ПОВОДКА- движение по силе противника

Ольге Патрашевой. Здравствуй Оля… Как бычка водить за рога? Что такое упругость?

Сразу выскакивает из вежи "естевенно-научной" картины мира, что это способность среды пропускать и реагировать на движение. что является упругим в этом мире? упругим становится надувной шарик, если его наполнить воздухом или даже водой.. во втором случае он еще и текучим становится. если надавить на такой шарик с двух сторон, то шарик изменит форму - станет сплюснутым, но как только давление исчезает, шарик сразу возвращает себе прежнюю форму. вот это и есть УПРУГОСТЬ в общих чертах.

Фото- техника ПОВОДКА- выполняет инструктор Спаса Елизавета у девушки 49 кг веса, у меня 79 кг. Но она с легкостью ведет мой вес и скидывает на землю.

Вот так же и мы, поселяемся в Поселенном Пустыре (Энерго сфере) и заполняем его - разными по плотности (сгущения) тела - средами. Пока наше сознание остается чистым, мы обладаем этой внутренней упругостью. Её остается только развивать.Когда сознание наполняется болью и вибрирует, импульсом от удара противника, мы теряем естественную живость, текучесть, упругость. мы можем только РАССЛАБЛЯТЬСЯ или НАПРЯГАТЬСЯ - нас просто болтает по этим двум крайностям.

В Пластунском СПАСЕ существует простой способ возвращения упругости. Это работа в парах с ПОВОДКОЙ. Предварительно нужно поделать ЖГОНКУ, желательно минут 30-40, а то и полтора часа - войти в состояние ровной ДРЕЖИ, успокоить сознание (СК-1-2) сознание.

Упражнение-1. Один (А) надавливает на другого (Н) - как на шар наполненный "жидким гелием", надавливает и видит, как в ответ у Н накапливается встречное движение - "ток силы", и чем сильнее надавливает А, тем сильнее встречное движение у Н - движение как бы накапливается. Соответственно надавливанию перестраиваются мостоши у Н.

Если резко убрать давление, то Н слегка потащит по его накопившемуся движению, но он достаточно быстро успеет перестроить свои мостоши - подхватит себя не даст себе упасть. Вот тут и возникает сложность, как А отпустить движение накопившиеся у Н, чтобы мостоши Н поехали и его же собственное накопившееся в ответ давлению движение стащило его с его опор?

Мне сразу приходит на ум такой образ: плавно трогающийся ускоряющийся поезд.

^ Потоки Силы закодированы в матрицах Рун. Но кроме образов закодированных в метафорической форме, Скандинавская традиция донесла до наших дней ещё более важные сведения: Иггдрасиль имеет достаточно чёткую геометрическую конфигурацию, и представляет собой фигуру сакральной геометрии. И примечательна эта фигура не только тем, что её можно крутить, вертеть, вращать и рассматривать с разных сторон как кубик рубика, но ещё и тем, что она является матрицей волнового генетического кода. Почему это так?

Может быть, потому, что существовала высокоразвитая цивилизация, которая разработала этот сакральный Язык и его концепцию, а может быть и потому, что человек "самовыразился" таким образом, и совершенно неосознанно перенёс в свой язык концепцию собственной генетики. Мы так же можем предполагать, что некие Совершенные Сущности - Боги, передали людям знание о Рунах. - Всё это версии, скорее всего, каждая из них верна хотя бы отчасти, но мы пока не обладаем возможностью доказать их, или опровергнуть.

^ Владение своим телом. Чем лучше человека владеет своим телом, чем более оно ему подчиняется, тем на меньших амплитудах он может работать. Помните про знаменитый удар Брюса Ли? Что позволяло ему бить с такого короткого расстояния.

