Изложение темы и оформление курсовой работы

Прежде чем приступить к раскрытию содержания темы курсовой работы, следует обратить внимание на "Введение". Очень часто во "Введении" студенты приступают к раскрытию основных вопросов курсовой работы, а такие вопросы, как актуальность (практическая и теоретическая) и место темы в общей проблематике макроэкономической теории, остаются без внимания. Параллельно с этим должна раскрываться степень разработанности исследуемой темы в экономической литературе.

Необходимыми элементами этого раздела выступают также постановка целей и задач курсовой работы, способов и методов их достижения. И, наконец, во "Введении" следует обратить внимание на четкое выделение предмета, методологической и теоретической базы исследования.

Серьезное внимание следует обратить на правильное и глубокое освещение теоретических вопросов темы, раскрывающих сущность исследуемой проблемы. Изложение каждого вопроса должно носить логически связанный, стройный и последовательный характер.

При изложении сущности экономических законов, категорий и важнейших теоретических положений, в целях обеспечения точности формулировок рекомендуется приводить цитаты из источников, при этом нельзя перегружать работу длинными цитатами. Давая, например, определение, надо своими словами пересказать, кто из ученых дает определение этого термина и обязательно сравнить разные точки зрения, показать совпадения и расхождения, а также наиболее доказательные выводы в рассуждениях ученых.

Хорошо изученный и твердо усвоенный материал выступает залогом самостоятельного изложения проблемы, на основе чего автор легко может сделать основные выводы и обобщения.

В целях избежания повторений, достижения логически последовательного, экономически грамотного изложения материала, целесообразно сначала работу написать в черновике, тщательно ее отредактировать (внести необходимые исправления), затем переписывать набело.

Объем курсовой работы (без приложений) должен составлять 25-35 страниц выровненного «по ширине» компьютерного текста. Текст набирается в Microsoft Word, печатается на одной стороне листа формата А4; шрифт Times New Roman – обычный, размер – 14 пунктов, междустрочный интервал – одинарный, верхнее и нижнее поля – по 2,5 см, левое поле – 3,0 и правое 1,5 см; абзац должен быть равен 1,25 см.

 

Титульный лист заполняется в соответствии с образцом (см.ниже).

 

Правила цитирования

Цитата является точной, дословной выдержкой из какого-либо текста, включенного в собственный текст. Цитаты, как правило, приводятся только для подтверждения аргументов автора. При цитировании наибольшего внимания заслуживают современная литература и первоисточники. Общий подход к цитированию состоит в том, что цитаты могут быть в каждой главе, за исключением тех мест, в которых автор развивает свою позицию или подытоживает результаты исследования.

При цитировании чужой текст заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в которой дан в первоисточнике.

 

Ссылки

Ссылка является указанием источника, на который ссылаются. Ссылка в тексте приводится в виде номера, заключенного в квадратные скобки, соответствующего литературному источнику или нормативному документу, приведенному в библиографическом списке. Например, запись ссылки в виде [14, с.356] означает ссылку на 356 страницу источника под номером 14 из списка использованной литературы.

Ссылки на использованную литературу обязательны. В этом проявляется культура отношения к чужой мысли, чужому тексту.

 

Оформление списка литературы

Основные элементы библиографического описания приводятся в следующей последовательности:

-фамилия автора и его инициалы;

-название книги без кавычек;

-место издания;

-название издательства;

-год издания;

-номер (номера) страницы.

Ниже приведены примеры оформления литературы, использованной при выполнении курсовой работы:

1. Закон РБ "О бюджете Республики Беларусь на 2003 год" от 28.12.2002 № 170-З.

2. Указ Президента Республики Беларусь "О некоторых мерах по стабилизации цен (тарифов) в Республике Беларусь" от 19.05.1999г. № 285.

3 Постановление Министерства экономики Республики Беларусь «Об утверждении положения о порядке формирования и применения цен и тарифов» от 22.04.1999г. №43 (с изменениями и дополнениями от 08.06.1999 №58, от 30.06.1999 №69, от 12.11.1999 №149, от 03.05.2000 № 185, от 28.04.2001 №81, от 12.12.2001 №201, от 26.02.2002 №47, от 29.03.2002 №75).

4. Базылев Н. И., Гурко С. П. Экономическая теория. Пособие для преподавателей, аспирантов и стажеров, - Мн.: Интерпресссервис, Экоперспектива, 2001. – 637 с.

5. Долан Э. Д., Линдсей Д. Е. Макроэкономика / Пер. с англ. СПб.: Литера плюс, 1997. – 448 с.

6. Курс экономической теории / Под ред. М. Н. Чепурина, - Киров, 1994. – 490 с.

7. Курс экономической теории: Учебное пособие / Под общ. ред. М. Н. Чепурина, Е. А. Киселевой, - Киров:Издательство «АСА», 1995. – 624 с.

8. Региональное развитие: опыт России и Европейского Союза / Рук.авт.колл. и отв. Ред. А.Г.Гранберг, – М.:ЗАО «Изд-во «Экономика», 2000. – 435с.

9. Сауров К. А. Бюджетный дефицит и государственный долг в РФ // Белорусский экономический журнал. 2001 г. № 2. – с. 38.

10. Тумин В.М. Холдинговые компании и финансово-промышленные группы в экономике России: Докл. Вторая международ.научно-практ.конф. 2Фундаментальные и прикладные проблемы информатики, экономики и права». Сочи, 27 сент. – 3 окт.1999г, – М.:МГАПИ, 1999. – с.93-99.

