il i,
l' lo - gli.
O E I.
| Il → I | -o, -e }→ I | Il libro - i libri, ilmare- imari |
| L' → GLI Lo → GLI | -o → -i -e → -i | L'amico - gli amici[l] Lo studente - gli studenti |
:
La L' Le, , .
-a - - -i:
| L' → Le La → Le | - a → -e - e → -i | La matita - le matite L'anima - l'anime La canzone - le canzoni |
:
La novità - le novità ()
La difficoltà - le difficoltà ()
:
Compro un libro e una matita - compro libri e matite (-, )
!
1. :
la porta -;il professore -; la scala -; il libro -; la scolara -; il temperino -; la finestra -; il voto -; la maestra -; lo scolaro -; la penna -; l'errore -; la carta -; il dettato -; lo scaffale -; la lettura -;
lo zaino -; l'ancora -;l'idea -; il bambino -; la bambina -;
2. , :
es: il padre - i padri
Padre:. -.
Madre:- .
Alba:..- .
Scolaro:.-
Mela:- .
Osso:.- .
Erba:..-
Mare:- .
:
| La matita - L'anima - La canzone - Il padre - La madre - l'alba - lo scolaro - | la mela - l'osso - l'erba - il mare - il proverbio - il quaderno - il compito - |
.
A fra poco!( !)
4
Lezione 4.
+ +
, , .
| Il libro russo | I libri russi | |
| Il libro sẹrio | I libri seri | |
| La parola italiana | Le parole italiane |
, - e:
| Il compito facile | I compiti facili | |
| La rẹgola grammaticale | Le regole grammaticali |
:
Le canzoni italiane -
:
Lo studente - il bravo studente -
Gli studenti - i bravi studenti -
|
|
|
, . , :
Un bravo attore -
Una bella città -
Il brutto tempo -
!
1. , :
una domanda (serio); un esame (difficile); una regola (grammaticale italiano); una (bravo) studentessa; una (bello) città; canzoni (italiano); la pittura (russo).
2. :
rosso - ; verde - ; bruno - ; nero - ; azzurro - .
Il vino .; una casa .; un quarderno ..; un libro ; il mare.
| durạnte - lintervạllo - la studentẹssa - riposạre - mangiạre - ,() tu - il panịno - ụltimo - attravẹrso - su - questo - , | ạltri - il corridọio - domandạre a - (-) ạllora - ,, tutto;tutti(e) - , abbastạnza bene - sempre - infạtti - , la paụra - stasẹra - invitạre - |
:
Una via affollata - ,
Scambiare le ultime novità -
Attraverso la finestra - ,
Camminare su e giù - -
Imparare a memoria -
Ripassare una lezione -
A questo punto - .
Chi cerca trova - ,
Aspettare una telefonata -
A presto! - !
A domani! - !
Niente paura -
Lintervallo
| Riposare Parlare Female Andare Mangiare Scambiare Ammirare Dare Camminare Ripassare Imparare Domandare Studiare Essere Lavorare Ricordare Cercare Trovare Aspettare |
Durante lintervallo gli studenti e le studentesse riposano, parlano,
fumano; chi va a mangiare un panino, chi a scambiare le ultime novità. Alcuni ammirano la città attraverso le finestre che danno su una via affollata altri camminano su e giù per il corridoio.
Alessandro ripassa una lezione per imparare a memoria le regole grammaticali. A questo punto Paolo domanda ad Alessandro:
- Allora, va tutto bene con la grammatica?
- Abbastanza.Studiamo tante cose nuove e non sempre facili.
- Niente paura!Chi lavora impara tutto.
- Infatti, ricordo questo proverbio italiano:chi cerca trova!
- Andiamo a teatro stasera?
- Grazie, stasera aspetto una telefonata da Mosca.
- Allora vado con Franco. A presto!
- A domani!
1. - dare andare :
Dare: la casa dà su una via affollata - .
Andare:
Come va? ?
Va bene! !
Va male! - !
-Va tutto bene con la grammatica? - : ?
- Abbastanza bene - : , !
|
|
|
andare :
Andare a casa -
Andare a spasso -
Andare a letto -
2. a ( ad ):
| + + |
Andare a: -mangiare
-scambiare novità
-fumare una sigaretta
| + + |
: Paolo domanda ad Anna quando comincia la lezione.
| A → ↓ |
A presto! - !
A domani! - !
3. per . - , :
Alessandro ripassa la lezione per imparare a memoria le regole grammaticali.
, per :
| + per + |
Camminare su e giù per il corridoio - -
Andare a spasso per la città - ( )
4. da :
Aspetto una telefonata da Milano -
Il treno arriva da Napoli -
andare da ():
Stasera vado da Mario - .
- -, -, da a:
Domani andiamo a Roma. - .
5. questo(a) - () :
Impariamo questa regola a memoria - .
!
1. :
che cosa? ?
Che cosa vanno a mangiare gli studenti? / Un panino
Gli studenti vanno a mangiare un panino.
Che cosa scambiano gli studenti durante lintervallo? /le ultime novità
Che cosa ammira Franco attraverso la finestra? /la città
Che cosa guarda Alessandro? /un libro
Chi - ?
hi va a comprare un libro? / Carla
Carla va a comprare un libro
Chi saluta Alessandro in italiano? / Paolo
..
Chi va a teatro stasera? / Paolo e Francesca
Con chi? - ?
on chi parlano gli studenti? / con il professore
Gli studenti parlano con il professore.
Con chi va a spasso Ada? / con la mamma
Con chi sta a casa Pietro? / con lamico
..
Con chi frequentiamo lUniversità di Roma? / con gli studenti
Con che cosa? - ? ?
Con che cosa parli? / la lingua
Parlo con la lingua.
Con che cosa mangiate? / con I denti (il dento )
..
Con che cosa vai a lavorare? / con lạutobus
..
2. (a,di, per, da, su attraverso, fra) :
1.Gli studenti camminano su e giù il corridoio e guardano le finestre che danno una via Roma.
2.. poco comincia la lezione, chi sta ripassare la grammatical, chi va mangiare un panino.
3.Stasera Marco e Franco vanno Paolo guardare la televisione insieme.
4.Poi vanno spasso la città mentre la mamma e la sorella Paolo stanno casa.
5.. poco Paolo va Milano lavorare.
6.Marco e Franco salutano lamico così: presto!
CHI VA PIANO, VA SANO E VA VOLTANO
- !
A fra poco!
5
Lezione 5
Saluti!
.
1. I[] C G, :
a []: Ciao! - !!
e []: il cielo -
→ o []: perciò -
u []: il ciuffo -
A []: già -
→ O []: il soggiorno -
U []: giusto - ,
2. sc e I [].
i sc a,o, u:
E []: il pesce -
I []: la scimmia -
I → A []: lasciare -
O []: lo sciopero -
|
|
|
U []: il prosciutto -
3.C c q [ ]:
lacqua [l]-
lacquerello [lll] -
lacquisto [l] -
acquoso [] -
. : ẹssere - [] -
avẹre - [] - .
, :
Essere:
| 1. sono 2. sei 3. è | 1. siamo 2. siete 3. sono |
Avere:
| 1. ho 2. hai 3. ha |
|
:
Abbiamo un libro italiano. - (: ) () ().
Paolo e Francesca sono a casa? - () ?
No, non sono a casa, sono a scuola. - , () , () .
essere -. - .
- :
.
-:
:
È un libro di testo.
essere + , :
Alessandro è studente. -
La Signora Fabbri è docente. - .
, :
Alessandro è un bravo studente. - .
La Signora Fabbri è una brava docente. - .
essere ,
Cè/ci sono (/ ). there is/there are
Il y a.
ci , essere 3 :
Ci + è = cè - (, ), :
In questa Università cè uno studente italiano. - () .
In questa Università ci sono studenti italiani. - () .
ђè/ci sono è sono -. :
Cè un libro russo. - .
È un libro russo. - .
, è/ci sono :
- (, ..):
A Mosca cè la famiglia di Alessandro - .
, è/ci sono :
La famiglia di Alessandro à a Mosca. - () .
- quanto(a,i,e) ,
chi ,
che (cosa) -
( 3 ):
Quanti studenti ci sono a Mosca?(!) - ?(!)
Chi cè qui? - ?
Che cosa cè in questa stanza? - ?
: :
Che cosa cè qui? - () ?
Che cosè questo? - () ?
Dove? ?
è/ci sono Dove? :
|
|
|
Dove sono i libri di Paolo
!
1. , avere :
1)Paolo domanda a Francesca: un libro russo?, e Francesca: Sì, il libro di Alessandro.
2)Alessandro domanda a Paolo e Francesca: una grammatica italiana? Sì, una grammatica e un libro
di testo italiani.
3)Gli studenti un intervallo.
4)Quante penne ?
5)Sergio unamica che invita a casa stasera.
6)Quanti anni Franco?
2. essere :
1)Alessandro e Paolo studenti di lingua.
2)Francesca la sorella di Paolo.
3)Alessandro russo, Elena italiana.
4)Franco domanda a Sergio: Chi?, e Sergio: docente.
5)Il professore domanda a Pietro e Vittorio: Chi? Pietro dà una risposta: studenti.
3. è/ci sono:
1)In questa casa molte finestre.
2)Chi in classe?
3)Che cosa per televisione stasera?
4)Quanti quaderni in questa cartella?
5)Quanta neve oggi!
4. : essere - cè/ci sono:
1)Quanti studenti qui oggi?
2)Maria e Franco a casa.
3)Chi Alessandro? - Alessandro un bravo studente.
4)In questa città molti teatri?
5)Chi in classe? - studentesse e professori.
( 1 10)
| 1 uno,a 2 due 3 tre 4 quattro 5 cinque 6 sei 7 sette 8 otto 9 nove 10 - diẹci | 1 , - il/la primo,a 2 , - il/la secondo,a 3 , - il/la terzo,a 4 , - il/la quarto,a 5 , - il/la quinto,a 6 , - il/la sesto,a 7 , - il/la sẹttimo,a 8 , - l ottavo,a 9 , - il/la nono,a 10 , - il/la dẹcimo,a |
, :
La prima lezione -
Il quinto studente -
, :
Quattro penne -
La seconda canzone
, , :
Tre sorelle - ,
La terza sorella -
-, :
| Addiziọne | 2 + 2 = 4 (più) (fa) | Due più due fa quattro |
| Sottrazione | 6 - 5 = 1 (meno) (fa) | Sei meno cinque fa uno |
| Moltiplicazione | 3 x 3 = 9 (per) (fa) | Tre per tre fa nove |
| Divisione | 8: 4 = 2 (per) (fa) | Otto diviso per Quattro fa due |
!
1. -:
- , , , , .
- , , , .
A presto!
Tanti auguri! - !
6
Lezione 6
Benvenuti! !
, , - , .
(Vanno a teatro = .)
, 1- , .
| Io [] - | noi [] - | |
| Tu []- | Voi []- | |
| : elgi [] lui [] esso [] :ella [ll] lei [l] essa [] | Esse Essi Loro - | |
| Lei - | Loro - |
, , :
Io compro un libro mentre (, , ) voi comprate due quaderni.
3 :
:egli - lui .. = loro : esso .. = essi
Ella - lei - .. = loro essa .. = esse
3 ( ) ( ) , Lei Loro:
Lei parla italiano? - -?
Loro cercano una rivista italiana? - ?
Loro ,
Voi:
Voi frequentate lUnivesità di Mosca? - ?
|
|
|
!
1. :
1) sto a casa mentre vai a scuola.
2)domanda e danno una risposta.
3) andate a letto e andiamo a spasso.
4)è professore mentre siamo studenti.
2. Lei :
es.: parlare bene litaliano - Lei parla bene litaliano?
Fumare una sigaretta; amare la pittura italiana; imparare molte regole grammaticali; avere molti amici in Italia; stare a casa con la mamma; andare a teatro.
3. Loro Voi.
4. . Lei Voi:
1) -, -.
2) , - .
3) , .
4) ?
5) ?
6) ?
+ =
, di, a, in, da, su : :
| il | lo | l | la | i | gli | Le | |
| Di | del | dello | Dell | della | dei | degli | Delle |
| A | al | allo | All | alla | ai | agli | Alle |
| In | nel | nello | Nell | nella | nei | negli | nelle |
!
1. . :
[di]:
1) Sono I libri (di+la) madre.
2) La domanda (di+lo) studente è interessante.
3) Aspettiamo una telefonata (di+l) amica di Francesca.
4) La casa (di+gli) amici italiani à lontana.
[a]:
1) Maria dà un libro (a + gli) amici.
2) Franco risponde bene (a + il) professore.
3) Gli studenti vanno (a + il) concerto stasera.
4) Sergio lavora (a + l) Università di Mosca.
[in]
1) (In + il) testo cè una parola nuova.
2) (In + la) biblioteca ci sono molti libri italiani.
3) (In + gli) esempi grammaticali non ci sono molte difficoltà.
4) Quanti studenti ci sono (in + le) classi?
2. :
1) Franco regala una penna allamica Francesca.
2) Stasera andiamo al concerto.
3) Aspetta la telefonata della madre.
:
1) .
2) .
3) .
| Abitare - , Tornare - Il figlio - La figlia - Di pomeriggio - Limpiegato - Il/la docente - Universitario/a - Romano - Invece - , Anche = pure - , Tanto - , Il ragazzo - , Cenare/la cena - / A sinistra - A destra - Il pavimento - Il soffitto - Larmadio - | Entrare - Il soggiorno - Proprio - Lì - Lasciare - Poi - , Il vestito - Pranzare - Il salotto - Il pranzo - Quando(?) - (?) Lospite - , La tavola - Una stanza - Il letto - Lo scaffale - La scrivanịa - La sedia - Il televisore - |
La padrona di casa -
Essere pronto -
O mangi questa minestra, o salti questa finestra - (: , - - )
Avere fame -
Buon appetito! - !
Altrettanto a Lei! - !
Alessandro abita a Roma.
| Tornare Essere Insegnare Avere Entrare Salutare Andare Stare Lasciare Pranzare Mangiare Ricordare Riposare Cominciare Studiare Cenare |
Alessandro torna a casa di pomeriggio. È ospite della famiglia romana Fabbri. Il signor Fabbri è impiegato, la signora Fabbri invece è docente dellUnivesità, insegna il russo. Hanno due figli - Pietro e Vittorio ed una figlia Roberta che ora non ci sono, sono a scuola. Alessandro entra nel soggiorno e saluta la signora Fabbri in italiano. Va poi nella propria stanza; lì ci sono un letto ed una scrivania che sta vicino alla finestra. A destra cè un armadio per I vestiti, a sinistra gli scaffali per I libri. Alessandro lascia I libri di testo in uno scaffale e va nel salotto. Oggi pranza insieme alla padrona di casa.
- Ecco, Sandro, la minestra à pronta.
- O mangi questa minestra, o salti questa finestra!
- Bravo! Ricordi già bene molti proverbi italiani! Buon appetito!
- Grazie, altretanto a Lei! Ho tanto fame!
Dopo il pranzo Alessandro riposa per poi cominciare a studiare. Di sera va a spasso con Pietro e Vittorio. Quando i ragazzi tornano a casa, vanno a tavola a cenare.
:
1. :
AVERE / ESSERE + /
| AVERE + | ESSERE + |
| Avere ragione - Avere torto - Avere freddo - Avere caldo - | Essere occupato - Essere contento - , Essere triste - Essere forte - |
[a] [di] :
| + + | + di + |
| Cominciare astudiare Imparare a parlare | Cercare di ricordare Sperare di trovare |
| + |
| Parlare a Franco di Francesca - Dare ad Anna un libro - Domandare a Pietro - |
!
1. :
Abitare a Kiev e tornare a casa tardi.
Entrare nel salotto e salutare la padrona di casa.
Aspettare un amico e avere freddo.
Andare a spasso e avere caldo.
Lavorare ed essere contento.
Cantare ma essere triste.
2. :
fame, freddo, ragione, triste, torto.
Se hai , perchè non mangi?
Se Loro hanno , perchè non vanno a casa?
Se abbiamo , perchè non parliamo?
Se non hai , perchè sei ?
3. , :
Quando? Dove? Chi? Con chi? Perchè? Che cosa?
| Ogni novità dura tre giorni |
Arrivederci!
Tanti auguri!
7
Lezione 7.
Ciao!
Formule per salutare - :
Buongiorno! - !(!)
Buonasera! - !(!)
Buonanotte! - !()
Ciao! - ! !
Saluti! - !!
Benvenuto(a)! - !(.)
Benvenuti(e)! - ! (.)
Arrivederci! - !
A presto! - !
A fra poco! - !
A domani! - !
A stasera! - !
Tanti auguri! - !