^ Владение навыками управления. В предыдущей статье я описывал, как устроен принцип управления «Человек-зверь». Он очень прост и понятен, но его реализация не очень проста. И дело не в том, что это в принципе сложно для человека. Совсем нет. Человек может делать вещи и посложнее гораздо. Дело в том, что в повседневной жизни мы не используем подобных навыков. В нашей полурафинированной жизни достаточно того набора движений, который осваивается ребенком в 5 лет. Многие дальше этого не развиваются – ведь окружающая среда этого не требует.

^ Владение своим эмоциональным состоянием. Эмоции достались нам от звериного царства. Мы не можем отбросить эмоции – без них у нас не будет достаточно энергии на любые действия в жизни. Но сложность с ними в том, что когда они очень сильные, то под их воздействием мы перестаем слышать голос разума. И с этой точки зрения человек тем более имеет право называться Человеком, чем меньше эмоции влияют на него. Точнее, чем меньше они ему мешают.

ССАЖИВАНИЕ.

Подход к ссаживанию заключается в создании у противника Острия Силы, направленого на тебя. Поскольку наше обычное состояние уравновешенное и Сила человека в уравновешенном состоянии равна нулю. Человек видится состоящим из трёх ядер сознания. Ядро силы - Виктора, жидкое и упругое как ртуть, находится в тазу. А остальные два ядра поставлены на этот шар силы и притянут суставам таза мышцами, которые обеспечивают устойчивое состояние вертикального расположения всех ядер. Очевидностью нашего образа мира является то, что мы можем сгибаться в поясничном отделе позвоночника за счёт мышц живота и спины. И этот образ мира при взаимодействии с окружающей действительностью полностью себя оправдывает.

Ядро силы и автоматическая мышечная деятельность по сохранению равновесия не вписаны в этот образ мира, поскольку освоены в очень раннем детстве, когда человек обучается ходить и стоять. Оказывается, если воздействие на человека ниже порога его восприятия, то оно может вывести его из равновесия таким образом, что верхние ядра сползают чуть в бок от Викторы – это ссаживание. Человек сразу же уходит в детскую струю мышления и пытается восстановить равновесие, снова втащить верхние ядра на «Вихтору»- (тазобедренный треугольник тела). Всё остальное, что окружает его, практически не имеет теперь никакого значения. Человек попал в другое время.

И если человек попал в это ссаженное временное состояние с помощью его противника, то он оказывается полностью во власти противника, действующего в реальном, настоящем времени. Человек, таким образом, может быть лишён сил. Состояние ссаживания, может быть спро-воцировано намерением удара.

Человек, отвечая на намерение удара, или на удар, или на толкающее усилие, создаёт мышечное напряжение противодействия, которое равно силе воздействия. Это противодейст-вие и есть создание острия силы. Всё внимание человека в этот момент направлено на это противодействие, только в эту сторону. Если в этот момент ослабить на короткий миг воздействие, которое является опорой противодействующему человеку, то этот человек, потеряв опору на мышечном уровне сознания, теряет равновесие и его можно легко свалить. Легко свалить человека и надавив на его в сторону от созданного острия силы, потому что сила его в других направлениях равно нулю.

Теперь когда, человек весь на созданном им острие силы нужно соблюдать два условия:1) чем слабее давишь на человека, тем легче его свалить.2) Давить на человека нужно там, где у него нет силы. Можно видеть человека сотканным из плотностей и пустот, но с таким же его можно видеть состоящим из токов силы. Что такое плотности в человеке?

Не те, что даны нам исходно, а те, что мы создаем, чтобы жить в этом мире телесно, а по сути, чтобы обеспечить душе возможность жить в теле? Это напряжения в том, на что мы можем оказывать воздействия — в мышцах. Но напряжения сами по себе не рождаются, их надо создать. А как? Напрячься. То есть сделать усилие. Но как делается усилие?

