1. В чем заключается взаимосвязь понятий «культура», «общество», «человек»?
2. Какие функции выполняет культура?
3. Назовите типы, виды и роды культуры.
4. Каковы основные варианты решения проблемы «Восток-Запад» в культуре?
5. В чем состоят основные пути эволюции культуры?
6. Какие представления имелись о культуре в древности и в средние века?
7. В чем состоит смысл теории «культурной деградации» Ж.Ж.Руссо?
8. Назовите основные культурологические школы XIX века.
9. Чем эволюционистский подход к культуре отличается от диффузионистского?
10. Сравните функциональные и культурно-исторические теории культуры.
11. Каковы основы фрейдистских и неофрейдистских взглядов на культуру?
12. В чем смысл структуралистских концепций в культурологи?
13. Что такое символические теории культуры?
14. Расскажите о периодизации первобытной культуры.
15. Что такое архетип?
16. Назовите виды поселений первобытной эпохи.
17. Расскажите о древних культах и их роли в формировании культуры.
18. Назовите отрасли знания, развивавшиеся в Древнем Египте.
19. Как египтяне относились к смерти и бессмертию, культу фараона?
20. Объясните суть варно-кастового строя и его влияние на формирование культуры Индии. В чем состоит философия индуизма?
21. Назовите основные достижения культуры древнего Китая.
22. В чем состоит японское понимание культуры дома?
23. Охарактеризуйте понятия «полис», «миф», «логос».
24. Назовите основные философские системы античности.
25. Назовите выдающихся деятелей культуры Древней Греции и Древнего Рима.
26. Охарактеризуйте состояние науки и образования в античных государствах.
27. Какие эпохи можно выделить в истории античной культуры?
28. В чем состоит культурный смысл «Каролингского Возрождения»?
29. Какое влияние религия и церковь оказали на формирование средневековой культуры?
30. Расскажите о месте образования науки в эпоху средневековья.
31. Охарактеризуйте роль городов в средневековой Европе.
32. В чем состоит смысл концепции народной смеховой культуры средневековья?
33. Раскройте культурологический смысл понятий «Возрождение», «гуманизм», секуляризация».
34. В чем состоят особенности распространения гуманистической культуры в Италии и других европейских странах?
35. Охарактеризуйте основные научные открытия этого периода.
36. Почему произошло отрицание гуманистических идеалов в позднем Возрождении?
37. Дайте культурологические характеристики понятий «абсолютизм», «просвещенный абсолютизм», «Просвещение».
38. В чем состояли противоречия ценностно-культурной ориентации аристократии и буржуазии?
39. В чем состоит историческая обусловленность эпохи Просвещения?
40. Какие духовные противоречия были присущи эпохе Просвещения?
41. В чем состоит культурологическое значение промышленного переворота в Европе XIX в.?
42. Охарактеризуйте место философии в культуре Европы XIX века.
43. Чем завершились поиски «новой социальности» в практике утопизма и марксизма?
44. Назовите основные достижения в Европе XIX века.
45. Дайте культурологические характеристики процессам дифференциации и интеграции в европейской науке XX века.
46. Охарактеризуйте явления идеализации и коммерсализации в современной европейской культуре.
47. Каковы культурные последствия «информационного бума» и компьютеризации?
48. Каково место и роль религии в культуре западных стран XX века?
49. Объясните взаимосвязь понятий «культура и рынок», «культура и демократия», «массовая культура» и «глобальные проблемы».
50. Определите основные доминанты русской культуры.
51. Каковы основные духовные составляющие мировоззрения восточных славян?
52. Назовите ведущие составляющие культуры эпохи Киевской Руси.
53. Существует ли культурное влияние на Русь Орды?
54. Как отразился процесс образования единого русского государства на развитии культуры страны в XV-XVI вв.?
55. Каково влияние Раскола на культурную ситуацию в стране в XVII в.?
56. Охарактеризуйте культурологическое значение реформ Петра I.
57. Охарактеризуйте процессы дифференциации русской культуры XIX века.
58. В чем состоят достижения и проблемы в области советской культуры?
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КУЛЬТУРОЛОГИЯ»
1. Структура, состав и основные понятия современного культурологического знания.
2. Сферы, структура и функции культуры.
3. Типология культур. Проблема «Запад-Восток» в истории культуры.
4. Первоначальные представления о культуре в древности и в средние века.
5. Теория «культурной деградации» Ж.-Ж. Руссо.
6. Эволюционные концепции культуры.
7. Теория культурно-исторических типов.
8. Типология культуры Г.В.Гегеля.
9. Концепция «природной антикультурности» Ф.Ницше.
10. Культурантропологический подход к культуре.
11. Диффузионистские теории культуры.
12. Структурно-семиотический подход к культуре.
13. З.Фрейд и К.Юнг о проблемах культуры.
14. Функциональный подход к культуре.
15. Экзистенциальный подход к культуре.
16. Школа современного культурного психоанализа.
17. Символические и неокантианские концепции культуры.
18. Этологические концепции культуры.
19. Первобытная культура и ее особенности.
20. Культура Древнего Египта.
21. Культура Индии.
22. Культура Китая.
23. Культура Японии.
24. Исламская культура.
25. Культура архаической Греции.
26. Культура классической Греции.
27. Феномен эллинистической культуры.
28. Культура Древнего Рима.
29. Культура европейского средневековья.
30. Культура европейского Возрождения.
31. Культура Европы эпохи абсолютизма и Просвещения.
32. Западноевропейская культура 19 века.
33. Культура Западной Европы и США в 20 веке.
34. Древнерусская культура (от язычества до реформ Петра I).
35. Культура Российской империи 18- начала 20 веков.
36. Советская и постсоветская культура России.
Приложение 1
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры культурологии
и литературы
Протокол от 26.06.2015 г. № 15
Зав. кафедрой___________ /В.П. Океанский
