Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Федеральное государственное бюджетное образовательное




КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ

по дисциплине «Экономика»

Для студентов заочного отделения

Неэкономических специальностей

2015-2016 учебного года

Преподаватель: к.э.н., доцент Питайкина И.А.

persey_@bk.ru

 

Литература:

Экономика: учебник / под ред. А.С. Булатова. – М.: Юристъ, 2006. – 896 с.

Экономика: курс лекций: в 2-х ч. Ч.1. Микроэкономика / под ред. С.Г. Михневой, Д.Г. Маслова, Т.В. Ровенской. – Пенза: Информационно-издательский центр ПензГУ, 2008. – 158 с.южэ

Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс; пер.с англ. – М.: «Республика», 2000.

Институциональная экономика: учеб.-метод. пособие для студентов факультета обучения иностранных граждан / Крутова Л.И., Питайкина И.А. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2010. – 98 с.

Питайкина И.А. Экономика для слушателей: учебно-методическое пособие / И.А. Питайкина; науч. ред. д.э.н., проф. С.Г. Михнева. – Пенза: ИИЦ ПГУ, 2007. – 76 с.

Питайкина И.А. Унитарные предприятия в системе государственного сектора России: монография / И.А. Питайкина – Пенза: ИИЦ ПГУ, 2007. – 130 с.

Экономика: учеб. пособие / Л.И. Крутова, И.А. Питайкина, Н.В. Счастливая / под ред. И.А. Питайкиной. Пенза: Изд-во ПГУ, 2012. – 128 с.

 

Журналы:

Российский экономический журнал

Мировая экономика и международные отношения

ЭКО

Проблемы современной экономики

Вопросы экономики

Экономическая теория

Экономические науки

Экономист

Общество и экономика

Власть

Маркетинг в России и за рубежом

Менеджмент в России и за рубежом и др.

 

 

Методические указания

по выполнению контрольной работы:

Контрольная работа выполняется в соответствии с общими требованиями выполнения контрольных работ: правильно оформленный титульный лист, поля, полное воспроизведение задания и полный развернутый ответ на заданный вопрос, подробное описание хода решения задачи. Сокращение слов, замена общепринятых в экономической теории буквенных обозначений собственными не допускается. Теоретические задания оформляются с помощью текстового редактора на компьютере, решение задач оформляется в рукописном варианте (желательно вложение тетрадных листов «в клетку»). Не следует копировать тексты из интернета, кроме цитат. Для оформления ответа на поставленное теоретическое задание, необходимо изучить указанный вопрос, просмотреть имеющиеся по данной теме статьи отечественных и/или зарубежных авторов и изложить вашу точку зрения по данной проблеме. После изложения ответа на конкретное задание, следует проставить список использованных источников информации (в том числе и из Интернета – ссылка на сайт).

Контрольная работа сдается на проверку за месяц до начала зачетной сессии по графику очного обучения (примерно до 1 декабря текущего учебного года). Контрольные работы в период экзаменационной сессии не проверяются, а студент не допускается к сдаче экзамена или зачета. Проверенная контрольная работа оценивается оценкой «зачет» или «незачет». Получение «зачета» по контрольной работе является основанием для допуска студента к сдаче экзамена или зачета по дисциплине.

Ниже представлен образец оформления титульного листа.

Параметры страницы для оформления контрольной работы:

– поля сверху – 2 см;

– поля снизу – 2 см;

– поля слева –3 см;

– поля справа – 1,5 см.

Страницы нумеровать, на титульном листе номер страницы не ставится. Нумеруется второй лист, номер страницы – 2.

В итоге контрольная работа содержит:

1. Титульный лист

2. Распечатанный свой вариант контрольной работы

3. Ответы на теоретические задания (формат А4)

4. Решение задач (на тетрадных листах в клетку)

 

 


Федеральное государственное бюджетное образовательное

Учреждение высшего профессионального образования

«Пензенский государственный университет»

 

Юридический факультет

Кафедра «Экономическая теория и международные отношения»

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «Экономика»

 

 

Вариант № __0

 

 

Выполнил(а):

студент(ка) 1 курса

группы 15ЗЮЮ51

ИВАНОВА А. В.

(№ зачет. книжки_______)

 

______________

(дата, подпись)

Проверил:

К.э.н., доцент

ПИТАЙКИНА И. А.

______________

(дата, подпись)

 


Варианты контрольной работы:

 

Вариант 0

 

Задания:

1. В чем состоит отличие экономии от хрематистики? Ростовщичество. Существует ли предел богатства?

2. В чем, на Ваш взгляд, состоит специфика проблемы выбора в современной экономике?

3. Современные методы воздействия отдельного государства на уровень безработицы в условиях глобализации.

 

 

Задачи:

6. Функция спроса имеет вид Qd = 2400 – 20P, функция предложения

Qs =40Р. Определить равновесную цену и равновесный объем. Изобразить графически.