^ Вот вам комплекс "ветви дерева" (одновременная защита и атака). Человек начинает искать такое состояние психики, когда исчезает напряжение в нервном центре и токи начинают течь свободно сверху вниз по осевому каналу (Ахаратному Столбу), поляризуя все чакры сообразно найденному состоянию. Для этого человек осторожно зондирует психополя вокруг, как бы «ощупывая» их, пользуясь активностью чакр, как критерием. В том направлении, где исчезает напряжение, токи текут свободно, человек продолжает психические усилия. В этот момент устанавливается сансовое взаимодействие между психическими каналами и внешней системой, которое зачастую переходит в медитативное созерцание. В этом заключается работа человека по контролю и управлению палитрой состояний психики в соответствии с активностью нервно-энергетических центров (чакр).

Естественный сток энергии по центрально-осевой АХАРАТЕ идет с легким вращением внешнего санс-поля (аурной поверхности) по часовой стрелке, но когда человека кто-то пытается подчинить своей воле, то на него накладывают свой волевой психоэнергоинформационный блок, и тогда у последнего внешнее биополе меняет режим вращения на противоположный – искусственный.

То есть человека ГИПНОТИЗИРУЮТ ПРИ ПОДАВЛЕНИИ В НЁМ ЛИЧНОЙ ВОЛИ. А если все это идёт еще и в рамках некой системы (школы, организации, СМИ и т.п.), то через агента этой системы (учителя, руководителя, диктора и т.д.) происходит закрепление воли Шефа данной системы, который, как всем понятно, сам свои энерго-поля крутит таким образом, чтобы его личный план сохранялся в неприкосновенности.

Со всей очевидностью можно сказать, что усилие идет на то, чтобы сокращать определенные мышцы. В итоге наши суставы либо сжимаются, либо разжимаются, и мы оказываемся напряженными в каком-то направлении, скажем, толкая камень.

При этом, что тоже очевидно, сила зависит от объема мышц — человек с мощными мышцами толкает камни сильней… Это какой-то обман, но развеять его не просто. Однако мы все знаем, что объем мышц никак не спасает такого быка, чтобы крошечная девушка, однажды избравшая его своей собственностью, правила им и была с очевидностью сильнее. Понятно, что тут речь идет о какой-то «иной» силе. Но сила в ней определенно есть, и немалая.

Броски производятся тремя способами: за счет выведения из равновесия (вся спортивная техника), оказания болевого воздействия и лишения сознания. Из равновесия можно выводить за счет смещения проекции центра тяжести за площадь опоры (например, подножки), за счет выбивания опоры (подсечки), отрыва от опоры ("мельница"). Боль можно причинять за счет воздействия на суставы, захвата чувствительных частей тела (рывок за волосы), давления на болевые точки. Суставы можно выкручивать, перегибать против естественного сгиба, дожимать по направлению естественного сгиба (при работе на запястье). Сознания можно лишить ударом, удушением, переломом (например, позвоночника).

Но не все чисто и с силой, прячущейся в мышцах. Мышцы обладают только весом. Они сами не могут ничего, только лежать и, наверное, расти. Сила не исходит из мышц, у нее явно иной источник. Это ясно видно хотя бы потому, что для того, чтобы сокращаться, мышце надо получить соответствующий импульс от нервной системы. И сокращаться он будет с той силой, с какой поступает импульс!

Сила явно связана не с мышцами, а с тем, что ими повелевает. В больших мышцах просто больше того, что может сокращаться. Иначе говоря, они просто могут произвести больше работы с той же силой, в итоге, будет передвинуто больше камней или шкафов. Но сила была та же, что у человека хлипкого, который не смог сдвинуть даже одного камня. Однако мы все знаем, что в случае ужасной опасности в нас вдруг высвобождается огромная сила, и мы можем невероятно бегать, прыгать или сгибать стальные прутья такой толщины, что, очнувшись, не верим своим глазам. И это все с теми же мышцами.

Значит, где-то либо в теле, либо, что лучше, — в нас есть источник силы, который мы можем вскрывать с помощью особых состояний сознания. Но с точки зрения точного рассуждения, это означает, что сила вообще не в мышцах. Она лишь приходит в них из какого-то внешнего по отношению к ним источника. Внешний он в той же мере, в какой и внутренний. Нам кажется, что он внутри нас, но внутри только Я. Я и высвобождаю эту силу, когда очень нужно.НЕ БОРОТЬСЯ ПРОТИВ СИЛЫ!!!

