Кроме того, учебные пособия выпускают по новым или элективным курсам

Для студентов вузов выпускают такие издания, как курсы лекций и конспекты лекций.

Курс лекций включает лекции одного автора по дисциплине или взаимосвязанные между собою лекции нескольких авторов по нескольким вопросам одной дисциплины. Курс лекций является дополнением к учебнику и излагает в основном новый оригинальный материал. Лекции создаются на базе прочитанного материала. Курс лекций - авторская работа, раскрывающая конкретные проблемы, ставящая спорные вопросы, отражающая собственную позицию автора.

В лекциях проявляется творческое индивидуальное начало автора, так как в них раскрывается позиция автора по отношению к поставленным проблемам. Курс лекций может быть создан на основе диссертационного исследования как результат изучения актуальной проблемы.

Конспект лекций включает основные положения лекционного курса. Готовится по новой дисциплине или в дополнение к учебнику. Как правило, в нем рассматривают новые проблемы, раскрывают альтернативные решения, характеризуют оригинальные направления развития отрасли.

Среди вспомогательных изданий важное место занимают практикумы. К ним относят сборники задач, упражнений и контрольных работ, пособия, руководства по проведению лабораторных, практических, домашних работ, задания для проведения практических занятий, пособия, руководства по выполнению курсовых и дипломных проектов (работ), дневники наблюдений.

Практикумы направлены на закрепление знаний и умений, на формирование навыков практической работы, на овладение формами и методами познания, используемыми в данной сфере. Содержание практикума отражает основные аспекты учебного курса, повторяя теоретические и практические вопросы для детального их рассмотрения и закрепления. Практикумы могут состоять только из одних вопросов и заданий, включать дополнительно методические указания по их выполнению или материалы, разъясняющие наиболее сложные вопросы. Структура практикума отражает последовательность изложения материала, принятую в учебной программе.

Программированный практикум предназначен для самостоятельного изучения предмета и самостоятельного контроля усвоения обучаемым материала. Небольшие части материала в таком практикуме завершаются вопросами и заданиями, дающими возможность проконтролировать степень усвоения пройденного.

Хрестоматия - сборник текстов, иллюстрирующих содержание учебника. В хрестоматию включают документы, литературные произведения и фрагменты из них, а также методические указания, разъясняющие тексты, связывающие их с вопросами учебной дисциплины.

Книги для чтения издают в помощь изучающим иностранные языки. В них включают законченные произведения и фрагменты из них, позволяющие формировать навыки работы с иностранным текстом.

Требования к учебным изданиям

1. Учебное издание - издание, содержащее систематизированные сведения научного или прикладного характера, изложенные в форме, удобной для изучения и преподавания, и рассчитанное на учащихся разного возраста и ступени обучения (ГОСТ 7.60-2003).

Система учебных изданий:

Обучающие издания:

Учебник – учебное издание, содержащее систематическое изложение учебной дисциплины (её раздела, части), соответствующее учебной программе, и официально утвержденное в качестве данного вида издания (ГОСТ 7.60-2003).

Учебное пособие – учебное издание, дополняющее или частично (полностью) заменяющее учебник, официально утвержденное в качестве данного вида издания; могут быть изданы в виде конспектов или сборников лекций (ГОСТ 7.60-2003).

Минобразования России в связи с запросами по поводу определения терминов "учебник" и "учебное пособие", данных в ГОСТ 7.60-2003

"Издания, основные виды. Термины и определения", разъясняет:

Учебник – это основная учебная книга по конкретной дисциплине. В нем излагается система базовых знаний, обязательных для усвоения обучающимися. Содержание учебника должно удовлетворять требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО) и полностью раскрывать примерную программу по конкретной дисциплине. Название учебника должно соответствовать наименованию дисциплины федеральной компоненты ГОС ВПО.

Допускается создание учебника по отдельному курсу (части учебной дисциплины) при условии, что этот курс входит самостоятельной дидактической единицей в примерный учебный план и для него разрабатывается учебная программа.

Учебное пособие рассматривается как дополнение к учебнику. Учебное пособие может охватывать не всю дисциплину, а лишь часть (несколько разделов) примерной программы. В отличие от учебника пособие может включать не только апробированные, общепризнанные знания и положения, но и разные мнения по той или иной проблеме.

В случае, когда в учебный план вводится новая дисциплина или в учебную программу вводятся новые темы, то первоначально организуется выпуск учебного пособия. Учебник, как правило, создается на базе апробированного пособия. (Письмо Минобразвания РФ от 23 сентября 2002 г., № 27-55-570/12).

Программно-методические издания:

Учебный план – учебное издание, определяющее перечень учебных дисциплин (предметов), их распределение по годам обучения, число часов, отведенных на их изучение; может быть листовым изданием, брошюрой или входить составной частью в сборник учебных программ.

Учебная программа – учебное издание, определяющее содержание, объем, а также порядок изучения и преподавания какой-нибудь учебной дисциплины (её раздела, части).

Учебно-методическое издание (методические указания, методические руководства) – учебное пособие, содержащее материалы по методике преподавания учебной дисциплины (её раздела, части) или по методике воспитания и обучения.

Вспомогательные издания:

Практикум – учебное издание, содержащее практические задания и упражнения, лабораторные работы, способствующие практическому усвоению пройденного.

Задачник – практикум, содержащий учебные задачи.

Хрестоматия – учебное пособие, содержащее литературно-художественные, исторические и иные произведения или отрывки из них, составляющие объект изучения учебной дисциплины.

Библиографическое описание хрестоматии составляют под заглавием, если только фамилия её создателя не стоит на титульном листе перед заглавием без каких либо указаний на характер его работы.

Книга для чтения – учебное пособие в виде сборника произведений и (или) отрывков из них (разновидность хрестоматии), предназначенное для закрепления навыков самостоятельного чтения и знакомства с наиболее важными для усвоения учебной дисциплины литературными источниками. Обычно содержит помимо текстов произведений краткие справочные сведения о них и их авторах, а также учебные вопросы и задания.

Самоучитель – учебное пособие для самостоятельного изучения чего-либо без помощи руководителя.

Рабочая тетрадь – учебное пособие, имеющее особый дидактический аппарат, способствующий самостоятельной работе учащегося над освоением учебного предмета.

Аппарат издания содержит: опознавательно-отличительный (титульные листы с выходными сведениями, аннотацией или рефератом); справочно-поисковый (оглавление и содержание, указатели, колонтитулы), справочно-пояснительный (предисловие, вступительная статья, послесловие, комментарии, примечания).

Аппарат связан с целевым и читательским назначением издания.

При работе редактора с аппаратом недостаточно лишь обеспечить его наличие. Необходима тщательная проработка каждого элемента аппарата. Нельзя допускать путаницы элементов аппарата с элементами основного текста книги, например: предисловия с введением, послесловия с заключением. Введение не является элементом аппарата, это элемент основного текста, который представляет собой вводную, вступительную часть авторского текста (обзор, исторический экскурс и т. п.). Его может написать только сам автор. Заключение – это завершающая часть авторского текста, его может написать только автор.