Особенности организации практики лиц, получающих высшее медицинское образование

6.1. Особенности организации практики лиц, получающих высшее медицинское образование, определяются частями 6-8 статьи 82 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

6.2. Организация практикой подготовки обучающихся РГСУ по программам высшего медицинского образования осмущестляется в соответствии с Порядком участия обучающихся по основным профессиональным образовательным программам и дополнительным профессиональным программам в оказании медицинской помощи гражданам и в фармацевтической деятельности, утвержденным приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 22 августа 2013 г. № 585н.

 

Особенности проведения практики при освоении обучающимися образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

7.1. За три месяца до начала всех видов практик выпускающие кафедры предоставляют в деканат Факультета дистанционного обучения информацию о предоставлении организациями мест для прохождения практики.

7.2. Деканат Факультета дистанционного обучения, используя средства Системы дистанционного обучения РГСУ, в течение трех рабочих дней доводит информацию о местах для прохождения практики до обучающихся.

7.3. Обучающиеся имеют право самостоятельно найти место прохождения практики, а также проходить практику по месту работы.

7.4. Выбрав место прохождения практики из предложенного списка, либо найдя место прохождения практики самостоятельно, не позднее чем за один месяц до начала практики, обучающийся подает в деканат Факультета дистанционного обучения заявление о предоставлении ему места для прохождения практики.

7.5. На основании заявления деканат Факультета дистанционного обучения готовит приказ о направлении обучающегося на практику.

7.6. Не позднее, чем за неделю до начала практики, программа предстоящей практики размещается в Системе дистанционного обучения РГСУ в личном кабинете обучающегося.

7.7. Не позднее, чем за 2 недели до начала практики, в Системе дистанционного обучения РГСУ обучаемый назначается на учебный курс «Практика». В состав учебного курса входят следующие материалы:

- методические указания по прохождению практики;

- методические указания по оформлению отчета о прохождении практики;

- индивидуальное задание на прохождение практики.

7.8. При организации практики на руководителя практики от Университета возлагаются следующие задачи:

- за одну неделю до начала практики с помощью средств видеоконференцсвязи провести инструктивное занятие с практикантами;

- оказывать методическую помощь обучающемуся при выполнении им индивидуальных заданий, сборе материалов и составлении отчета о практике;

- консультирование обучающегося осуществляется в асинхронном режиме с использованием технологии личных сообщений, форума или чата в Системы дистанционного обучения РГСУ;

- на основании наблюдений за работой практиканта, качества выполнения им индивидуальных заданий, содержания отзыва-характеристики организации и отчета по практике оценивать ее результаты;

7.9. Контроль хода практики обучаемых возлагается на заведующего выпускающей кафедрой и работников Факультета дистанционного обучения.

7.10. После окончания практики обучаемый обязан представить отчет по практике и пройти промежуточную аттестацию по практике с использованием штатных средств СДО.

7.11. Зачетные ведомости руководитель практики сдает в деканат Факультета дистанционного обучения не позднее пятнадцати дней после окончания практики.

Особенности проведения практики для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

8.1. Формы проведения практики для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья устанавливаются в основной профессиональной образовательной программе с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

8.2. Выбор мест прохождения практик для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом требований их доступности для данных обучающихся.

8.3. При определении мест практик для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья образовательная организация должна учитывать рекомендации медико-социальной экспертизы, отраженные в индивидуальной программе реабилитации инвалида, относительно рекомендованных условий и видов труда. При необходимости для прохождения практик создаются специальные рабочие места в соответствии с характером нарушений, а также с учетом профессионального вида деятельности и характера труда, выполняемых студентом-инвалидом трудовых функций.