Оценка уровня сформированности данной компетенции

 

Таблица 3

 

Показатели оценивания	Критерии оценивания компетенций	Шкала оценивания
Знать: новые методы и методики исследования и их применения в научно-исследовательской деятельности. Уметь: использовать новые методы и методики исследования и их применение в научно-исследовательской деятельности Владеть: новыми методами и методиками исследования и их применением в научно-исследовательской деятельности.	Знать новые методы и методики исследования и их применения в научно-исследовательской деятельности.	Пороговый уровень
Знать и уметь использовать новые методы и методики исследования и их применения в научно-исследовательской деятельности.	Продвинутый уровень
Уметь использовать новые методы и методики исследования и их применения в научно-исследовательской деятельности Владеть этими знаниями для построения собственных научных гипотез.	Высокий уровень

 

Способность осуществлять преподавательскую и научно-исследовательскую деятельность в системе высшего и дополнительного образования (ПКН-7).

Оценка уровня сформированности данной компетенции

 

Таблица 4

Показатели оценивания	Критерии оценивания Компетенций	Шкала оценивания
Знать: методики преподавательской и научно-исследовательской деятельности в системе высшего и дополнительного образования. Уметь: осуществлять преподавательскую и научно-исследовательскую деятельность в системе высшего и дополнительного образования. Владеть: методологией преподавательской и научно-исследовательской деятельности в системе высшего и дополнительного образования.	Знать новые методы и методики преподавательской и научно-исследовательской деятельности в системе высшего и дополнительного образования.	Пороговый уровень
Знать и уметь использовать знания методик преподавательской и научно-исследовательской деятельности в системе высшего и дополнительного образования.	Продвинутый уровень
Уметь использовать знания методик преподавательской и научно-исследовательской деятельности в системе высшего и дополнительного образования. Владеть этими знаниями для создания собственных методических разработок преподавательской и научно-исследовательской деятельности в системе высшего и дополнительного образования.	Высокий уровень

 

Способность адаптировать результаты научных исследований для использования в преподавательской деятельности (ПКН-8).

Оценка уровня сформированности данной компетенции

 

Таблица 5

Показатели оценивания	Критерии оценивания компетенций	Шкала оценивания
Знать: способы адаптации результатов научных исследований для использования в преподавательской деятельности. Уметь: адаптировать результаты научных исследований для использования в преподавательской деятельности. Владеть: способами адаптации результатов научных исследований для использования в преподавательской деятельности.	Знать способы адаптации результатов научных исследований для использования в преподавательской деятельности.	Пороговый уровень
Знать и уметь использовать знания методик адаптации результатов научных исследований для использования в преподавательской деятельности.	Продвинутый уровень
Уметь использовать знания методик адаптации результатов научных исследований для использования в преподавательской деятельности. Владеть этими знаниями для создания собственных методических разработок преподавательской деятельности.	Высокий уровень

 

Оценка по дисциплине «История и философия науки» выставляется на основе среднего балла по всем компетенциям, формируемым дисциплиной.

 

Приложение