Часть 3. Для ответов на задания этой части (С1 — С8) используйте бланк ответов № 2

Для ответов на задания этой части (С1 — С8) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т. д.), а затем развернутый ответ на него.

Прочитайте текст и выполните задания С1—С4.

Есть в обществе особый тип власти. Его главной отличительной чертой является то, что решения, принимаемые субъектом власти, становятся обязательными для всех членов общества, всего населения. Это могут быть решения об определенном порядке взимания налогов, порядке, регулирующем право собственности, порядке рассмотрения и разрешения конфликтов и споров и многое другое. Этот тип власти называется политическим.

В основе политической власти лежит особый тип социального неравенства – неравенство политическое.<…>

… Разделение людей на принимающих политические решения, осуществляющих управление обществом и на исполнителей сохранилось. Изменился лишь порядок формирования группы управляющих, он стал более демократичным, открытым, а сама группа стала более подвижной, внутренне неоднородной. Эта группа получила в политологии и социологии собственное название – политическая элита, которая перестала совпадать с сословным или экономическим делением общества.

В основе политического неравенства лежит неравенство политических статусов. Право принимать ответственные политические решения человек получает именно благодаря своему особому статусу в иерархической структуре общества, становясь членом правительства, депутатом парламента, лидером политической партии и т.п. <…>

Политическое правительство создает предпосылки для управления обществом. Ведь для координации жизни социума необходим своеобразный управленческий центр, «мозговой штаб», а также преодоление центробежных тенденций, эгоизма индивидуального и группового интересов. Вот почему история общества – это не история ликвидации политического неравенства, а поиск и создание эффективных способов его организации, чтобы само политическое неравенство не консервировало общество, а способствовало его развитию.

Воспроизводству отношений политической власти способствуют нормы и правила, регламентирующие этот тип отношений. (Пушкарева Г.В. Власть как социальный институт // Социально-политический журнал – 1995, №2 – С.87-88)

 

С1 Опираясь на текст, укажите главную отличительную черту политической власти.

С2 Какими особенностями, по мнению автора, характеризуется политическое неравенство на современном этапе?

С3 Право принимать ответственные политические решения, как отмечает автор, получает человек, обладающий особым статусом в иерархической структуре общества. Приведите с опорой на знания обществоведческого курса и факты общественной жизни три примера факторов, влияющих на достижения человека в современном обществе такого статуса.

С4 В чем видит автор значимость норм и правил, регламентирующих отношения политической власти? Укажите любые три примера данных норм.

С5 1. В чем заключается сущность понятия “политическая идеология”? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, используя в них любые из основных разновидностей политических идеологий.

2. Что называется политическими партиями? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, используя в них названия любых политических партий современной России.

3. Назовите основные особенности политической системы современного российского общества.

 

С6 1. Приведите три примера, иллюстрирующих функции политической культуры.

2. Проиллюстрируйте двумя примерами возрастание роли средств массовой информации в политической жизни общества.

3. Приведите три примера выполнения государством своих внешнеполитических функций.

 

С7 1. Известный американский политолог З.Бжезинский утверждал: "Демократия, быть может, главное завоевание Запада. Но демократия – это лишь сосуд, который еще должен быть наполнен содержанием… Демократия сама по себе еще не дает ответа на дилеммы общественного бытия и в особенности не определяет "качества жизни…" Почему, по вашему мнению, автор называет демократию “главным завоеванием”? Можно ли согласиться с позицией автора, что демократия не влияет на “качество жизни”, а следовательно, является привилегией богатых стран? Свой ответ аргументируйте.

2. Французский просветитель, правовед и философ Ш. Монтескье в своём труде «О духе законов» (1748 г.) писал: «Для того чтобы предупредить… злоупотребление властью, необходимо, как это вытекает из самой природы вещей, чтобы одна власть сдерживала другую. Когда законодательная и исполнительная власти объединяются в одном и том же органе… не может быть свободы. С другой стороны, не может быть свободы, если судебная власть не отделена от законодательной и исполнительной… И наступит конец всему, если одно и то же лицо или орган, дворянский или народный по своему характеру, станет осуществлять все три вида власти». Основоположником какой теории в политологии стал Ш. Монтескье? В чем заключается её сущность? Приведите три примера, подтверждающие вывод автора о том, что всему наступит конец, «если одно и то же лицо или орган, дворянский или народный по своему характеру, станет осуществлять все три вида власти».

3. Кардинал Ришелье (1585-1642) – всесильный первый министр Франции, является автором небольшого трактата – «Политическое завещание». В нем он подытоживает свой опыт в управлении делами государства и, в частности приходит к таким выводам:

«Все политики согласны с тем, что если бы народ слишком благоденствовал, его нельзя было бы удержать в границах его обязанностей.

Разум не позволяет освободить его от каких бы то ни было тягот, ибо, теряя в таком случае знак своего подчинения, народ забыл бы о своей участи и, будучи освобожден от податей, вообразил бы, что он свободен и от повинностей…

Я знаю, кроме того, что многие государи потеряли свои государства и своих подданных потому, что они не держали войск, необходимых для их сохранения, из боязни излишне обременить налогами своих подданных, и что некоторые подданные попали в рабство к врагам потому, что излишне желали свободы под властью их прирожденного монарха». Согласны ли вы с точкой зрения кардинала Ришелье на проблему управления государством? Свой ответ аргументируйте. Может ли государство, управляемое так, как советует Ришелье, выполнять все свои функции? Свой ответ обоснуйте.

 

С8

1. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Государство». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

2. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Политический режим». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

3. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Политическое участие». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

 

С9. Изложите свои мысли (свою точку зрения, отношение) по поводу поднятых в приведенных высказываниях проблем. Приведите необходимые аргументы для обоснования своей позиции.

Выполняя задание, используйте знания, полученные в курсе обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт.

1. «Опасна власть, когда с ней совесть в ссоре» (У.Шекспир).

2. «Лишь сильное государство обеспечивает свободу своим гражданам» (Ж.Ж.Руссо).

3. «Когда государства управляются согласно с разумом, постыдны бедность и нужда; когда государство не управляется согласно с разумом, то постыдны богатства и почести» (Конфуций).

4. «Как в природе, так и в государстве, легче изменить сразу многое, чем что-то одно» (Ф. Бэкон, английский философ и государственный деятель).

5. «Государственное устройство известной эпохи есть результат её прежних судеб» (И.Г.Фихте).

6. «Демократия – наихудшая форма правления, если не считать всех остальных» (У.Черчиль).