Определения экспериментальной психологии

Кафедра общей психологии

 

 

Экспериментальная психология

 

Петрозаводск, 2012

 

Требования к знаниям и умениям по дисциплине “Экспериментальная психология”

 

Специалист, изучавший данную дисциплину, должен знать:

• основные понятия экспериментальной психологии
• характеристики основных этапов психологического исследования, основные разновидности планов (схем) организации эксперимента
• основные способы контроля внешних переменных и обеспечения валидности исследования

 

Специалист, изучавший данную дисциплину, должен уметь:

• критически анализировать результаты психологических исследований
• применять полученные знания для организации (планирования) и проведения психологических исследований

 

Задачи преподавания дисциплины:

• овладение основами экспериментальной психологии

· более качественное овладение содержанием других разделов психологии и основами профессиональной деятельности

· повышение качества квалификационных (курсовых и дипломной) работ

· овладение основными процедурами организации и проведения психологического исследования

Литература

1. Гудвин Д. Исследование в психологии: методы и планирование. СПб: Изд-во "Питер", 2004,

2. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. - СПб: Изд-во "Питер", 2000,

3. Мартин Д. Психологические эксперименты. Секреты механизмов психики. - СПб.: Прайм - Еврознак, 2002,

4. Солсо Р., Джонсон Х., Бил К. Экспериментальная психология: практический курс. - СПб.: Прайм - Еврознак, 2001,

5. Корнилова Т.В. Экспериментальная психология: Теория и методы: Учебник для вузов - М.: Аспект Пресс, 2002.

 

 

Предмет и задачи экспериментальной психологии

 

Экспериментальная психология занимается вопросами, связанными с организацией и планированием психологического эксперимента (принципы организации исследовательского процесса, правила оформления отчетов и рукописей, этика исследования и др.). Согласно сложившейся традиции в рамках этой дисциплины рассматриваются также другие методы психологии (наблюдение, опрос, архивный метод), однако эксперименту уделяется особое внимание.

 

Определения экспериментальной психологии

- Вся научная психология как система знаний, полученных на основе экспериментального изучения поведения человека и животных. По способу получения эти знания противопоставляются знаниям, полученным априорной психологией: философской, теоретической, гуманитарной, интроспективной

- Система экспериментальных методов и методик, применяемых в конкретных научных исследованиях

- Научная дисциплина, занимающаяся проблематикой методов психологического исследования в целом

- Теория психологического эксперимента, базирующаяся на общенаучной теории эксперимента и, в первую очередь, включающая его планирование и обработку данных.

 

 

Предмет ЭП – методология психологического исследования.

Методология -система определенных способов и приемов, применяемых в той или иной сфере деятельности (науке), и учение об этой системе, общая теория метода.

Метод – способ организации (познавательной) деятельности.

Основная функция метода – внутренняя организация и регулирование процесса познания. Это система предписаний, норм, требований, принципов, которые должны ориентировать при достижении определенного (познавательного) результата.

 

Основные задачи (определение задач связано с пониманием предмета ЭП)

- определение специфики использования метода эксперимента для изучения психических явлений (специфика определяется особенностями предмета (психика, психические явления)

- определение последовательности и содержания этапов психологического исследования

- определение условий (факторов), определяющих качество (валидность) исследования,

- определение специфики психологического исследования в различных отраслях психологии (социальная, возрастная, педагогическая и др. психологии)