Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


—одержательные теории мотивации




—одержательные теории мотивации. ¬ содержательных теори€х исследуютс€ потребности работающих в организаци€х людей. „тобы определить, как и в каких пропорци€х нужно примен€ть внутренние и внешние вознаграждени€ в цел€х мотивации, руководитель должен установить, каковы потребности его работников Ц в этом состоит цель содержательных теорий мотивации. ѕри закладке основ современных концепций мотивации наибольшее значение имели работы трех человек: јбрахама ћаслоу, ‘редерика ’ерцберга и ƒэвида ћакЦ леланда.

1. “еори€ иерархии человеческих потребностей ј. ћаслоу предполагает, что в основе мотивации человека лежит комплекс потребностей, причем нужды конкретного индивида располагаютс€ в иерархическим пор€дке. ј. ћаслоу выделил п€ть основных типов мотивирующих потребностей (в пор€дке возрастани€):

Х физиологические потребности Ц потребности в еде, воде, пище и т.д.;

Х потребности в безопасности Ц потребности в свободе от насили€, общественном пор€дке;

Х отношени€ принадлежности Ц потребности, отражающие желание человека быть членом коллектива;

Х потребности в уважении Ц потребности св€заны с желанием иметь положительное мнение о самом себе со стороны других;

Х потребности в самоактуализации Ц потребности, представл€ющие собой стремление человека к самореализации.

“аким образом, удовлетворение нужд человека происходит последовательно. ѕосле того как очередна€ потребность удовлетвор€етс€, она отходит на второй план и активизируетс€ потребность более высокого уровн€.

2. ƒвухфакторна€ теори€ ‘. ’ерцберга. ¬ ее основе лежит исследование, в ходе которого сотни работников различных организаций отвечали на вопросы о том, когда они ощущают наибольшее желание работать и, наоборот, когда они не довольны и трудитьс€ им совсем не хочетс€. јнализ полученных данных показал, что удовлетворение и неудовлетворенность от выполнени€ рабочих заданий определ€ютс€ действием принципиально различных факторов. Ѕыл сделан вывод о том, что мотиваци€ к труду формируетс€ под воздействием двух основных групп факторов.

ѕерва€ из них, гигиенические факторы Ц услови€ труда, заработна€ плата, гарантии рабочего места, статус, де€тельность предпри€ти€, внутригрупповые отношени€, качество руководства. ќни не формируют удовлетворенности трудом, а лишь снижают неудовлетворенность.

¬тора€ группа факторов Ц факторы, которые определ€ют удовлетворенность работой (факторы роста), или мотиваторы: содержание выполн€емой работы, достижение целей, ответственность, признание, должностное продвижение.

“аким образом, гигиенические факторы и мотиваторы оказывают принципиально различное воздействие на мотивацию труда.

3. —ледующей моделью мотивации, делавшей основной упор на потребности высших уровней, была теори€ ƒ. ћакЦ леланда. ќн считал, что люди испытывают три базовые потребности: достижени€, принадлежности и власти.

ѕотребность в достижении св€зана с побуждением к более совершенному действию и достижению стандарта совершенства. Ћюди с развитой потребностью в достижении устанавливают цели и стрем€тс€ подвергать себ€ умеренным рискам (т.е. став€т сложные задачи, но остаютс€ при этом реалистами).

ѕотребность во власти св€зана со стремлением оказывать вли€ние на других людей, публично за€вл€ть о своих прит€зани€х. ќни ищут и добиваютс€ руковод€щих позиций в социальных и профессиональных сообществах.

ѕотребность в принадлежности €вл€етс€ стремлением к тесным взаимосв€з€м и тесным дружеским контактам. Ћюди с доминирующей потребностью в принадлежности предпочитают работать в группах и чувствительны к реакции на свои поступки окружающих. ћотиваци€ на основе потребности в принадлежности, по ƒ. ћакЦ леланду, схожа с мотивацией по ј. ћаслоу. Ћюди с развитой потребностью в причастности будут привлечены такой работой, котора€ будет давать им большие возможности социального общени€. »х руководители должны сохран€ть атмосферу, котора€ не ограничивала бы межличностные отношени€ и контакты. ≈сли руководитель уделит им больше времени и будет периодически собирать таких людей отдельной группой, он обеспечит удовлетворение их потребности в причастности.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 464 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

„еловек, которым вам суждено стать Ц это только тот человек, которым вы сами решите стать. © –альф ”олдо Ёмерсон
==> читать все изречени€...

1398 - | 1306 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.012 с.