Кроме этого, видения сил, пустот, ещё нужно чародействовать, очаровывать противника, показывая ему какие-то такие движения, которые заставят его сбросить не только Силу тела, но и силу ума, то, что он собрал против тебя в духе. Вообще суть любого ССАЖИВАНИЕ заключается в том, что ваши действия были за гранью ОЧЕВИДНОСТЕЙ того, кого вы ссаживаете, привожу тут описание ССАЖИВАНИЯ, оно немного кривовато и по языку и по точности описания, но суть оттуда выявить можно.

Упражнение-2. Так казачат учили… Палка а на ней рога быка. Так же матадоры обучаются уходить от ударов быка. Если удалось разобраться с этой сложностью, то теперь вы понимаете, что ПОВОДКА - это очень тонкая вещь, но в тоже время очень простая, нужно лишь самому перейти за тот предел, который мы сами себе создаем ограничения и жесткость, воспринимая мир как устоявшиеся ОЧЕВИДНОСТИ, можно вообще перейти на уровень, когда легко гуляешь осознаванием в самом себе по тонким телам - по телу силу, по телу движения и т.д.

Чтобы получить эту магическую силу движения потока, рукопашники доставляли себе много хлопот, и часто безуспешно, потому что не знали, что эта работа с мужским и женским принципами должна совершаться не только на физическом, но и на духовном плане с двумя принципами воли и воображения, работа, которую можно символизировать выражением: "Взять быка за рога".

Взять быка за рога для ученика означает начать внутреннюю работу, чтобы взять верх над всем грубым, анархическим, жестоким в себе. К сожалению, в наше время люди не берут быка за рога, а предоставляют ему полную свободу все растоптать. Это очень хорошо видно у молодежи! Взять быка за рога означает работу воли над воображением. Воображение всегда связано с чувственностью.

Фото- использование- рычага и «Мягкого» свастического блока- Силовая ВЕТКА.

Теперь вот так просто, - Оппонент А надавил на Н, увидел как там в ответ в УПРУГОЙ СРЕДЕ накапливается сила (движение) и так же просто пускаешь - ВЕДЕШЬ Н по его же собственному движению.

Скорость выполнения приема устанавливается такой, чтобы осознавания хватало на то, чтобы увидеть, где ты ошибаешься в выполнении самого приема, а где скрывается помеха выполнению приему. Убирались также все отвлекающие действия, за которыми пряталось само выполнение приема от соперника.

Тут конечно это можно делать несколькими способами:1. - просто на позволении пустить движение по тому току силы, который соответствует (уравновешивает) накопившейся упругости Н, тогда это будет ОТБОР СИЛЫ в чистом виде - примерно так же, как это расписано в методике СТОЛБИК и ПЬЯНИЦА.

Один обучающейся бодает, а второй казаченок схватив за палку или рога, увертывается. Он СХОДИТ с «потока» и начинает закручивать в «танце БЫЧКА» в разные стороны пока не свалит его с ног. Главная ЗАДАЧА «ВТЕЧЬ» в противника, изменив его направление силы от себя в него-же…

^ Переходим к удару. Его эффективность определяется тремя качествами: силой, скоростью, жесткостью. Сила в ударе достигается за счет силы мышц, скоординированной работы то есть сложения усилий различных частей тела и наполнения движения. Скорость зависит от скоростных качеств человека, использования принципа сложения скоростей различных частей тела и применения методов ускорения движений частей тела. Движение можно ускорить за счет использования "волны", длинного рычага и уменьшения радиуса вращения. Жесткость в ударе достигается силой мышц, выстраиванием правильной силовой конструкции, созданием опоры. Опора может быть внешняя (например, нескользкая поверхность, стена, точка захвата), динамическая (движение центра тяжести в направлении удара), внутренняя (принцип реверса).

