До защиты докторской диссертации

Список научных и учебно-методических публикаций

Е. Н. Трегубенко

До защиты кандидатской диссертации

1. Недбайло О. М. Міжпредметна інтеграція як дидактична умова формування уявлень про об’єкти і явища навколишньої дійсності / О. М. Недбайло // Вісн. Луган. націон. пед. ун-ту імені Тараса Шевченка: Пед. науки. – 2003. – № 7-ІІ. – С. 64 – 67.

2. Недбайло О. М. Стимулювання емоційно-ціннісного ставлення до навколишньої дійсності як дидактична умова формування цілісних образів об’єктів та явищ / О. М. Недбайло // Вісн. Луган. націон. пед. ун-ту імені Тараса Шевченка: Пед. науки. – 2004. – № 1. – С. 186 – 190.

3. Недбайло О. М. Про формування в підлітків уявлень про об’єкти та явища навколишньої дійсності в процесі різних видів діяльності / О. М. Недбайло // Вісн. Луган. націон. пед. ун-ту імені Тараса Шевченка: Пед. науки. – 2004. – № 9. – С. 190 – 195.

4. Недбайло О. М. Значення позаурочної діяльності з учнями в рішенні проблеми формування уявлень про об’єкти і явища навколишньої дійсності / О. М. Недбайло // Освіта Донбасу. – 2005. – № 1. – С. 61 – 64.

5. Недбайло Е. Н. Изучение ландшафтных представлений как средство эстетического отношения к природе / Е. Н. Недбайло // Природа Донецкого бассейна и проблемы ее изучения в школе. – Луганск: Изд-во ЛГПУ, 1999. – С. 42.

6. Недбайло Е. Н. О проблеме формирования образа ландшафта у школьников / Е. Н. Недбайло // Наука на порозі нового тисячоліття. – Луганськ: Альма-матер, 2001. – С. 44.

7. Недбайло Е. Н. О месте представлений в системе формирования географических понятий / Е. Н. Недбайло // 2001 год. – Итоги науки. – Луганск: Альма-матер, 2002. – С. 13.

8. Недбайло Е. Н. О роли эстетической деятельности в процессе формирования представлений у подростков / Е. Н. Недбайло // Информационные технологии в учебном процессе. – Луганск: Альма-матер, 2003. – С. 32 – 33.

9. Недбайло О. М. Урахування особливостей формування образів об’єктів та явищ навколишньої дійсності в цілісному педагогічному процесі загальноосвітньої школи / О. М. Недбайло // Ціннісні пріоритети освіти у ХХІ столітті: Матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (11 – 13 листопада 2003 р., м. Луганськ). – Ч. 3. – Луганськ: Альма-матер, 2003. – С. 187 – 194.

10. Недбайло О. М. Шляхи створення педагогічних ситуацій з метою стимулювання емоційно-ціннісного відношення до навколишньої дійсності і підвищення ефективності формування уявлень в учнів / О. М. Недбайло // Науковий потенціал світу 2004: Матер. Першої Міжнар. наук.-практ. конф. (1 – 15 листопада). – Т. 44. – Сучасні методики викладання. – Дніпропетровськ: Наука і освіта, 2004. – С. 18 – 21.

До защиты докторской диссертации

11. Трегубенко О. М. Фенологічні спостереження як засіб підвищення ефективності процесу формування знань учнів / О. М. Трегубенко // Освіта Донбасу. – 2006. – № 2. – С. 38 – 41.

12. Трегубенко О. М. Значення психологічних основ і механізмів процесу формування уявлень про об’єкти та явища навколишньої дійсності в навчально-пізнавальному процесі загальноосвітньої школи / О. М. Трегубенко // Вісн. Луган. націон. пед. ун-ту імені Тараса Шевченка: Пед. науки. – 2006. – № 6. – С. 137 - 140.

13. Трегубенко О. М. Значення використання добутків народної творчостів процесі навчання географії / О. М. Трегубенко // Регіональні географічні дослідження України та суміжних територій: Збірник наукрвих праць. – Луганськ: Альма-матер, 2006. – С. 211 – 212.

14. Трегубенко О. М. Про використання естетичної діяльності в процесі навчання географії / О. М. Трегубенко // Освіта Донбасу. – 2007. – № 2. – С. 22 – 25.

15. Трегубенко О. М. Геологічні екскурсії як засіб реалізації географічного краєзнавства в загальноосвітній школі / О. М. Трегубенко, Г. О. Сорокіна // Освіта Донбасу. – 2007. – № 3. – С. 36 – 41.

16. Трегубенко О. М Дослідження ефективності дидактичних умов формування в учнів 5 – 6 класів уявлень про об’єкти та явища навколишньої діяльності / О. М. Трегубенко // Вісн. Луган. націон. пед. ун-ту імені Тараса Шевченка: Пед. науки. – 2007. – № 12. – С. 53 - 62.

17. Трегубенко О. М. Про необхідність історико-педагогічного аналізу розвитку географічної освіти в Україні / О. М. Трегубенко // Природно-територіальні та суспільно-географічні комплекси регіонів: історія формування, стан, проблеми, перспективи: Матер. Всеукр. наук.-практ. конф. (27 – 29 травня 2008 р.) – Луганськ: Альма-матер, 2008. – С. 189.

18. Трегубенко О. М. Використання міжпредметних зв′язків з метою формування географічних знань / О. М. Трегубенко // Освіта Донбасу. – 2008. – № 2 - 3. – С. 15 – 18.

19. Трегубенко О. М. Про значення уяви в процессі формування географічних знань / О. М. Трегубенко // Освіта Донбасу. – 2008. – № 4. – С. 22 – 24.

20. Трегубенко О. М. Про необхідність історико-педагогічного аналізу розвитку природничого краєзнавства в системі вітчизняної шкільної освіти / О. М. Трегубенко // Вісн. Луган. націон. пед. ун-ту імені Тараса Шевченка: Пед. науки. – 2009. – № 4. – С. 198 – 203.

21. Трегубенко О. М. Про необхідність системного підходу в дослідженні процессу розвитку природничого краєзнавства в системі вітчизняної шкільної освіти / О. М. Трегубенко // Вісн. Луган. націон. пед. ун-ту імені Тараса Шевченка: Пед. науки. – 2009. – № 7. – С. 85 – 92.

22. Трегубенко О. М. Теоретико-методологічні засади розвитку краєзнавства в системі вітчизняної шкільної освіти / О. М. Трегубенко // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т імені Григорія Сковороди: Педагогіка. – 2009. – Спеціальний випуск. – С. 114 – 117.

23. Трегубенко О. М. Становлення і розвиток природничого краєзнавства в системі вітчизняного шкільництва (ІХ – ХVІІ століття) / О. М. Трегубенко // Освіта Донбасу. – 2009. – № 2. – С. 96 – 100.

24. Трегубенко О. М. Розвиток природничого краєзнавства в системі вітчизняної шкільної освіти (ХVІІІ ст.) / О. М. Трегубенко // Освіта Донбасу. – 2009. – № 3 – 4. – С. 115 – 120.

25. Трегубенко О. М. Місце і роль природничого краєзнавства в ідеології та практиці вітчизняної школи в 20-ті роки ХХ століття / О. М. Трегубенко // Вісн. Луган. націон. ун-ту імені Тараса Шевченка: Пед. науки. – 2009. – № 17. – С. 153 – 161.

26. Трегубенко О. М. Вплив педагогічних ідей В. О. Сухомлинського на розвиток природничого краєзнавства в системі вітчизняної шкільної освіти / О. М. Трегубенко // Збірник наукових праць: Пед. науки. – Вип. 53.– Херсон: Видавництво ХДУ, 2009. – С. 122 –126.

27. Трегубенко О. М. Особливості розвитку вітчизняного краєзнавчого руху в 20-х роках ХХ століття / О. М. Трегубенко // Наукові пошуки географічної громадськості: вчора, сьогодні, завтра: Матер. Всеукр. наук.-практ. конф. (26 – 28 жовтня 2009 р.) – Луганськ: Вид-во Держ. закладу «Луг. нац. ун-т імені Тараса Шевченка», 2009. – С. 204 – 207.

28. Трегубенко О. М. Розвиток природничого краєзнавства в системі вітчизняної шкільної освіти (ХІХ століття) / О. М. Трегубенко // Педагогічні науки: Збірник наукових праць. –Частина третя. – Суми: Вид-во СумДПУ ім.. А. С. Макаренка, 2009. – С. 85 – 93.

29. Трегубенко О. Розвиток природничого краєзнавства в системі вітчизняної шкільної освіти (ІХ – початок ХХ століття) / О.Трегубенко //1020-річчя історії шкільної освіти в Україні: традиції, сучасність, перспективи: Міжнародна наукова конференція: збірник матеріалів / Редкол.: В. О. Огнев'юк, Л. Л. Хоружа та ін. – К.: КМПУ імені Б. Д. Грінченка, 2009. – С.34 – 37.

30. Трегубенко О. М. Перебудова організації і змісту природничого краєзнавствав умовах упровадження комплексних навчальних программ у практику вітчизняної школи у 20-ті роки ХХ століття / О. М. Трегубенко // Освіта Донбасу. – 2009. – № 6. – С. 106 – 111.

31. Трегубенко О. М. Особливості методів і форм організації природничого краєзнавства в системі вітчизняної освіти в 20-ті роки ХХ століття / О. М. Трегубенко // Наукова скарбниця Донеччини. – 2009. – № 2. – С. 21 – 25.

32. Трегубенко О. М. Парадигмальний підхід у дослідженні процесу розвитку природничого краєзнавства в системі вітчизняної шкільної освіти / О. М. Трегубенко // Наукові записки: [збірник наукових статей] / М-во освіти і науки України; Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова; укл Л. Л. Макаренко. – К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2009. – 280 с. – (Серія педагогічні та історичні науки). – Випуск LХХХІ. – С. 229 – 234.

33. Трегубенко О. М. Розвиток природничого краєзнавства в системі вітчизняної шкільної освіти (кінець ХІХ – початок ХХ століття) / О. М. Трегубенко // Постметодика. Удосконалення освіти. – 2009. – № 7. – С. 23 – 26.

34. Трегубенко О. М. Періодизація процесу розвитку природничого краєзнавства в системі вітчизняної шкільної освіти / О. М. Трегубенко // Педагогічні науки: теорія, історія, іноваційні технології: наук. журнал. – 2009. – № 1. – Суми: Вид-во СумДПУ ім.. А. С. Макаренка. – С.55 – 65.

35. Трегубенко О. М. Особливості підготовки вчителів до організації і проведення краєзнавчої роботи в школах у 20 – 30-ті роки ХХ століття / О. М. Трегубенко // Географія та екологія: наука і освіта: Матер. ІІІ Всеукр. наук.-практ. конф. «Географія та екологія: наука і освіта» (15 – 16 квітня 2010 р.). – Умань: Видавець «Сочинський», 2010. – С. 280 – 282.

36. Трегубенко О. М. Шкільне природниче краєзнавство як складова вітчизняного краєзнавчого руху в 1930 – 1958 роках / О. М. Трегубенко // Педагогічні науки: теорія, історія, іноваційні технології: наук. журнал. – 2009. – № 2. – Суми: Вид-во СумДПУ ім.. А. С. Макаренка. – С.50 – 58.

37. Трегубенко О. М. Особливості методики програмного природничого краєзнавства в 1930 – 1958 роки / О. М. Трегубенко // Освіта Донбасу. – 2010. – № 2. – С. 90 – 97.

38. Трегубенко Е. Н. Краевая учебная книга как важное средство обучения в 30-е годы ХХ века / Е. Н. Трегубенко // Теория и практика изучения географии. Преемственность школьного и вузовского географического образования на основе требований ФГОС: III международная научно-практическая конференция. Волгоград 11 – 12 марта 2010. – М.: Глобус, 2010. – С. 123 – 127.

39. Трегубенко О. М. Підйом національного краєзнавчого руху як фактор розвитку природничого краєзнавства в системі вітчизняної шкільної освіти в 20-ті роки ХХ століття / О. М. Трегубенко // Наукова скарбниця Донеччини. – 2010. – № 1. – С. 10 – 14.

40. Трегубенко О. М. Розвиток шкільного природничого краєзнавства в умовах централізація та уніфікації загальної освіти в Україні / О. М. Трегубенко // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»: Збірник наукових праць. – Переяслав-Хмельницький, 2009. – С. 222 – 226.

41. Трегубенко О. М. Місце і роль природничого краєзнавства в системі вітчизняної шкільної освіти наприкінці 50-х початку 60-х років ХХ століття / О. М. Трегубенко // Полікультурний слов'янський освітній простір: шляхи та форми інтеграції: Матеріали Міжнародного науково-педагогічного конгресу ІХ Слов'янські педагогічні читання / за ред. Л. М. Голубенко, О. С. Цокур. – Одеса: видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2010. – С. 64 – 67.

42. Трегубенко О. М. Особливості методичної системи позапрограмного природничого краєзнавства в 1930 – 58 роки / О. М. Трегубенко // Педагогічні науки: теорія, історія, іноваційні технології: наук. журнал. – 2010. – № 3. – Суми: Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка. – С. 71 – 80.

43. Трегубенко Е. Н. Общественно-полезная деятельность как форма школьного краеведения в 60 – 80-е гг. ХХ века // Пространственная организация, функционирование, динамика и эволюция природных, природно-антропогенных и общественных географических систем: материалы Всероссийской научной конференции с международным участием 7 – 9 октября 2010 г., г. Киров. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2010. – С. 384 – 387.

44. Трегубенко О. Особливості програмного природничого краєзнавства як обовязкової складової процесу навчання молодших школярів у 1958 – 1980-х років / Олена Трегубенко // Історія української географії та картографії. Частина І: Збірник матеріалів Четвертої міжнародної наукової конференції, присвяченої 110-літньому ювілею професора Володимира Кубійовича. Тернопіль, 18 – 19 листопада 2010 р. – Тернопіль, 2010. – С. 181 – 184.

