Паспорт експонату (розробки)

Н А К А З

29.11.2012 № 223

м. Біла Церква

Про проведення І етапу

Всеукраїнського конкурсу-захисту

науково-дослідницьких робіт

учнів-членів МАН України в 2012/2013 н.р.

Відповідно до Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових та спеціальних дисциплін, турніри, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт та конкурси фахової майстерності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки від 22.09.2011 № 1099 та зареєстрованого у Міністерстві юстиції від 17 листопада 2011 року за № 1318/20056, згідно з наказом Головного управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації від 21 листопада 2012 року № 374 та з метою духовного, творчого, інтелектуального розвитку дітей, виявлення та підтримки обдарованої учнівської молоді, залучення їх до науково-дослідницької та експериментальної роботи

НАКАЗУЮ:

1. Провести І етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Білоцерківського територіального відділення МАН України в терміни, визначені графіком (Додаток 1).

2. Затвердити склад оргкомітету І етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів (Додаток 2).

3. Оргкомітету конкурсу-захисту:

3.1. Діяти відповідно до Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових та спеціальних дисциплін, турніри, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт та конкурси фахової майстерності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки від 22.09.2011 № 1099, та Умов проведення І етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН у 2012/2013 н.р.

3.2. Сформувати та подати на затвердження склад журі до 05.12.2012 р.

4. Директорам навчальних закладів:

4.1. Для участі в І етапі конкурсу-захисту подати до науково-методичного центру управління освіти і наукинеобхідну документацію, визначену Умовами проведення, 10.12.2012р. (Додаток 3).

4.2. Ознайомити вчителів з Умовами проведення І етапу конкурсу-захисту, з вимогами щодо оформлення науково-дослідницьких робіт учнів (Додаток 4).

4.3. Ознайомити педагогічних працівників з графіком проведення І етапу конкурсу-захисту (Додаток 1).

4.4. Забезпечити організоване прибуття учасників конкурсу в супроводі керівників команд до місця проведення конкурсу-захисту.

4.5. Забезпечити організовану доставку та встановлення необхідного обладнання для мультимедійного супроводу до БСШ № 12.

5. Директорам БЗШ № 7 Шуліпі Н.Б. та БСШ № 12 Вітюку О.П. підготувати приміщення та необхідне устаткування для проведення І етапу конкурсу-захисту.

6. Науково-методичному центру(Паливода І.П.):

6.1. Забезпечити організацію і проведення І етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН.

6.2. Забезпечити участь переможців І етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН у ІІ етапі.

6.3. Забезпечити своєчасну подачу відповідних документів до Київського обласного комунального позашкільного закладу «Мала академія наук учнівської молоді» до 28.12.2012 р.

7. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника начальника управління освіти і науки

Терехову О.О.

Начальник управління освіти і науки Ю.Ф.Петрик

Виконавець: Завізовано: Надіслано:

Сударікова С.І. Терехова О.О. До справи, керівникам закладів освіти

Додаток 1

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ управління освіти і науки

Білоцерківської міської ради

29.11.2012 № 223

ГРАФІК

проведення І етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту

науково-дослідницьких робіт учнів-членів Білоцерківського

територіального відділення Малої академії наук України

Графік виконання контрольних робіт

Назва предмета, з якого виконується контрольна робота	Дата та час проведення	Місце проведення
Історія України Українська мова та література Російська мова Зарубіжна література Іноземні мови(англійська, німецька, французька, іспанська) Географія Хімія Біологія Фізика Математика	12 грудня 2012 року (14 - 00)	БЗШ № 7

Графік проведення захисту науково-дослідницьких робіт

Назва відділення	Дата, час проведення	Місце проведення
І. Літературознавства, фольклористики та мистецтвознавства ІІ. Мовознавства ІІІ. Філософії та суспільствознавства IV. Історії V. Наук про Землю VІ. Технічних наук VІI. Комп’ютерних наук VІIІ. Математики IX. Фізики і астрономії X. Економіки XІ. Хімії та біології ХІІ. Екології та аграрних наук	22 грудня 2012 року (за окремим графіком)	БСШ №12

Додаток 2

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ управління освіти і науки

Білоцерківської міської ради

29.11.2012 № 223

Організаційний комітет

І етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту

науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України

1. Терехова О.О. – голова оргкомітету, заступник начальника управління освіти і науки;

2. Паливода І. П. – завідуюча науково-методичним центром управління освіти і науки;

3. Сударікова С. І. – методист НМЦ управління освіти і науки;

4. Баранова В.А. – методист НМЦ управління освіти і науки;

5. Букач А. В. – методист НМЦ управління освіти і науки;

6. Чабаненко А.В. – методист НМЦ управління освіти і науки;

7. Швень Л.А. – методист НМЦ управління освіти і науки;

8. Корнієнко Л. В. – завідувач ЦППС і ВР управління освіти і науки;

9. Шуліпа Н.Б. – директор БЗШ № 7;

10. Вітюк О.П. – директор БСШ № 12

Додаток 3

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ управління освіти і науки

Білоцерківської міської ради

29.11.2012 № 223

УМОВИ

проведення І етапу Всеукраїнського Конкурсу-захисту науково-дослідницьких

робіт учнів-членів Малої академії наук України в 2012/2013 н.р.

