов лучше воспользоваться белилами, а не зависеть от тона бумаги. По крайней мере, это даст Вам ощущение того, что Вы что-то делаете с фоном.

Итак, возьмите заготовленный контур полумесяца и закрасьте его чёрным, оставляя фон белым или, как говорилось, покрывая его белилами, если захотите это сделать. Возьмите другую заготовку и покрасьте символ белым, оставляя фон тоже белым, но не закрашивая его. Я понимаю, что это немного странно, но пока сделайте так. Позже Вы поймёте почему. Такая путаница характерна для элемента Воды, поскольку сама его природа нестабильна и во многом переменчива.

Следующим будет треугольник — символ Огня. У Вас уже есть один красный треугольник на белом фоне. Возьмите заготовку, раскрасьте треугольник зелёным, а фон — красным. На следующей заготовке треугольник сделайте красным, а фон — зелёным. А на последней сделайте треугольник зелёным, оставив белый фон.

Затем возьмите символ Воздуха — круг. У Вас уже есть синий круг на белом фоне. Возьмите заготовку и раскрасьте круг синим, а фон оранжевым. На следующей покрасьте круг оранжевым, а фон синим. На последней покрасьте круг оранжевым и оставьте белый фон.

На этом заканчивается подготовка к работе с символами Элементов. Уверен, что эта работа Вам понравилась. Изготовление магических инструментов — это увлекательное занятие. Вы, наверное, устали и захотели отдохнуть, но надеюсь, что я не испугаю Вас, если напомню, что Вам предстоит проделать эту работу ещё раз, только уже на пергаменте. Если, разумеется, Вы хотите добиться самых хороших результатов в этом деле. Но Вам не сразу придётся это делать, поэтому, рисуя на бумажных карточках, Вы получите необходимые навыки.

На этом заканчивается первый раздел. Объяснение причин, по которым символы имеют именно такую форму, и их взаимосвязей с внутренними силами Вы найдёте во второй части, к которой мы сейчас и приступим.

Я хочу привлечь Ваше внимание к тому факту, что, насколько мне известно, никто не говорил, что различные символы могут применяться для различных магических операций, и не учил, как это делать. Можно было встретить некоторые указания относительно использования символов с обведёнными контурами и окрашенных в исходные цвета, но о сочетании и использовании дополнительных цветов не говорилось ничего. Такие символы применяются тогда, когда требуется разнонаправленное действие. Например, если Вы работаете для себя, то используется один тип символа, если Вы работаете для других, то используется другой. Если Ваше действие имеет очень обобщенный характер, то используется иное сочетание цветов. Некоторые такие сочетания будут Вам даны, а другие нужно будет открывать собственными усилиями. Несколько раз в этой книге я пользовался различным написанием названий Татв. Это делалось для того, чтобы Вы узнавали слово в любом его написании, поскольку в различных источниках имеются на этот счёт разночтения.

Часть Вторая — почему для конкретной цели используется определённая форма соответствующего цели символа. (Насколько мне известно, это никогда не объяснялось ранее.)

Слово «символ» происходит от двух греческих слов, означающих «бросать» и «вместе», или «бросать вместе», или, как мы сказали бы, «совмещать». В том смысле, в котором слово «символ» используется в этой книге, оно означает совмещение видимого знака и чего-то невидимого. Он отображается в виде знака, представляющего силу, с которой мы будем иметь дело на внутреннем плане.

Вы, наверное, уже замечали, что символ в ряде случаев означает то, к чему он, как кажется, не имеет отношения, а в других случаях он имеет самую непосредственную связь с отображаемой им вещью. Например, в старину гостиница обозначалась связкой веток, которую вывешивали на шесте в открытое окно. Этот символ говорил путнику, что в этом здании находится гостиница. Без сомнения, связка веток и гостиница имеют какую-то связь, но поскольку я не знаю какую, то и не смогу узнать о том, что в доме гостиница. Однако, если бы на здании висел щит, на котором была бы нарисована еда, то любой человек легко узнал бы, что там находится гостиница. Поразмышляйте над символами сами и посмотрите, что у Вас получится.

В нашем случае Вы сделали на карточках четыре символа и раскрасили их в определённые цвета. Это — Синий Круг, Красный Треугольник, Белый Полумесяц и Жёлтый Прямоугольник.

Вы узнали, что эти символы означают Воздух, Огонь, Воду и Землю, и я готов согласиться, что с первого взгляда трудно обнаружить какую-либо связь между этими символами и вышеуказанными элементами. Вы уже выполняли некоторые действия с этими силами и, хотя я не объяснял их сути в деталях, Вам в действительности было не нужно знать о них всё, чтобы получить результаты от такой работы. Теперь же я объясню Элементальные силы и их символы подробным образом, что, как мне известно, в печати делается впервые. Все остальные авторы лишь туманно говорили о «силах», Элементальных силах. Воздухе, Огне, Воде, Земле и т.д., но что они при этом имели в виду? А они ничего не объясняли и скорее всего потому, что сами толком не понимали внутреннего смысла этих вещей. Возможно также, что их связывала клятва не разглашать эту информацию, поскольку они получили её только при таком условии, как это уже объяснялось раньше. Однако, как бы там ни было, теперь это знание перед Вами, и Вы должны его познать до конца. (Нижеследующая информация вполне возместит Вам стоимость этой книги.)

