Модульний контроль: 47 балів

Здійснюється на підставі результатів навчальних занять й індивідуальної роботи за рейтинговою системою.

2.3. Модуль ІІІ. Версифікація.

2.3.1. Зміст теми.

Студенти усвідомлюють:

· особливу ритмічну організацію віршової мови;

· чинники ритмотворення, їх історичну змінність і пов’язану з цим версифікаційну специфікацію: квантитативне й квалітативне віршування, їх різновиди;

· основи знання про строфіку;

· порядок версифікаційного аналізу поезії, вчаться практично його здійснювати.

2.3.2. Види навчальної діяльності студентів.

Лекції

Таблиця 8 А.

№	Тематика і зміст лекцій	К-ть годин	Література (основна, додаткова)	Обладнання, ресурси	К-ть балів
14.	Лекція №14. Віршування. 1.Вірш (віршопорядок, метроряд) як повторювана ритмічна одини-ця поетичного твору. 2. Елементи ритмотворення. 3. Уявлення про строфу. Прості й канонічні строфи. 4. Версифікаційний аналіз поезії.		1. Ткаченко А. Мистецтво слова. Вступ до літературознавства. – К., 2003. – С.317–410. 2.Галич О., Назарець В., Васильєв Є. Загальне літературознавство. – Рівне, 1997. – С.377–533. 3.Моклиця М. Основи літературозна-вства. – Тернопіль, 2002. – С.81–108. 4. Волинський П. Основи теорії літе-ратури. Вступ до літературознавст-ва. – К., 1967. – С.187–235. 5. Білик Г., Хоменко Н. Теорія літе-ратури. – Полтава, 2006. – С.35–43. 6. Літературознавчий словник-до-відник. – К., 2006. 7. Качуровський І. Метрика. – К., 1994.	Короткий тематичний літературознавчий словник. Ч.ІІІ: Версифікація / Уклала Г.Білик. – Полтава, 2007 (схеми).
15.	Лекція №15. Історичні різновиди версифікації. 1.Поняття «система віршування», її принципові компоненти. 2. Метрична (антична) система віршування. 3. Силабічна версифікація. 4. Тонічний вірш. Верлібр. 5. Силабо-тонічна система віршу-вання. 6. Білий вірш.		А: 1. Ткаченко А. Мистецтво слова. Вступ до літературознавства. – К., 2003. – С.317–410. 2. Галич О., Назарець В., Васильєв Є. Загальне літературознавство. – Рівне, 1997. – С.377–533. 3.Моклиця М. Основи літературозна-вства. – Тернопіль, 2002. – С.81–108. 4. Волинський П. Основи теорії літе-ратури. Вступ до літературознавст-ва. – К., 1967. – С.187–235. Б: 1. Сидоренко Г. Від класичних но-рмативів до верлібру. – К., 1980. 2.Сидоренко Г. Українське віршу-вання: Від найдавніших часів до Шевченка. – К., 1972. 3. Костенко Н. Українське віршуван-ня XX ст. – К., 1993 (2006).	Короткий тематичний літературознавчий словник. Ч.ІІІ: Версифікація / Уклала Г. Білик. – Полтава, 2007 (схеми).

Практичні заняття

Таблиця 8 Б.

№	Тематика і зміст практичних занять	К-ть годин	Література (основна, додаткова)	Обладнання, ресурси	К-ть балів
12.	Практичне заняття № 12. Історичний розвиток віршування. 1. Поняття версифікаційної си-стеми, зумовленість її специфіки чинниками ритмотворення. 2. Антична система віршування, її основні стопи, розміри, строфи. 3. Силабічний вірш. 4. Тонічний вірш. Уявлення про логаеди, дольник, тактовик, ак-центний вірш. Верлібр. 6. Силабо-тонічна система віршу-вання. Завдання Виконайте вправи 1, 2, 3, 4, 5 за посібником: Короткий тематич-ний літературознавчий словник. Ч.ІІІ: Версифікація / Уклала Г. Білик. – Полтава, 2007. – С. 89.		А: 1. Ткаченко А. Мистецтво слова. Вступ до літературознавства. – К., 2003. – С.317–410. 2. Волинський П. Основи теорії літе-ратури. Вступ до літературознавс-тва. – К., 1967. – С.187–235. 3. Костенко Н. Українське віршував-ня ХХ ст. – К., 1993 (2006). 4. Качуровський І. Нарис компара-тивної метрики. – Мюнхен, 1985. 5. Качуровський І. Метрика. – К., 1994. 6. Качуровський І. Строфіка. – К., 1994. 7. Галич О., Назарець В., Васильєв Є. Загальне літературознавство. – Рівне, 1997. – С.377–533. Б: 1. Лотман Ю. Анализ поэтического текста. Структура стиха. – М., 1972. 2. Жирмунский В. Теория стиха. – Л., 1975. 3. Сидоренко Г. Від класичних но-рмалативів до верлібру. – К., 1980. 4. Сидоренко Г. Українське віршу-вання: Від найдавніших часів до Шевченка. – К., 1972.	Короткий тематичний літературознавчий словник. Ч.ІІІ: Версифікація / Уклала Г. Білик. – Полтава, 2007 (схеми).
13.	Практичне заняття № 13. Цілісний аналіз поетичного твору. 1.Гереника: а) літературний рід; б) літературний вид; в) літературний жанр. 2.Метрика: а) система віршування; б) метр; в) розмір. 3.Строфіка: а) строфа проста чи канонізована; б) вид строфи. 4.Фоніка: а) спосіб римування; б) види клавзул та рим з погляду наголошеності; в) види рим з погляду якості співзвуччя; г) інші засоби евфонії/какофонії (алітерація, асонанс, звуконаслі-дування – ономатопейне чи зву-кописне). 5.Стилістика: а) лексика проста і «маркована»; б) денотація/конотація (номінати-вний/переносний слововжиток); 6.Іконіка, ейдологія: а) ключові образи; б) основна тема і мотиви; в) мистецька ідея. 7.Формозмістова єдність: а) композиція, сюжет/безсюжетність, художня мова як змістовна форма; б) тема, ідея, проблематика, тона-льність (пафос), колізії як формо-ваний зміст; в) формозміст жанру; г) єдність, взаємозумовленість, взаємопроникнення змістових і формальних характеристик. Завдання Зробіть цілісний аналіз віршів «Київ з лівого берега» М. Зерова, «Хор лісових дзвіночків» П. Ти-чини, «Айстри» О. Олеся.		А: 1.Ткаченко А. Мистецтво слова. Вступ до літературознавства. – К., 2003. – С.317–410. 2. Волинський П. Основи теорії літе-ратури. Вступ до літературознавст-ва. – К., 1967. – С.187–235. 3. Костенко Н. Українське віршуван-ня ХХ ст. – К., 1993 (2006). 4. Качуровський І. Нарис компара-тивної метрики. – Мюнхен, 1985. 5. Качуровський І. Метрика. – К., 1994. 6. Качуровський І. Строфіка. – К., 1994. 7. Галич О., Назарець В., Васильєв Є. Загальне літературознавство. – Рівне, 1997. – С.377–533. Б: 1. Лотман Ю. Анализ поэтического текста. Структура стиха. – М., 1972. 2. Жирмунский В. Теория стиха. – Л., 1975. 3. Сидоренко Г. Від класичних нор-мативів до верлібру. – К., 1980. 4. Сидоренко Г. Українське віршу-вання: Від найдавніших часів до Шевченка. – К., 1972.	Короткий тематичний літературознавчий словник. Ч.ІІІ: Версифікація. / Уклала Г. Білик. – Полтава, 2007 (схеми).