Мета та завдання

І етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України (далі – Конкурс) проводиться з метою духовного, творчого, інтелектуального розвитку дітей України, виховання їх у дусі патріотизму та демократичних цінностей, створення умов для формування інтелектуального потенціалу нації.

Основними завданнями Конкурсу є виявлення та підтримка обдарованих дітей, залучення інтелектуально та творчо обдарованої учнівської молоді до науково-дослідницької та експериментальної роботи, формування активної громадянської позиції, виховання самостійності, наполегливості, вміння формувати і відстоювати власну думку.

2. Місце, час та порядок проведення конкурсу

Конкурс проводиться в два тури.

І тур (контрольна робота) проводиться 12 грудня 2012 року.

ІІ тур (захист роботи) проводиться 22 грудня 2012 року.

3. Керівництво І етапом конкурсу

Керівництво та безпосередню організацію І етапу Конкурсу здійснює управління освіти і науки Білоцерківської міської ради.

Програма конкурсу

4.1. І етап конкурсу проводиться з урахуванням навчальних досягнень учнів з відповідних базових дисциплін у таких секціях наукових відділень Малої академії наук України:

Назва відділення	Секція	Базова дисципліна
І. Літературознавства, фольклористики та мистецтвознавства	1. Українська література	Українська мова та література
2. Світова література	Українська мова та література, світова література (за вибором)
3. Російська література	Російська мова, світова література (за вибором)
4. Фольклористика	Українська мова та література
5. Мистецтвознавство	Українська мова та література
6. Літературна творчість	Українська мова та література
ІІ. Мовознавства	1. Українська мова	Українська мова та література
2. Російська мова	Російська мова
3. Китайська мова	Китайська мова
4. Іспанська мова	Іспанська мова
5. Англійська мова	Англійська мова
6. Німецька мова	Німецька мова
7. Французька мова	Французька мова
ІІІ. Філософії та cуспільствознавства	1. Філософія	Історія України
2. Соціологія	Історія України
3. Правознавство	Історія України
4. Теологія, релігієзнавство та історія релігії	Історія України
5. Педагогіка	Українська мова та література
6. Журналістика	Українська мова та література
IV. Історії	1. Історія України	Історія України
2. Археологія	Історія України
3. Історичне краєзнавство	Історія України
4. Етнологія	Історія України
5. Всесвітня історія	Історія України
V. Наук про Землю	1. Географія та ландшафтознавство	Географія
2. Геологія, геохімія та мінералогія	Географія
3. Кліматологія та метеорологія	Географія
4. Гідрологія	Географія
VІ. Технічних наук	1. Технологічні процеси та перспективні технології	Фізика, математика (за вибором)
2. Електроніка та приладобудування	Фізика, математика (за вибором)
3. Матеріалознавство	Фізика, математика (за вибором)
4. Авіа- та ракетобудування, машинобудування і робототехніка	Фізика, математика (за вибором)
5. Інформаційно-телекомунікаційні системи та технології	Фізика, математика (за вибором)
6. Екологічно безпечні технології та ресурсозбереження	Фізика, математика (за вибором)
7. Науково-технічна творчість та винахідництво	Фізика, математика (за вибором)
VІІ. Комп’ютерних наук	1. Комп’ютерні системи та мережі	Математика
2. Безпека інформаційних та телекомунікаційних систем	Математика
3. Технології програмування	Математика
4. Інформаційні системи, бази даних та системи штучного інтелекту	Математика
5. Internet-технології та WEB дизайн	Математика
6. Мультимедійні системи, навчальні та ігрові програми	Математика
VIІІ. Математики	1. Математика	Математика
2. Прикладна математика	Математика
3. Математичне моделювання	Математика
IX. Фізики і астрономії	1. Теоретична фізика	Фізика
2. Експериментальна фізика	Фізика
3. Астрономія та астрофізика	Фізика
4. Аерофізика та космічні дослідження	Фізика
X. Економіки	1. Економічна теорія та історія економічної думки	Математика
2. Мікроекономіка та макроекономіка	Математика
3. Фінанси, грошовий обіг і кредит	Математика
XI. Хімії та біології	1. Загальна біологія	Біологія, хімія (за вибором)
2. Біологія людини	Біологія, хімія (за вибором)
3. Зоологія, ботаніка	Біологія, хімія (за вибором)
4. Медицина	Біологія, хімія, фізика (за вибором)
5. Валеологія	Біологія, хімія (за вибором)
6. Психологія	Біологія, історія України (за вибором)
7. Хімія	Хімія
ХІI. Екології та аграрних наук	1. Екологія	Біологія, хімія, українська мова (за вибором)
2. Охорона довкілля та раціональне природокористування	Біологія, хімія, іноземна мова (за вибором)
3. Агрономія	Біологія, хімія (за вибором)
4. Ветеринарія та зоотехнія	Біологія, хімія (за вибором)
5. Лісознавство	Біологія, математика (за вибором)
6. Селекція та генетика	Біологія, математика (за вибором)

4.2. Допускається об’єднання секцій за спорідненими розділами наук, якщо кількість заявлених в одній із секцій учасників менше 5.