То, что называется Воздухом, Водой, Огнём и Землёй, это не физические воздух, вода, огонь и земля, с которыми знаком каждый человек. Чтобы понять что это такое, Вам придётся радикальным образом порвать со своим привычным способом мышления и начать «МЫСЛИТЬ» в истинном смысле этого слова.

«ТО, ЧТО НАЗЫВАЕТСЯ ВОЗДУХОМ, ОГНЁМ, ВОДОЙ И ЗЕМЛЁЙ, ЭТО КАЧЕСТВА, КАЧЕСТВА И ЕЩЁ РАЗ КАЧЕСТВА, А НЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЩИ ИЛИ ПРЕДМЕТЫ».

Эти КАЧЕСТВА и составляют физическую Вселенную. Не внутреннюю Вселенную, «находящуюся» за ментальным планом, как говорилось раньше, и не по ту сторону черты, за которой ВЕЩИ становятся СИЛАМИ. А скорее там, где все вещи сливаются в одно и где все смыслы превращаются в один смысл. Вспомните то, что я объяснял Вам раньше — когда Вы «спускаетесь» вниз с одного плана на другой, то приобретаете на каждом плане новый вид ощущений. Вспомните также, что я рассказывал Вам о том, что часть Вашей работы над достижением Озарения состоит в том, чтобы «взять» с собой на внутренние планы уже развитые способности чувствовать и ощущать, Вы должны сохранять над ними контроль, вместо того чтобы потерять их, и донести их до того места на половине пути, ГДЕ ЗЕМЛЯ ВСТРЕЧАЕТСЯ С НЕБЕСАМИ. Помните об этом и никогда не забывайте.

Итак, поскольку эти элементарные силы являются КАЧЕСТВАМИ, возникает вопрос — что это значит? Рассмотрим элемент Воздуха. Какими должны быть его качества? (В английском слово «качество» происходит от латинского слова «квалитас», означающего «как – составлено», а слово «составлено» от латинских слов, означающих «с» и «место». Помогает это хоть чем-то?) Если выделять качества Воздуха, то к таковым прежде всего относится движение. Воздух постоянно находится в движении. Воздух состоит из газов, и те из Вас, кто не забыл физику, знают, что молекулы газов всё время стремятся разойтись на максимальное друг от друга расстояние. Движение. Движение. Способность двигаться. Подвижность. Вы можете увидеть связь между кругом и способностью к движению? Большинство круглых вещей подвижны. Посмотрите на колёса, на шестерни. Всё круглое можно заставить двигаться, катясь или вращаясь. Однако, округлость ещё не объясняет точной связи между кругом, Воздухом и подвижностью, которую она символизирует. А связь эта вот какая.

Некоторые системы и учителя СИМВОЛИЧЕСКИ ИЛЛЮСТРИРОВАЛИ физическое творение следующим образом. Первая манифестация, изливающаяся из Внутреннего во внешнее, обозначалась точкой. ТОЧКОЙ. Нарисуйте её. Затем описывалось, как точка начинает двигаться, образуя линию. (Линия точек.) Нарисуйте линию. Затем обычно говорится, что линия точек поворачивается под углом 45°, затем поворачивается снова и снова, пока не вернётся в исходное положение. Затем берутся только угловые линии, их поворачивают и получается квадрат.

Это, однако, не так. Описанный выше процесс формирования символа не оставил бы места развитию других элементов — расширению, сжатию и твёрдости. Он сделал бы качество движения единственным элементом и привёл бы подвижность прямиком к твёрдому состоянию. Реальный процесс творения состоит в последовательном вступлении в игру каждого элемента-качества. Конечным результатом этой игры элементов является материя в том виде, в котором мы её знаем. В конечном счёте все элементы оказываются в одном по принципу «каждое в каждом». Точное описание процесса физического творения, как это следует из процесса развития символа, выглядит следующим образом.

Будем считать точку продолжающимся бытием. Пусть масса точек находится столь близко друг к другу, что составляет непрерывную линию. «И эти точки непрерывно текут в бытие». Тогда КАЧЕСТВО ПОДВИЖНОСТИ было бы вечным, если бы в игру не вступил следующий элемент – качество. (Каждый элемент – качество создаёт условия, ведущие к возникновению последующего элемента.) (Вы должны также представлять себе, что каждый из этих элементов – качеств имеет «конструктивные» ограничения, которые заставляют его прекращать активность при достижении некоего предела и, таким образом, дать возможность появиться следующему элементу.)

