Многие слова могут быть описаны семантически только в составе выражений, бОльших по объему (словосочетаний, предложений)

Только, осу­ществленного И. А. Мельчуком. Это слово мы будем рассматривать в контекстах типа (1)-(3):

(1) Я купил только чашки.

(2) Пришло только три студента.

(3) Собака только обнюхала его.

Здесь возможен только такой путь — анализируя значение выражений содержащих слово только, определить, какая часть этого значения связа­на с присутствием во фразе слова только. Другими словами, мы должны описывать, строго говоря, не значение отдельно взятого слова только, а значение определенного класса предложений с этим словом.

Толкование некоторого выражения х — это тождественное ему по значению выражение, в котором это значение выражено более эксплицитно, т. е. в котором связь между формой и содержанием более очевидна, чем в толкуемом выражении. Толкованием фразы (1) будет фраза (1а):

(1а) Я купил чашки и неверно, что я купил что-либо, кроме чашек.

(2а) Пришло три студента и неверно, что пришло сколько-либо студентов,

кроме трех.

(За) Собака обнюхала его и неверно, что собака сделала с ним что-либо,

кроме обнюхивания.

Общая часть: «Х и неверно, что что-либо, кроме Х».

 

Подведем итог. Метод компонентного анализа значения слова эво­люционировал. Из метода, дававшего представление значения отдельно взятого слова в виде неупорядоченного набора однотипных сем, он пре­вратился в метод анализа слова в типовом сентенциальном контексте (предложении, словосочетании).

 

Семная структура слова

Структура конкретного слова построена по иерархическому принципу, семы неравноправны.

1. грамматические семы (граммемы): действие, признак, предмет – общее значение ЧР

2. лексико-грамматические семы – подобны Л-гр разрядам в морфологии: качеств – относительн – притяж прилаг, вид глагола, залог глагола, разряды существительных(собственное, нарицательное, абсртактное, конкретное)

3. Собственно лексические

3.1. категориально-лексические, архисемы, гиперсемы. Молоко – «жидкость» (как и у микстура, квас, вода), уточняющая сему лексико-грамматического характера «вещество». Архисема = класс объектов.

3.2. Дифференцирующие семы, гипосемы – видовые семы – отличие слов друг от друга.

3.3. Дуб – лиственное дерево, сосна – хвойное дерево.

3.4. Уникальные семы (несопоставимые), которых нет у других слов данного семантического класса.

3.5. Потенциальные семы (Влад.Григ. Гак) – не осмысляются в качестве существенных при изолированном рассмотрении, но актуализируются прри употреблении в контексте. Д.Н. Шмелев называет их ассоциативными семами.

Бант – завязка из ленты, использующаяся обычно как украшение

Женщина – слабость, хитрость. Мужчина – сила, простодушие.

3.6. Коннотативные семы и стилистическая маркировка.

 

Мед – 1. предмет (граммема)

2. вещество (л – грам сема)

3. жидкость (гиперсема)

4. густая, сладкая, вырабатывается (гипосемы)

5. пчелами из нектара цветов растений (уникальные семы)

6. приятность (фразеологизм: не мед) – потенциальная сема.

 

Структура предикатного слова имеет синтаксическую организацию.

Состоит из элементов смысла и связывающих их синтаксических отношений (напоминает структуру предложения).

Важность синтаксической структуры ЛЗ доказана Филмором (1971)

Обвинять - 'X сказал, что V несет ответственность за У, считая, что У плохо';

Осуждать - 'X сказал, что У плохо, считая, что V несет ответственность за У.

Вывод: Тем самым метаязык компонентного анализа должен иметь не только словарь элементарных семантических единиц, но и свой достаточно развитый синтаксис. Этот вывод опять-таки впервые в отечественной лингвистике был четко сфор­мулирован представителями Московской семантической школы.

 

Дифференциальные и интегральные семы в структуре ЛЗ

Конкретная лексика:

Цветок – есть семы, объединяющие слово в класс предметов (растение), и есть семы, отличающие данное ЛЗ от других.

Интегральные семы – родовые ля данного понятия

Дифференциальные семы –– видовые для данного понятия.

Предикатная лексика: Проблема – лексемы не вписываются в иерархические классификации понятий.

Пресуппозиция – неглавная часть ЛЗ, составляющая общий фонд знаний Г и С, его базовую часть.

Ассерция – главная часть в структуре предложения.

Пресуппозиция не изменяется при употреблении слова с отрицанием. Ассерция меняется.

НЕ Обвинять – (1) считая, что У плохо';' X сказал, что V НЕ (2) несет ответственность за У, 1 –ПСП, 2 – Асс

НЕ Красивый – сильное впечатление, производимое внешностью (1) положительное (2).

Пресуппозиции отождествляются с интегральными семами.

Ассерции – с дифференциальными (Л.П. Крысин)

 

Ср.: Это не береза…. а клен – ПСП дерево, ассерция – различительные признаки конкретных деревьев.