Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕоведение человека будет тем более эффективнее, чем ближе к некоторому оптимуму будет активность нервных центров




ѕри низких уровн€ активности готовность субъекта к действию постепенно уменьшаетс€ и может наступить сон.

ѕри уровн€х активности, превышающих оптимальный, будет наблюдатьс€ излишн€€ взволнованность вплоть до полной дезорганизации поведени€.

 

Ќедостатки:

Ёта закономерность не соблюдаетс€ при измененных состо€ни€х сознани€

 

 

Ќейронные механизмы регул€ции ‘—

 

¬ психофизиологии предполагаетс€ что регул€ци€ ‘— осуществл€етс€ нейронными сет€ми, образованными модулирующими нейронами:

-ћодулирующие нейроны:

ј) по эффекту: активирующие-инактивирующие

Ѕ) по распространенности эффекта: селективного или генерализованного действи€

-ћодулирующие структуры. ¬ процессе эволюции модулирующие нейроны сгруппировались на разных Ђэтажахї ÷Ќ—, в результате чего сложились модулирующие структуры (€дра). Ќаиболее известными из них €вл€ютс€: (–‘. неспецифические €дра таламуса (Ќя“), базальные ганглии (хвостатое €дро Ц ’я), подкорковые центры SI и €дро ћейнерта, кора).

ѕри разных функциональных состо€ни€х из разных модулирующих структурах складываютс€ модулирующие системы мозга.  ажда€ структура может включатьс€ в разные системы

-ћодулирующие системы мозга

 

 

—ент€бр€ 2014 года

Ћекци€ 4

 

 

ћќƒ”Ћ»–”ёў»≈ —»—“≈ћџ ћќ«√ј

 

ѕерва€ модулирующа€ система Ц ретикуло-таламо-кортикальна€ система (неспецифическа€ сенсорна€ система). Ёта система состоит из ретикул€рной формации (–‘), неспецифических €дер таламуса (Ќя“), и кора больших полушарий. —ама€ древн€€ структура Ц –‘ в стволе мозга, нейроны которой работают в двух режимах:

ON-режим (включенный режим) Ц в этот режим –‘ вход€т центры, отвечающие за бодрствование. ѕоддерживает состо€ние активности. ќсуществл€етс€ за счет того, что –‘ получает копии афферентации. Ќейроны –‘ активны, они получают от всех сенсорных сетей копии афферентации, эти импульсы в –‘ перемешиваютс€ (станов€тс€ неспецифическими) и усиливаютс€. ¬ результате Ц на выходе из –‘ формируетс€ диффузный поток импульсов с частотой 30-120 √ц. «ависит от уровн€ бодрствовани€, от уровн€ активации и т.д. «а счет этого корковые нейроны возбуждаютс€ до подпорогового уровн€ и станов€тс€ способными возбуждатьс€ импульсами, приход€щими по специфическому каналу.

OFF-режим (выключенный режим) Ц в этом режиме нейроны –‘ не функционируют. ¬ыключают их гипногенные центры (медиальна€ преоптическа€ область, голубое п€тно, €дра шва). ¬ этом состо€нии человек погружаетс€ в сон. –азрушение нейронов –‘ приводит человека в состо€ние комы. ќтличительна€ особенность –‘ Ц она мощна€. ќна работает относительно устойчиво (инертно).

¬тора€ структура этой системы Ц Ќя“. ” них также два режима функционировани€:

ѕервый режим. ¬ состо€нии поко€ нейроны этих €дер с частотой 6-20 раз в секунду посылают к подчиненным им отделам коры высокочастотные пачки импульсов. Ёто сама€ высока€ частота импульсации в √ћ. «а счет этого Ќя“ подчиненным структурам нав€зывают медленно-волновую активность, то есть выключают их.

¬торой режим Ц режим включено. «десь импульсаци€ становитс€ равномерной и нейроны Ќя“ формируют и посылают к коре возбуждающую импульсную активность с частотой 40 √ц. “аким образом, вли€ние на кору Ќеспецифическими ядрами “аламуса разносторонне. ¬озможно как торможение, так и возбуждение. ¬о-вторых Ц эти нейроны более лабильны (более чувствительны). ¬-третьих их управление локально. «а счет этого возможно формирование доминантного очага в коре, который при сп€щем мозге будет поддерживать готовность получить определенную информацию. ≈сли человек бодрствует - то возможно формирование доминант поведени€. Ёффект получаетс€ на кору –‘ и Ќя“ Ц комплексный. Ќо при этом кора за счет нисход€щих св€зей может как возбуждать, так и тормозить –‘ и таламус. «а счет этого осуществл€етс€ волева€ регул€ци€ функционального состо€ни€.

“аким образом - перва€ модулирующа€ система представл€ет собой замкнутый комплекс регул€ции с входами от анализаторов, лимбической системы, высших мотивационных центров

 

¬тора€ модулирующа€ система Ц каудо-таламо-кортикальна€ система. ќна образована базальными гангли€ми, из которых ключевую роль в регул€ции функционального состо€ни€ играет хвостатое €дро (’я).  роме того в эту систему вход€т таламус. “ретий элемент Ц кора. Ёта система отвечает за экономное расходование возбуждающих ресурсов мозга.

»нформаци€ об исходном состо€нии организма поступает в базальные ганглии от таламуса и от коры. «адача, котора€ должна быть реализована: поступает в хвостатое €дро из мотивационной зоны (структура лимбической системы, включа€ передние отделы). —юда же поступает программа поведени€. ¬ соответствии со всей этой информацией хвостатое €дро возбуждает чувствительный, ассоциативный, и двигательный центры, которые эту программу будут осуществл€ть. ¬озбуждение обеспечиваетс€ с помощью двух медиаторов: ацетилхолина и субстанции P.