 

7.

Объем производства, тыс.шт./год              
Совокупные издержки, тыс. руб./год              

 

Вычислите для каждого объема производства следующие издержки: FC, VC, MC, AFC, AVC, ATC.

Постройте на графике кривые постоянных, переменных и совокупных издержек.

Постройте новый график. На нем представьте средние постоянные, средние переменные, средние совокупные и предельные издержки. Объясните возможные результаты деятельности фирмы при различных уровнях цен.

 

 


Вариант 1

Задания:

1. Каково влияние теории народонаселения Т.Р. Мальтуса на взаимообусловленность социально-экономического развития общества и развития населения.

2. Причины возникновения естественных монополий и границы регулирования их деятельности.

3. Масштабы теневой экономики в настоящее время, рейтинг стран по уровню теневой и неформальной экономики в доле ВВП. Пути снижения (на примере разных стран)

 

Задачи:

6. Спрос на помидоры Qd = 20 – P, предложение помидоров Qs = – 5 + 4P.

Определить равновесную цену и равновесный объем.

Изобразить графически.

 

7.

Объем производства, тыс.шт./год              
Совокупные издержки, тыс. руб./год              

 

Вычислите для каждого объема производства следующие издержки: FC, VC, MC, AFC, AVC, ATC.

Постройте на графике кривые постоянных, переменных и совокупных издержек.

Постройте новый график. На нем представьте средние постоянные, средние переменные, средние совокупные и предельные издержки. Объясните возможные результаты деятельности фирмы при различных уровнях цен.

 

 


Вариант 2

Задания:

1. Фактор частных интересов и роль государства в трудах меркантилистов. Современный взгляд на эту дилемму.

2. Воздействие неценовых детерминант на спрос и предложение.

3. Пределы экономического роста современных экономик. В чем состоит различие между ростом и развитием?

 

Задачи:

6. Спрос на сигареты Qd = 15 – 2P, предложение сигарет на рынке Qs = 3 + P.

Определить равновесную цену и равновесный объем.

Изобразить графически.

7.

Объем производства, тыс.шт./год              
Совокупные издержки, тыс. руб./год              

 

Вычислите для каждого объема производства следующие издержки: FC, VC, MC, AFC, AVC, ATC.

Постройте на графике кривые постоянных, переменных и совокупных издержек.

Постройте новый график. На нем представьте средние постоянные, средние переменные, средние совокупные и предельные издержки. Объясните возможные результаты деятельности фирмы при различных уровнях цен.

 


Вариант 3

Задания:

1. Идея «невидимой руки» А. Смита и возможности ее воплощения в современной рыночной экономике.

2. В чем состоит специфика современного рынка земли?

3. Для каких целей используется макроэкономический показатель ВВП? Какие прогнозы можно сделать, используя только данные ВВП?

 

Задачи:

6. На рынке данного товара определены функция спроса Qd = 7 – P, и функция предложения Qs = – 3 + P.

Определить равновесную цену и равновесный объем.

Изобразить графически. Какая ситуация сложится на рынке, если цена на данный товар будет равна 6 д.е.?

 

7.

Объем производства, тыс.шт./год              
Совокупные издержки, тыс. руб./год              

 

Вычислите для каждого объема производства следующие издержки: FC, VC, MC, AFC, AVC, ATC.

Постройте на графике кривые постоянных, переменных и совокупных издержек.

Постройте новый график. На нем представьте средние постоянные, средние переменные, средние совокупные и предельные издержки. Объясните возможные результаты деятельности фирмы при различных уровнях цен.

 


Вариант 4

Задания:

1. Фактор производительности труда в работах экономистов разных школ и направлений.

2. Проблемы формирования и использования человеческого капитала.

3. Влияние производительности труда на уровень конкурентоспособности страны в условиях глобализации.

Задачи:

6.На рынке данного товара определены функции Q = 2P – 50 + и Q = 100 – P. Определить равновесную цену и равновесный объем.

Изобразить графически. Определить функции спроса и предложения.

Какая ситуация сложится на рынке, если цена на данный товар будет равна 60 д.е.?

 

7.

Объем производства, тыс.шт./год              
Совокупные издержки, тыс. руб./год              

 

Вычислите для каждого объема производства следующие издержки: FC, VC, MC, AFC, AVC, ATC.

Постройте на графике кривые постоянных, переменных и совокупных издержек.

Постройте новый график. На нем представьте средние постоянные, средние переменные, средние совокупные и предельные издержки. Объясните возможные результаты деятельности фирмы при различных уровнях цен.

 


Вариант 5

Задания:

1. Трудовая теория стоимости. Соотношение терминов «стоимость», «ценность» и «цена».

2.Деньги, их понятие, функции. Современные виды денег, их преимущества и недостатки.

3. Каковы причины цикличности современного развития?

