.
1. .. ǻ. - , 1997.
2. .. . - ., 2005. - 96 .
3. .. . - ., 1985.
4. .. . - ., 2004
5. .. , . - , 1994.
6. .. - , , 1994.
7. ͳ .. 糿, --, 1992.
8. .. 㳿 , - -, 2007 - 76 .
9. .. 㳿 , -, 2008, - 100 .
10. .. - , -, 2002.
11. .. - , ... - .
˳
-ò
² ˲ ²Ͳ
IJ Ҳ
-㳿,
, 㳺 ,
,
.
: , -,
.
-,
,
,
,
.
: , -,
.
The nature of TRIZ technology is analyzed in the article, the means of
cognitive and creative abilities in the learning process by methods of TRVZ are
described, compared TRIZ with technology of developing training, described the
possibility of using adapted TRIZ methods for younger students, found advantages
and disadvantages of its use in elementary education.
Keywords: primary education, TRIZ technology, culture of intellectual
activity.
. ᒺ ,
,
,
,
.
- ,
|
|
, ..
, ,
,
.
,
,
.
.
-
,
.
. , .
, . , ., . , . .
,
.
-
(.
, . , . ̳, . ); -
(. ),
(. );
(. , . ) .
: . dz, . , . ,
. , . , . , . , . , .
, . , . , . , . , ., . ,
. , . , . , . .
, ,
.
, ,
, - . , , ,
,
,
, , ,
, , (,
, , , )
,
. :
,
.
: - -
㳿 .
. -
|
|
, 1946 [1].
,
:
, , .
,
.
- (
).
, ,
.
- : , ,
,
, - .
. , ,
- () -
,
,
[2, .12].
,
,
- [3].
, -
.
:
- (
); ;
;
.
,
, , ,
, 1989 -
.
:
,
; - ; - , ,
( ); ,
- , .
(),
, .
³ :
- , .
г
();
-
;
-
- ,
, , .
䳿 - .
.
㳿 :
;
( );
;
; ( -
|
|
).
, :
1. .
()
.
2. .
,
.
:
1. ( - ;
;
; ).
(), , ,
.
2. (
; ). ,
.
3. , .
().
4. (; ; ), ,
, ,
, , ,
.
5. . , ,
, , , ,
, ᒺ, .
6. ³ .
.
, -,
- ,
. ³
: ;
; ;
;
.
. ,
-㳺 ,
, -
. ³
, .
-㳺 ,
,
()
( ).
, , ,
. -
, ,
.
- ,
.
ᒺ , . ,
ᒺ
,
,
.
-
ᒺ ,
|
|
;
.
? ?
, . ,
,
, ,
, ;
, ᒺ;
.
, .
,
- ᒺ
䳿;
(, , ) .
,
ᒺ: (),
ᒺ,
ᒺ .
, : ,
, ,
ᒺ ,
, ,
, .
;
,
, .
,
, ,
.
() [4, .82].
, , ᒺ,
.
,
. . -
, .
,
. ³ :
, , ,
.
- ,
: ...,
, ..., , ....
,
, ,
.
, ,
.
.
,
, .
ᒺ -
ᒺ, ( )
ᒺ ().
ᒺ,
.
: ᒺ?
? , ᒺ
?.
|
|
.
:
, (), , .
㳿 ;
, ᒺ
;
㳿 ᒺ
, ;
ᒺ ,
.
㳿,
ᒺ ,
ᒺ ,
, , .
, ,
,
.
,
.
. 㳺
, ,
,
.
ᒺ:
- , - ᒺ, - ,
- , - ,
, ; .
:
- , , ;
ᒺ - ᒺ;
;
;
, ,
( ) ,
- .
: ,
( ) ᒺ, ,
;
ᒺ; ᒺ
, ᒺ 䳿 ;
, ;
,
.
, .
, ,
: , ,
, , ; ,
ᒺ ,
,
.
- ,
.
, . ,
, - () .
,
.
,
,
,
, ;
,
,
ᒺ ,
,
䳿 .
: , ,
, .
- ,
쳺
, . , , ,
, , .
.
, ,
.
, - ,
, ;
,
; ,
-
.
,
: ,
, . ˳ , ,
, - , , .
( , )
. , ,
, ,
.
, - -
,
.
˳:
1. .. . - .: ,
1979.
2. ..
- //
㳿 :
- . - .: . .. , 2006. -
160. - .11-13.
3. .. . - .: , 1996. - 544.
4. / - ..
. - .: , 2009. - 176.
5. .., .. .
. . .,
- ., . - 430.
6. ., . . 㳿
: .-.. - .: . ..., 2004. - 192.
7. .. - //
. - 2001. - 1. - .81-83.__