45. Трегубенко О. М. Динаміка змісту програмного природничого краєзнавства в 1958 – 80-ті роки / О. М. Трегубенко // Наукова скарбниця Донеччини. – 2010. – № 2. – С. 6 – 10.

46. Трегубенко О. М. Необхідність підвищення якості краєзнавчої підготовки фахівців як складової географічної освіти / О. М. Трегубенко // Вісник Донецького інституту соціальної освіти. Серія «Географія». – 2010. – Том VI. – Випуск 6. – С. 13 – 15.

47. Трегубенко О. М. Особливості форм і методів програмного природничого краєзнавства в 1958 – 80-ті роки / О. М. Трегубенко // Наукова скарбниця Донеччини. – 2011. – № 1. – С. 10 – 14.

48. Трегубенко О. М. Використання краєзнавчих засобів навчання в навчально-виховному процесі вітчизняної школи в 1958 – 1980-х рр. / О. М. Трегубенко // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»: Науково-теоретичний збірник. – Переяслав-Хмельницький, 2010. – Вип. 19. – С. 235 – 240.

49. Трегубенко О. М. Особливості організації позапрограмної роботи школярів з вивчення природи рідного краю в 1958 – 1980 роках / О. М. Трегубенко // Вісн. Луган. націон. ун-ту імені Тараса Шевченка: Пед. науки. – 2011. – № 14. – С. 170 – 177.

50. Трегубенко О. М. Розвиток екскурсійно-туристської справи як форми організації вивчення природи регіонів в Україні (20-ті роки ХХ століття) / О. М. Трегубенко // Туристична індустрія: сучасний стан та пріоритети розвитку: матеріали VI Міжнар. наук.-практ. конф. (28 – 29 квітня 20011 р., м. Луганськ), - Вип. 6, Т. 2. – Луганськ: Вид-во ДЗ «ЛНУ імені Тараса Шевченка», 2011. – С. 285 – 289.

51. Трегубенко О. Шляхи модернізації системи краєзнавчої роботи в школі на сучасному етапі розвитку вітчизняної освіти / Олена Трегубенко // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»: Збірник наукових праць. – Переяслав-Хмельницький, 2011. – Вип. 20. – С. 230 – 235.

52. Трегубенко О. М. Теоретична розробка проблеми організації й функціонування шкільного природничого краєзнавства в 20-ті роки ХХ століття / О. М. Трегубенко // Освіта Донбасу. – 2011. – № 2. – С. 115 – 120.

53. Трегубенко О. М. Перспективи розвитку природничого краєзнавства в системі шкільної освіти в Україні / О. М. Трегубенко // Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Краєзнавство і туризм у соціокультурному розвитку особистості» 24 – 25 року – Глухів: РВВ Глухівського НПУ ім. О. Довженка. – 2011. – С. 63 – 65.

54. Трегубенко О. Аналіз теоретико-методологічних засад розвитку природничого краєзнавства як елементунавчально-виховного процесу вітчизняної школи в 1930 – 1958 / Олена Трегубенко // Освіта на Луганщині. – 2011. – № 1. – С. 56 – 60.

55. Трегубенко О. М. Суспільно корисна діяльність як форма організації природничого краєзнавства в загальноосвітніхзакладах старопромислових районів / О. М. Трегубенко // Суспільно-, фізико-географічні та екологічні проблеми старопромислових районів: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., присвяченій 75-річчю утворення кафедри географії Луганського національного університету імені Тараса Шевченка (17 – 19 жовтня 2011 р., м. Луганськ) / відп. ред. І. Г. Мельник. – Луганськ: Вид-во „ДЗ ЛНУ імені Тараса Шевченка“, 2011. – С. 185 – 187.

56. Трегубенко О. Сучасний стан розвитку програмного природничого краєзнавства в системі вітчизняної шкільної освіти / Олена Трегубенко // Освіта на Луганщині. – 2011. – № 2. – С. 25 – 30.

57. Трегубенко О. М. Перспективи розвитку природничого краєзнавства в системі шкільної освіти / О. М. Трегубенко // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. – Випуск 17. – Серія: Педагогічні науки. – Глухів: ГНПУ ім. О. Довженка, 2011. – С. 214 – 218.

58. Трегубенко О. М. Природниче краєзнавство в системі вітчизняної шкільної освіти: монографія / О. М. Трегубенко; Держ. закл. „Луган. нац. ун-т імені Тараса Шевченка“. – Луганськ: ДЗ „ЛНУ імені Тараса Шевченка“, 2011. – 504 с.