Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую
Лекции.Орг

Поиск:


Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую




1. Поэту и вся природа кажется одушевлённой и разделяющей его переживания.

2. Другие факты а именно ветры разность температуры днем и ночью летом и зимою, морские бризы и прочее играют второстепенную роль.

3. Изредка ранней весной или поздней осенью ходил отец на охоту.

4. Культура наша сильна не только и не столько столичными деятелями сколько жителями глубинки.

 

9.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.

1. Северная зима ковры снега треск огня в печах и свет зимней ночи все это располагает к сказке.

2. У вечнозелёных деревьев и кустарников каждый лист может жить от нескольких лет и опадает в свой срок.

3. Занятия организуются как в утренние так и в вечерние часы.

4. Неожиданно мелькнул на красноватом фоне силуэт и беззвучно растаял в ночи.

 

Задание: выполните тестовую работу.

1. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

гл…ток

выт. . рающий

л. . цензия

сг. . ревший

 

2. Определите слово, в котором пропущена чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

зат…иться

сем…нар

оз…рённое

уст…реть

г…лосовать

 

3. Определите слово, в котором пропущена чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

г. . рдиться

прил. . гательное

ч. . рующий

бл. . городный

сокр. . щение

 

4. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

д. . . лина

бл. . . стательный

опт. . . мизм

словосоч…тание

приг…реть

 

5. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

д. . лголетие

п. . йзаж

п. . норама

разб. . раться

к. . ридор

 

7. Определите слово, в котором пропущена чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

р…скошный

р…стовщик

прис…гать

привл…кательный

раст…лковать

 

8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

заг. . реть

покр. . снеть

вин. . грет

распол. . житься

прик. . снуться

 

9. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

омр. . чать

зар. . сли

л. . терея

прил. . жить

подг. . ревший

 

10. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

в. . . брация

б. . . седа

к. . . рниз

т. . . жёлый

нар. . . щение

 

УРОК 2

ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ТЕОРИЯ

Обособленные определения и приложения Обособленные обстоятельства
Согласованные определения (прилагательное, причастие) Несогласованные определения (существительное с предлогом) (при изменении главное, зависимое слово не изменяется) Обособленные приложения. Отвечает на вопросы КТО ТАКОЙ, ЧТО ТАКОЕ? (выражено существительным) (при изменении изменяется вместе с главным словом) Выраженные деепричастием Выраженные существительным с предлогами  
1.Относится к личному местоимению Дружившие с детства, они никогда не ссорились. 2.Находятся после определяемого слова Ягоды, собранные детьми, были вкусны. 3.Находятся перед определяемым словом и имеют значение причинности (будучи) Измученные тяжелой дорогой, ребята быстро уснули. 1.Оносится к имени собственному Лукич, без шапки, с растрепанными волосами, бежал впереди.   2.Относится к личному местоимению Она, в длинном нарядном платье, вышла к гостям.   1. Относится к личному местоимению Я, как истинный друг, не мог бросить его.   2.Находятся после определяемого слова Сергей, опытный разведчик, возглавлял отряд.   3.Относится к нарицательному существительному и уточняет его (можно заменить словами А ИМЕННО) Остальные братья, Мартын и Прохор, до мелочей похожи на мать.   4.Однословные приложения присоединяются к существительному посредством дефиса. Проводить Алексей пришли несколько соседей-рыбаков. 1.Независимо от места нахождения. Очнувшись, я пошел дальше. Встречая утро, со всех сторон перекликались птицы. Бежал ручей, сверкая и журча. 2.Не обособляется деепричастие в роли наречия Он читал лежа.   3. Не обособляются обстоятельства, выраженные фразеологическим оборотом. Он бежал сломя голову. ВВИДУ, ВСЛЕДСТВИЕ, БЛАГОДАРЯ, ВОПРЕКИ, НЕСМОТРЯ НА, СОГЛАСНО Несмотря на предупреждения, они все-таки отправились в горы. Благодаря нашим усилиям, мы получили первый приз.

