.
.
. .
( ). . .
, . . . ^ .
() . , . . .
.
(9-11 ). (12-15 ). ().
- - , , - . : ; ; - ; - - , ; -, -, , .
- , , , , (), , , , , .
:
() , , ( , , , .) .
- ( , , .) , ; .
- - ( ) , - - .
- , , , , , ( ) .
() - , () , , () .
|
|
, , , , - .
( ) - , .
, , . - , , ( ) . - ( ) .
- (): () - , , , ; ( ).
, , , . , 25-30% . 20 30% .
, , - . . ("- "). 70%- . , - , - .
, . 1 30%, 3 60%
, , . 10-15% 50%- - . 90% , , .
. , - . 5%. , , .
.
.
. 30% , - 15%.
22,5% 45% 55% - (, .).
.