4.3. Програмою І етапу Конкурсу передбачено:

· заочне оцінювання науково-дослідницьких робіт;

· оцінювання навчальних досягнень учасників із базових дисциплін;

· захист науково-дослідницьких робіт.

5. Учасники І етапу Конкурсу

5.1. У конкурсі беруть участь учні 9-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів та учні, вихованці, слухачі (відповідного віку) позашкільних, професійно-технічних, вищих І-ІІ рівня акредитації навчальних закладів, які активно займаються науково-дослідницькою діяльністю.

У конкурсі можуть брати участь учні 7-8 класів за умови виконання ними випробувань із базових дисциплін за програмами 9 класу.

5.2. До місця проведення конкурсу учасники прибувають організовано у супроводі керівника команди, що призначається з числа керівників гуртків, секцій, вчителів закладів освіти. На керівника команди покладається відповідальність за життя та здоров’я членів команди.

5.3. Учасники конкурсу повинні дотримуватись умов проведення та програми І етапу конкурсу, норм поведінки, правил техніки безпеки та експлуатації обладнання і приладів, виконувати рішення оргкомітету і журі. У разі порушення цих вимог спільним рішенням оргкомітету та журі учасники можуть бути усунуті від конкурсу та дискваліфіковані.

До роботи журі та оргкомітету не мають права втручатися керівники команд, батьки учасників конкурсу або особи, що їх замінюють.

6. Документація І етапу конкурсу

Для участі в І етапі Конкурсу 10.12.20112 необхідно подати такі документи:

– уточнену заявку з переліком усіх робіт від закладу;

– науково-дослідницькі роботи в друкованому та електронному вигляді(оформлені відповідно до додатка 4);

– заявки на участь у ІІ етапі конкурсу (додаток 1-2 до Умов);

– паспорти експонатів за їх наявності (додаток 3 до Умов);

– анкета з фото на кожного автора наукової роботи(додаток 4 до Умов);

– відредаговані тези науково-дослідницьких робіт з фото (обсягом до 2 сторінок формату А-4 машинописного тексту);

– рецензії фахівців відповідних галузей (у довільній формі).

– відгуки (пише науковий керівник роботи);

Кожен відповідальний керівник здає також підписаний диск з інформацією в електронному вигляді:

1 папка – всі заявки на кожну роботу

2 папка – всі анкети на кожного автора наукової роботи

3 папка – всі тези

4 папка – фото всіх учасників

уточнена заявка з переліком усіх робіт від закладу.

7. Умови визначення результатів Конкурсу

Максимальна сумарна оцінка за участь у всіх розділах програми конкурсу становить 350 балів.

7.1. Заочне оцінювання науково-дослідницьких робіт.

Заочне оцінювання науково-дослідницьких робіт проводиться членами журі з 11 до 20 грудня 2012року.

Критерії оцінювання (крім секції літературної творчості):

- складність, проблемність та науковість - 20 балів;

- актуальність теми дослідження - 20 балів;

- новизна отриманих результатів - 20 балів;

- системність і повнота у розкритті теми - 20 балів;

- аргументованість висновків - 10 балів;

- грамотність викладу та культура оформлення - 10 балів.

Максимальна кількість балів -100.

Критерії оцінювання науково-дослідницьких робіт секції літературної творчості:

- повнота розкриття теми та художніх образів - 40 балів;

- оригінальність образно-художнього мислення - 30 балів;

- власна творча неповторність - 20 балів;

- грамотність викладу та культура оформлення - 10 балів.

Максимальна кількість балів – 100.

7.2.Оцінювання навчальних досягнень учасників з базових дисциплін проводиться 12 грудня 2012 року відповідно до графіка.

Завдання контрольних робіт складаються за трьома рівнями складності:

І рівень – 4 завдання по 5 балів за кожне або 10 тестових завдань по 2 бали за кожне.

Загальна кількість балів – 20.

ІІ рівень – 3 завдання. Загальна кількість балів – 30.

ІІІ рівень – 2 завдання. Загальна кількість балів – 50.

Виконання завдань контрольних робіт з базових дисциплін здійснюється протягом трьох астрономічних годин.

Максимальна сума балів – 100.

7.3. Захист науково-дослідницьких робіт.

Захист науково-дослідницьких робіт проходить окремо в кожній секції. Для захисту роботи автору надається до 7 хвилин, для відповіді на запитання – до 3 хвилин. Під час захисту проводяться дебати (обговорення проблемних аспектів робіт) у групах за певною тематикою досліджень. Порядок захисту, дебатів та склад груп визначається журі за підсумками заочного оцінювання науково-дослідницьких робіт.

Захист науково-дослідницьких робіт оцінюється за такими критеріями:

- аргументованість вибору теми дослідження та її розкриття

з урахуванням власного вкладу дослідника - 70 балів;

- чіткість, логічність, послідовність, лаконічність викладення матеріалу - 30 балів;

- компетентність учасника, вичерпність відповідей - 30 балів;

- етикет та культура спілкування учасника - 10 балів;

- активна кваліфікована участь у веденні дискусії -10 балів.

Максимальна кількість балів -150.

