Вопрос № 4. Способы целеуказаний

Занятие 1. Способы измерения углов и расстояний на местности. Сущность ориентирования. Способы целеуазания.

 

Учебно-воспитательные цели:

 

1. Довести сущность, способы и порядок ориентирования, способы измерения углов и расстояний на местности.

2. Довести обучаемым способы и порядок целеуказания.

3. Напомнить способы определения сторон горизонта различными способами.

 

Время: 2 часа.

Вид занятия: групповое занятие со взводом.

Метод проведения: рассказ, показ

Место: класс

Материальное обеспечение: - плакаты и слайды по теме;

- учебники «Военная топография»;

- бинокли.

 

Учебные вопросы и распределение времени:

 

I. Вступительная часть - 5 мин.

II. Основная часть - 70 мин.

1. Способы измерения углов и расстояний на местности. - 20 мин.

2. Сущность и способы ориентирования. Порядок

ориентирования и определения своего местоположения. - 20 мин.

3. Определение сторон горизонта различными способами. - 20 мин.

4. Способы целеуказаний. - 10 мин.

III. Заключительная часть - 5 мин.

 

 

Ход занятия:

 

I. Вступительная часть.

Проверить по списку в журнале обучаемых и их подготовку к занятию.

Объявить тему, учебные вопросы и цели занятия.

 

II. Основная часть.

Вопрос № 1. Способы измерения углов и расстояний на местности.

Измерение расстояний с помощью дальномеров. Существуют два вида дальномеров – оптические и квантовые. Принцип работы оптического дальномера основан на решении прямоугольного или равнобедренного треугольника по двум элементам – острому углу и противолежащей ему стороне.

Квантовый дальномер – оптико-электронный прибор, предназначенный для наблюдения за местностью и измерения расстояний днем и ночью до различных объектов без установки на них отражающих поверхностей.

Дальномер имеет специальное устройство, при включении которого отсекаются импульсы, отраженные от препятствий, находящиеся ближе объекта до которого измеряется расстояние. Расстояния до таких препятствий определяют на глаз. Кроме того, при измерении расстояний пропускается один или два импульса, отраженных от объектов. Это позволяет устранить отражения от дискретных помех (редкий забор, отдельное дерево и др.).

Глазомерное определение расстояний. Глазомер – это способность человека определять расстояния до удаленных предметов на глаз, без каких-либо вспомогательных приборов. Наиболее быстрый способ определения расстояний. В боевой обстановке он часто становится основным, когда время играет решающую роль.

Расстояние до удаленного предмета определяют путем сравнения его с известным на местности отрезком. Чтобы достаточно точно определять расстояния этим способом, надо систематически развивать глазомер. На точность глазомерного определения расстояния до объекта оказывают влияние его размеры, контраст с окружающей средой, освещенность, прозрачность атмосферы и другие факторы.

Расстояния кажутся меньшими, чем в действительности, при наблюдении крупных и отдельно расположенных объектов, светящих огней ночью, через водные преграды (пространства), лощины и долины. И наоборот, расстояния кажутся большими, чем в действительности, при наблюдении объектов в сумерках, при пасмурной и дождливой погоде. Все эти особенности следует учитывать при глазомерном определении расстояний.

Точность определения расстояний этим способом зависит от натренированности глаза наблюдателя. При расстояниях до 1 км она обычно не превышает 10-15%, а более 1 км – ошибки могут достигать 30%.

Определение расстояний по спидометру машины. Расстояние, пройденное машиной, определяют как разность отсчетов по спидометру в начале и в конце пути. При движении по дорогам с твердым покрытием оно обычно оно обычно на 3-6%, а при движении по вязкому грунту на 8-12% больше действительного расстояния. Такие ошибки в определении расстояний по спидометру машины возникают от пробуксовки колес (проскальзывания гусениц), износа протекторов покрышек и изменения давления в шинах колес.

Если необходимо определить путь возможно точнее, например при движении по азимутам, в показания спидометра вводят поправку, которую называют корректурой пути. Коэффициент корректуры пути выражается в процентах и подсчитывается по формуле:

 

К =,

где Sср – среднее арифметическое из отсчетов по спидометру при прямом и обратном проезде участка;

S - длина участка, измеренная по карте или на местности.

 

Определение расстояний по угловым размерам предметов. Угловые размеры предмета измеряют в делениях угломера с помощью бинокля, приборов наблюдения и прицеливания. Расстояние до предмета определяют по формуле:

 

Д = 1000,

 

где В – высота (ширина) предмета, м;

У – угловая величина предмета, тыс.

 

Определение расстояний по линейным размерам предметов. Сущность этого способа заключается в следующем. С помощью линейки, расположенной на расстоянии вытянутой руки (50 см) от глаз, измеряют в миллиметрах высоту (ширину) наблюдаемого предмета. Затем известную высоту (ширину) предмета в сантиметрах делят на измеренную по линейке высоту (ширину) в миллиметрах и умножают результат на 5.

Например, отдельное дерево высотой 6 м на линейке занимает отрезок 22 мм. Следовательно, расстояние до него:

 

Д = 5 = 136 м.

 

Точность определения расстояний по угловым и линейным размерам предметов составляет 5-10% длины измеряемого расстояния.

 

Измерение расстояний шагами. Этот способ применяется обычно при движении по азимутам, составлении схем местности, нанесении на карту (схему местности) отдельных объектов, ориентиров и в других случаях. Счет шагов ведется, как правило, парами.

Шаг человека среднего роста равен 0,7-0,8 м. длину своего шага достаточно точно можно определить по формуле:

 

Д = + 0,37.

 

где Д – длина одного шага, м;

Р – рост человека, м.

 

Определение расстояний на слух. Натренированный слух – хороший помощник в определении расстояний ночью.

 

Источник звука	Дальность слышимости, м.
Шаги человека
Треск сломанной ветки
Разговор нескольких человек
Стук металлических частей снаряжения
Падающее дерево
Автомобиль, движущийся по шоссе
Автомобиль, движущийся по грунтовой дороге
Танк, движущийся по грунтовой дороге
Танк, движущийся по шоссе

 

Определение расстояний геометрическими построениями на местности. Способ применяется при определении ширины труднопроходимых и непроходимых препятствий (рек, озер, затопленных зон и др.) построением на местности равнобедренного треугольника.

Измерение углов с помощью бинокля и приборов наблюдения и прицеливания. В зрительной трубе бинокля имеются две взаимно перпендикулярные шкалы для измерения горизонтальных и вертикальных углов. Цена большого деления равна 0-10, малого – 0-05. Чтобы измерить угол между двумя предметами, надо совместить какой-либо штрих горизонтальной шкалы с одним из них и подсчитать число делений до изображения другого предмета. Умножив число делений на величину одного деления, получим величину измеряемого угла.

Приборы наблюдения и прицеливания имеют шкалы, подобные шкалам биноклей. Поэтому углы с помощью этих приборов измеряют так же, как и с помощью бинокля, точность измерения 0-02.

Измерение углов с помощью линейки с миллиметровыми делениями. С помощью такой линейки можно измерять углы в делениях угломера и в градусах. Если линейку держать перед собой на расстоянии 50 см от глаз, то 1мм на линейке будет соответствовать 0-02. это вытекает из сущности понятия тысячной. При расстоянии (радиусе концентрической окружности) 50 см одна тысячная в линейной мере равна 0,5 мм (500 мм:1000 = 0,5 мм).

Измеряя угол, подсчитывают по линейке число миллиметров между предметами и умножают его на 0-02. полученный результат будет соответствовать величине измеряемого угла в тысячных. Точность такого измерения угла зависит от точности выноса линейки на расстояние 50 см от глаз.

При измерении угла в градусах линейка выносится перед собой на расстояние 60 см от глаз. В этом случае 1 см на линейке будет соответствовать 1°.

Измерение углов с помощью подручных предметов. При измерении углов можно использовать подручные предметы (карандаш, патрон и т.п.), размеры которых известны в миллиметрах, а следовательно, и в тысячных на расстоянии 50 см от глаз.

Приближенно определять углы на местности можно с помощью пальцев рук, удаленных от глаз на 50 см. угол между линиями визирования на сомкнутые указательный, средний и безымянный пальцы равен 1-00, а на разведенные до отказа большой и указательный пальцы – 2-50.

Угол между большим и средним пальцами руки равен 90°, а между средним и указательным - 40°. Зная это, можно определить крутизну ската.

Крутизну скатов также можно определить с помощью офицерской линейки и отвеса (нити с небольшим грузиком). Линейку устанавливают на уровне глаз так, чтобы ее ребро было направлено на вершину ската. Угол, отсчитанный по шкале транспортира между штрихом 90° и нитью отвеса, равен крутизне ската. Если линейку направить на Полярную звезду, то угол, определенный по транспортиру, примерно равен географической широте местоположения наблюдателя. Средняя ошибка измерения углов этим способом составляет около 3°.

Измерение углов буссолью. Перископическая артиллерийская буссоль ПАБ-2А служит для измерения магнитных азимутов направлений, горизонтальных и вертикальных углов, а также астрономических азимутов направлений с помощью азимутальной насадки АНБ-1.

 

Вопрос № 2. Сущность и способы ориентирования. Порядок ориентирования и определения своего местоположения.

Ориентирование на местности имеет важное значение в боевой деятельности командиров подразделений. Оно необходимо при постановке боевых задач подразделениям, выдерживании направления движения, определении в бою достигнутых рубежей и местоположения целей, а также при целеуказании и управлении подразделениями и огнем. В современном бою даже временная потеря ориентировки приводит к нарушению управления и взаимодействия между подразделениями, ставит под угрозу своевременное выполнение боевой задачи. Ошибки в ориентировании, а следовательно, и в определении на местности достигнутых рубежей и положения целей могут резко снизить эффективность применения оружия и боевой техники. Поэтому умение быстро и безошибочно ориентироваться на незнакомой местности в любых условиях обстановки является важным элементом полевой выучки войск.

Ориентирование на местности включает определение направлений на стороны горизонта и своего местоположения относительно окружающих местных предметов и форм рельефа, а также выдерживании намеченного или указанного направления движения. В боевых условиях при ориентировании определяют, кроме того, положение на местности ориентиров, своих войск и войск противника, направление и глубину действий.

Способы ориентирования на местности. Ориентироваться на местности можно по топографической карте, аэрофотоснимкам и с помощью навигационной аппаратуры, установленной на боевых и командно-масштабных машинах. Широко используются в боевой обстановке и простейшие способы ориентирования: по компасу, небесным светилам и признакам местных предметов.

Командиры подразделений ориентируются на местности преимущественно по карте с использованием компаса. Это основной способ ориентирования. На местности, где мало ориентиров или произошли существенные изменения, а также в крупных городах ориентироваться лучше по аэрофотоснимкам. Подробное изображение на них местных предметов и мелких деталей, не помещаемых на картах, позволяет быстро определять свое местоположение и точно выдерживать направление движения. При действиях ночью или на местности, бедной ориентирами, движение совершают, как правило, по азимутам, заранее подготовленным по карте или аэрофотоснимку. Это достаточно надежный и общедоступный способ ориентирования.

Для надежного и точного ориентирования в сложных условиях местности и при плохой видимости используют навигационную аппаратуру. Она позволяет в любой момент знать координаты своего местоположения на местности и дирекционный угол направления на конечный пункт маршрута.

Простейшие способы ориентирования – по компасу, небесным светилам и признакам местных предметов применяются при определении сторон горизонта и выдерживании направления движения.

Ориентирование на местности может быть общим и детальным.

Общее ориентирование заключается в приближенном определении своего местоположения, направления движения и времени, необходимого для достижения конечного пункта движения. Такое ориентирование чаще всего применяется на марше, когда экипажи машин не имеют карт, а используют заранее составленные схемы маршрута или списки населенных пунктов и других ориентиров с указанием расстояний между ними. На марше в этом случае необходимо постоянно следить за временем движения, пройденным расстоянием, которое определяют по спидометру машины, и контролировать по схеме (списку) прохождение населенных пунктов и других ориентиров.

Детальное ориентирование заключается в точном определении своего местоположения, положения различных объектов и направления движения. Оно применяется при нанесении на карту результатов разведки противника и местности, определении достигнутых рубежей, целеуказании, движении по азимутам и в других случаях. Точное ориентирование выполняется по карте, аэрофотоснимкам и с помощью навигационной аппаратуры.

Точку своего местоположения на карте наиболее просто определить, находясь у какого-либо ориентира, изображенного на карте (перекресток дорог, мост, выступ леса и т.п.); место расположения его условного знака и будет указывать на карте искомую точку. В остальных случаях точка своего местоположения на карте может быть определена одним из следующих способов.

По ближайшим ориентирам на глаз. Для определения своего местоположения этим способом ориентируют карту и опознают на ней и на местности один-два ближайших ориентира. Определив затем на глаз свое местоположение относительно них, наносят в соответствии с этим точку на карту. В качестве ориентиров могут быть использованы не только местные предметы, но и четко выраженные формы и детали рельефа: вершины высот, линии водоразделов и водосливов, перегибы скатов, овраги, курганы и др.

Промером пройденного расстояния. Этот способ применяется при движении по дороге или по любой линии местности, обозначенной на карте (берег реки, просека в лесу и т.п.), а также при движении по заданному азимуту. Для определения своего местоположения откладывают на карте по масштабу или оценивают на глаз расстояние, пройденное от исходной точки или какого-либо другого пункта, надежно опознанного на местности и карте. Пройденное расстояние при этом измеряется по спидометру, по времени движения или шагами в зависимости от способа передвижения.

По измеренному азимуту и расстоянию. Способ применяется в условиях, трудных для ориентирования (на местности, подвергшейся воздействию ядерного оружия, при обходе зон лесных завалов и т.п.). Особенно он полезен при движении на машине, оборудованной гирополукомпасом. Работу обычно производят вдвоем: один снимает показания с гирополукомпаса и спидометра на точках поворота маршрута, второй – по этим данным наносит маршрут на карту.

Засечкой по ориентирам. Этот способ не требует измерения расстояний и наиболее применим на открытой местности в условиях хорошей видимости. Рассмотрим наиболее часто встречающиеся в практике мотострелковых и танковых подразделений разновидности этого способа.

При движении по дороге или вдоль какого-либо контура засечка точки своего местоположения выполняется следующим образом. Ориентируют карту и опознают на ней ориентир, видимый на местности с определяемой точки. Затем прикладывают на карте линейку к изображению этого ориентира и, не сбивая ориентировки карты, направляют линейку на ориентир, поворачивая ее для этого вокруг его условного знака; точка пересечения линии визирования вдоль линейки с изображением дороги и будет на карте искомой точкой стояния. Можно визировать и без линейки, пользуясь карандашом. Для этого ориентированная карта должна находиться в горизонтальном положении примерно на уровне подбородка. Карандаш ставят отвесно на изображение ориентира на карте, визируют через него на ориентир и, не изменяя положения глаза и карты, медленно передвигают карандаш на себя.

При наличии в машине башенного угломера вместо визирования на ориентир по линейке или карандашу измеряется угол между продольной осью машины и направлением на ориентир, и этот угол строится на артиллерийском целлулоидном круге. Затем артиллерийский круг накладывают на карту так, чтобы прочерченное на нем направление линии местности совпадало с ее изображением на карте, а направление на ориентир проходило через условный знак ориентира. Вершина угла и покажет на карте точку местоположения.

Определение своего местоположения упрощается, если есть возможность выбрать ориентир, находящийся на перпендикуляре к направлению движения или в створе с каким-либо другим ориентиром, тоже обозначенным на карте и видимым с определяемой точки. Искомая точка при этом получится на карте в месте пересечения дороги или линии контура, на которой мы находимся, с прямой, проведенной через ориентир перпендикулярно к лини нашего движения, а во втором случае – с прямой, проходящей через оба ориентира, образующих створ. При проведении этих линий не требуется ни ориентирования карты, ни визирования на ориентиры по линейке.

Засечки по двум (трем) ориентирам. Способ применим только на остановках, при наличии на карте и на местности не менее двух ориентиров, расположенных так, чтобы направления, проведенные с них на точку стояния, пресекались под углом не менее 30° и не более 150°; в противном случае точность засечки значительно снижается. Порядок действий при этом следующий. Опознав на карте выбранные ориентиры, карту ориентируют по компасу, а затем, так же как и в предыдущем случае, визируют поочередно на каждый из них и прочерчивают по линейке направления от ориентиров на себя. Место пересечения на карте этих направлений и будет точкой нашего стояния. Для определения точки стояния на карте достаточно двух направлений, третье направление используется для контроля.

Засечка по обратным дирекционным углам. В тех случаях, когда условия обстановки не позволяют работать с картой на местности, вместо визирования на ориентиры по линейке измеряют магнитные азимуты на них по компасу, затем, находясь уже в укрытии, по измеренным азимутам вычисляют обратные дирекционные углы, т.е. с выбранных ориентиров на точку стояния, и строят эти углы на карте с помощью транспортира или артиллерийского круга.

 

Вопрос № 3. Определение сторон горизонта различными способами.

Стороны горизонта определяются по компасу, небесным светилам и некоторым признакам местных предметов, которые не потеряли своего значения в современном мире.

Для определения направлений на стороны горизонта достаточно знать одно направление на север. Если оно известно, то справа будет восток, слева запад, а в противоположном северу направлении юг. Между ними находятся промежуточные направления: северо-запад, северо-восток, юго-запад, юго-восток.

Для определения сторон горизонта по компасу надо взять компас горизонтально и отпустить тормоз магнитной стрелки, повернуть его так, чтобы северный конец стрелки совпадал с нулевым делением шкалы. При таком положении компаса буквы на шкале С, Ю, В, З будут соответственно обращены на север, юг, восток и запад (у некоторых компасов вместо буквы С нанесен большой штрих). После этого необходимо в нужном направлении и со стороны горизонта (север, юг, восток, запад) наметить хорошо выделяющиеся местные предметы и в дальнейшем при необходимости использовать их. Для ориентирования по Полярной звезде нужно найти на небе созвездие Большой Медведицы – семь ярких звезд, расположенных на небосклоне в виде большого ковша. Через две крайние звезды созвездия Большой Медведицы мысленно провести прямую линию, на которой отложить от конца ковша отрезок, равный пяти расстояниям между этими звездами. В конце отрезка видна яркая звезда, служащая началом ковша Малой Медведицы. Это Полярная звезда. Встать к ней лицом. Перед вами – север, значит, сзади – юг, слева – запад, справа – восток.

Если испорчен компас и не видно Полярной звезды, можно приближенно определить стороны света по Луне. Во время первой четверти Луна находится в 7 ч вечера на юге и в 1 ч ночи – на западе (время здесь и далее – зимнее).

Во время последней четверти Луна находится в 1 ч ночи на востоке и в 7 ч утра – на юге.

Отличить первую четверть от последней легко. У Луны первой четверти направлены влево, последней четверти – в правую сторону. В таблице показано местоположение Луны в разное время суток.

Фазы луны	Вечером (в 19 ч)	Ночью (в 1 ч)	Утром (в 7 ч)
Первая четверть (видна правая половина диска)	На юге	На западе	-
Полнолуние (виден весь диск)	На востоке	На юге	На западе
Последняя четверть (видна левая половина диска)	-	На востоке	На юге

Примечание. Наиболее удобно и сравнительно точно стороны горизонта определяются при полнолунии. В этой фазе Луна в любое время находится в стороне, противоположной Солнцу.

По Солнцу и часам стороны горизонта определяются в такой последовательности: часы держат горизонтально так, чтобы часовая стрелка была направлена на Солнце, угол между часовой стрелкой и направлением из центра циферблата на цифру 1 разделилась пополам. Линия, делящая этот угол пополам, и будет указывать направление на юг. До полудня надо делить пополам ту дугу (угол) на циферблате, которую часовая стрелка должна пройти до 13 ч, а после полудня – дугу, которую она прошла после 13 ч.

Стороны горизонта можно определить по признакам местных предметов. Например:

- кора большинства деревьев грубее с северной стороны, тоньше, суше и тверже с южной; ствол сосны обычно покрывается вторичной коркой на северной стороне, поэтому она толще, чем на южной стороне; кора березы всегда чище с южной стороны, а всякие трещины, неровности и наросты покрывают березу с северной стороны;

- после дождя стволы сосен чернеют с севера;

- с северной стороны деревья, камни, деревянные и черепичные крыши раньше и обильнее покрываются лишайниками и грибками;

- на хвойных деревьях смола более обильно накапливается с южной стороны;

- ветви дерева, как правило, более развиты, гуще и длиннее с южной стороны; годичные кольца прироста древесины, обнаруживаемые на пне спиленного дерева, шире с южной стороны, чем с северной;

- муравейники располагаются с южной стороны деревьев, пней и кустов; кроме того, южный скат муравейников пологий, а северный крутой;

- ягоды и фрукты раньше приобретают окраску зрелости (краснеют, желтеют) с южной стороны;

- просеки в больших лесных массивах, как правило, прорубают почти строго по линии север-юг и восток-запад. На торцах столбов, устанавливаемых на перекрестках просек, кварталы нумеруются с запада на восток (слева направо);

- в степи грызуны обычно вход делают с южной стороны холма;

- шляпки подсолнечника при полном цветении всегда повернуты в одном направлении – на юг;

- более крутая и оголенная сторона оврага – северная;

- снега больше бывает на северной стороне деревьев, строений и других предметов; с южной стороны он быстрее оттаивает.

 

Вопрос № 4. Способы целеуказаний.

Общие правила и способы целеуказания. Умение быстро и правильно указывать цели, ориентиры и другие объекты на местности имеет важное значение для управления подразделением и огнем. Целеуказание может производиться как непосредственно на местности, так и по карте или аэрофотоснимку.

Положение целей на местности указывают в строго установленном порядке, кратко, ясно и точно. Передающий и принимающий целеуказание должны иметь общие ориентиры и твердо знать их расположение, иметь единое кодирование объектов местности.

Целеуказание на местности выполняют различными способами: от ориентира, по азимуту и дальности до цели, от направления движения, по азимутальному указателю (башенному угломеру), наведением оружия на цель, трассирующими пулями (снарядами) и сигнальными ракетами.

Целеуказание от ориентира – наиболее распространенный способ. Вначале называют ближайший к цели ориентир, затем величину угла между направлением на ориентир и направлением на цель в тысячных и удаление цели от ориентира в метрах. Например: «Ориентир второй, вправо сорок, дальше двести, у отдельного куста – пулемет». Если передающий и принимающий цель имеют приборы наблюдения, то вместо удаления цели от ориентира в метрах можно указывать вертикальный угол между ориентиром и целью в тысячных. Например: «Ориентир пятый, влево тридцать, ниже десять – боевая машина в окопе». Малозаметные цели указывают последовательно – вначале называют хорошо заметный предмет, а затем от этого предмета цель: «Ориентир третий, влево двадцать – сломанное дерево, дальше двести – отдельный куст, правее – наблюдатель».

По азимуту и дальности до цели. Азимут направления на цель определяют с помощью компаса в градусах, а дальность до нее – с помощью прибора наблюдения или глазомерно в метрах. Получив эти данные, передают их. Например: «Азимут тридцать пять, дальность шестьсот – танк в окопе». Этот способ чаще всего используют на местности, где мало ориентиров.

От направления движения. Указывают расстояние в метрах вначале по направлению движения, а затем от направления движения до цели: «Прямо восемьсот, вправо триста – боевая машина ПТУР».

По азимутальному указателю (башенному угломеру). Угольник прицела совмещают с целью и, прочитав установку азимутального указателя, докладывают направление на цель, ее наименование и дальность. Например: «Тридцать пять ноль-ноль, противотанковое орудие на опушке рощи, семьсот».

Наведением оружия на цель. Способ применяют, когда дающий и принимающий целеуказание находятся рядом, например в танке. В этом случае орудие направляют на цель и указывают наименование цели и дальность до нее в метрах, например: «Бронетранспортер, пятьсот»,

Трассирующими пулями (снарядами) и сигнальными ракетами. При указании целей эти способом заранее устанавливают порядок и длину очередей (цвет ракет), а для приема целеуказания назначают наблюдателей, которые докладывают о появлении сигналов.

Целеуказания по карте включает определение по карте и передачу по техническим средствам связи или каким-либо другим способом данных о местонахождении целей (объектов) на местности. Оно обычно применяется, когда передающий и принимающий целеуказание находятся на значительном удалении друг от друга. Целеуказание должно быть кратким, понятным и достаточно точным.

В зависимости от обстановки и характера решаемых задач местоположение целей (объектов), нанесенных на карту, указывают различными способами: по квадратам координатной (километровой) сетки, прямоугольными координатами, географическими координатами.

По квадратам координатной сетки указывают приближенное местоположение цели или объекта, когда достаточно знать, в каком квадрате координатной сетки карты цель находится.

Квадрат, в котором находится цель (объект), указывают подписями (номерами) образующих его километровых линий, вначале нижней горизонтальной линии (абсциссы Х), а затем левой вертикальной линии (ординаты Y). В письменном документе квадрат указывают в скобках после наименования объекта, например, высота с отметкой 245,2 (4814). При устном докладе вначале указывают квадрат, а затем наименование объекта: квадрат 4814, высота с отметкой 245,2.

Для более точного указания местоположения объекта квадрат координатной сетки делят на девять частей, которые обозначают цифрами. Цифру, уточняющую местоположение объекта внутри квадрата, добавляют при целеуказании к обозначению квадрата, например, КНП (4914-9). Такое целеуказание называют целеуказанием «по улитке». Его точность для карты масштаба 1: 50 000 составляет около 300 м, а для карты масштаба 1: 100 000 – около 500 м.

В отдельных случаях при уточнении местоположения объекта квадрат на карте делят на четыре части, обозначаемые прописными буквами, например, миномет (5013-А).

На склейке карт, покрывающей район протяженностью с севера на юг или с запада на восток более 100 км, оцифровка километровых линий в двухзначных числах может повториться. Чтобы исключить неопределенность в положении объекта, квадрат при целеуказании обозначают шестью цифрами. К абсциссе Х и ординате Y добавляют сотни километров (по одной цифре мелкого шрифта в оцифровке координатных линий), например, высота 245,2 (448 714).

Целеуказание вышеперечисленными приемами по радио открытым текстом противник может легко расшифровать и принять меры к выводу целей из-под ударов. Чтобы вести скрытое целеуказание, километровым линиям присваивают произвольные номера, которые необходимо знать передающему и принимающему целеуказание.

Прямоугольными координатами целеуказание выполняется наиболее точно. При этом местоположение цели может быть указанно полными или сокращенными координатами в зависимости от удаления передающего от принимающего целеуказания.

Географическими координатами целеуказание выполняется по мелкомасштабным топографическим картам, на которых нет километровой сетки. Местоположение цели указывают широтой и долготой, например, высота 245,2 (40° 8’ 40” с. ш., 65° 31’ 00” в. д.).

III. Заключительная часть.

Подвести итог занятия, ответить на вопросы обучаемых, дать задание на самоподготовку.

 

Разработал:

Старший преподаватель

кафедры РХБ защиты

подполковник О.В.Кузьменок

 

 

Занятие 2. Определение направления и движение по азимуту.

