Раздел I. Общие основы теории организации

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

____________ Теория организации ________________________

^{(Наименование дисциплины)}

 

Направление подготовки 080200.62 «Менеджмент _____________

Профиль подготовки _____________ Управление малым бизнесом

Квалификация выпускника _______ бакалавр _________________________

^{(бакалавр, магистр, дипломированный специалист)}

Форма обучения ___________________ очная ___________________________

^{(очная, заочная и др.)}

 

 

 

 

 

Кафедра Менеджмента

 

Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры менеджмента

«____» ________2011 г., протокол №______

 

Зав. кафедрой экономики Ж.В. Корнева

 

 

Липецк 2011

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Цели освоения дисциплины………………………………………....…………………3

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО.. ….3

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины...3

4. Структура и содержание дисциплины………..………………………………… …....4

5. Образовательные технологии…………...………………………………..……......….10

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. 11

7. Учебно-методические и информационное обеспечение дисциплины.. 37

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.. 39

Лист согласования……………………………………………………………………….40

Лист регистрации изменений………………………………….…………………….….41

 

 

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются:

- знакомство с основными понятиями, используемыми в рамках теории организации;

- знакомство с проблематикой теории организации;

- изучение основных подходов к пониманию организации и ее структуры.

 

 

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Теория организации» относится к базовой части (Б1) профессионального цикла. Читается во 2 семестре, базируется на знаниях, усвоенных в ходе изучения таких дисциплин как «История управленческой мысли», «Социология», «Введение в профессиональную деятельность», «Основы менеджмента»..

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Организационное поведение», «Стратегический менеджмент», «Управление человеческими ресурсами».

 

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

общекультурные

- умеет анализировать и оценивать социально-экономические события и процессы, происходящие в стране и мире, и занимает активную гражданскую позицию (ОК-3);

- владеет культурой мышления, умеет логически верно, аргументировано и ясно

строить устную и письменную речь (ОК-5);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения,

переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством

управления информацией, способен работать с информацией в глобальных

компьютерных сетях (ОК-8);

профессиональные

- знает основные этапы эволюции управленческой мысли, опыт выдающихся

менеджеров и умеет соотносить их с обстоятельствами собственной практической деятельности (ПК-1);

- способен предложить организационно - управленческие решения и оценить условия и последствия принимаемых решений (ПК-3);

- умеет проектировать организационную структуру, осуществлять распределение

полномочий и ответственности (ПК-6);

- способен активно участвовать в реализации программы организационных изменений (ПК-7).

 

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: основные понятия, используемые в рамках теории организации; основные проблемы в исследовании деловых организаций.

Уметь:

оценивать границы использования различных организационных структур;

использовать на практике методы регулирования социально-трудовых отношений в современных организациях;

Иметь навыки (приобрести опыт):

в использовании знания об основных проблемах функционирования организаций для анализа реальных организаций.

Структура и содержание дисциплины

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Лек ции	Практи ческие занятия	Интерактивные формы занятий	Самостоятельная работа студентов
	Теория организации, ее место в системе научных знаний		1-2			Лекция с использованием ПК и компьютерного проектора, дискуссия – 2 часа		Собеседование
	Исторический генезис взглядов на институт организации		3-4					Собеседование
	Теоретические подходы к построению организации		5-6					Собеседование
	Школа человеческих отношений		7-8			Обсуждение докладов - 1час		Оценивание выступления
	Школы научного и административного управления		7-8			Обсуждение докладов – 1 час		Оценивание выступления
	Различные школы теории организации		7-8			Круглый стол – 2 часа		Оценивание выступления
	Внешняя среда организации		9-10			Решение кейса – 2 часа		Оценка участия в решении кейсов
	Внутренняя среда организации, человеческий фактор, социально-психологические отношения в коллективе		11-12			Деловая игра – 2 часа		Оценка участия в деловой игре
	Законы функционирования организации		13-14			Лекция с использованием проектора – 2 часа		Оценивание выступления
	Организационная культура		15-16			Решение кейсов, дискуссия – 2 часа		Оценка участия в решении кейсов
	Организационные патологии и пути решения современных внутриорганизационных проблем		17-18			Решение кейсов, дискуссия – 2 часа		Тестирование в компьютерном классе
Итого

Раздел I. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ТЕОРИИ ОРГАНИЗАЦИИ