Список использованной литературы приводится в алфавитном порядке, предварительно перечислив основные законодательные и нормативные акты, на основе которых писалась работа.

 

Правила оформления текста

Схемы, формулы и рисунки в курсовой работе следует выполнять черными чернилами или тушью, если они не могут быть приведены в варианте компьютерной графики.

Страницы нумеруют арабскими йифраим., соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер проставляется в правом верхнем углу страницы без точки в конце номера.

Титульный лист, содержание (оглавление), первая станица «Введения» включаются в общую нумерацию, но номер страницы на них не проставляется.

Главы и параграфы (кроме введения, заключения, списка литературы и приложений) нумеруются арабскими цифрами. Первая глава нумеруется как 1, вторая глава – как 2 и т.д.; первый параграф первой главы имеет номер 1.1, третий параграф второй главы – 2.3 и т.д.

Главы и параграфы должны иметь заголовки, которые четко и кратко отражают их содержание. При этом слова «глава» и «параграф» не пишутся.

Заголовки глав, а также слова «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СОДЕРЖАНИЕ», «СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ» начинаются с новой страницы и печатаются прописными буквами в середине строки (выравнивание по центру) без точки в конце.

Расстояние между названием главы и следующим за ним текстом составляет три интервала. Такое же расстояние предусматривается между главой и параграфом.

Формулы и уравнений следует выносить из текста в отдельную строку. Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой (уравнением) в той же последовательности, в которой они даны в формуле (уравнении). При этом значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки.

Цифровой материал рекомендуется помещать в тексте курсовой работы в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь заголовок, который помещается в середине строки под словом «Таблица», которое в свою очередь выравнивается по правому краю страницы. Таблицы нумеруются арабскими цифрами в пределах глав (но не параграфов). Например, таблица 1.1., таблица 1.2., таблица 2.4. и т.п.:

Таблица 3.2.

Основные макроэкономические показатели Республики Беларусь

№	Наименование показателя	2004г.	2005г.	Темп роста, %
1.	Валовый внутренний продукт, млрд.руб.	….	….	….
2.	….	….	….	….

 

Аналогичным образом офоромляется и иллюстративный материал (графики, схемы, диаграммы и т.п.). Название и нумерация иллюстраций, в отличие от табличного материала, помещаются под ними внизу.

 

Работу надо подписать и проставить дату ее выполнения.

 

Курсовая работа представляется на рецензирование по графику, утвержденному факультетом. На каждую работу преподавателем дается рецензия с характеристикой ее достоинств, анализом недостатков и рекомендациями по доработке или подготовке к защите.

Работы, отвечающие всем требованиям настоящих указаний, допускаются к защите. Неудовлетворительно выполненная работа подлежит переработке в соответствии с замечаниями рецензента. Повторно выполненная работа сдается вместе с первой работой и рецензией на нее.

Защита курсовой работы

Опыт свидетельствует, что наиболее уязвимыми местами курсовых работ у многих студентов являются:

-нарушения правил оформления, особенно при составлении библиографического списка литературы и использованных документов;

-бессистемность изложения материала; слабость доказательств и неубедительность выводов; злоупотребление цитатами и выдержками из книг в ущерб изложению самостоятельных рассуждений и взглядов самого автора курсовой работы;

-расплывчатость заключения работы.

Основным недостатком защиты курсовых работ, как показывает опыт, является непрочное усвоение тех теоретических концепций, законов и категорий, о которых идет речь в работе. Поэтому, готовясь к защите, студент должен внимательно прочитать и проанализировать основные положения работы, продумать аргументацию в защиту отстаиваемого того или иного теоретического положения. Особое внимание следует уделить ответам на замечания рецензента. На основе рецензии и защиты выставляется оценка курсовой работы.

Курсовые работы, написанные на высоком теоретическом и методологическом уровне с использованием актуального статистического материала, могут послужить основой для дальнейшей студенческой научно-исследовательской работы.

На защите студент должен раскрыть основное содержание работы, обосновать свою точку зрения по тем или иным вопросам, а также ответить на замечания рецензента и устные вопросы членов комиссии.

Оценки "8-10" получают те работы, в которых делаются самостоятельные выводы, дается аргументированная критика и самостоятельный анализ фактического материала на основе глубоких знаний экономической литературы по данной теме.

Оценки "6-7" ставятся тогда, когда в работе полно и всесторонне освещаются вопросы темы, но нет должной степени творчества.

Оценку «4-5» студент получает за неполное знание материала работы, недочеты при доработке согласно замечаниям рецензента.

Неудовлетворительно оценивается работа в том случае, когда студент не может ответить на замечания рецензента, не в состоянии дать объяснения выводам и теоретическим положениям по данной проблеме. В этом случае студенту предстоит повторная защита.

Оценка курсовой работы снижается, если в ней:

- не выделена и не обоснована проблема исследования;

- не сформулирована цель, не указаны задачи и методы исследования;

- план работы хаотичен, не выделены узловые вопросы проблемы;

- нарушена логика исследования, в изложении материала есть повторы или же "скачки" мысли, примеры носят случайный характер;

- отсутствует самостоятельность в разработке темы, а курсовая работа сведена к простому пересказу или переписыванию источников;

- допущены ошибки в цитировании, неправильно указаны источники приводимых высказываний;

- крайне ограничен круг изученной литературы;

- встречаются орфографические и грамматические ошибки, страдает стиль изложения;

- нарушены правила составления библиографии;

- работа неаккуратна по внешнему оформлению.