7.4. Результати заочного оцінювання науково-дослідницьких робіт оголошуються напередодні захисту науково-дослідницьких робіт. Автор кожної роботи отримує аргументовану рецензію з висновками та рекомендаціями журі. Якщо учасник конкурсу не згодний із результатами заочного оцінювання, під час захисту роботи йому надається можливість навести відповідні аргументи щодо предмета свого дослідження. За рішенням журі попередня оцінка може бути змінена.

7.5. Результати захисту науково-дослідницьких робіт оголошуються після виступу всіх учасників відповідної секції та підсумкової наради членів журі. Якщо за результатами захисту роботи в учасника виникають питання, йому надаються аргументовані роз’яснення і рекомендації головою та членами журі секції.

7.6. Бали визначаються та фіксуються в підсумковому протоколі. Після оголошення результатів оцінка вважається остаточною та оскарженню не підлягає. Апеляційні заяви після оприлюднення підсумкового протоколу не приймаються.

8. Визначення переможців і нагородження учасників Конкурсу

8.1. Конкурс має характер особистої першості. Переможці визначаються в кожній секції за сумою балів, отриманих учасниками у всіх розділах програми конкурсу. Перше місце не визначається, якщо учасник не набрав 280 балів. Друге місце не визначається, якщо учасник не набрав 260 балів. Третє місце не визначається, якщо учасник не набрав 240 балів.

8.2. При рівності суми балів декількох учасників місця визначаються з урахуванням підсумків захисту науково-дослідницьких робіт.

8.3. Призери конкурсу нагороджуються дипломами I, II, III ступенів.

8.4. Результати проведення І етапу конкурсу затверджуються наказом управління освіти і науки Білоцерківської міської ради.

8.5. Для участі в ІІ етапі Конкурсу направляється одна команда від міста, до складу якої входить по одному учню-переможцю І етапу з кожної секції.

9. Журі І етапу Конкурсу

9.1. Журі І етапу конкурсу формується організаційним комітетом за відповідними секціями наукових відділень.

9.2. Головами журі секцій призначаються науково-педагогічні працівники вищих навчальних закладів, вчителі-методисти.

9.3 Голова журі відділення або секції несе відповідальність за об'єктивність перевірки та оцінювання робіт, розгляду апеляцій.

ДОДАТОК 1

До Умов проведення I етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів — членів Малої академії наук України у 2012/2013 навчальному році

ЗАТВЕРДЖЕНО

Начальник управління освіти і науки

Білоцерківської міської ради

Ю.Ф.ПЕТРИК_______________________

"____ "_______________________ 2013

ЗАЯВКА

на участь у II етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту

науково-дослідницьких робіт учнів — членів

Малої академії наук України

Секція__________

Базова дисципліна_______________________________________________________________

Тема роботи ____

Прізвище ______

Ім'я ___________

По батькові ____

Рік народження__________________________________________________________________

Участь у всеукраїнських та обласних етапах олімпіад, конкурсів-захистів (рік, предмет, тема роботи) _______________

Районне відділення МАН_________________________________________________________

Базовий позашкільний навчальний заклад ___________________________________________

Навчальний заклад ________________ Клас__________Науковий керівник______________

_______________

Необхідність у технічних засобах:

1.______________

2.______________________

Домашня адреса__________________________________________________________________

Контактний телефон, електронна пошта _____________________________________________

ДОДАТОК 2

До Умов проведення I етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів — членів Малої академії наук України у 20112/2013 навчальному році

ЗАТВЕРДЖЕНО

Начальник управління освіти і науки

Білоцерківської міської ради

Ю.Ф.ПЕТРИК_______________________

"____ "_______________________ 2013

ЗАЯВКА

на участь у II етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідицьких робіт учнів — членів Малої академії наук України у науковому відділенні комп'ютерних наук

Секція________________

Базова дисципліна______

Тема роботи ___________

Об'єм роботи (в байтах)__________________________________________________________________

Прізвище______________

Ім'я __________________

По батькові ___________

Рік народження________

Участь у всеукраїнських та обласних етапах олімпіад, конкурсів-захистів (рік, предмет, тема роботи)______________

Районне відділення МАН _______________________________________________________________

Базовий позашкільний навчальний заклад _________________________________________________

Навчальний заклад_____

Клас___________ _____

Науковий керівник ____

Об'єм роботи (в байтах)____________________ __________________________________________

Мінімальні вимоги до комп'ютера:

монітор______________________________ ___________________________________________

процесор _____________________________ ___________________________________________

пам'ять______________

відеокарта ________

звукова карта________

колонки, мікрофон ___________________________________________________________________

мережа _____________

вхід в Інтернет ______

необхідне програмне забезпечення, його об'єм____________________________________________

носії _______________

Домашня адреса ________

Контактний телефон, електронна пошта ______________________

ДОДАТОК 3

ПАСПОРТ ЕКСПОНАТУ (РОЗРОБКИ)

Назва експонату розробки)________________________________________

Прізвище, ім'я автора (авторів) експонату (розробки)__________________

________________________________________________________________

Назва навчального закладу (клас, курс), адреса, тел/факс _______________

________________________________________________________________

Назва гуртка_____________________________________________________

Прізвище, ім'я, по батькові керівника гуртка _________________________

________________________________________________________________

Навчальний заклад, на базі якого працює гурток, поштова

адреса, тел/факс__________________________________________________

________________________________________________________________

Примітка________________________________________________________

Керівник навчального закладу

М.П.

