Нормативно-правовые документы. 1. Конституция Российской Федерации // Российская газета

1. Конституция Российской Федерации // Российская газета. – 1993. – 25 декабря. – № 237.

2. Конвенция о защите прав человека и основных свобод 1950 года // СЗ РФ. – 2001. – № 2. – Ст. 163.

3. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 года // Ведомости Верховного Совета СССР. – 1976. – № 17 (1831).

4. Международный пакт о гражданских и политических правах // Ведомости Верховного Совета СССР. – 1976. – № 17 (1831). – Ст. 291.

5. Федеральный закон от 12.01.1996 г. № 10-ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» (в ред. от 30.12.2008) // СЗ РФ. – 1996. – № 3. – Ст. 148.

6. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 № 197-ФЗ (в ред. от 30.12.2008) // СЗ РФ. – 2002. – 1. - Ст. 3.

7. Федеральный закон от 27.07.2006 г. № 152 «О персональных данных» // Российская газета. – 2006, 29 июля. – № 165.

Литература

Основная:

1. Трудовое право России: учебник / под ред. Маврина С.П., Филипповой М.В., Хохлова Е.Б. – СПб.: Издательский Дом С.Петерб. гос. ун-та, 2008.

2. Трудовое право: учеб. пособ. – Спб.: Питер, 2008.

Дополнительная:

1. Акопова Е.М. Современный трудовой договор: становление и развитие. – Ростов-на-Дону, 2001.

2. Анисимов А.Л. Трудовые отношения и трудовые споры. – М., 2008.

3. Бекяшев Д.К. Международное трудовое право. – М., 2008.

4. Гусов К.Н., Полетаев Ю.Н. Ответственность по российскому трудовому праву. – М., 2008.

Губенко М.И. Мораль. Нравственность. Трудовое право. – Ростов-на-Дону, 2009.

Дмитриева И.К. Принципы Российского трудового права: Монография. – М., 2004.

7. Ершова Е.А. Трудовые правоотношения государственных гражданских и муниципальных служащих в России. – М., 2008.

8. Костян И.А. Трудовые споры: судебный порядок рассмотрения трудовых дел. – М., 2006.

9. Курс трудового права: учебник: в 2 т. Т.1. Сущность трудового права и история его развития. Трудовые права в системе прав человека. Общая часть. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Статут, 2009.

10. Лушников А.М., Лушников М.В.Очерки теории трудового права. – СПб., 2006.

11. Попов В.И. Проблемы трудового права России. – М.: Изд-во МГУ, 2003.

Попов В.И., Губенко М.И., Халиков В.Р. Общение. Конфликтология. Трудовые споры / отв. ред. проф. Попов В.И. – Челябинск: «Атоксо», 2006.

13. Лебедев В.М., Воронкова Е.Р., Мельникова В.Г. Современное трудовое право (Опыт трудоправового компартивизма). Книга первая. – М., 2007.

Трудовое право: учебник / под ред. К.Н. Гусова. – М.: ТК Велби. Изд-во Проспект, 2008.

15. Трудовое право России / под ред. А.М. Куренного. – М.: Издательский дом «Правоведение», 2008.

Трудовое процедурно-процессуальное право: учеб. пособие / под ред. В.Н. Скобелкина. – Воронеж, 2002.

Циндяйкина Е.П., Цыпкина И.С. Трудовой договор: порядок заключения, изменения и расторжения. – М., 2006.

 

Программное обеспечение

При изучении дисциплины «Основы трудовое право» студентам рекомендуется использовать современные информационные ресурсы, к которым относятся СПС «Консультант плюс», «Гарант» и Интернет.

КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

В процессе изучения дисциплины используется балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов. Качество усвоения учебного материала оценивается по 100-бальной шкале. При этом максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента по результатам текущего и промежуточного контроля знаний в сумме составляет 70 баллов, а максимальная оценка по результатам итогового контроля (экзамен) - 30 баллов.

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям приведено в табл. 1.

Таблица 1

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям

№ п/п	Учебный модуль	Максимальное количество баллов
	Модуль 1
	Модуль 2
	ИТОГО

 

Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы студентов по результатам текущего и промежуточного контроля знаний приведен в табл. 2.

Таблица 2

Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы

№ п/п	Способ контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов	Количество баллов
	Тестирование	0-2
	Письменный реферат	0-5
	Блиц-опрос по определениям	0-1
	Ответ на теоретический вопрос	0-2
	Решение практических задач	0-2
	Доклад на семинаре	0-3
	Участие в деловой учебной игре	0-2
	Участие в научно- исследовательской работе	0-4
	Конспектирование источника	0-2
	Другие виды работ и способы контроля	0-2

 

Темы докладов, рефератов, контрольных работ приведены в Учебно-методических указаниях по самостоятельной работе студентов и проведению семинарских (практических) занятий.

Распределение способов контроля знаний студентов по учебным модулям с указанием максимального балла приведено в табл.3.

 

Таблица 3

Распределение способов контроля по учебным модулям

№ п/п	Учебный модуль	Способы контроля
	Модуль 1	Блиц-опрос по определениям – 2, тестирование – 2, письменный реферат - 5, ответ на теоретический вопрос – 4, решение практических задач – 12, доклад на семинаре - 3, конспектирование источника – 2
	Модуль 2	Тестирование – 4, блиц-опрос по определениям – 4, ответ на теоретический вопрос –8, доклад на семинаре – 6, участие в научно-исследовательской работе – 4, конспектирование источника –2, участие в деловой учебной игре – 2, решение практических задач - 10

 

Итоговый рейтинг студента после завершения изучения дисциплины определяется суммой набранных баллов.

Перевод рейтинговых баллов в традиционные оценки (по 4-х балльной системе) проводится по следующей шкале:

90-100 баллов - «отлично»;

70-89 баллов - «хорошо»;

60-69 баллов - «удовлетворительно»;

менее 60 баллов - «неудовлетворительно».

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям, диапазон баллов для оценивания знаний студентов по результатам текущего и промежуточного контроля, перечень способов контроля, количество контрольных точек и т.д. определяются преподавателем с учетом содержания учебной дисциплины, применяемых методов обучения, используемых видов учебных занятий. Преподаватель обязан на первом занятии довести систему контроля знаний студентов, в том числе правила использования балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости).