Задания для самопроверки и самокоррекции исходного уровня. Задание 1. Аминокислоты по своему химическому строению разделяются на циклические и ациклические

Задание 1. Аминокислоты по своему химическому строению разделяются на циклические и ациклические. Какая из перечисленных аминокислот относится к циклическим?

А. Аланин

В. Фенилаланин

С. Валин

D. Метионин

Е. Глутамат

 

Задание 2

Некоторые аминокислоты содержат в своем составе серу. Выберите эту аминокислоту.

А. Серин

В. Валин

С. Цистеин

D. Аргинин

Е. Тирозин

 

Задание 3

Аминокислота глицин является важнейшим участником многих биохимических процессов. Выберите его формулу из перечисленных:

 

А. СН₂ – СН – СООН

І І

ОН NH₂

 

В. СН₃ – СН – СООН

І

NH₂

 

С. СН₂ – СН – СООН

І І

SН NH₂

 

D. СН₂ – СООН

І

NH₂

 

Е. СООН-СН₂ – СН – СООН

І

NH₂

 

Задание 4

Одна из аминокислот является участником внутриклеточного метаболизма и донором метильной группы. Выберите эту аминокислоту.

А. Глутамат

В. Лизин

С. Валин

D. Тирозин

Е. Метионин

 

Правильность решений проверьте, сопоставив их с эталонами ответов.

Эталоны ответов к решению заданий для самопроверки и самоконтроля исходного уровня:

1 - В; 2 - С; 4 - Е.

 

Информацию для восполнеия исходного уровня можно найти в следующей литературе:

1. Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И. Биоорганическая химия. - М.: Медицина, 1985. - С. 297 -309; 312 - 320.

2. Лекции по биоорганической химии.

Содержание обучения

Содержание обучения должно обеспечивать достижения целей обучения, чему способствует граф логической структуры изучаемой темы (Приложения 1, 2).

 

Основные теоретические вопросы, позволяющие восполнить целевые виды деятельности

1. Пути метаболизма безазотистого скелета аминокислот. Гликогенные и кетогенные аминокислоты.
2. Специализированные пути обмена ациклических аминокислот:

а) обмен глицина и серина;

б) обмен серусодержащих аминокислот и его наследственные нарушения (гомоцистинурия).

1. Биологическая роль и синтез креатина.
2. Биологическая роль и синтез глутатиона.
3. Болезнь кленового сиропа как нарушение обмена аминокислот с разветвленными цепями.
4. Обмен аргинина.
5. Специализированнные пути обмена циклических аминокислот:

а) обмен фенилаланина, тирозина и его наследственные нарушения (фенилкетонурия, алкаптонурия, альбинизм);

б) пути обмена триптофана.

 

Найти материал для освоения этих вопросов можно в одном из следующих источников.

Обязательная литература

1. Губський Ю.Г., Біологічна хімія. - Київ.-Тернопіль, Укрмедкнига, 2000.-С.250-263
2. Тестовые задания по биологической химии. Под редакцией Б.Г. Борзенко.- Донецк. 2000.-С.148-202
3. Лекции по биохимии
4. Графы логической структуры (Приложения 1, 2)
5. Инструкция к лабораторной работе.

Дополнительная литература

1. Биохимия. Краткий курс с упражнениями и задачами / Под ред. Е.С.Северина,

А.Я.Николаева. - М.: ГЭОТАР – МЕД, 2001.- С.243-252; 414-416.

1. Березов Т.Г., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. - М.: Медицина, 1998. - С. 451 – 468
2. Березов Т.Г., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. - М.: Медицина, 1990. - С. 354 – 364
3. Николаев А.Я. Биологическая химия.- М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 1998. - С. 323 - 339
4. Кушманова О.Д., Ивченко Г.М. Руководство к лабораторным занятиям по биологической химии. – М.: Медицина, 1983. – С. 7 - 15

 

После изучения вышеперечисленных вопросов для самопроверки усвоения материала по изучаемой теме Вам предлагается выполнить целевые обучающие задачи. Правильность решения задач можно проверить, сопоставив их с эталонами ответов.

Целевые обучающие задачи:

Тест 1

Экспериментальному животному введен глицин, меченный по углероду, с целью выяснения его участия в метаболических процессах. Назовите аминокислоту, которая может непосредственно образоваться из глицина.

А. Глутамат

В. Треонин

С. Триптофан

D. Цистеин

Е. Метионин

 

Тест 2

Экспериментальному животному введен глицин, меченный по углероду, с целью выяснения его участия в метаболических процессах. Выберите синтез, в котором непосредственное участие принимает глицин.

А. Синтез кетоновых тел

В. Синтез холестерина

С. Синтез креатина

D. Синтез меланина

Е. Синтез желчных кислот

 

Тест 3

В экспериментах по изучению обмена аминокислот подопытному животному был введен радиоизотоп углерода в составе аминокислоты тирозина.

Выберите соединение, которое может синтезироваться из тирозина.

А. Гем

В. Метионин

С. Креатин

D. Норадреналин

Е. Глутатион

 

Тест 4

Экспериментальным животным была введена радиоизотопная метка по углероду фенилаланина с целью изучения участия этой аминокислоты в метаболических процессах. Выберите соединение, которое может синтезироваться из фенилаланина.

А. Гем

В. Пантотеновая кислота

С. Креатин

D. Адреналин

Е. Никотинамид

 

Тест 5

С целью изучения участия цистеина в биохимических процессах подопытным крысам была введена эта аминокислота с радиоизотопной меткой по углероду. Через некоторое время метка была обнаружена в ряде метаболитов. Выберите соединение, которое может синтезироваться из цистеина.

А. Таурин

В. Рибофлавин

С. Креатин

D. Никотинамид

Е. Гем

 

Тест 6

У экспериментального животного, находящегося на безбелковом рационе, развилась жировая инфильтрация печени, в частности, вследствие дефицита метилирующих агентов. Назовите аминокислоту, которая является донором метильных радикалов.

А. Цистеин

В. Метионин

С. Триптофан

D. Глутаминовая кислота

Е. Тирозин

 

 

Правильность решения проверьте, сопоставив их с эталонами ответов.

Эталоны ответов к решению целевых обучающих задач: 1 - В; 4 - D; 5 - А.

 

Краткие методические рекомендации к проведению занятия

В начале занятия проводятся тестовый контроль исходного уровня знаний студентов и его коррекция. Затем студенты приступают к выполнению лабораторной работы, используя при этом инструкцию.

После выполнения лабораторной работы необходимо оформить протокол, сделать выводы к работе, которые проверяет и контролирует преподаватель. Проводится анализ самостоятельной работы студентов и коррекция.

В конце занятия проходит итоговый контроль, подводятся итоги занятия.