- Conversazione
C
| -Un po - -Soltanto -Il mese - -Seguire i corsi per corrispondenza . -Più piano, per favore , -Troppo in fretta -Ogni -La pronuncia -È vero -Gentile -Davvero? ? -hissà! ! -Sperare -Tante grazie ! | -Lei parla litaliano? -Studia da molto litaliano? -È facile per Lei? -Lei frequenta una scuola? -Le lezioni sono interessanti? -Quando comincia a studiare Lei? -Lei studia ogni giorno? -Lei ha una buona pronuncia! -Non è un complimento: è vero. -Perchè Lei studia litaliano? -Davvero?E quando? -Benissimo! Tanti auguri! | - Sì, un po. - No, soltanto da un mese. - Sì, è abbastanza facile. - No, seguo i corsi per corrispondenza. - Oh, sì, molto interessanti. - Lei parla troppo in fretta, più piano, per favore. - Sì, cerco di studiare ogni sera. - Grazie del complimento. - Lei è molto gentile. - Perchè spero di andare in Italia. - Chissà! Prima imparo la grammatica. - Tante grazie! |
!
1. :
Che lingua cominciate a studiare?
È bella questa lingua?
È facile o è un po difficile?
Studiate ogni giorno?
Che altra lingua parlate?
Di sera andate a spasso?
Fumate?
Che cosa fumate?
Dove lavorate?
Dove abitate?
Rompicapo - :
| Il gatto - Langolo Davanti a sè Sopra la coda In tutto - |
I gatti
In ogni angolo di una stanza quadrata cè un gatto: ogni gatto ha davanti a sè tre gatti: sopra la coda di ogni gatto cè un gatto.
Quanti gatti ci sono in tutto nella stanza?
Soluzione - :
I gatti sono quattro, e tutti stanno sopra la propria coda.
- (Dante Alighieri) :
Nel mezzo del cammi n di nostra vita
, - , - il cammin o , , . : , l, m, n, r, .
:
- : andar via (), star bene, esser contento (son contento), aver fame
- : il signor Fabbri
- ( ., , s+ z): bello , buono ,,,
grande , santo , quello ,
un bel ragazzo, buongiorno!
Un gran giorno
Quell libro
San Pietro
:
Un bello studente -
Un buono zio -
!
. (V.Bellini Norma). , , .
| ! . , . , , , , . |
Casta Diva, che inargenti
Queste sacre antịche piante,
A noi vogli il bel sembiạnte
Senza nube e senza vel.
Tempra, Diva, tu de' cori ardẹnti,
Tempra ancor lo zelo audạce,
Spargi in terra quella pace
Che regnạr tu fai nel ciel.
, , .
| Chi cerca trova , |
Arrivederci!
Tanti auguri!
8
Lezione 8
Buongiorno! Come va?
Oggi cominciamo da grammatica:
Presente: II III
, ? : . I - are:
Frequentare lUniversità.
II III? : II - ere,III ire.
| Ripetere la domanda | Dormire poco | ||
| 1. ripẹto 2. ripẹti 3. ripẹte | ripetiạmo ripetẹte ripẹtono |
| dormiạmo dormịte dọrmono |
, I 3 2 3 . II III : 2 ., : ripet e te, dorm i te.
non : non rispondo, non dormo.
II , -cere, -scere, -gere, , c, sc g [] [ ] : co ca, sco sca, go ga, [] [] e i.
sc e i []:
Vịncere Vincere il nemịco -
Conọscere - onoscere una lingua -
Lẹggere - leggere una rivịsta -
| 1. vinco | 1. conọsco | 1. leggo | ||
| 2. vinci | 2. conọsci | 2. leggi | ||
| 3. conosce | 3. legge | ||
| 1. vinciạmo | 1. conosciạmo | 1. leggiạmo | ||
| 2. vincẹte | 2. conoscẹte | 2. leggẹte | ||
| 3. vịncono | 3. conọscono | 3. lẹggono | ||
III [-isc], . 3 .
Capire la risposta - :
| 1. apisco la risposta 2. capisci | 1. capiamo 2. capite |
| 3. capisce | 3. capiscono |
III , isc, .
!
1. :
essere impiegato e lavorare bene
ripetere la lezione e andare a dormire
dormire bene ed essere forte
leggere molto e conoshere bene la storia
vincere il nemico ed essere contento
non capire la domanda e non dare la risposta
2. :
Ascolto la musica italiana - Ascoltiamo la musica italiana.