Чтобы облегчить понимание этой иллюстрации нашим физическим сознанием, давайте представим себе, что этот постоянный поток точек, становящийся линией, создаёт (на своём плане) давление, которое приводит к расширению — давление неизбежно должно куда-то высвобождаться. И ТОГДА ЛИНИЯ ТОЧЕК, ДОСТИГНУВ ПРЕДЕЛА РАСПРОСТРАНЕНИЯ В СТОРОНЫ, НАЧИНАЕТ РАСШИРЯТЬСЯ ИЗ СЕРЕДИНЫ. (Смотри символ Акаша.) (Хотя Вы ещё не делали этот символ, но в следующей главе можете его увидеть. Я ещё не давал Вам указания относительно того, как его делать, поскольку не хочу, чтобы Вы использовали его даже случайно — работа с ним трудна и осуществляется другим способом. Акаша — это первый элемент, цель его существования не так ясна, как у других элементов, и понять её трудно. К тому же, не существует соответствующего ей имени Архангела, и необходимые имена приходится брать из другого источника, который не доступен Вам, пока Вы ещё учитесь.)

Линия точек превращается, таким образом, в двойную выпуклость, символ, называемый Акаша, и эта фигура, при дальнейшем расширении, образует круг, символизирующий Воздух.

Я повторю это, чтобы Вы смогли понять до конца. Элемент Акаша становится элементом Воздуха, и символ, двойная выпуклость («овальной» формы), расширяясь изнутри, превращается в круг, как Вы легко можете это увидеть.

Сформировавшись, элемент Воздуха начинает проявлять своё качество движения. Круг — это не просто его символ. Говорят, что сам элемент имеет круглую форму. Его качество — движение, он должен двигаться, и единственный способ, которым он может это сделать, заключается во вращении. Поэтому он начинает вращаться всё быстрее и быстрее.

Это вращение приводит к выделению теплоты, а теплота приводит к расширению, точно так же, как это происходит в физическом мире. Выделившаяся теплота является той силой давления, которая приводит к возникновению следующего элемента ¾ элемента Огня. РАСШИРЕНИЕ ¾ ТАКОВО КАЧЕСТВО ОГНЯ.

Выделившаяся теплота начинает всё сильнее и сильнее оказывать давление на круг, и, вследствие уже упоминавшихся пределов этого давления, круг начинает уступать место другой форме — элемент Воздуха отступает перед элементом Огня. Представьте себе, как контуры круга начинают разламываться в трёх точках, каждая из которых становится вершиной треугольника. Таким образом круг превращается в треугольник, символизирующий Огонь. Качество Огня ¾ РАСШИРЕНИЕ.

Но треугольник Огня может расширяться только благодаря тем же силам, которые ограничивали другие элементы в их «размере». Но это может произойти только путём расширения его основания, и, по мере того как оно расширяется, вершина опускается вниз. Так треугольник превращается в полумесяц, В ПОЛУМЕСЯЦ ВОДЫ. Иначе говоря, сверхрасширение треугольника Огня привело к его переходу в другое измерение, что справедливо и для всех других элементов. Каждая трансформация символов является результатом перехода элемента на следующий план. Так, треугольный символ Огня становится полумесяцем Воды при помощи силы сжатия, А СЖАТИЕ ¾ ЭТО КАЧЕСТВО ВОДЫ.

Сила сжатия продолжает своё дело, и под её воздействием полумесяц начинает постепенно принимать форму вытянутого прямоугольника Земли. КАЧЕСТВОМ ЭЛЕМЕНТА ЗЕМЛИ ЯВЛЯЕТСЯ СТАБИЛЬНОСТЬ – ИНЕРЦИЯ.

Сам прямоугольный символ Земли является конечным результатом внутренней активности Элементальных сил, начиная с их появления в «бытии» и кончая «их» последовательными трансформациями, а не результатом образования линией углов, как это учили многие старые учителя и их школы.

Теперь Вы, надеюсь, понимаете, что существует некоторая связь между символами и Внутренними «реальными» Вещами, которые они символизируют. Вы видите, что эти символы не являются условными фигурами, а отражают реальные силы и их трансформации, и те изменения, которые происходят с символами, в точности соответствуют изменениям, которые претерпевают Элементальные силы, превращаясь одна в другую. Поразмышляйте над этим. Думайте до тех пор, пока хорошо всё не поймёте.

Теперь мы подошли к третьей части инструкций — практическому использованию символов и некоторым соображениям по поводу их применения в других областях.

Изученные Вами символы, как и все остальные, связаны с представляемой ими «реальностью» особого рода связью. Фактически, главный постулат оккультизма гласит, что если очень сильно углубиться в человеческое сознание, то все вещи превращаются в одно. Я уже упоминал об этом, когда говорил, что если Вы достаточно далеко проникните на внутренние планы, то все вещи становятся чем-то единым. Все ощущения становятся одним чувством, формы растворяются в цветах, а цвета сливаются в белый или чёрный и т.д.