Место дисциплины в структуре ООП ВПО бакалавриата

История судостроения и судоходства относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин, поскольку оперирует с базовыми понятиями судостроения и судоходства.

Данный предмет логически и содержательно - методически связан со всемисудостроительными дисциплинами, изучаемыми на старших курсах.

Для изучения данной дисциплины требуется подготовка в области истории древнего мира, истории средних веков, истории России, полученные в средней школе. Кроме этого, для понимания материала необходимо изучение предмета «Энциклопедия судостроения».

Усвоение дисциплины «История судостроения и судоходства» необходимо как предшествующее для изучения дисциплин «Основы кораблестроения» (кафедра «Кораблестроения и авиационной техники»), «Судовые силовые установки» (кафедра «Судовые энергетические установки»).

 

Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Таблица 2.

Шифр комп.	Общекультурные компетенции	Шифр комп.	Профессиональные компетенции
ОК-6	Стремиться к саморазвитию повышению своей квалификации, миастерства	ПК-16	Готов изучать научно- техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследованияи
ОК-8	Овсознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

 

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

 

Знать: Хронологическую последовательность основных вех истории развития судостроения и судоходства, социально- экономические причины появления новых технических решений в области судостроения и географических открытий стимулирующих развитие судоходства и судостроения.

Причины появления новых, более совершенных судов в различные эпохи

Основные вехи эпохи «железа и пара» в зарождении современного судостроения. Основные достижения отечественного судостроения. Роль отечественных ученых в развитии судостроительных наук и создании новых типов судов.

Уметь: Доказать приоритеты отечественной судостроительной науки в основных направлениях судостроения. Ориентироваться в исторической и художественно – исторической литературе, посвященной судостроению и судоходству

Владеть: Пользованием судостроительной литературой, выпущенной в прошлых веках, исторической литературой

Содержание и структура дисциплины

4.1 Содержание разделов дисциплины «История судостроения и судоходства» представлено в таблице 3.В подразделе « Форма текущего контроля » указаны,написание реферата(Р),эссе(Э..

Таблица 3

№ раздела	Наименование раздела	Содержание раздела	Форма текущего контроля
	Введение	Предмет, цель и задачи изучения дисциплины. История, как обобщение опыта человечества. 1. Зарождение судостроения и судоходства в доисторическую эпоху. Древние мифы. 2. Археологические находки. Первые опыты межконтинентального судоходства. Материалы и технологии судостроения доисторической эпохи.	-
	Судостроение и судоходство в древнем мире	3. Судостроение и судоходство древнего Египта. Появление паруса и весел. Назначение египетских судов. 4. Финикийское судостроение и судоходство. Появление основных конструктивных особенностей корпуса судна. Первые правила постройки судов. 5. Судостроение в прибрежных государствах средиземного моря.. Греческое судостроение. 6. Судостроение и судоходство в древнем Риме. Колонизация побережий Средиземного и Черного морей.	Э
	Судостроение и судоходство в начале новой эры.	7. Прогрессивные тенденции в развитии судостроения Греции, Рима, Финикии. Военные суда. Скандинавское судостроение и морское судоходство.	Э

 

 

Продолжение таблицы 3

№ раздела	Наименование раздела	Содержание раздела	Форма текущего контроля
3.	Эпоха великих географических открытий	8. Социально – экономические предпосылки поиска новых торговых путей из Европы на Восток. 9. Конструктивные достижения в судостроении и судоходстве, обеспечивающие океанские плавания. 10. Открытие морского пути в Индию вокруг Африки. Открытие Америки. Кругосветные плавания Магеллана. 11. Влияние географических открытие развития судостроения и судоходства. Тактика судовождения в условиях морского боя. Совершенствование пушечного и парусного вооружения. 12. Великие сражения ведущих государств Европы. Развитие кораблестроительных наук. 13. Российское судостроение. Петр I –основатель флота. 14. Географические открытия российских мореплавателей..	Р
4.	Судостроение и судоходство в эпоху «железа и пара».	15. Социально – экономические предпосылки промышленной революции. (-) Появление паровых машин. Переход от парусного флота к паровому. (Дизельные энергетически установки) 16. Переход от гребного колеса к гребному винту. Соперничество брони и артиллерии. 17. Роль опытовых бассейнов в создании быстроходных паровых судов. Развитие бассейнов.	Э

 

 