Parlate bene il russo - Parli bene il russo
Sono occupato e vado a scuola.
Sei triste e resti a casa.
Abbiamo caldo e andiamo a spasso.
Avete freddo e tornate a casa.
Hanno fame e mangiano.
Parlo il russo e imparo litaliano.
Compri un libro di testo e ripeti la grammatica.
Dorme molto e studia poco.
Capisce la domanda ma non risponde(rispondere ).
Vinciamo il nemico ma non siamo contenti.
. , . , , .
| 11 = uno + dieci - undici 12 = due + 10 - dọdici 13 = tre + 10 tredici 14 = quattro + 10 quattordici 15 = cinque + 10 quindici 16 = sei + 10 sedici 17 = 10 + sette diciasette 18 = 10 + otto diciotto 19 = 10 + nove diciannove 20 = venti | 11 = undici + esimo lundicesimo,a 12 = dodici + esimo il,la dodicesimo,a 13 = tredici + esimo il,la tredicesimo,a 14 = quattordici +.. il,la quattordicesimo,a 15 = quindici + - il,la quindicesimo,a 16 = sedici + - il,la sedicesimo,a 17 = diciasette+- il,la diciasettesimo,a 18 = diciotto + - il,la diciottesimo,a 19 = diciannove+.. il,la diciannovesimo,a 20= Venti + esimo il,la ventesimo,a |
:
| 21 = venti + uno ventuno 22= venti+ 2 - ventidue 23 = ventitre 24 = ventiquattro 25 = venticinque 26 = ventisei 27 = ventisette 28 = ventotto 29 = ventinove 30 = trenta 40 = quaranta 50 = cinquanta 60 = sessanta 70 = settanta 80 = ottanta 90 = novanta | 21 = ventuno + esimo - il,la ventunesimo,a 22 = il,la ventiduesimo,a 23 = il,la ventitresimo,a 24 = il,la ventiquattresimo,a 25 = il,la venticinquesimo,a 26 = il, la ventiseiesimo,a 27 = il, la ventisettesimo,a 28 = il,la ventottesimo,a 29 = il,la ventinovesimo,a 30 = il,la trentesimo,a 40 = il, la quarantesimo,a 50 = il, la cinquantesimo,a 60 = il,la sessantesimo,a 70 = il,la settantesimo,a 80 = lottantesimo,a 90 = il,la novantesimo,a |
| 100 = cento 101 = cento+uno=centouno 200 = due+cento=duecento 300 = tre+cento=trecento 400 = quattrocento 500 = cinquecento 600 = sei+cento=seicento 700 = settecento 800 =ottocento 900 =novecento | 100 - il,la centesimo,a 101 - il,la centounesimo,a 200 - il,la duecentesimo,a 300 - il,la trecentesimo,a 400 - il,la quattrocentesimo,a 500 - il,la cinquecentesimo,a 600 - il,la seicentesimo,a 700 - il,la settecentesimo,a 800 - l ottocentesimo,a 900 - il,la novecentesimo,a |
| 1000 - mille 1001 - mille e uno,a 1122 - millecentoventidue 2000 - duemila | 1000 - il,la millesimo,a 1001 - il,la millesimoprimo,a 1122 - il,la millecentoventiduesimo,a 2000 - il,la duemillesimo,a |
| 1.000.000 - un milione 2.000.000 - due milioni | 1.000.000 - il,la milionesimo,a 2.000.000 - il,la duemilionesimo,a |
1: 21, 31,81 .. . 1, :
Compro ventun libri./ Compro libri ventuno.
uno, a :
Le mille e una notte. - .
: mille mila: duemile lire italiane 2000 .
:
27 - ventisette
427 - quattrocentoventisette
5427 - cinquemilaquattrocenteventisette
, .. :
un milione / due milioni
:
3 - il tre ottobre
28 - il ventotto novembre
- :
Il primo ottobre
:
1987 - nel 1987 - nel millenovecentoottantasette
!
1. :
11 + 18 = 29;
31 - 16 = 15;
14 3 = 42;
110: 55 = 2;
(16 + 17) 19 = 285
2. -:
15 , 13 , 14 , 19 , 18 , 15 .
da su:
| il | lo | L | la | i | gli | le | |
| da | dal | dallo | Dall | Dalla | dai | dagli | Dalle |
| Su | Sul | sullo | Sull | sulla | sui | sugli | sulle |
con per . , colla, collo, coi, cogli, colle, pella, pello, pell,pegli .., - : con la, con lo, con I, con gli, per la, per lo, per il, per gli ..