ДОДАТОК 4

ФОТО 3,5 х 4,5

АНКЕТА

учасника II етапу Всеукраїнського

конкурсу-захисту

науково-дослідницьких робіт учнів -

членів Малої академії наук України

Прізвище, ім'я, по батькові учасника (розбірливо)

Дата народження

(день, місяць, рік)

Домашня адреса: _______

_______________________

Конт.тел.

Е-таі1

Відомості про батьків:

Батько: ______________

_____________________

(прізвище, ім'я, по батькові, місце роботи, посада, контактний телефон)

Мати: _______________

_____________________

(прізвище, ім'я, по батькові, місце роботи, посада, контактний телефон)

Місце навчання_______

_____________________

(назва, адреса навчального закладу, прізвище, ім 'я, по батькові директора, тел. приймальної)

клас/курс_____________

Відділення МАН_______

Секція ________________

Базова дисципліна ______

Назва дослідницької роботи _____________________________________________________________

____________________________________________

Науковий керівник _____

______________________

(прізвище, ім'я, по батькові, вчений ступінь, посада, контактний телефон)

Позашкільний заклад, в якому навчаєтесь/навчались _________________________________________

______________________

(назва, адреса навчального закладу, прізвище, ім'я, по батькові директора, тел. приймальної)

Скільки років займаєтесь в МАН__________________________________________________________

Чи є кандидатом у члени МАН / дійсним членом МАН_______________________________________

______________________

Чим зумовлений Ваш вибір напрямку наукового дослідження_________________________________

______________________

______________________Чи були переможцем/учасником інших конкурсів, олімпіад, змагань (перерахувати) ____________________________________________Чи володієте іноземною мовою (якою, рівень володіння)_____________

Чи в змозі ви презентувати роботу іноземною мовою (якою)?_________________________________

Чи маєте закордонний паспорт (дитячий проїзний документ)__________________________________

Сфера інтересів________

______________________

В яких вищих навчальних закладах Ви мрієте здобути освіту__________________________________

______________________

Якою професією хотіли б оволодіти________________________________________________________

_______________________

В якій сфері Ви хотіли б реалізувати себе в майбутньому (політика, наука, бізнес, інше)_________________

______________________

Які побажання Ви маєте щодо діяльності МАН та процедури проведення конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт?____

______________________________________________

Додаток 4

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ управління освіти і науки

Білоцерківської міської ради

29.11.2012 № 223

Основні вимоги до написання, оформлення і представлення

учнівських науково-дослідницьких робіт

1. Загальні положення

1.1. На конкурс подаються роботи проблемного (пошукового) характеру, які відповідають віковим інтересам та пізнавальним можливостям учнів, свідчать про обізнаність учасника конкурсу щодо сучасного стану галузі дослідження, опанування ним методики експерименту.

Тематика науково-дослідницьких робіт має відповідати напрямам секцій наукових відділень МАН.

1.2. Кожна робота має ґрунтуватись на певній науковій та експериментальній базі, містити власні дані дослідів, спостережень, пошукової роботи; їх обробки, аналізу та узагальнення; посилання на відповідні наукові джерела та відображати власну позицію дослідника.

У роботі мають бути чітко відображені наступні аспекти: визначення мети, об'єкта та предмета дослідження, завдання, методика дослідження, відмінність та перевага запропонованих підходів та результатів. Зміст та результати досліджень викладаються стисло, логічно, грамотно та аргументовано, без загальних слів, міркувань, бездоказових тверджень, тавтології.

Назва роботи має бути стислою і відповідати суті наукової проблеми (завдання), що вирішується.

1.3. На наукову роботу обов'язково подаються відгуки наукових керівників та рецензії відповідних фахівців (досвідчених педагогів, науковців, спеціалістів із певної галузі).

Достовірність наведених у роботі результатів підтверджується науковим керівником у відгуку.

1.4. Науково-дослідницька робота оформлюється у двох примірниках: один використовується журі під час оцінки роботи, другий - учасником під час захисту. Примірники мають бути ідентичними.

1.5. До розгляду не приймаються роботи, тема і зміст яких не відповідають профілю секції; роботи, що були представлені у попередні роки і не мають суттєвого доопрацювання; роботи, які є плагіатом; компілятивні роботи без самостійного дослідження, опрацювання джерел та власних висновків з обраної тематики. Автори цих робіт після етапу заочного оцінювання науково-дослідницьких робіт отримують відповідну рецензію і до участі в наступних етапах конкурсу не допускаються. Також до розгляду не приймаються роботи без відредагованих та оформлених відповідно до даних вимог тез.

2. Структура роботи

Робота має бути побудована за певною структурою. Основними її елементами в порядку розташування є: титульний аркуш, тези, зміст, перелік умовних позначень (за необхідності), вступ, основна частина, висновки, список використаних джерел, додатки (за необхідності).

3. Вимоги до змісту роботи

3.1. Титульний аркуш.

Титульний аркуш є першою сторінкою роботи, що заповнюється за зразком.

3.2. Тези.

У тезах (текст обсягом 1-2 сторінки) подається стисла характеристика змісту науково-дослідницької роботи з визначенням основної мети, актуальності та завдань наукового дослідження. Також у них зазначаються висновки та отримані результати проведеної роботи.

