1. : , ( , ), .
2. : , , .
3. : , , ; , ; ; .
4. : ; ; , ; ; , ; , ; ; , ᒺ ( , , , ); .
5. г - : ; ; ; ; ; ; .
6. г : ( ); - ; ; .
7. : , , ; , , ; , ; .
8. . : ; , ; , .
► ϳ :
;
, , ;
;
(: . , ﳔ, , ѳ .) 2-3 , ;
|
|
˳:
1. .. . ., 1989.
2. .. . ., 1982.
3. .. . ., 1988.
4. .. . ., 1990.
5. .. . ., 1988.
6. .. . ., 1978.
7. .. . ., 1984
8. .. . ., 1997
9. . : / .. , 1998
10. .., . . ., 1988.
11. .. ., 2000
12. .. . ., 1983.
13. Գ .. . . . . .: , 2000 542 .
14. .. . ., 2000
15. http://pidruchniki.com.ua/19310710/pedagogika/robota_klasnogo_kerivnika_formuvannya_uchnivskogo_kolektivu
16. http://pidruchniki.com.ua/17000817/pedagogika/dityachiy_vihovniy_kolektiv_yogo_osnovni_aspekti
17. http://azps.ru/articles/soc/soc95.html
18. http://horting.org.ua/node/1405
19. http://cito-web.yspu.org/link1/metod/met40/node14.html
20. http://www.ukrreferat.com/lib/pedagog/pedagog_lekc/10.htm
21. http://readbookz.com/book/172/5506.html
22. http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/NarOsv/2008-3/shvipa.htm