.


:




:

































 

 

 

 





- , , , , .

:

( , );

( , );

( );

( , );

( , , ).

:

, ( ) ;

, ;

;

, , .

, . .

, . "" , , .

, , . ( , ) ( , , , ).

: ' : , -, , , .

, , , . , .

. , , . :

- ;

;

, , , , .

 

.

. : ᒺ ; , , ; , ; , ; [7, . 268]. () . . , , , ᒺ, 䳿, , , , , . . : . , , , . , , , , . : , . , , , , , ᒺ, , . , , . , [16, . 325], . ᒺ , ; ᒺ , , , . . : ᒺ , [16, . 326]. , . , , ( , , , ) . : (leveling), (sparpening) (assimilation). ᒺ . , . ϳ ᒺ , [7, . 270]. , - , . , , , , , [14, . 638]

1. " "

2.

3.

4.

5.

6.

 





:


: 2015-11-05; !; : 684 |


:

:

- , 20 40 . - .
==> ...

1617 - | 1569 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.013 .