У заголовку тез наводяться такі дані: назва роботи; прізвище, ім'я, по батькові автора; назва районного відділення МАН; назва базового позашкільного навчального закладу; навчальний заклад; клас; населений пункт; прізвище, ім'я, по батькові, посада (за наявності науковий ступінь, вчене звання) наукового керівника.

3.3. Зміст.

Зміст подається на початку роботи. Він містить найменування та номери початкових сторінок усіх розділів, підрозділів та пунктів (якщо вони мають заголовок), зокрема вступу, висновків до розділів, загальних висновків, додатків, списку використаних джерел тощо.

Зміст фактично має бути планом науково-дослідницької роботи і відображати суть поставленої проблеми, структуру та логіку дослідження.

3.4. Перелік умовних позначень, символів, скорочень і термінів (за необхідності).

Якщо в роботі використано специфічну термінологію, а також маловідомі скорочення, нові символи, позначення тощо, то їх перелік подається у вигляді окремого списку, який розміщується перед вступом.

Перелік має розташовуватись двома стовпчиками. Ліворуч в абетковому порядку наводяться умовні позначення, символи, одиниці скорочення або терміни, праворуч — їх детальна розшифровка.

Якщо в роботі спеціальні терміни, скорочення, символи, позначення і таке інше повторюються менше трьох разів, перелік не складається, а їх розшифрування наводиться у тексті при першому згадуванні.

3.5. Вступ.

У вступі коротко обґрунтовується актуальність та доцільність обраної теми, підкреслюється суть проблеми; формулюється мета роботи і зміст поставлених завдань, об'єкт і предмет дослідження, подається перелік використаних методів дослідження; дається характеристика роботи (теоретична, прикладна); вказуються нові наукові положення, запропоновані учасником конкурсу особисто, відмінність одержаних результатів від відомих раніше та ступінь новизни (вперше одержано, удосконалено, набуло подальшого розвитку); повідомляється про наукове використання результатів досліджень або рекомендації щодо їх використання, для прикладних робіт — прикладну цінність отриманих результатів.

У випадку використання у роботі ідей або розробок, що належать співавторам, слід відмітити цей факт і зазначити конкретний особистий внесок учасника. Також вказуються відомості про публікацію роботи та апробацію її результатів (за наявності).

Обсяг вступу — 2-3 сторінки.

3.6. Основна частина.

Основна частина науково-дослідницької роботи складається з розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів.

Кожний розділ починається з нової сторінки. Основному тексту розділу може передувати коротка передмова з описом вибраного напряму та обґрунтуванням застосованих методів досліджень. У кінці кожного розділу формулюються висновки зі стислим викладенням наведених у розділі наукових і практичних результатів, що дає можливість звільнити основні висновки від другорядних подробиць.

В основній частині роботи наводиться характеристика джерел для написання роботи та короткий огляд літератури з даної тематики (не повинен перевищувати 20% обсягу основної частини), окреслюються основні етапи наукової думки за визначеною проблемою, вказуються питання, які залишилися невирішеними; обґрунтовується вибір напряму досліджень, наводиться методика, техніка дослідження; подаються відомості про обсяг дослідження; викладаються, аналізуються та узагальнюються отримані результати, дається їх оцінка.

Зміст основної частини має точно відповідати темі роботи та повністю її розкривати.

3.7. Висновки.

Висновки мають містити стислий виклад результатів розв'язку наукової проблеми та поставлених завдань, зроблених у процесі аналізу обраного матеріалу, оцінок та узагальнень. Необхідно підкреслити їх самостійність, новизну, теоретичне і (або) прикладне значення, наголосити на кількісних та якісних показниках здобутих результатів, обґрунтувати достовірність результатів та навести рекомендації щодо їх використання.

3.8. Список використаних джерел.

Список використаних джерел - елемент бібліографічного апарату, який містить бібліографічні описи використаних джерел. Список використаних джерел слід розмішувати одним із таких способів: у порядку появи посилань у тексті (найбільш зручний у користуванні та рекомендований під час написання роботи), і алфавітному порядку прізвищ перших авторів або заголовків; у хронологічному порядку. Відомості про джерела складаються відповідно до вимог, зазначених у стандартах: ДСТУ ГОСТ 7.1 - 84 «СИБИД. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления», ДСТУ 3582 - 97 «Інформація та документація. Скорочення слів в українській мові у бібліографічному описі. Загальні вимоги та правила», ДСТУ 3008 - 95 «Документація. Звіти у сфері науки і техніки. Структура і правила оформлення»

(додаток 8)

Наприклад,

- книга трьох авторів оформлюється так: Дудюк Д. Л., Максимов В. М.,

Оріховський Р. Я. Електричні вимірювання: Навч.посіб. - Л.: Афіша, 2003.-260 с.

- збірник: Цеков Ю. І. Підтекст художнього твору і світовідчування

письменника // Проблеми сучасного літературознавства. - Одеса, 1998. - С. 149-180.

- стаття із журналу: Дзюба І. М. Україна перед сфінксом майбутнього //

Науковий світ. - 2004. - № 2. - С. 2-6.