Окончание таблицы 3

№ раздела	Наименование раздела	Содержание раздела	Форма текущего контроля
5.	Развитие российского судостроения и судостроительных наук	18. Создание броненосного флота. Морские сражения в русско-японской войне. Причины поражения в сражении при Цусиме. 19. Развитие военно-морского флота и транспортного судостроения в начале ХХ века. Российские ученые – судостроители и их вклад в развитие судостроения и судоходства	Э
6.	Создание новых типов судов в ХХ веке (Допустимо 21 век)	20. Создание подводного флота и его роль в войне на море. Суда для освоения Арктики и Северного морского пути. 21. Ледоколы. Создание атомного подводного флота. 22. Создание скоростного флота – на подводных крыльях, на воздушной подушке, экранопланов.	Р

 

4.2 Структура дисциплины.

 

Таблица 4.

 

 

Таблица 5

Разделы дисциплины, изучаемые в 1. семестре

№ раздела	Наименование разделов	Количество часов
Всего	Аудиторная работа	Внеауд. Работа СР
Л	ПЗ	ЛР
.	Введение				нет
1.	Судостроение и судоходство в древнем мире	6.5		1.5		3.5
2.	Судостроение и судоходство в начале новой эры.
3.	Эпоха великих географических открытий	14,5		4.25		7.25
4.	Судостроение и судоходство в эпоху «железа и пара».
5.	Развитие российского судостроения и судостроительных наук
6.	Создание новых типов судов в ХХ веке
Итого:
Всего:

Тематический планосвоения дисциплины по видам учебной деятельности представлен в таблице 6.

 

№ п/п	Наименование разделов дисциплины	Номер и наименование темы	Количество часов (Форма обучения)	Часов трудоемкости
Аудиторная работа	Самостоятельная работа (СР)
всего	ЛК	ПЗ (С)	ЛР	Другие виды
.	Введение   Судостроение и судоходство в древнем мире	Тема 1 Зарождение судостроения и судоходства в доисторическую эпоху. Древние мифы. Тема 2 Археологические находки. Первые опыты межконтинентального судоходства. Материалы и технологии судостроения доисторической эпохи	0.5       0,5	0.5       0.5		нет	нет -
	Судостроение и судоходство в древнем мире	Тема 3 Судостроение и судоходство древнего Египта. Появление паруса и весел. Назначение египетских судов.	0,75	0,5	0,25			0,75	1,5

 

Таблица 6.

 

№ п/п	Наименование разделов дисциплины	Номер и наименование темы	Количество часов (Форма обучения)	Часов трудоемкости
Аудиторная работа	Самостоятельная работа (СР)
всего	ЛК	ПЗ (С)	ЛР	Другие виды
1.	Судостроение и судоходство в древнем мире	Тема 4 . Финикийское судостроение и судоходство. Появление основных конструктивных особенностей корпуса судна. Первые правила постройки судов. Тема 5 Судостроение в прибрежных государствах средиземного моря.. Греческое судостроение. Тема 6 Судостроение и судоходство в древнем Риме. Колонизация побережий Средиземного и Черного морей.	0,75	0,5     0,5   0,5	0,25     0,5   0,5			0,75	1,5
	Судостроение и судоходство в начале новой эры	Тема 7. Прогрессивные тенденции в развитии судостроения Греции, Рима, Финикии. Военные суда. Скандинавское судостроение и морское судоходство

Продолжение 1 таблицы 6

 

 

№ п/п

Наименование разделов дисциплины

Номер и наименование темы

Аудиторная работа

Самостоятельная работа (СР)

Часов трудоемкости

всего

ЛК

ПЗ (С)

ЛР

Другие виды

3.

Эпоха великих географических открытий     Аттестация

Тема 8 Социально – экономические предпосылки поиска новых торговых путей из Европы на Восток. Тема 9 Конструктивные достижения в судостроении, обеспечивающие океанские плавания. Тема 10 . Открытие морского пути в Индию вокруг Африки. Открытие Америки. Кругосветные плавания Магеллана. Тема 11 Влияние великих географических открытий на дальнейшее развитие судостроения и судоходства. Тактика судовождения в условиях морского боя. Совершенствование пушечного и парусного вооружения. Тема 12 Великие морские сражения ведущих государств Европы. Развитие кораблестроительных наук. Тема 13 . Российское судостроение. Петр I –основатель флота. Тема 14 . Географические открытия российских мореплавателей. Проверка эссе и рефератов

0,25   0,75     0,5           0,75

0,25   0,25     0,25       0,5     0,25     0,5

0,25   0,5     0,25       1,5     0,5     0,25

0,75     0,5           0,75

0,5   1,5               1,5

Продолжение 2 таблицы 6

Продолжение 3 таблицы 6

№ п/п

Наимено-вание разделов дисципли-ны

Номер и наименование темы

Аудиторная работа

Самостоятельная работа (СР)

Часов трудоемкости

всего

ЛК

ПЗ (С)

ЛР

Другие виды

4.

