Лекции.Орг
 

Категории:


Агроценоз пшеничного поля: Рассмотрим агроценоз пшеничного поля. Его растительность составляют...


Макетные упражнения: Макет выполняется в масштабе 1:50, 1:100, 1:200 на подрамнике...


Деформации и разрушения дорожных одежд и покрытий: Деформации и разрушения могут быть только покрытий и всей до­рожной одежды в целом. К первым относит...

Задание № 11



Загрузка...

Вопросы

1. Субъекты гражданских процессуальных отношений и их классификация.

2. Понятие и виды процессуальных сроков

3. Распределение бремени доказывания. Правовые презумпции

4. Содержание судебного решения

5. Суды, проверяющие законность и обоснованность судебных актов, не вступивших в законную силу

Задачи

№ 1. В судебном заседании слушалось дело особого производства об усыновлении ребенка (см. ст.262, 269-275 ГПК РФ). Во время рассмотрения дела в зал судебного заседания вошел корреспондент областного телерадиовещания с видеокамерой и начал производить съемку судебного заседания. Председательствующий по делу спросил у него, на каком основании производится видеосъемка. Корреспондент ответил, что имеет задание от телестудии произвести видеосъемку некоторых фрагментов судебного процесса для демонстрации телезрителям репортажа о гражданских делах об усыновлении. Судья запретил видеосъемку и удалил журналиста из зала судебного заседания. Тот в свою очередь заявил, что будет жаловаться в вышестоящую судебную инстанцию на бюрократизм судьи.

Вопросы:

1. Дайте оценку действиям судьи и журналиста с точки зрения таких правовых принципов, как гласность судебного разбирательства и тайна усыновления (ст.139 СК РФ).

2. Какая статья ГПК РФ регламентирует содержание принципа гласности и условия его реализации? (При ответе на указанные вопросы следует также использовать п.16-19 постановления Пленума ВС РФ от 15.06. 2010 № 16).

3. Что означает термин «транспарентность правосудия»?

№ 2. Фирсанов предъявил иск против Российской Федерации о признании за ним права собственности на нежилое здание, являющееся федеральной собственностью, которое до 1917 года находилось в частной собственности семьи Фирсановых.

Вопросы:

1. Определите государственный орган, который будет представлять интересы РФ в суде.

2. Как оформляются полномочия такого представителя?

3. Каков порядок реализации общих и специальных полномочий представителя в данном случае?

 

Задание № 12

Вопросы

1. Гражданская процессуальная правосубъектность.

2. Исчисление процессуальных сроков.

3. Средства доказывания

4. Законная сила судебного решения

5. Полномочия суда второй инстанции

Задачи:

№1. Четырнадцатилетний Глебов предъявил иск против восемнадцатилетнего Альметева о взыскании 6500 рублей. В исковом заявлении истец Глебов сослался на то, что Альметев взял у него деньги взаймы на приобретение кассет и не вернул в обусловленный срок. В свою очередь, Альметев предъявил встречный иск против Глебова о возврате видеосистемы «Панасоник», которую Глебов отказывается вернуть добровольно.

Вопросы:

1. Определите процессуальное положение Глебова и Альметева по прямому (о взыскании долга) и встречному (об истребовании видеосистемы «Панасоник») искам.

2. Укажите юридические признаки стороны как субъекта гражданского процессуального отношения, на основании которых сформулируйте соответствующее понятие.

3. Влияет ли факт несовершеннолетия Глебова на возможность его признания стороной по делам о взыскании долга и истребовании видеосистемы?

4. Имеет ли Глебов право, учитывая факт его несовершеннолетия, самостоятельно вести дела о взыскании долга и об истребовании видеосистемы «Панасоник»?

5. Дайте определение понятия «гражданская процессуальная дееспособность».

6. Каковы последствия отсутствия у гражданина гражданской процессуальной дееспособности?

7. Проведите анализ ч.5 ст.37 ГПК РФ с учетом правовой позиции Конституционного Суда РФ, зафиксированной в его постановлении от 27 февраля 2009 г. № 4-П.

№ 2. Забастовочный комитет объединения «Североуголь» без каких-либо переговоров с администрацией объявил забастовку шахтеров. 8 сентября трудовые коллективы пяти шахт из восьми, входящих в объединение, прекратили работу. Генеральный директор объединения Вернов 14 сентября обратился в районный суд по месту нахождения дирекции объединения с заявлением о признании забастовки незаконной и взыскании ущерба, причиненного объединению в результате забастовки.

Вопросы:

1. Как решаются вопросы подведомственности и подсудности коллективных трудовых споров?

2. Дайте понятие подсудности и укажите, чем оно отличается от понятия подведомственности?

3. К какому виду подсудности относятся дела о признании забастовки незаконной?

4. Возможно ли в данном случае применение процедуры медиации?

 





Дата добавления: 2015-10-06; просмотров: 315 | Нарушение авторских прав


Рекомендуемый контект:


Похожая информация:

  1. IV. ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА (задание на дом)
  2. Task 4. Это задание к тексту, затрагивающему проблему денег
  3. V. ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА (задание на дом)
  4. V. ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА (задание на дом). А. Вопросы для устных ответов у доски:
  5. V. ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА (задание на дом). А. Вопросы для устных ответов у доски:
  6. V. ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА (задание на дом). А. Индивидуальные задания студентам для письменных ответов по карточкам:
  7. V. ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА (задание на дом). А. Индивидуальные задания студентам для письменных ответов по карточкам:
  8. V. ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА (задание на дом). А. Индивидуальные задания студентам для устного ответа у доски (25 минут)
  9. V. ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА (задание на дом). А. Индивидуальные задания студентам для устных ответов у доски (25 минут)
  10. V. ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА (задание на дом). А. Индивидуальные задания студентам для устных ответов у доски (25 минут):
  11. V. ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА (задание на дом). А. Индивидуальные задания студентам для устных ответов:
  12. V. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА (ЗАДАНИЕ НА ДОМ)


Поиск на сайте:


© 2015-2019 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.002 с.