Електронні джерела оформлюються відповідно до загальних правил опису літературних джерел, при цьому в квадратних дужках після назви зазначається: [Електронний ресурс]. В кінці - Режим доступу: http//psyh.kiev.ua.

Наприклад: Королько Л. М. «Голодомор 1932-1933 на Сватівщині». - [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http//svatovo.ws/famine/index.html/.

Посилання на сайти, портали, Інтернет-ресурси розмішуються окремо в кінці списку використаних джерел без нумерації під заголовком: «ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСИ». Наприклад: http://www.botany.kiev.ua

3.9. Додатки.

У додатках містяться допоміжні або додаткові матеріали, необхідні для повноти сприйняття роботи, кращого розуміння отриманих результатів: проміжні математичні доведення, формули і розрахунки, додаткові таблиці, графіки, рисунки, ілюстрації тощо.

4. Правила оформлення роботи

4.1. Загальні вимоги.

Науково-дослідницька робота друкується шрифтом Times New Roman текстового редактору Word (або Ореп Оffiсе) розміру 14 на одному боці аркуша білого паперу формату А4 з інтервалом 1,5 (до 30 рядків на сторінці). Поля: ліве, верхнє і нижнє — не менше 20 мм, праве — не менше 10 мм.

Обсяг науково-дослідницької роботи складає 15-20 (для гуманітарних напрямів 20-25) друкованих сторінок. До загального обсягу науково-дослідницької роботи не входять: тези, додатки, список використаних джерел, таблиці та рисунки, які повністю займають площу сторінки. Текст роботи має бути написаний грамотно, без орфографічних, пунктуаційних та стилістичних помилок.

Науково-дослідницькі роботи виконуються державною мовою (у секції російської мови дозволяється оформлення російською); до роботи з іноземної мови додається анотація іноземною мовою.

Кожна структурна частина науково-дослідницької роботи починається з нової сторінки. Заголовки структурних частин друкуються великими літерами симетрично до набору: «ЗМІСТ», «ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ», «ВСТУП», «РОЗДІЛ», «ВИСНОВКИ», «СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ», «ДОДАТКИ». Заголовки підрозділів друкуються маленькими літерами (крім першої великої) з абзацного відступу. Заголовки пунктів друкуються маленькими літерами (крім першої великої) з абзацного відступу в підбір до тексту. Відстань між заголовком (за винятком заголовка пункту) та текстом має дорівнювати 3-4 інтервалам.

4.2. Правила нумерації в роботі.

Нумерація сторінок, розділів, підрозділів, пунктів, рисунків, таблиць, формул подається арабськими цифрами без знака №.

Всі сторінки роботи, враховуючи титульну сторінку, тези і додатки, підлягають суцільній нумерації, номер на титульній сторінці не ставиться, а на наступних сторінках проставляється у правому верхньому куті сторінки без крапки в кінці.

Нумеруються тільки розділи основної частини. Зміст, вступ, висновки не нумеруються, тобто не можна друкувати: «1. ВСТУП» або «РОЗДІЛ 6. ВИСНОВКИ».

Номер розділу ставиться після слова «РОЗДІЛ», після номера крапка не ставиться. Заголовок розділу друкується з нового рядка.

Підрозділи нумеруються у межах кожного розділу за правилом: (номер розділу).(номер підрозділу). В кінці номера підрозділу має стояти крапка, наприклад: «2.4.». Заголовок підрозділу наводиться у тому ж рядку.

Пункти нумеруються у межах кожного підрозділу таким чином: (номер розділу).(номер підрозділу).(номер пункту), наприклад: «2.З.4.». Заголовок пункту наводиться у тому ж рядку, але пункт може й не мати заголовка.

У кінці назв розділів, підрозділів, пунктів крапка не ставиться.

Формули нумеруються в межах розділу. Наприклад, «формула (2.3)» означає «формула 3 розділу 2» (наявність підрозділів на нумерацію не впливає). Формули, на які немає посилань, можна не нумерувати. Номер необхідно брати в круглі дужки і розмішувати на правому полі сторінки на рівні нижнього рядка формули, якої він стосується.

Рисунки нумеруються в межах розділу арабськими цифрами (аналогічно до формул та підрозділів) і позначаються словом «Рис.», наприклад «Рис. 1.2».

Таблиці нумеруються послідовно в межах розділу. У правому верхньому куті над заголовком таблиці розміщується напис «Таблиця» із зазначенням її номера. Номер таблиці складається з номера розділу та порядкового номера таблиці, між якими ставиться крапка, наприклад: «Таблиця 2.3».

Додатки оформлюються як безпосереднє продовження роботи на наступних сторінках. Вони розміщуються в порядку посилань у тексті роботи. Кожен із додатків має розмішуватись на окремій сторінці. Додаток повинен мати заголовок, який друкується угорі симетрично відносно тексту. Додатки нумеруються великими українськими літерами і позначаються словом «Додаток», наприклад: «Додаток Б».

4.3. Правила цитування та посилання на використані джерела.

Під час написання науково-дослідницької роботи учень має посилатися на наукові джерела, матеріали, ідеї, висновки, результати, які використовуються в роботі. Це дає можливість перевірити наведені відомості. Посилатися слід на останні видання публікацій.