Задание: укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

1.Обгоняя нас (1) бежали (2) шурша по мостовой (3) высохшие за лето (4) листья клена.

2.Обречённый судьбой на постоянную праздность (1) я (2) уходя иногда из дому (3) бродил где-нибудь до позднего вечера.

3.Закинув голову (1) я мог видеть в вышине тёмную деревянную церковку (2) наивно глядевшую (3) на меня с высокой кручи.

4.На людей (1) впервые попавших сюда (2) он смотрел снисхо­дительно (3) считая своим долгом объяснять всё популярно (4) и никому не помогал.

5.Стёкла (1) запотев за ночь (2) закрывали одинокую берёзовую ветку (3) день и ночь стучавшую в окно.

6.Два ряда старых высоких елей (1) очень тесно посаженных (2) стояли сплошными стенами (3) образуя мрачную красивую аллею.

7.Выросшие в поле (1) мы (2) чуткие к запахам (3) навсегда за­помнили тот особый запах, что ощущали (4) находясь в этом доме.

 

8.Напуганный дурными предзнаменованиями (1) наш провод­ник (2) отказавшись вести нас (3) повернулся и быстро пошёл об­ратно.

9.Море слилось там с синим небом и крепко спит (1) отражая в себе прозрачную ткань облаков (2) не скрывающих собой (3) зо­лотых узоров звёзд.

 

10.Он остановился, прислушался (1) подняв голову (2) и быстро пошёл в направлении звуков (3) громче и ближе летевших (4) к нему навстречу.

11.Мы видим деревенского кота, который украл рыбу (1) называ­емую плотицей (2) и пойманную соседским мальчишкой (3) и уно­сит её в зубах (4) пробираясь по верхушке деревянного забора.

12.В глубоких балках между (1) поросшими редким кустарни­ком (2) обрывами ещё лежат (3) напоминая об ушедшей ночи (4) влажные тени.

 

13.Я шёл пешком и (1) поражённый прелестью природы (2) поми­нутно останавливался (3) надеясь запомнить её.

14.В холодное осеннее ненастье на одной из больших тульских до­рог (1) залитой дождями (2) и изрезанной многими чёрными коле­ями (3) к длинной избе подкатил (4) закиданный грязью (5) таран­тас с полуподнятым верхом и тройкой лошадей (6) с подвязанными от слякоти (7) хвостами.

15.Избы стояли (1) угрюмо нахохлившись (2) и ветер беспощадно трепал (3) обнажённые ветви берёзы.

16.Запыхавшись (1) мокрый от росы (2) он выбрался на опушку и приостановился (3) переводя дух и прислушиваясь.

17.Можно представить себе, как человек (1) подобрав на улице из­мятый рубль (2) начнёт с этого рубля свой роман, начнёт (3) как бы шутя (4) легко и просто. Но вскоре этот роман пойдёт и вглубь и вширь, заполнится людьми, событиями, светом, красками и нач­нёт литься свободно и мощно (5) подгоняемый воображением (6) требуя от писателя всё новых жертв.

18.Роса (1) выпадающая вечером (2) бывает такой обильной, что даже блестит ночью (3) отражая свет звёзд (4) и предсказывая тем самым жаркий день на завтра.

19.Это была(1) недавно расчищенная и неосвещённая (2) поляна, и на ней (3) смутно белея во мраке (4) стоял новый большой дом управляющего.

20.Он заставлял меня смотреть и на море (1) сизой тучей лежав­шее внизу (2) и на последний жёлтый цветок (3) выросший на ка­менистой дороге (4) и на далёкий водопад (5) казавшийся издали прядью (6) брошенных на отвесные скалы нитей.

 





Дата добавления: 2016-03-27; просмотров: 1312 | Нарушение авторских прав | Изречения для студентов


Читайте также:

Рекомендуемый контект:


Поиск на сайте:



© 2015-2020 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.005 с.