Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕравить] ѕодготовка экспертов к работе




–абота социолога, организующего экспертный опрос, включает в себ€ ещЄ и подготовку экспертов к работе, в частности обеспечение их максимально объективными данными по проблеме. —ледует заботитьс€ о достаточной информированности участников об источниках возникновени€ исследуемой проблемы и пут€х решени€ сходных проблем в прошлом.

¬ работу социолога входит:

  • составление специальных опросных листов дл€ экспертов (по сравнению с массовым опросами, специфика опросных листов состоит в том, что не примен€ютс€ вопросы-ловушки, ибо эксперт €вл€етс€ осведомленным лицом, а кроме того, преобладают вопросы открытого типа)
  • разработка способа и процедуры опроса экспертов
  • проведение опроса
  • анализ полученных данных.

ќсобые требовани€

Ќеобходимо, чтобы услови€ проведени€ опроса способствовали получению наиболее достоверных оценок. — целью обеспечени€ независимости оценок, следует по возможности устран€ть взаимовли€ние экспертов и уменьшать воздействие посторонних факторов. Ѕольшое значение имеет правильна€ формулировка вопросов опросника, позвол€юща€ выразить отношение эксперта относительно каждого вопроса в виде количественной оценки и возможность согласовани€ оценок, полученных от разных экспертов. ≈сли форма опроса экспертов предполагает их очное взаимодействие, необходимо заботитьс€ о том, чтобы мнени€ наиболее известных и авторитетных экспертов не задавали тон всех остальных дискуссий (дл€ этого при выступлении сначала предоставл€етс€ слово Ђпростымї участникам, а потом наиболее известным и авторитетным).

‘ормы проведени€

¬ыбор вариантов работы с экспертами (очна€ или заочна€ форма) определ€етс€ спецификой проблемы и ситуацией. ќчные варианты работы с экспертами позвол€ют собрать более качественную информацию, хот€ есть сложности организационного пор€дка и взаимовли€ни€ экспертов. «аочные же формы работы с экспертами дают возможность пренебрегать географическими рамками при опросе экспертов, исключает взаимовли€ние их, однако делает работу экспертных групп не оперативной.

ќчный опрос

  • —вободное интервью экспертов. »меет разведывательную цель и чаще используетс€, когда необходимо более точно представить проблему, уточнить некоторые нюансы, чЄтче интерпретировать употребл€емые пон€ти€ и наметить основные направлени€ исследовани€. „исло интервьюируемых экспертов здесь невелико (10-15), но главное Ч чтобы подобранные эксперты были представител€ми разных в профессиональном и научном отношении точек зрени€. “акое интервью проводитс€ опытным социологом.
  • јнкетный опрос экспертов.
  • Ђћозговой штурмї, Ђћозгова€ атакаї Ч пр€мой обмен мнени€ми, стимулирование наблюдени€. ќсновна€ цель Ч нахождение решени€ или путей решени€ какой-либо научной или практической проблемы.

«аочный опрос

  • ѕочтовый анкетный опрос экспертов
  • ƒельфийска€ техника Ч многократный почтовый анкетный опрос одной и той же группы экспертов с применением шкалированных оценок. ÷ель данного вида опроса экспертов Ч сопоставление тщательно скорректированной программы последовательных индивидуальных опросов, направленной на уменьшение группового вли€ни€, возникающего при совместной работе экспертов. —уть метода Ч в интерактивных циклах, обеспечивающих обратную св€зь: после первого опроса экспертов и обработки его результатов, итоги сообщаютс€ участникам экспертной группы. ќни должны либо подтвердить свою точку зрени€, высказанную на предыдущем этапе, и если она значительно отличаетс€ от мнени€ большинства, развернуто ее мотивировать, либо изменить свою оценку в соответствии с мнением большинства участников. «атем снова производ€т обработку информации, результаты вновь рассылаютс€ экспертам и так до тех пор, пока не прекратитс€ Ђэффект интерактивных цикловї, то есть пока новые туры опроса не перестанут давать статистически значимое увеличение согласованности оценок экспертов (обычно это достигаетс€ на 4-5 туре опроса). ќчевидно, что данный вид работы с экспертами весьма трудоемок и сложен, хот€ использование дельфийской техники имеет и свои преимущества: обеспечиваетс€ анонимность опроса путем исключени€ взаимодействи€ экспертов; установление обратной св€зи в виде сообщени€ обработанной информации о согласованной точке зрени€ экспертов на предыдущих этапах опроса; исключени€ взаимовли€ни€ экспертов. ћетод ƒельфы не имеет целью достичь полное единство мнений экспертов по существу вопроса, поэтому несмотр€ на сближение точек зрени€, различие во мнени€х экспертов все равно будет существовать. Ќедостатком данного вида опроса экспертов €вл€етс€ зависимость оценок, данных экспертами от формулировок вопросов и аргументации; вли€ние общественного мнени€ на экспертов.

јнализ результатов

ќдним из наиболее ответственных этапов обработки собранной информации €вл€етс€ согласование экспертных мнений, что может быть сделано на основе одного из следующих правил: - правило большинства - выбираетс€ та оценка €влени€ или то решение задачи, которых придерживаетс€ большинство экспертов (однако, надо заметить, нередки ситуации, когда эксперты, дающие более достоверные оценки, оказываютс€ в меньшинстве); - правило авторитета - выбираетс€ то решение, к которому склон€ютс€ самые авторитетные эксперты (в этом случае каждому эксперту должен быть приписан "вес", учитывающий его уровень компетентности); - правило средней оценки - определ€етс€ либо проста€, либо взвешенна€ средн€€ оценка мнений экспертов.

 

ќсновные функции экспертного опроса в социологии св€заны с оцениванием социального качества общественных систем и их элементов, вариантов социально значимых решений, достоверности данных (в том числе полученных в ходе массового опроса), социальных последствий реализации проектов и рекомендаций; прогнозированием общественных процессов, аттестацией коллектива и его членов.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 347 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћучша€ месть Ц огромный успех. © ‘рэнк —инатра
==> читать все изречени€...

2035 - | 1918 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.017 с.