Учебно-воспитательные цели:

1. Дать практику обучаемым в определении своего местоположения на местности, движению по азимуту и обходе препятствий.

2. тренировать студентов в целеуказании, определении углов и расстояний на местности различными способами.

 

Время: 4 часа.

Место: поле

Вид занятия: практическое занятие с полувзводом.

Метод проведения: рассказ, показ, тренировка.

Материальное обеспечение:

- карты местности;

- бинокли;

- компаса;

- мерный шнур;

- кроки маршрутов

 

Учебные вопросы и распределение времени:

I. Вступительная часть - 15 мин.

II. Основная часть - 130 мин.

1. Ориентирование на местности, определение своего

местоположения. Определение направления движения

по данному маршруту - 50 мин.

2. Движение по азимуту, обход препятствий - 60 мин.

3. Особенности ориентирования и целеуказания ночью - 20 мин.

III. Заключительная часть - 15 мин.

 

Ход занятия:

 

I. Вступительная часть – 15 мин.

Проверить наличие обучаемых и их экипировку. Проинструктировать по мерам безопасности при проведении занятия. Объявить тему, учебные вопросы и цель занятия.

 

II. Основная часть - 130 мин.

 

Занятие проводится на 3 учебных точках:

 

1. Ориентирование на местности, определение своего местоположения. Определение направления движения по данному маршруту – 50 мин.

2. Движение по азимуту, обход препятствий – 60 мин.

3. Особенности ориентирования и целеуказания ночью - 20 мин.

 

Обучаемые практически по заданию и вводным преподавателя отрабатывают учебные вопросы. Руководитель контролирует выполнение обучаемыми задания, требует соблюдения мер безопасности, указывает недостатки и добивается их устранения.

Практические задания определяются накануне занятия исходя из реальных условий местности и оформляется в конспекте в виде приложения.

 

III. Заключительная часть - 15 мин.

 

Подвести итог занятия. Выставить оценки обучаемым. Проверить материальное имущество. Напомнить меры безопасности. Совершить марш в ППД.

 

Разработал:

Старший преподаватель

кафедры РХБ защиты

подполковник О.В.Кузьменок

 

Занятие 3. Итоговое занятие.

Учебные и воспитательные цели:

1. Проверить степень усвоения материала обучаемыми.

2. Определить вопросы, на которые необходимо уделить внимание на консультации перед зачетом, в дальнейшем при проведении занятий.

3. Прививать обучаемым скорость, точность, аккуратность при работе с документами.

Время: 2 часа.

Место: класс.

Вид занятия: контролируемая самостоятельная работа.

Метод проведения: самостоятельная работа, контрольный опрос.

Материально-техническое обеспечение:

- карты местности;

- индивидуальные задания (вопросы).

 

Учебные вопросы и распределение времени:

I. Вступительная часть – 5 мин.

II. Основная часть – 70 мин.

III. Заключительная часть – 5 мин.

 

Литература:

Ø «Военная топография», Москва, ВИ, 1986 г. (под ред. Б. Е. Бызова)

Ø «Военная топография», Москва, ВИ, 1977 г. (под ред. А. С. Николаева)

Ø В.П.Шевчук, Н.А.Логинов "Военная топография", Минск, БГУ, 2007 г.

 

Ход занятия:

 

I.Вступительная часть – 5 мин.

Проверить наличие обучаемых и их подготовку к занятию. Объявить порядок проведения итогового занятия.

 

II. Основная часть - 70 мин.

 

Обучаемые практически по заданию и вводным преподавателя отрабатывают задания. Руководитель контролирует выполнение обучаемыми задания, указывает недостатки и добивается их устранения.

Практические задания преподаватель разрабатывает накануне занятия и оформляет в конспекте в виде приложения.

 

III. Заключительная часть - 5 мин.

 

Подвести итог занятия. Выставить оценки обучаемым. Дать задание на самостоятельную отработку вопросов.

 

Разработал:

Старший преподаватель

кафедры РХБ защиты

подполковник О.В.Кузьменок