Ольга Патрашева

Игорь, здравствуйте, спасибо за ответ; нашла много из того, что Вы перечислили. Интересно, что некоторые вещи - вот, скажем, свастика - у меня получаются непроизвольно, вот Вы про нее написали - видимо, я за нее мыслью зацепилась. Игорь, спасибо за ответ; нашла много из того, что Вы перечислили. Интересно, что некоторые вещи - вот, скажем, свастика - у меня получаются непроизвольно, вот Вы про нее написали - видимо, я за нее мыслью зацепилась - тело само стало складываться в свастику на разные стороны.. Я занималась раньше айкидо несколько лет, потом еще аналогичной практикой, убила весь позвоночник, но не это главное. По моему опыту, все инструктора в лучшем случае могут научить просто копировать внешнюю форму движений, которую делают сами - и конечно, у других людей она не работает, потому что нет понимания, как должно быть внутри.

Внутренние ощущения искажаются, когда их перекладываешь в слова, да и они (ощущения) у каждого разные. Поэтому даже когда инструктор дает какой-то образ - это же ЕГО собственный образ, у другого человека он будет другим или вообще не будет образа. В итоге в голову и в тело вбиваются какие-то жесткие стереотипы движений, которые даже неопытный уличный - даже не боец, а просто хулиган - легко обойдет, потому что будет двигаться и действовать не так, как в зале... Правил-то в реальной жизни нет.

А в идеале хочется придти к естественной минимально необходимой реакции в жизни вообще. Может, это не всем дано - как петь научиться, например: в хор всех более-менее можно брать, а вот в оперу - только единиц...Заранее Вам спасибо за ответ. Про церковную музыку Вы классно написали - особенно, когда хор мужской и женский поет - как будто вихрь сплетается из их голосов и закручивается и уходит куда-то (это мое ощущение).

Внимательно посмотрю у Вас про набор Энергии и, наверняка, задам вопросы, у меня проявляются ощущения силовых потоков, линий, каких-то точек в пространстве, этим тоже хорошо бы научиться управлять. Пока что получается, что эта сила управляет мной, причем нет никакого желания ей сопротивляться - слишком она мощная. Тело - как замкнутый контур, по которому эта Сила ходит, причем, входит и выходит сама, без моего участия.
Фаза-3. Склеивание с движением противника «ПОВОДКА»- плывем по потоку.

Можно применить после отбива и фиксации оружия прием- рычага на лезвие ножа…

Вошли на движение атаки противника, по его движению в скрте удар локтем. Берем руку на болевой…

Прошли за противника и на выдох- сброс на землю используя болевой захват.

^ Попробую описать еще одно видение смоления, и опишу его на примере такого упражнения, как хлопок ладонь в ладонь. Вспомните, как мы здороваемся по-мужски, хлопнув друг другу в ладони с одновременным пожатием. Вот мы сейчас и проведем одно исследование, на этом упражнении, только не сжимая ладони, а держа их раскрытыми. И еще одно важное условие для исследования – сохранить хлопок. Вернее так, надо сохранить само состояние, в тот миг, когда ваши ладони схлопнутся.

Проверкой правильности состояния будет ощущение того, что ваши ладони склеились. А теперь, потяните ладони каждый в свою сторону, но при этом ничего не меняйте, ни положения рук, ни их состояние, просто добавьте тягу руки в свою сторону, к себе. И вы почувствуете, что ваши ладони, как бы склеены и, что-то мешает им «скользить» друг по другу.

Вот теперь, попробуем ответить на вопрос, когда склеиваются ладони, а когда нет. И здесь мы рассмотрим три случая. Нарочно рассмотрим их все, так как это даст возможность многим любошникам избежать ошибок при осваивании смоления. Первый случай. При хлопке, ладони напряглись и стали жесткими. В этом случае, ладони легко скользят друг по другу, стоит только потянуть их на себя. Это не то состояние, смоление здесь не будет.