!
1. :
[da]
Stasera andiamo (da + il) professore. Aldo e Franco vanno (da + gli) amici. Il treno arriva (da + la) città. Gli studenti arrivano (da + l) Italia.
[su]
(Su + il) tavolo cè una cartella. (su + la) cartella ci sono quaderni e libri. (su + I) quaderni e libri cè una penna. (Su + lo) scaffale ci sono I libri di Alessandro.
Testo
- Ciao,Alessandro! Benvenuto a Roma!
- Buongiorno, signora Fabbri! Come va?
- Abbastanza bene, grazie. Parli litaliano molto bene! Studi da molto?
- No, soltanto da un mese. La grammatica italiana non è tanto difficile, ma lavoro sodo.
- Niente paura: chi cerca trova!
- Lei è molto gentile. Spero di imparare presto la pronuncia e la grammatica.
- Benissimo! Tanti auguri!
Tanti auguri! Ciao!
9
Lezione 9.
Ciao!
bello, buono, quello
, bello,quello buono. -0 : buono , bello quello .
quello ( ) :
| bello | quello | buono | |
| . | Un bel vestito Una bellaria Un bello scaffale | Quel ragasso Quellimpiegato Quello studente | Un buon esempio Una buonanima Un buono studente |
| . | Bei vestiti Belle arie Begli scaffali | Quei ragazzi Quegli impiegari Quegli studenti | Buoni esempi Buone anime Buoni studenti |
b p,n (un bambino(),un panino()).
| . quello ( = Imparo la lingua italiana, quella di Dante) |
!
1. :
Bello: Roma è una città con molti monumenti. Che cosa che mi regali! Anche Paolo è un ragazzo. Che armadio che Lei compra! Come sono questo studentesse! Ecco una rosa.
Buono: I ragazzi mangiano una minestra e poi prendono un caffè. Che vino che cè a questa tavola! E una . Novità. Abbiamo un padrone di casa. giorno, signora Fabbri, e appetito a tutti!
2. quello:
Lo studente è bravo. Gli amici sono contenti. Le ragazze vanno al concerto. Il libro è molto interessante. Dove sono I signori? Il vestito di Francesca è molto bello.
| Aprire . La porta Lanticamera Lallegria, La pazienza. Linsalata Le olive.. I funghi.. Lantipasto Il pollo arrosto La patata Profumato.. Sopratutto. Breve | Il gelato. Il pomodoro. Il dessert Il caffe.. Preferire fare qc, - Buono... Eccetto Ormai. Il sogno.. Fresco Ora. Però.., Circa. |
:
La notte porta consiglio . (. )
Essere in pieno di
Essere stanco da morire..
Parlare ad alta voce ..
Finalmente!-!
Su, svelti! , !
A propọsito
Essere di buon umọre
-Quanti sono I giorni della settimana? - Sono sette.
? - .
-Quali sono? - Lunedì, martedì, mercoledì, gioverdì, venerdì, sabato, domẹnica.
? - , , , , , , .
-Quanti sono I mesi dellanno? - Sono dodici.
? - .
-Quali sono? - Gennaio, febbraio, marzo, aprile, maggio, giugno, luglio, agosto, settembre, ottobre, novembre, dicembre.
? - ,, , , , , , , , , , .
-Quante sono le stagioni dellanno? - Sono Quattro.
? - .
-Quali sono? - Sono la primavera, lestate, lautunno, linverno.
? - , , , .
-Quanti ne abbiamo oggi? - Ne abbiamo 5.
? - 5-.
-Che giorno è oggi? - Oggi è Mercoledì.
? - .
La notte porta consiglio.
Pietro, Vittorio e Alessandro aprono la porta ed entrano in anticamera con molta allegria. Sono di buon umore e parlano ad alta voce:
Pietro: - Ho tanta sete, ragazzi! E poi sono stanco da morire!
Sig.ra Fabbri - Finalmente! Su, svelte, andiamo a tavola!
Sig.Fabbri - Cosa cè da mangiare stasera?
Sig.ra Fabbri - Un po di pazienza: per antipasto abbiamo linsalata, le olive ed I funghi, poi cè il pollo arrosto con patate e pomodori; per dessert abbiamo il gelato oppure il caffè.
