Мета роботи: Дослідити, як змінюється об’єм однієї й тієї самої маси газу (при сталій температурі)при зміні тиску і встановити співвідношення між цими величинами.
Обладнання та матеріали: Висока скляна посудина з водою,скляна трубка,закрита з одного кінця,метрова лінійка з міліметровими поділками.
Теоретичні відомості: якщо у воду, налити у високу скляну посудину, опустити відкритим кінцем трубку, то повітря в ній перебуватиме під тиском.
мм. рт. ст.. (1)
де Н – атмосферний тиск, визначають по барометру; h – різниця рівнів води в широкій посудині і в трубці.
h = h1 – l (2)
V = S (L – l) (3)
L – довжина трубки; S – площа поперечного перерізу;
l – висота водяного стовпа у трубці.
Підставляючи знайдені значення P і V формул 1 і 3 у формулу: 
Враховуючи, що площа поперечного перерізу буде скрізь однакова, користуємося наступною, спрощеною формулою:
(4)
Зі зміною глибини занурення трубки змінюватиметься об’єм і тиск повітря в трубці.
Хід роботи
1. Скласти прилад, поданий на малюнку.
2. Виміряти довжину трубки L за допомогою лінійки.
3. Занурюючи та піднімаючи трубку, виміряти висоту стовпа l у трубці і різницю водяних стовпців h1 в трубці і посудині три рази для різних глибин занурення.
4. Визначити за формулою (4) добуток тиску на об’єм окремо для кожного досліду PV.
5. Знайти середнє значення добутку тиску на об’єм:
PVсер = 
6. Знайти абсолютну похибку для кожного вимірювання:
∆PVi = |PVсер – PVi|
7. Обчислити середнє значення абсолютної похибки:
∆PVсер = 
8. Обчислити відносну похибку вимірювання:
9. Результати вимірювань та обчислень занести у таблицю. Зробити висновки.
| Н, мм | L, мм | l, мм | h, мм | PV | PVcep | ∆PV | ∆PVcep | ε,% | |
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
____
Висновки:_______________________________________________________
____
____
____
Підпис студента:________________________
Підпис викладача:________________________
Контрольні запитання
1. Які закони називаються газовими?
2. Як пов’язані тиск, об’єм і температура при ізотермічному процесі?
3. У чому полягає суть закону Гей-Люссака?
4. Сформулюйте закон Шарля.
5. Що таке ізохора?
6. Запишіть рівняння Мєндєлєєва-Клапейрона.
Лабораторна робота №5.
Визначення відносної вологості повітр.
Мета роботи: Навчитися визначати відносну вологість повітря різними способами.
Обладнання та матеріали: психрометр.
Хід роботи
Виконання роботи з психрометром
1. Склянку з водою піднести до термометра і зволожити марлю, а другий кінець опустити в склянку.
2. Записати показ сухого термометра tc oC, через 3-5 хвилин записати показ вологого термометра tв oC.
3. Обчислити різницю температур сухого і вологого термометра: t = | tв – tc|
4. За таблицею визначити відносну вологість повітря φ.
5. Проводимо ці самі дії, визначаючи вологість повітря на вулиці.
____
____
____
____
____
____
____
________
____
____
____
____
____
____