 

 

Задачи:

6.На рынке данного товара определены функции Q = 14 – 3P и Q = – 7 + 4P. Определить равновесную цену и равновесный объем.

Изобразить графически. Определить функции спроса и предложения.

7.

Объем производства, тыс.шт./год              
Совокупные издержки, тыс. руб./год              

 

Вычислите для каждого объема производства следующие издержки: FC, VC, MC, AFC, AVC, ATC.

Постройте на графике кривые постоянных, переменных и совокупных издержек.

Постройте новый график. На нем представьте средние постоянные, средние переменные, средние совокупные и предельные издержки. Объясните возможные результаты деятельности фирмы при различных уровнях цен.

 

 


Вариант 6

Задания:

1. Классическая теория земельной ренты. Какова экономическая суть выражения «рентоориентированное поведение»?

2. Функции рынка. Выполняет ли рынок свои функции в условиях современного общества?

3. Деньги, их сущность и функции. Современные виды денег, их преимущества и недостатки.

 

 

Задачи:

6.На рынке данного товара определены функция спроса Qd = 40 – 7P, и функция предложения Qs = – 6 + 16P.

Определить равновесную цену и равновесный объем. Как изменятся спрос и предложение товара, если цена станет равна 4 д.е.?

 

7.

Объем производства, тыс.шт./год              
Совокупные издержки, тыс. руб./год              

 

Вычислите для каждого объема производства следующие издержки: FC, VC, MC, AFC, AVC, ATC.

Постройте на графике кривые постоянных, переменных и совокупных издержек.

Постройте новый график. На нем представьте средние постоянные, средние переменные, средние совокупные и предельные издержки. Объясните возможные результаты деятельности фирмы при различных уровнях цен.

 

 


Вариант 7

Задания:

1. Подтвердите или опровергните выражение П.-Ж. Прудона: «Собственность – это кража!».

2. Конкуренция, необходимые предпосылки для функционирования конкуренции. Функции конкуренции. Конкуренция стран в глобальной экономике.

3. Влияние процессов глобализации на национальную экономику (на примере России).

 

Задачи:

6. Спрос и предложение товара заданы формулами: Qd = 14 – 3P; Qs = 2P – 6.

Определить равновесную цену и равновесный объем. Как изменятся спрос и предложение товара, если цена станет равна 6 д.е.?

7.

Объем производства, тыс.шт./год              
Совокупные издержки, тыс. руб./год              

 

Вычислите для каждого объема производства следующие издержки: FC, VC, MC, AFC, AVC, ATC.

Постройте на графике кривые постоянных, переменных и совокупных издержек.

Постройте новый график. На нем представьте средние постоянные, средние переменные, средние совокупные и предельные издержки. Объясните возможные результаты деятельности фирмы при различных уровнях цен.

 

 


Вариант 8

Задания:

1. Основное противоречие капитализма в марксистской теории.

2. Олигополистический рынок и возможности его регулирования.

3. Возможности обеспечения социальной политики современным государством (основные показатели качества жизни, сравнительный анализ стран Запада и России).

 

Задачи:

6.На рынке данного товара определены функция спроса Qd = 10 –P, и функция предложения Qs = – 5 + 2P.

Определить равновесную цену и равновесный объем. Как изменятся спрос и предложение товара, если цена станет равна 7 д.е.?

 

7.

Объем производства, тыс.шт./год              
Совокупные издержки, тыс. руб./год              

 

Вычислите для каждого объема производства следующие издержки: FC, VC, MC, AFC, AVC, ATC.

Постройте на графике кривые постоянных, переменных и совокупных издержек.

Постройте новый график. На нем представьте средние постоянные, средние переменные, средние совокупные и предельные издержки. Объясните возможные результаты деятельности фирмы при различных уровнях цен.

 

 


Вариант 9

Задания:

1. Экономический империализм.

2. «Проклятие ресурсов»: проблема России или всего мира?

3. Современные функции кредита и сущность коллекторских агентств.

 

 

Задачи:

6. Спрос и предложение товара заданы формулами: Qd = 20 – 2P; Qs = P + 5.

Определить равновесную цену и равновесный объем. Как изменятся спрос и предложение товара, если цена станет равна 8 д.е.?

7.

Объем производства, тыс.шт./год              
Совокупные издержки, тыс. руб./год              

 

Вычислите для каждого объема производства следующие издержки: FC, VC, MC, AFC, AVC, ATC.

Постройте на графике кривые постоянных, переменных и совокупных издержек.

Постройте новый график. На нем представьте средние постоянные, средние переменные, средние совокупные и предельные издержки. Объясните возможные результаты деятельности фирмы при различных уровнях цен.

 


Федеральное государственное бюджетное образовательное





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-19; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 599 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студенческая общага - это место, где меня научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. А майонез - это вообще десерт. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2317 - | 2272 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.