Pietro - Io preferisco il gelato, e tu, Alessandro?
Alessandro - Anchio, perchè I gelati italiani sono molto buoni.
Sig.ra Fabbri - Buon appetito a tutti!
Sig.Fabbri(ad Alessandro) - Sei molto occupato domani?
Alessandro - Sì, domani abbiamo due lezioni ditaliano ed una di letteratura italiana.
Roberta - Quante lezioni avete in tutto alla settimana?
Alessandro - Undici- dodici lezioni: studiamo ogni giorno eccetto Domenica.
Sig.ra Fabbri - A proposito, che giorno è oggi?
Vittorio - Oggi è Mercoledì, mamma.
Sig.ra Fabbri - E quanti ne abbiamo?
Pietro - Oggi è il 14, siamo in pieno autunno. Lestate è ormai come un sogno, fra non molto arriva linverno.
Vittorio - Preferisco la primavera. Comè bella questa stagione: fresca, profumata, sopratutto in aprile e in maggio.
Sig.ra Fabbri - Ora però siamo in ottobre e le giornate sono brevi. È già tardi. Domani è Giovedì e noi tutti andiamo a lavorare o a studiare. La notte porta consiglio, perciò buonanotte!
- , :
Con + :
Con allegria ..,
Con interesse..
Con appetito
- da + :
- :
essere stanco da morire..
aver fame da morire
aver sete da morire.
- , :
Cosa cè da mangiare a pranzo?. ?
3. 1 2 :
Andiamo -.. , Andiamo!.. !
Mangiate -. Mangiate!!
4., :
La signora conosce l'italiano. .
Signora,Lei conosce l'italiano? , ?
I ragazzi leggono poco. .
Ragazzi, voi leggetepoco. , .
5. C :
In che mesesiamo? Siamo in ottobre.
? - .
3an:
nel mese di ottobre.
:
Oggi è_mercoledí.
_Donienica (venerdì) andiamo a teatro. ( ) .
HO: La domenica (il venerdì)... ( )
- quest'anno
- _questo mese
- _questa settimana
!
1. , Che (cosa)? Chi?A chi? Per/Di / che cosa? Dove?Quando?Quanto?
I ragazzi aprono la porta. Entrano inanticamera. Pietro parla alla mamma.Per dessert abbiamo il gelato e il caffè. Alessandro è occupato delle lezioni d'italiano. Fra nonmolto arrival'inverno. Domaniabbiamo tré lezioni di russo.
2. :
aprire la porta essere di buonumore averetanta sete preferire il gelato studiare tutti i giomi - andare a lavorare.
3. ( ):
1) Entriamo... camera, salutiamo... la mammae andiamo ... cenare.
2) "Cosa c'è... mangiare?" domanda Giorgio. "... antipasto abbiamo l'insalata; poi c'è il pollo arrosto... funghi" dà la risposta la signora Fabbri. 3} Mercoledì c'è una lezione... letteratura. 4)Sianio... pienoinverno. 5)... luglio c'è molto sole. 6)Domaniandiamo... amici. 7}Pietro va... Roma epoi... Milano.
4. :
Cha ha tanta fame?Chi parla ad altavoce? Che cosa aprono i ragazzi?Dov'entrano? Che cosamangiano a cena? È molto occupato Alessandro? Inche stagione siamo?Che cosapreferisce Pietro? Chi va astudiare e a lavorare? Quante lezioni allasettimana ha Alessandro? Quando studia?
Tanti auguri!
10
Lezione 10
Buon giorno!
, , . , :
1. :
: ma, di, no, fra
: scuo- la, pia - no, stu - diai
h, gh, gl, gn, qu, s c : a-mi- che, ghe- par-do, fi- gli, in-se -gna -re, quo -ta, scio -pe-ro
2. :
, : pa-u-ra, Pa-o-lo
e: peca-to, gat-to
1, m, n, r +: ul-ti-mo, scam-bia-re, du-ran-te, cer-ca-re.
3. :
: a - mi-co,
-ra,li-bro, ma-dre, que-sto, no-stro.
!
precipitevolissimevolmente, 11 . , :
Chi troppo in alto sal ,
cade sovente .
precipitevolissimevolmente.
(L. Ariosto) (.)
