Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Й этап. Работа с понятиями




Й этап. Мотивация родителей к работе.

В начале собрания педагог проводит игру "Кто больше?". Суть игры – назвать как можно больше марок известных сигарет. Побеждает тот, кто меньше всего назвал марок сигарет или не знает их совсем. Это значит, что человек не курит, и проблема курения в его семье стоит не так остро.

О том, что тема разговора актуальна, свидетельствуют результаты опроса учащихся и официальная статистика:

· более 80% курящих приобрели эту привычку в возрасте до 18 лет;

· по данным Всемирной организации здравоохранения, 80% регулярно курящих детей продолжают курить, став взрослыми;

· если подросток выкурил хотя бы две сигареты, то в 70% случаев он будет курить всю жизнь;

· согласно опросам медиков и социологов к 12 годам сигареты пробовали 30% россиян, к 14 годам – 55%, а к 15 – уже 65%. Каждый 10-й курильщик в 15 лет уже страдает никотиновой зависимостью.

Учитель может привести также данные, полученные на основе анкетирования учащихся своего класса, школы.

Анкета для учащихся

1. Как ты учишься?

· Отлично.

· Хорошо.

· Средне (удовлетворительно).

· Неудовлетворительно.

2. Курят ли твои родители, родные?

Отец:

· Да.

· Нет.

· Изредка.

Мать:

· Да.

· Нет.

· Изредка.

Брат:

· Да.

· Нет.

· Изредка.

Сестра:

· Да.

· Нет.

· Изредка.

Дедушка:

· Да.

· Нет.

· Изредка.

Бабушка:

· Да.

· Нет.

· Изредка.

3. Куришь ли ты?

· Да.

· Нет.

· Изредка.

· В школе.

· В компании.

4. Почему, по-твоему, чаще всего начинают курить подростки?

· От нечего делать.

· За компанию.

· Хочется быть взрослым.

· Любопытно, баловство.

· Модно.

· Успокаивает, поднимает настроение.

· По примеру близких.

5. В некоторых семьях курят родители. Как ты к этому относишься?

· Хорошо.

· Плохо.

· Мне все равно.

6. Хорошо ли курить?

· Да.

· Нет.

· Не знаю.

Если в западноевропейских странах здоровый образ жизни является нормой – это модно и престижно, то в России проблема детского курения достигла критической точки. Подростковое курение стремительно молодеет. Таким образом, из всего вышеизложенного очевидно, что с наступлением подросткового возраста риск начала курения резко возрастает. Кроме того, если в младшем школьном возрасте свыше 95% учеников отрицательно относятся к курению вообще, то в подростковой среде картина резко меняется: курение становится привлекательным, влияние взрослых снижается, и все большую значимость приобретают мнение и пример сверстников.

 

Поэтому сегодня пойдет речь не только о вреде курения, но и о том, как родители могут помочь своему ребенку в борьбе с этим коварным соблазном.

 

й этап. Работа с понятиями.

Для достаточно глубокого осознания темы разговора разберемся в ключевых понятиях, которыми будем оперировать:

· "курение активное";

· "курение пассивное";

· "ответственность";

· "соблазн";

· "выбор";

· "помощь".

Родители делятся на 3 группы, каждая из которых получает карточку с заданием, представленным в табл. 2, и выполняет его.

Таблица 2

Задания для групп Ожидаемый результат
Группа 1. Сформулируйте определения понятий "активное курение" и "пассивное курение", заполнив пропуски подходящими по смыслу словами, приведенными в скобках. Активное курение – это вредная привычка, связанная с … табачного … и способствующая развитию различных … легких, сердца, сосудов, желудка. (Заболевание, дым, вдыхание.) Пассивное курение – это пребывание человека в накуренном … или рядом с … и … табачного дыма помимо его … (Воля, курящий, вдыхание, помещение.) Активное курение – это вредная привычка, связанная с вдыханием табачного дыма и способствующая развитию различных заболеваний легких, сердца, сосудов, желудка. Пассивное курение – это пребывание человека в накуренном помещении или рядом с курящим и вдыхание табачного дыма помимо его воли
Группа 2. Сформулируйте определения понятий "ответственность " и "соблазн", заполнив пропуски подходящими по смыслу словами, приведенными в скобках. Ответственность – необходимость, … давать … о своих действиях, поступках, … за их последствия. (Отчет, обязанность, отвечать.) Соблазн – влечение, искушение, вызывающее желание у … что-нибудь … самому, испытать новые… (Человек, сделать, ощущение.) Ответственность – необходимость, обязанность давать отчет о своих действиях, поступках, отвечать за их последствия. Соблазн – влечение, искушение, вызывающее желание у человека что-нибудь сделать самому, испытать новые ощущения
Группа 3. Сформулируйте определения понятий "выбор" и "помощь", заполнив пропуски подходящими по смыслу словами, приведенными в скобках. Выбор – это предпочтение кого-либо или чего-либо, система …, образующая психологическую … предпочтительности. (Мотивы, основа.) Помощь – поддержка, содействие в чем-либо, в какой-нибудь …, дающей желаемый …, избавляющий от …, … (Деятельность, результат, трудности, проблемы.) Выбор – это предпочтение кого-либо или чего-либо, система мотивов, образующая психологическую основу предпочтительности. Помощь – поддержка, содействие в чем либо, в какой-нибудь деятельности, дающей желаемый результат, избавляющий от трудностей, проблем

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-20; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 256 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Свобода ничего не стоит, если она не включает в себя свободу ошибаться. © Махатма Ганди
==> читать все изречения...

2305 - | 2068 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.