Судостроение и судоходство в эпоху «железа и пара».     Аттестация

Тема 15 Социально – экономические предпосылки промышленной революции. Появление паровых машин. Переход от парусного флота к паровому. Тема 16 Переход от гребного колеса к гребному винту. Соперничество брони и артиллерии. Тема 17 Роль опытовых бассейнов в создании быстроходных паровых судов. Развитие бассейнов .

0,5   0,5

0,5   0,5

Развитие российского судостроения и судостроительных наук

Тема 18 Морские сражения как причина смены парусного флота паровым, создание броненосного флота. Причины поражения в сражении при Цусиме. Тема 19 . Российские ученые – судостроители и их вклад в развитие судостроения и судоходства

 

Окончание таблицы 6

№ п/п

Наимено-вание разделов дисципли-ны

Номер и наименование темы

Аудиторная работа

Самостоятельная работа (СР)

Часов трудоемкости

всего

ЛК

ПЗ (С)

ЛР

Другие виды

6.

Создание новых типов судов в ХХ веке   Аттестация

Тема 20 Создание подводного флота и его роль в войне на море. Суда для освоения Арктики и Северного морского пути. . Тема 21 Ледоколы. Создание атомного подводного флота. Тема 22 Создание скоростного флота – на подводных крыльях, на воздушной подушке, экранопланов.. зачет

 

4.3 Лабораторные работы.

Не предусмотрены

4.4 Практические занятия(семинары)

Таблица 7.

№п/п	Номер темы дисциплины	Наименование темы практического занятия	Кол-во часов
	3,4	Конструктивные особенности египетских и финикийских судов	0.5
		Греческое судостроение, судоходство Средиземного моря в античные времена	0.5
		Направления судостроения в древнем Риме, конструктивные особенности римских судов	0.5
		Типы и конструктивные особенности судов I –X веков, эволюция конструкции и мореходных качеств
		Социально – экономические предпосылки поиска новых торговых путей из Европы на Восток.	0.25
		Конструктивные достижения в судостроении, обеспечивающие океанские плавания.	0,5

 

Продолжение табл. 7

№п/п	Номер темы дисциплины	Наименование темы практического занятия	Кол-во часов
		Открытие морского пути в Индию вокруг Африки. Открытие Америки. Кругосветные плавания Магеллана	0,25
		Совершенствование парусного и артиллерийского вооружения Конструктивные особенности артиллерийских военных судов Морские сражения средних веков, тактика морского боя парусных судов
		Великие сражения ведущих государств Европы. Развитие кораблестроительных наук.	1,5
		Путешествия и работа Петра I в Голландии и Англии	0.5
		Открытие Антарктиды русскими мореплавателями	0.25
		Паровые машины Папена, Ньюмена Уатта как процесс технической эволюции. Переход от парусного флота к паровому. Отечественные конструкторы паровых двигателей	0.5
		Переход от гребного колеса к гребному винту. Особенности конструкции броненосцев, артиллерии, силовой установки.	0,5
		Опытовые бассейны. История создания первых опытовых бассейнов. Создание первого русского опытового бассейна
		Морские сражения крымской войны, победа пароходов над парусниками. Причины поражения русской флотилии в русско –японской войне
		Развитие военно-морского флота и транспортного судостроения в начале ХХ века Российские ученые – судостроители и их вклад в развитие флота
		Создание подводного флота и его роль в войне на море. Суда для освоения Арктики и Северного морского пути.
		История создания атомного ледокола «Ленин» и первых атомных подводных лодок
		Создание СПК «Ракета», деятельность Р.Е. Алексеева - судостроителя и ученого. Создание экранопланов и танконесущих СВП

 

 

4.5 Курсовой проект (курсовая работа).

Не предусмотрены