Якщо в роботі використовуються відомості з матеріалів з великою кількістю сторінок, тоді слід точно вказати номери сторінок, ілюстрацій, таблиць, формул із джерела.

Посилання в тексті роботи на джерела зазначається порядковим номером за переліком посилань, виділеним двома квадратними дужками, наприклад, «... у працях [1-7]...».

Якщо в тексті науково-дослідницької роботи необхідно зробити посилання на конкретні відомості, цитата наводиться в лапках, а посилання беруться у квадратні дужки із зазначенням порядкового номера джерела в списку використаних джерел та відповідної сторінки. Наприклад: «... набуття наукового знання передбачає оперування фактами, які характеризують певне явище, розробку наукової гіпотези (теорії), яка пояснює те чи інше явище і постановку експерименту для доведення висунутої теорії [8, с. 37]».

Згідно з науковим етикетом текст цитати необхідно точно відтворювати і наводити повністю, щоб не спотворити думки автора. Пропуск слів, речень, абзаців при цитуванні допускається без перекручення авторського тексту і позначається трьома крапками. В тексті роботи допускається непряме цитування автора (переказ, виклад думок автора своїми словами), при цьому слід точно викладати думки автора і давати відповідні посилання на джерело.

Посилання на ілюстрації в тексті роботи вказуються порядковим номером ілюстрації, наприклад, «рис. 1.2».

Посилання на формули вказуються порядковим номером формули в дужках, наприклад «... у формулі (2.1)».

На всі таблиці роботи мають бути посилання в тексті, при цьому слово «таблиця» в тексті пишуть скорочено, наприклад: «...у табл. 1.2». У повторних посиланнях на таблиці та ілюстрації треба вказувати скорочено слово «дивись», наприклад: «див. табл. 1.3».

4.4. Правила оформлення формул.

Формули в тексті роботи розташовуються відразу після посилання на них. Вони відокремлюються від тексту інтервалами в один рядок зверху і знизу та розташовуються посередині сторінки. Формули, якщо вони громіздкі й складні, розташовуються на окремих рядках, це стосується і нумерованих формул. Декілька однотипних невеликих формул подаються в одному рядку через кому, а іноді невеликі нескладні формули розташовуються безпосередньо в тексті.

Переноси у формулі допускаються лише на знаках рівності, плюс, мінус, множення і ділення з повторенням знака у наступному рядку.

Символи і коефіцієнти, що наводяться у формулі, описуються безпосередньо під нею в тій послідовності, в якій згадуються у формулі. Значення кожного символу або числового коефіцієнта подається з нового рядка. Перший рядок починається словом «де» без двокрапки.

Номер формули розмішується на правому боці сторінки на рівні нижнього рядка.

4.5. Правила оформлення ілюстрацій і таблиць.

Ілюстративний матеріал у роботі використовується з метою більш наочного представлення результатів досліджень та їх обґрунтування.

Найчастіше в науково-дослідницьких роботах використовуються такі види ілюстративних матеріалів: креслення, рисунки, таблиці, діаграми, графіки, схеми, фотографії.

Всі ілюстрації зазначаються у тексті роботи.

Назва ілюстрації розміщується відразу після її номеру, внизу.

Цифровий матеріал роботи оформлюється у вигляді таблиць. Слово «Таблиця» починається з великої літери, прописується курсивом і розмішується у верхньому правому куті сторінки, а її назва - посередині, симетрично до тексту і наводиться жирним шрифтом.

Приклад побудови таблиці

Таблиця 1.1

Назва таблиці

Головка

Рядки

Боковик Графи (колонки)

Заголовки граф мають починатися з великих літер, підзаголови—з маленьких, якщо вони складають одне речення із заголовком, і з великих, якщо вони є самостійними. Висота рядків має бути не менше 8 мм. Графу з порядковими номерами рядків до таблиці включати не треба.

Таблиця розміщується (після першого згадування про неї) в тексті так, щоб її можна було читати без обертання переплетеного блока рукопису або з обертанням за стрілкою годинника.Таблицю з великою кількістю рядків можна переносити на наступну сторінку. У разі перенесення таблиці на інший аркуш слово «Таблиця», її номер і назва не повторюються, далі над іншими частинами праворуч пишуться слова «Продовж, табл.» і вказується тільки номер таблиці, наприклад: «Продовж, табл. 1.2».

Вимоги

до оформлення стендових доповідей (постерів)

Розмір стенду: плакат розміром max 96х160 см (ширина / висота).

Стендова доповідь повинна містити: заголовок(назву роботи), повну інформацію про автора (прізвище, ім’я, по батькові автора; навчальний заклад; клас; населений пункт; прізвище, ім’я, по батькові та посаду наукового керівника) і короткий зміст роботи (мета і завдання роботи, матеріали і методи її виконання, результати і висновки).

Рекомендований розмір заголовка доповіді – не менше 100 пт, розмір тексту – не менше 20 пт, міжрядковий інтервал – 1,5. Назва доповіді має бути конкретною та чіткою для кращого сприймання учасниками.

Рисунки мають бути чіткі, з підписами та розшифрованими умовними позначеннями. У тексті мають бути посилання на всі рисунки.

Речення тексту слід робити короткими, конкретними, однозначними, використовувати максимум графічного матеріалу і мінімум тексту.