У дворівневу систему навчання входять такі освітньо-кваліфікаційні рівні: бакалавр та спеціаліст, б-магістр

Офіційним документом, який започаткував Болонський процес, є: започатковано 19 червня 1999 року в Болоньї (Італія) підписанням 29 міністрами освіти від імені своїх урядів документа, який назвали «Болонська декларація».

5. До якого року мають бути виконані вимоги Болонської декларації щодо

створення єдиного європейського простору? До 2010 року

6. Метою Болонського процесу є… Створення європейського наукового та освітнього простору, консолідація зусиль наукової та освітянської громадськості й урядів країн Європи для підвищення конкурентоспроможності європейської системи науки і вищої школи у світовому вимірі та підняття можливості випускників вищих навчальних закладів до працевлаштування, поліпшення мобільності громадян на європейському ринку праці.

7. За типами курси поділяються на: теоретичний та практичний

8. Безперервна освіта охоплює людей: Безперервна освіта — комплекс державних, приватних і суспільних освітніх установ, що забезпечують організаційну і змістовну єдність і подальший взаємозв'язок всіх ланок освіти, задовольняючи прагнення людини до самоосвіти і розвитку протягом всього життя. Охоплює все активне життя людини

Кредити ECТS дають змогу: порівнювати обсяг навчального навантаження студента, визначити якість показники освіти, регулювати зміст, структуру та еквівалентність навчальних программ, усувати різницю між навчальними системами країн Європи

Навчальне навантаження, необхідне для засвоєння змістових модулів, вимірюється: в кредитах

11. Болонський процес – це…. процес реформування національних систем вищої освіти країн Європи, зміни освітніх програм і потрібних інституційних перетворень у внз.

12. Коли була підписана Лісабонська конвенція? 1997 рік

13. Де відбувся четвертий саміт Болонського процесу, на якому до Болонського процесу приєдналась Україна?м .Берген(Норвегія)

14. Змістовий модуль – це …. система навчальних елементів, що поєднана за ознакою відповідності певному навчальному об*єктові.

15. Якою є система вищої освіти Франції? бінарна

16. Скільки ВНЗ налічується у Росії? 541 цивільних, 89 військових ВНЗ.

17. Основними цілями «Угоди про партнерство і співробітництво» між Україною і Європою є:

розвиток тісних політичних стосунків шляхом постійного діалогу з політичних питань;

♦ сприяння торгівлі та інвестиціям, гармонійним еко-номічним стосункам;

♦ забезпечення основ для взаємовигідного економічного, соціального, фінансового, науково-технічного та культурного співробітництва;

Підтримка України в її зусиллях зміцнювати демо-кратію та завершены переходу до ринкової економіки.

 

18. Співробітництво України і ЄС розпочато з прийняття Декларації ЄС щодо України в:

Назва «Болонський процес» походить:Назва Болонського процесу походить від Болонської декларації, яку 19 червня 1999 р. було підписано Міністрами освіти 29 європейських країн

Від назви італійського університету в місті Болонія, який першим висунув гасло демократизації освіти, розширення свобод та прав університетів у межах освітньої діяльності

Зустрічі міністрів освіти європейських країн відбуваються: Відтепер кожні два роки відбуваються зустрічі міністрів вищої освіти країн Європи

21. Система контролю якості освіти формується на рівні:

У дворівневу систему навчання входять такі освітньо-кваліфікаційні рівні: бакалавр та спеціаліст, б-магістр

23. Коли відкрився найстаріший університет Німеччини? 1385 р.у м. Гейдельберг

24. Структура вищої освіти в європейських країнах поділяється на: унітарну і бінарну.

До ключових елементів ЕСТS відносяться: ЕСТS базується на трьох ключових елементах: інформація (стосовно навчальних програм і здобутків студентів), взаємна угода(між закладами-партнерами і студентом) і використання кредитів ЕСТS (щоб визначити навчальне навантаження для студентів).

25. Чи є відмінність між призначенням кредитів для дисциплін і присвоєнням кредитів студентам? Кредити ЕСТS призначаються для розділів курсу, але присвоюються лише студентам, які успішно завершили курс, задовольняючи всі необхідні вимоги стосовно оцінювання.

26. Якою є система вищої освіти Бельгії? бінарна