I. Задания для самостоятельной работы

АВТОР

Н.В. Мозолева, преподаватель кафедры международных экономических отношений Ростовского филиала Российской таможенной академии,

кандидат социологических наук

Ответственный за выпуск

Ю.Н. Меринов, заведующий кафедрой международных экономических

отношений Ростовского филиала Российской таможенной академии,

кандидат географических наук, доцент

Рецензенты:

А.А. Гильяно, старший преподаватель кафедры международных

экономических отношений Ростовского филиала

Российской таможенной академии, кандидат экономических наук

 

В.И. Панченко, заведующий кафедрой экономической теории

Ростовского филиала Российской таможенной академии,

кандидат экономических наук, доцент

 

© Российская таможенная академия,

Ростовский филиал, 2010

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ

МОДУЛЬ 1. Риск как экономическая категория

Тема 1. 1. Сущность риска и его классификация

I. Задания для самостоятельной работы

1. Используя рекомендуемую литературу, найдите определения следующих понятий: риск, ситуация риска, неопределенность, противоречивость, альтернативность, функции риска.

2. Используя рекомендуемую литературу, приведите доказательства тому, что в основе риска лежит вероятностная природа рыночной деятельности и неопределенность ситуации.

3. Представьте в виде схемы общую классификацию риска.

II. План семинарского занятия

(очная форма обучения)

1. Сущность риска. Элементы, основные черты.

2. История развития понятия «риск».

3. Общие принципы классификации рисков.

III. Рекомендации по выполнению заданий

И подготовке к семинарскому занятию

При выполнении заданий для самостоятельной работы и подготовке к семинарскому занятию следует руководствоваться следующими рекомендациями:

– внимательно изучите указанные разделы учебников и учебных пособий из списка основной и дополнительной литературы;

– при выполнении заданий по второму вопросу обратите внимание на тот факт, что прогнозирование и планирование производства, объем продаж и величины денежных потоков, разработка проектов строительства и бизнес-планов, могут быть рассчитаны лишь приблизительно, и зачастую бизнес, вместо ожидаемой прибыли, может принести убытки, величина которых может многократно превысить вложенные в дело средства;

– при подготовке к ответу на третий вопрос обратите внимание на то, что признаками общей классификации риска являются: время возникновения, основные факторы возникновения, характер учета, характер последствий, сфера возникновения и др.

IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Риски во внешнеэкономической деятельности: учеб. пособие / авт. – сост. О. Н. Тутова, В.Г. Смоленская, В. И. Панченко. – Ростов н/Д: Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2005. – 166 с.

2. Шапкин, А. С. Теория риска и моделирование рисковых ситуаций: учебник / А. С. Шапкин, В.А. Шапкин. – М: Дашков и К, 2005. – 880 с.

3. Мозолева, Н. В. Курс лекций по дисциплине «Риски ВЭД»: курс лекций / Мозолева, Н. В. – М.: Изд-во РИО Ростовского филиала Российской таможенной академии, 2010. – 115 с.

Дополнительная литература

Анисимов, В. Г. Введение в экономический риск-менеджмент: монография / В. Г. Анисимов. – М.: Российская таможенная академия, 2008. – 91 с.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

Ø Каковы основные черты риска?

Ø Какие Вы знаете функции риска?

Ø Какая из функции риска носит противоречивый характер?

Ø Какие риски называются чистыми и спекулятивными?

Ø Все ли виды предпринимательской деятельности подвержены рискам?

 

Тема 1.2. Рискообразующие факторы

I. Задания для самостоятельной работы

1. Используя рекомендуемую литературу, найдите определения следующих понятий: рискообразующие факторы, объективные и субъективные факторы риска, нейтивные рискообразующие факторы, интегральные рискообразующие факторы.

2. Привести пример одного из рискообразующих факторов в соответствии с классификацией.

3. На примере функционирования производственного предприятия в условиях реального или возможного взаимодействия с его основными экономическими контрагентами и средами рассмотреть все возможные ситуации риска.

II. План семинарского занятия

(очная форма обучения)

 

1. Понятие рискообразующих факторов.

2. Классификация факторов риска.

3. Рискообразующие факторы на производственном предприятии.