 оличество возбуждающих выходов из ’я Ц всего 10%. ќстальные структуры хвостатым €дром тормоз€тс€ за счет гамма-аминомасл€нной кислоты (универсальный, самый распространенный тормозной медиатор), важность торможени€ подчеркиваетс€ количеством аксонов, которые выход€т из ’я (гамк-эргических аксонов) Ц их 90%. “аким образом обеспечиваетс€ выполнение только одной задачи, и возможность перераспределени€ кровотока (кислород и глюкоза).

ѕри нарушении этой системы возможно расщепление личности.

 

“реть€ модулирующа€ система Ц система базальных холинэргических €дер (€дра ћейнерта и безым€нное вещество) и коры √ћ. »х аксоны направл€ютс€ в кору мозга, отвечающую за когнитивные функции. «десь эти аксоны ветв€тс€, часть ветвей стимулирует нейроны, выполн€ющих когнитивные операции, а друга€ часть ветвей стимулирует мышечные клетки сосудов мозга, вызыва€ их расширение. ¬ результате происходит не только активаци€ когнитивных процессов, но и усиливаетс€ их вегетативное обеспечение (поступление кислорода и глюкозы). —читаетс€, что эти нейроны получают стимулирующее внимание от –‘, от таламуса (специфических и неспецифических €дер), от структур лимбической системы (особенно сильно от гиппокампа).  роме того эти центры могут стимулироватьс€ хвостатым €дром и корой больших полушарий. ќт коры наибольшее вли€ние поступает от префронтальных участков, орбитофронтальной коры и от коры островка. —енсорно-моторные участки коры почти не вли€ют на активность). јктиваци€ этих €дер особенно велика, если когнитивный процесс подкрепл€етс€ положительно.

“орможение этих центров обеспечиваетс€ дорсальными €драми шва, €драми синего п€тна, €драми переднего гипоталамуса, медиальной преоптической областью коры. ¬се эти структуры за счет медиаторов вызывают переход в сонное состо€ние. Ќарушение этих €дер с возрастом резко снижает когнитивные способности. ќсобенно это выражено болезнью јльцгеймера. Ќоотропные препараты (направлены на улучшение когнитивных процессов и пам€ти) также действуют на эти процессы, на эти €дра.

 

ƒ»ј√Ќќ—“» ј ‘”Ќ ÷»ќЌјЋ№Ќџ’ —ќ—“ќяЌ»…

 

‘ункциональное состо€ние человека возможно оценивать с помощью физиологических, биохимических и психологических методов.

ѕсихологические методы Ц могут использоватьс€ критерии эффективности де€тельности (корректурна€ проба может использоватьс€ Ц количество допущенных ошибок, скорость выполнени€ задани€), субъективна€ симптоматика (как человек себ€ чувствует).

‘изиологические методы Ц дл€ диагностики чаще используютс€:

ЁЁ√: каждому функциональному состо€нию на ЁЁ√ соответствует определенный тип волн, а также профиль синхронизации работы разных отделов мозга. —покойному бодрствованию Ц соответствуют альфа-волны. ѕри повышении активности альфа-волны блокируютс€ и по€вл€ютс€ бета-волны. ѕо мере увеличени€ активности увеличиваетс€ частота колебаний, снижаетс€ амплитуда, соответственно по€вл€ютс€ и увеличиваютс€ распространенность гамма-волн. ѕри умственном и эмоциональном напр€жении по€вл€ютс€ и усиливаютс€ тетта-волны. ѕрофиль активности отражает тип задач. ¬ состо€нии утомлени€ характеризуютс€ по€влением и усилением медленноволновой активности (тетта-волны и дельта-волны).

Ёлектромиографи€. „ем больше нагрузка на мышцы Ц тем больше частота и амплитуда электромиограммы. „ем дольше т€жесть труда Ц тем больше амплитуда и частота колебаний. „ем дольше был труд Ц тем дольше будет восстанавливатьс€ состо€ние до исходного. „ем дольше напр€женность труда Ц тем дольше будет фонова€ активность.

¬егетативные показатели Ц частота, глубина дыхани€; показани€ де€тельности сердечно-сосудистой системы; частота пульса; величина јƒ.

—уществуют специальные таблицы, учитывающие пол и возраст Ц позвол€ют по частоте сердечных сокращений определ€ть т€жесть или напр€женность того или иного вида де€тельности. Ќапример, дл€ человека среднего возраста Ц труд может быть оценен как легкий, если средн€€ частота пульса колеблетс€ не более 90 ударов в минуту. ќт 90 до 100 Ц труд средней степени т€жести. ќт 100 до 120 Ц т€жела€ нагрузка. Ѕолее 120 Ц очень т€жела€ нагрузка.

—ледующий показатель, который наиболее информативен дл€ определени€ ‘— Ц тест PWC170. „ем выше показатель Ц тем выше функциональное состо€ние

Ѕиохимические методы Ц чаще всего используютс€ оценка 17 оксикортикостероидов в моче. „ем больше Ц тем напр€женнее дл€ организма труд. —оответственно Ц выше и функциональное состо€ние.

 

ƒл€ адекватной характеристики ‘— человека об€зательно необходимо комплексное исследование. ƒл€ этого должны использоватьс€ методы как минимум из двух групп. »х число должно быть не меньше 3-4-х. Ќа практике чаще всего используютс€ физиологические и психологические методы.

 

—ент€бр€ 2014 года

ѕсихофизиологи€ эмоций

 

Ёмоции Ц это психические процессы и состо€ни€, которые отражают форму субъективных переживаний, значимость дл€ человека различных €влений и ситуаций.

—читаетс€, что так или иначе формирование эмоций в€зано с потребностной сферой.

ѕотребности раздел€ют на: витальные, без удовлетворени€ которых жизнь невозможна; социальные потребности Ц стремление человека зан€ть какое-либо положение в обществе; идеальные (когнитивные) Ц стремление человека владеть максимумом информации об окружающем мире. Ёти знани€ дают возможность прогнозировать развитие событий и результаты поведени€, поэтому эти потребности адаптивны, дают больше шансов адаптироватьс€.

 ажда€ эмоци€ состоит из 3-х компонентов, которые взаимосв€заны и коррелируют между собой. –азобщение этих компонентов может €вл€тьс€ первым признаком невроза, либо диссоциации личности.

ѕервый компонент Ц субъективный компонент (собственно переживаемое чувство, ощущение). ћожет быть осознаваемым и бессознательным.

¬торой компонент Ц физиологический компонент. «десь имеетс€ ввиду изменение гормонального статуса, изменение активности сердечно сосудистой системы, дыхательной, гуморальной, изменение активности мозга.

“ретий компонент Ц выразительный компонент. ћожно разделить на мимику и пантомимику, одевание различной одежды и т.п.

¬ыразительный компонент может диагностироватьс€ только с помощью психологических методов. Ћучше всего здесь работают проективные методы.

¬торой и третий компонент €вл€ютс€ доступными дл€ объективного исследовани€ и оценки. ѕри этом третий компонент может частично контролироватьс€ человеком.

«а развитие эмоций отвечают структуры, объедин€ющиес€ в лимбическую систему. ћы можем выделить древние структуры, которые образуют внутренний контур циркул€ции информации (внутренний Ц под мозолистым телом), которые перерабатывают стимулы на основе рефлекторных и инстинктивных программ. ѕод мозолистым телом к этим структурам относ€тс€ обон€тельный мозг, таламус, гипоталамус, €дра перегородки, миндалина.

¬о внешний контур информаци€ поступает из таламуса в по€сную извилину, кзади по€сна€ извилина переходит в гиппокамп, а спереди Ц в лобные отделы коры.

 

 лассификаци€ эмоций

 

ƒел€тс€:

ѕо знаку: положительный Ц отрицательный. ѕоложительный Ц радость, отрицательный - горе

ѕо этапу, когда они выработались: различают первичные эмоции (более древние и простые, Ђвосьмеркаї первичных эмоций: прин€тие, отвращение, радость, страх, горе, любопытство, гнев, испуг); вторичные эмоции Ц те, которые формируютс€ в сочетании с первичными (любовь, гордость, гнев)

ѕо силе и по продолжительности.

 

„увство Ц длительно существующее, относительно слабое переживание. “акже часто называетс€ как эмоциональный фон или эмоциональный тон.

Ѕолее сильные чувства Ц эмоции, либо эмоциональные переживани€. Ёто немедленный ответ на сложившуюс€ ситуацию.

јффект Ц крайн€€ степень эмоционального возбуждени€. јффект может быть как положительным, так и отрицательным по знаку. ‘ормируетс€ при действии сверхсильного фактора.

 

–азличают психоэмоциональный стресс, когда аффект может сформироватьс€ дл€ окружающих внезапно (эффект последней капли), когда человек долго терпит незначительные отрицательные стимулы.

јффект Ц это всегда стрессова€ ситуаци€, неважно, положительный он или отрицательный, психоэмоциональный стресс привел к нему, или страх. ƒл€ проживани€ этой эмоции характерно формирование сверхсильной доминанты на избегание стрессового фактора (при негативном аффекте), либо при положительном аффекте сверхсильна€ доминанта на поддержание этого фактора. “акже характерно сужение сознани€.

 

‘ункции эмоций и структуры, за них отвечающие

 

4 основных функции эмоций:

1. отражательно-оценочна€ функци€. ќна заключаетс€ в определении потребности ее величины и в определении прогноза, веро€тности ее удовлетворени€. —читаетс€, что за эту функцию отвечает фронтальный отдел и некоторые зоны лобной коры и некоторые зоны височной коры.

2. ѕодкрепл€юща€ функци€ Ц заключаетс€ в облегчении выработки условных рефлексов, навыков, запоминани€ информации. —труктура, котора€ за эту функцию отвечает Ц располагаетс€ в гипоталамусе.

3. ѕереключающа€ функци€ Ц осуществл€ет анализ всех возникающих потребностей с учетом их значимости и величины. ¬ результате осуществл€етс€ ранжирование потребностей. —ама€ сильна€ потребность становитс€ доминирующей, остальные потребности подавл€ютс€, и осуществл€етс€ формирование только одного поведени€. «а эту функцию отвечают нейроны, располагающиес€ в миндалине.

4.  омпенсаторна€ функци€ Ц за счет формировани€ эмоций всегда активируетс€ симпатический отдел вегетативной Ќ— (симпато-адреналова€ реакци€ формируетс€). ¬ результате организм переводитс€ на более высокий уровень функционировани€ (увеличиваетс€ функциональное состо€ние) и до определенного уровн€ активации происходит возрастание способности человека переносить физические и психические нагрузки. «а это отвечает гиппокамп, эта функци€ включаетс€ в услови€х опасности, либо в услови€х дефицита времени дл€ оценки (прин€ти€ решени€). Ёта активаци€ всегда неспецифическа€, т.е. мобилизуетс€ весь организм в целом. ѕоэтому усиливаетс€ выраженность не только компонентов эмоций (т.е. сильнее человек переживает эмоцию, повышаетс€ јƒ, потоотделение и т.п.), но и усиливаютс€ процессы физиологического противодействи€ стрессу.

5. ¬торична€ функци€, эта функци€ обеспечение эмоциональных коммуникаций и эмоционального заражени€. ќна св€зана с тем, что выразительный компонент эмоций €вл€етс€ источником сигналов, очень важных дл€ социального взаимодействи€. —оответственно, в критической ситуации, когда нет времени дл€ прин€ти€ самосто€тельных решений, либо при интеллектуальных дефицитах, когда человек не может сам принимать решени€ (олигофрен), очень часто его поведение строитс€ за счет повторени€, подражани€. “акой человек будет заодно с другими, скорее всего эффективен. Ёхопрокси€ Ц безотчетное повторение действий, которое вид€т у своего собеседника. Ёхололи€ Ц бессмысленное звукоподражание.

—мысл этой функции Ц облегчает контакт и совместные действи€

6. ‘ункци€ облегчени€ личностного развити€. ѕредполагаетс€, что эта функци€ €вл€етс€ производной от 2-ой функции. Ћюбые совместно переживаемые эмоции, эмоциональные прив€занности играют критическую роль в формировании межличностных св€зей

 

 

ƒ»ј√Ќќ—“» ј Ёћќ÷»…

 

ѕредетекторы Ц сенсорна€ нейронна€ сеть, у которой на разных этажах ÷Ќ— располагаютс€ нейроны, где на пути к коре переключаютс€ и перерабатываютс€ нервные импульсы

ѕри переключении возможна трансформаци€ ритмов (усиление или ослабление их потоков в первую очередь), возможно блокирование потоков информации, может отдаватьс€ приоритет какой-либо информации. —ети конвергентные при поступлении информации в высшие корковые отделы √ћ.

“ермин предетектор означает, что здесь происходит предварительна€ обработка информации при определении объекта.

ѕринципы переработки информации:

1. ѕринцип последовательной переработки информации Ц до тех пор, пока на нижележащих центрах не закончитс€ переработка информации в последующие центры информаци€ передаватьс€ и обрабатыватьс€ там не будет.

2. Ќа каждом последующем уровне осуществл€етс€ более сложна€ переработка информации

3. ѕереработка информации осуществл€етс€ параллельно: а) внутри одной модальности; б) параллельно по разным модальност€м; в) параллельно левым и правым отделом ÷Ќ—, что на уровне предетекторов увеличивает надежность передачи информации, помогает сориентироватьс€, с какой стороны поступает информаци€; информаци€ перерабатываетс€ левым и правым мозгом параллельно

Ќа каждом уровне происходит отсев малозначимой информации, либо за счет латерального торможени€; второй вариант Ц нисход€щее торможение или восход€щее возбуждение

ѕри обработке информации необходима параллельность переработки информации в специфическом и неспецифическом потоке.

 

 

ќкт€бр€ 2014 года

ѕродолжение

 

ѕри оценке эмоций нужно получить информацию о качестве эмоции, о силе эмоции, о динамике эмоции.

 ачество эмоции и ее знак чаще всего оценивают по рассказу испытуемого; либо с помощью различных проективных тестов; из объективных методов наиболее подходит электромиографи€ мимической мускулатуры Ц она позвол€ет оценивать по выразительному компоненту знак эмоции. Ќе работает этот показатель при нарушении эмоциональной сферы. »ногда этот метод дополн€ет видеорегистраци€ мимических движений.

»сследовани€ экспрессии (выражени€) эмоции имеют два основных направлени€: во-первых, изучают произвольную экспрессию (как человек сознательно выражает эмоцию), во-вторых Ц оценка спонтанной, непроизвольной экспрессии эмоции. »сследованию эмоциональной экспрессии посв€щено мало работ.

≈динственным достоверным выводом этих работ можно считать что произвольный компонент в основном определ€етс€ средой общени€, культурными особенност€ми.

 асательно спонтанных эмоций Ц они очень схожи вне зависимости от культурной, этнической принадлежности (приблизительно на 95%). ћожно сказать, что это говорит о генетической детерминированности. ¬ пользу этого также свидетельствует то, что люди часто называют спонтанными эмоции людей других рас.

ќбычно радость про€вл€етс€ в увеличении активности мышц, которые поднимают уголки рта., и одновременно уменьшение активности мышц, которые хмур€т брови. ѕризнаком искренней улыбки Ц €вл€етс€ наличие гусиной лапки в уголках глаз.

≈сли человек испытывает отвращение, то, как правило, повышаетс€ тонус мышц, опускающих уголки рта, и повышаетс€ тонус мышц, морщащих нос.

»з других психофизиологических объективных методов оценивать эмоции могут ЁЁ√ (но здесь больше говоритс€ о знаке, + или -), при положительной эмоции на ЁЁ√ наблюдаетс€ преобладание амплитуды альфа-волн. ќчень часто при этом наблюдаетс€ активность тета-волн. ѕри сильных положительных эмоци€х наблюдаетс€, наоборот, депресси€ альфа-волн и увеличиваетс€ количество бета-колебаний. ѕри отрицательных эмоци€х наиболее типично описываетс€ депресси€ альфа-ритма и нарастание бета-активности. ѕри длительных отрицательных эмоци€х (при депрессии) регистрируетс€ торможение активности мозга в целом, в состо€нии бодрствовани€ у человека по€вл€ютс€ медленные волны.

 

—ила эмоций и динамика эмоций

 

— помощью психофизиологических методов оцениваютс€ гораздо точнее. Ќаиболее информативными и достоверными показател€ми €вл€ютс€ показатели работы сердечно сосудистой системы (усиление эмоции выражаетс€ в увеличении частоты сердечных сокращений и повышением артериального давлени€).

ƒостаточно хорошо отражает динамику эмоций показатели электрической активности кожи (чем сильнее эмоци€ Ц тем больше отклонение в этих показател€х).

ѕоследний способ Ц отражает биохимический показатель. Ёто гормональный профиль (по мере нарастани€ эмоции нарастает содержание адреналина и норадреналина), гемотологические показатели крови (при сильных эмоци€х у человека в крови увеличиваетс€ количество лимфоцитов, при сильных показател€х нарастает показатель свертываемости крови, т.е. кровь становитс€ более густой).

 

¬се эти методы диагностики эмоций имеют очень большую ошибку, потому что все они завис€т, кроме эмоций, от р€да факторов. Ќапример, температура (чем выше температура Ц тем чаще сердцебиение), биологические ритмы человека (зависимость выработки тестестерона), соматические заболевани€ в скрытой форме (предболезнь, продрома)

 

 

»Ќƒ»¬»ƒ”јЋ№Ќџ≈ ќ—ќЅ≈ЌЌќ—“» ¬«ј»ћќƒ≈…—“¬»я —“–” “”– ћќ«√ј, ќ“¬≈„јёў»’ «ј Ёћќ÷»»  ј  ќ—Ќќ¬ј “≈ћѕ≈–јћ≈Ќ“ј.

 

 

—читаетс€, что за темперамент отвечает устойчива€ характеристика - взаимодействие структуры лимбической системы. ¬ажно, какие структуры преобладают и как они между собой взаимодействуют. “емперамент, его тонус во многом генетически детерминирован.

„аще всего выдел€ют 4 типа темперамента. ¬ психофизиологии чаще всего исследуют такие показатели темперамента, как параметр экстраверси€-интроверси€, устойчивость нервных процессов, уровень тревожности, импульсивность, эмоциональность.

Ќаиболее продуктивным концептом €вл€етс€ концепци€ —»ћќЌќ¬ј (1984 г.), концепци€ системы основных 4-х структур. “емперамент рассматриваетс€ как система из четырех элементов: миндалина, лобна€ кора, гипоталамус, гиппокамп. »з них две €вл€ютс€ информационными структурами (лобна€ кора и гиппокамп), другие энергетическими (гипоталамус и миндалина).

 

ѕервый тип темперамента Ц холерик. —ильный возбудимый неустойчивый тип по ѕавлову. ѕреобладание гипоталамуса и лобной коры. √ипоталамус дает высокую энергичность, а лобна€ кора обеспечивает быстрое выделение кратчайшего пути к достижению цели. ¬ысока€ энергетика здесь давит, и человек идет этим кратчайшим путем сразу. ƒл€ этого типа темперамента характерно быстрое формирование устойчивой доминанты Ц хочу это, причем очень сильно хочу. —разу же в поведении присутствует (включаетс€) поведение преодолени€, борьбы в процессе достижени€ цели. ¬ св€зи с этим доминирующими эмоци€ми €вл€ютс€ гнев, €рость, агрессивность.

¬торой тип Ц сангвинический темперамент. —ильный уравновешенный подвижный тип по ѕавлову. ” этого типа ведущими €вл€ютс€ гипоталамус и гиппокамп. √ипоталамус дает высокую энергетику, гиппокапм дает большой выбор достижени€ цели, выбора пути. ќтличительные особенности поведени€ Ц открытость, любознательность, интерес к событи€м.

“ретий тип Ц меланхолик. —лабый тип по ѕавлову. ƒоминирует гиппокамп и миндалина. √иппокамп предлагает большое количество вариантов, обеспечивает реагирование на большое количество сигналов. ћиндалина рассматривает все варианты как равновозможные, равнозначные. Ћюба€ вновь поступающа€ информаци€ заставл€ет вновь выполн€ть оценку. ќтсюда сложность быстро дать обобщенную оценку всей ситуации, сложность проигнорировать малозначимые событии, сигналы и выбрать модель поведени€. ¬ результате, когда у меланхоликов характерна нерешительность, бесконечные колебани€ при прин€тии малозначимых решений. ѕовышенна€ чувствительность к стимулу. ќчень часто переоценивают важность событи€. ќтличительные особенности поведени€ - чаще мнительность, тревожность, оборонительна€ модель поведени€.

„етвертый тип Ц флегматик. —ильный уравновешенный инертный тип по ѕавлову. ¬едущие структуры Ц лобна€ кора и миндалина. ƒл€ флегматиков характерно то, что дл€ них очень хорошо сбалансированы потребности без сильной акцентуации на одной из них. ѕотому что при выборе модели поведени€ ÷Ќ— оценивает только высоко значимые, главные событи€ и сигналы. —оответственно, все остальные часто игнорируютс€ до поры до времени (за это отвечает лобна€ кора). ћиндалина очень часто определ€ет доминирующую потребность, ранжирует потребности по очередности удовлетворени€. ќтсюда флегматики чаще всего испытывают положительные эмоции чем отрицательные. ‘легматик знает что хочет, и это желание взвешено с реальностью. –едко фрустрируютс€. ќчередность тоже определ€етс€ с учетом внешних факторов.

¬ этой концепции обращаетс€ внимание на совпадение структур в парах холерик-флегматик, сангвиник-меланхолик. Ёто совпадение определ€ет изменени€ поведени€ у устойчивых типов при стрессах (перегрузках).

 

 

¬торой подход к рассмотрению темперамента Ц через артогональную модель. — этой точки зрени€ за показатели экстраверсии-интроверсии отвечают информационные структуры, преобладание лобной коры и гиппокампа, а также слабый тонус ретикул€рной формации способствует формированию экстраверсии. ѕри интроверсии наблюдаетс€ преобладание мотивационных структур Ц это гипоталамус и миндалина, плюс высокий тонус ретикул€рной формации.

ѕоказателиьнейротизма определ€етс€ активностью лобной коры, некоторых €дер гипоталамуса. „ем выше их тонус Ц тем стабильнее эмоциональный статус.

 

ѕсихофизиологи€ стресса

јдаптивные реакции, осуществл€емые при участии симпато-адреналовой системы

 

Ќезависимо от знака эмоции, по мере нарастани€ их интенсивности повышаетс€ тонус гипоталамуса и происходит активаци€ симпатического отдела ¬Ќ— и надпочечников.  омплекс реакций организма, наблюдаемых при больших эмоциональных нагрузках, включаемых нервным и гуморальным путем объедин€етс€ термином симпато-адреналова€ реакци€ (—ј–). ¬ зависимости от силы и продолжительности действи€ возмущающего фактора количественно выдел€ют четыре типа адаптивных реакций:

ѕервый тип Ц реакци€ активации. ƒл€ нее характерна, что действует раздражитель слабой силы и мобилизаци€ организма осуществл€етс€ в пределах привычной дл€ этого человека повседневной нормы (нет структурного следа пути активации).

¬тора€ реакци€ (реакци€ тренировки) - при действии нагрузки средней силы. —оответственно, при нагрузке ресурсы трат€тс€ более значительно, сильнее активируетс€ метаболизм дл€ их восполнени€, который сохран€етс€ на повышенном уровне и после действи€ неблагопри€тного фактора. ¬ результате наиболее вовлеченные структуры (количество мышечных клеток, клеток ј“‘, медиаторов и т.д.) не только разрушаетс€, но и восстанавливаетс€ (их число увеличиваетс€). “акие изменени€ называютс€ структурным следом адаптации.

“реть€ реакци€ Ц собственно симпато-адреналова€ реакци€. «десь действует сильное возмущение (нагрузка). Ёта реакци€ рассматриваетс€ сейчас как предшествующа€ стрессу, дл€ нее характерно значительна€ активаци€ организма и мобилизаци€ внутренних ресурсов (за счет распада собственных структур).

„етверта€ реакци€ Ц стресс-реакци€. «десь действует фактор сверхсильного уровн€. ћобилизаци€ осуществл€етс€ с запасом, неадекватно, по генетической программе.

¬се эти реакции развиваютс€ стереотипно и дл€ них характерна неспецифичность. ѕри действии неблагопри€тного фактора организм мобилизуетс€ весь.

 

 

¬» “ќ– ‘–јЌ Ц экзистенциальна€ психологи€. ќ концлагер€х

 

ќкт€бр€ 2014 года

ѕсихофизиологи€ стресса

 

 

—тресс Ц совокупность стереотипных филогенетически запрограммированных неспецифических реакций организма, направленных на повышение устойчивости организма к сильным и сверхсильным воздействи€м

 

ќсновные стрессоры (факторы, вызывающие стресс)

 

1. Ўум

2. ѕрерванный сон

3. ¬ибраци€ (местна€ и обща€) (особенно вли€ет обща€ вибраци€)

4. ∆изнь по регламенту

5. »нформационный бум

6. ћежличностные конфликты

7. «агр€знение окружающей среды

 

 лассификаци€ стрессов

 

1. ќстрый стресс, когда воздействие фактора оказываетс€ внезапным (до 2-х мес€цев)

2. ’ронический стресс (до 6 мес€цев) - психоэмоциональный стресс Ц эффект накоплени€ эмоциональной усталости. ƒл€ этого вида стресса характерно наличие последней капли, когда человек долго терпит, и в результате наступает момент, когда члеовек не успевает включить психическую защиту, и тогда все выливаетс€

 

—тадии стресса

 

1. —тади€ тревоги длитс€ 6-48 часов. ’арактеристики стадии:

” человека повышаетс€ концентраци€ катехоламинов в крови, повышаетс€ секреци€ тириолиберина, кортиколиберина ¬ результате наблюдаетс€ повышение концентрации ј “√, глюкокортекоидов и минералкортикоидов. ѕовышаетс€ концентраци€ гормонов щитовидной железы. Ќаблюдаетс€ подавление лимфатической системы. ”меньшаютс€ размеры лимфатических узлов, селезенки и вилочковой железы (тимус). —нижаетс€ количество эузинафилов в крови. ќбразование в слизистой оболочке ∆ “ кровоизли€ний, могут образовыватьс€ €звы. ”частки некрозов. ќсновным механизмом этих нарушений €вл€етс€ спазм сосудов в слизистой оболочке ∆ “ и снижение способности крови выносить ионы водорода из обкладочных клеток (вырабатывающих сол€ную кислоту). ѕри остром стрессе особенно заметно перераспределение кровотока, кровь оттекает от подкожной жировой клетчатки (человек бледнеет), оттекает от органов брюшной полости, от желудка, кишечника, печени, оттекает из селезенки Ц и кровь направл€етс€ в поперечно-полосатую мускулатуру чтобы осуществить драку или бегство, отсюда могут быть в начале движени€ сложности с началом движени€, кровь также оттекает к легким, увеличиваетс€ приток крови к потовым железам, к головному мозгу, к почкам. Ёто перераспределение кровотока может привести к потере сознани€

 

2. ‘аза резистентности (повышенной сопротивл€емости) к действию всех неблагопри€тных факторов. ’арактеристики стадии:

¬ этой стадии количество всех гормонов несколько снижаетс€, хот€ и остаетс€ на повышенном уровне. Ќаблюдаетс€ перекрестна€ сопротивл€емость, например, когда действие холодового фактора повышает не только сужение сосудов, но и устойчивость к заболевани€м. Ёта стади€ €вл€етс€ смыслом стресс-реакции. ќна может длитьс€ разное врем€, в зависимости от силы действи€ стресса, от конституции, от тренировки

3. —тади€ истощени€. ћожет про€вл€тьс€ даже в смерти. ’арактеристики стадии:

—тади€ наступает, если стрессор действует слишком долго, либо он очень сильный и быстро развиваетс€. ¬ эту стадию сопротивл€емость падает, человек становитс€ у€звим даже к действию слабых неблагопри€тных факторов. ¬сегда проеткает как болезнь с разной степенью выраженности. Ќа первом месте здесь будут неспецифические симптомы болезни. »ными словами, депресси€, повышенна€ утомл€емость, раздражительность, нарушение сна, аппетита. ¬сегда протекает за счет разрушени€ собственной ткани (глюконеогенез). ¬начале расщепл€етс€ глюкоген, сахара, в мышцах и печени резко утилизируетс€ сахар из крови, затем расщепл€ютс€ белки. —начала расщепл€ютс€ мелкие белки (антитела), отсюда происходит снижение противовирусного иммунитета, снижение иммунных реакций, герпетическа€ реакци€, снижаетс€ сопротивл€емость гриппу, краснухе и т.д. «атем расщепл€ютс€ более крупные белки, которые вход€т в состав клеток, разрушаютс€ клетки крови сначала, отсюда снижение клеточного иммунитета, бактериальный иммунитет, вирусный, опухолевый. ¬ последнюю очередь расщепл€ютс€ жиры. ¬осстанавливаетс€ все в точности до наоборот. ќдним из непри€тных последствий Ц опущение почек.

“аким образом, результатом длительных и частых стрессов €вл€ютс€ снижение сопротивл€емости простудным заболевани€м, бактериальным заболевани€м, снижаетс€ противоопухолевый иммунитет.

 

ћеханизмы защиты: биологические и психологические защиты сопротивлени€ стрессу.

ƒел€тс€ на: ѕ«Ћ (психологическа€ защита линости), копинг-стратегии (те же самые механизмы, но в отличие от защиты осуществл€ютс€ сознательно).

 

Ѕиологические антистрессовые механизмы:

ƒве из них Ц центрального механизма действи€, две Ц периферического.

÷ентральные защиты Ц √јћ эргическа€ медиаторна€ система (универслаьный тормозной медиатор, который вырабатываетс€ в центр лимбической системы прис ильных ее возбуждени€х). „ем сильнее активаци€ лимбической системы, тем больше выдел€етс€ медиатора.

¬тора€ центральна€ система Ц опиоидэргическа€ система. ”равновешивает негативные переживани€ от возбуждени€ за счет смены окраски эмоции. Ёто может приводить к эйфоризации. ѕри регул€рных повторени€х мощность этой системы нарастает (при тренировках) и человек способен выносить более сильные нагрузки.

 

—тресс увеличивает стабильность работы ÷Ќ—, и увеличивает мотивацию на преодоление.

 

ƒве периферических систем:

ѕерва€ Ц система простаблондинов. ѕростаблондины Ц это вещества, которые вырабатываютс€ в клеточной стенки из ненасыщенных жирных кислот под вли€нием адреналина, норадреналина и других гормонов стресса. ќни стабилизируют клеточную мембрану

¬тора€ Ц антиоксидантна€ система. ƒл€ поддержани€ глюконеогенеза запускаютс€ перикисное окисление липидов. ќбразующиес€ при этом свободные радикалы расщепл€ют структуры клетки по типу цепной реакции. —истема антиоксидантов Ц это вещества, которые контролируют процесс перекисного окислени€ липидов, вход€ в состав ферментов регулирующего вещества.

¬се крупные молекулы Ц аскорбинова€ кислота, витамин ≈. ¬ результате прекращаетс€ глюконеогенез и сохран€етс€ ткань.

ѕеречисленые процессы могут использоватьс€ при соблюдении антистрессовых диет. ¬ продуктах должно быть много витамина ≈, —, много фруктов и овощей, рыба, различные микроэлементы (тот же самый селен может содержатьс€), магний, банан, овс€нка.

ќграничению стресса служат дозированные нагрузки по интенсивности соответствующей реакции тренировки.

 

ќкт€бр€ 2014 года

ѕсихофизиологи€ сознани€

 

ѕроблемы изучени€ сознани€ в психофизиологии.  ритерии формального сознани€

 

ѕроблема определени€. „то такое сознание в психофизиологии? ƒва подхода.

ѕервый подход сформировалс€ в философии и присутствует в психологии, котора€ не ориентирована биологически. –ассматривает сознание как совокупность общих знаний

ѕри общении происходит в процессе освоени€ €зыка, структура и логика которого формирует сознание.

„еловек приобщаетс€ к опыту других поколений, структурирует свой собственный опыт с учетом законов логики, соответственно формируютс€ нейронные сети, отвечающие за понимание смысла. ѕсихофизиологическое изучение в этом подходе невозможно.

¬торой подход сложилс€ в физиологии и используетс€ в психофизиологии.

ѕри этом подходе сознание рассматриваетс€ в результате взаимодействи€ структур мозга, отвечающие за высшие психические функции, понимание собственной индивидуальности и формирование поведени€. —ознание = процесс взаимодействи€.

ѕо сути, можно говорить, что между сознанием и де€тельностью мозга ставитс€ идентичность. —ознание прив€зываетс€ к переработке сенсорных процессов как промежуточный этап формировани€ поведени€.

¬торое определение ’озе ƒельгадо (испанский нейрофизиолог): сознание Ц это организованна€ группа процессов в нервных ткан€х, возникающа€ немедленно в ответ на предшествующие интеропсихические и экстеропсихические событи€, которые она воспринимает, классифицирует, трансформирует и координирует прежде чем начать действие.

“ретье определение —околов: сознание Ц есть специфическое состо€ние мозга, позвол€ющее осуществл€ть определенные когнитивные операции.

јльтернативным вариантом определени€ сознани€ €вл€етс€ отличение его от бессознательных процессов и состо€ний. Ёто может быть отделение его от бессознательных состо€ний, таких, как сон, гипноз. ѕри таком подходе необходимо отличать формально-€сное сознание, т.к. есть еще измененное сознание.   »—— относ€тс€ состо€ни€ суженного сознани€ и расширенного сознани€. Ёто возможно при аффектах (сильных эмоци€х).

ѕредполагаетс€ что широта сознани€ определ€етс€ степенью генерализации коры √ћ.

ƒл€ решени€ вопроса, есть ли у человека формально-€сное сознание или оно отсутствует используетс€ 4 критери€:

-” человека должно быть внимание

-„еловек должен осознавать свою личность, свое я

-„еловек должен иметь способность прогнозировать развитие событий, в том числе предсказывать результаты собственного поведени€

-„еловек должен иметь способность мыслить абстрактно и передавать свои мысли и информацию словами

—ознание человека восстанавливаетс€, налаживаетс€, формируетс€ не сразу. ѕри выходе человека из бессознательного состо€ни€ (например, кома) сознание проходит 7 стадий.

ѕоведенческие признаки этих 7 стадий:

-„еловек открывает глаза

-„еловек фиксирует взор и следит

-„еловек начинает различать и узнавать родственников и близких

-„еловек начинаетс€ понимать обращенность речи

-¬осстановление собственной речи

-—тади€ амнестической спутанности сознани€

-—тади€ восстановлени€ формально-€сного сознани€

 

Ќейрофизиологический механизм формировани€ сознани€

 

 роме поведенческих признаков и критериев дл€ характеристики сознани€ в психофизиологии используетс€ ЁЁ√. „аще всего на ЁЁ√ учитываютс€ следующие признаки: тип электрической активности, которые присутствуют в данном состо€нии, распространение волн по поверхности головного мозга, уровень когерентности волн, характер ЁЁ√ реакции на раздражитель.

Ќа стадии глубокой комы: на ЁЁ√ наблюдаетс€ преобладание активности правого полушари€, в нем в разных отделах центральной зоны наблюдаетс€ высококогерентные колебани€ в диапазоне тета-ритма (5 герц). ¬ терминальной стадии комы активность смещаетс€ в лобные доли левого полушари€. «десь также регистрируютс€ медленные дельта-волны (менее 4 герц).

ѕо мере выхода человека из комы по€вл€етс€ реагирование его на стимул. —оответственно, начинают формироватьс€ вызванные потенциалы.

—начала восстанавливаетс€ реакци€ на болевые стимулы, затем на звуковые, затем на световые, и только в последнюю очередь на тактильные.

” животных изучалось вли€ние на интеро и экстерорецепторы. ќказалось, что в ответ на раздражение электрические, химические и интерорецепторы по€вл€лись потенциалы в таламусе, в соматосенсорных и ассоциативных участках коры. Ќа основании этого было выдвинуто предположение, что во врем€ сна переключаетс€ активность структур мозга с переработки с экстерорецептивной информации на интерорецептивную.

ѕоказатели когерентности у сп€щего человека свидетельствуют о преобладании правого полушари€. ¬ид потенциалов, в котором регистрируетс€ при этом Ц зависит от того, какой человек сонный.

ѕосле пробуждени€ у человека начинает восстанавливатьс€ формально-€сное сознание, на ЁЁ√ по€вл€етс€ цепочка активации разных структур мозга.

ѕосле пробуждени€ через 30 млсек вспыхивает активность зрительных структур, затем через 67 млсек структура зрительна€ синхронизируетс€ со структурами ассоциативной коры, еще через 90 млсек активируетс€ гиппокамп, через 60 млсек активируетс€ гипоталамус (здесь активируютс€ вегетативные реакции), еще через 30 млсек информаци€ снова возвращаетс€ в зрительную кору (на 180 млсек). Ёто повторное вхождение обеспечивает возможность синтеза, т.е. сличаетс€ образ, который синтезировалс€ с реальным стимулом.

¬сего 300 млсек протекает весь этот процесс в лобных отделах коры, отвечающих за речь вспыхивает активность, за счет этого человек вербализует стимул.

ƒл€ наилучшего понимани€ необходим не только темп, но информаци€ должна быть фрагментирована. Ћучше всего запоминаютс€ стихи от 5 до 9 слогов.

 

‘ункции сознани€

 

1. јдаптивна€ функци€. —ознание очень тесно св€зано с речью, соответственно дает возможность кодировать переживаемую информацию символами, возникает возможность перехода чувств в мысль. Ёто дает возможность при построении поведени€ опиратьс€ не только на собственный опыт, но и на опыт других людей.

2. ‘ункци€ коммуникации. —ознание позвол€ет обеспечивать эффективный контакт и чувство единства с партнером

 

Ќеосознаваемые психические €влени€ и их значимость

 

ѕроцессы переработки информации, которые осознаютс€ Ц это вербальные процессы. “е, при которых не происходит вербализации Ц относ€тс€ к категории бессознательных процессов.

 

—имонов предложил три уровн€ бессознательного:

1. ƒосознательна€ переработка информации Ц безусловные рефлексы, инстинкты, свойства темперамента. –ечь идет о врожденных механизмах, которые оценивают стимул и автоматически запускают программу реагировани€ в ответ на какой-то стимул.

2. ѕодсознательные процессы Ц те, процессы переработки информации, которые изначально вербализовывались, но, достигнув уровн€ автоматизма, были вытеснены в бессознательное и начинают работать под сознанием. “аким образом, формируютс€ интроекты. —юда же относитс€ интуици€

3. Ќадсознательные процессы Ц здесь должна быть сверхмотиваци€, формулировка задач, а затем переход на бессознательную переработку информации. ѕри этом отвлечении отключаютс€ законы формальной логики и человек получает в вербальной форме только результат переработки, готовое решение. ¬оспринимаетс€ человеком как инсайт.

 

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-23; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 586 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

¬аше врем€ ограничено, не тратьте его, жив€ чужой жизнью © —тив ƒжобс
==> читать все изречени€...

2012 - | 1981 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.153 с.