Лекции.Орг


Поиск:




Экономическая теория

М. А. Сажина, Г. Г. Чибриков


Учебник для вузов

Рекомендован Министерством общего и профессионального образованияРоссийской

Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений

Издательство НОРМА

Москва, 2001

Авторы учебника:

М. А. Сажина, доктор экономических наук, профессор - введение, гл. 1-5, 7, § 1-

2, 4 гл. 9, 11-14, 16, 17;

Г. Г. Чибриков, доктор экономических наук, профессор - гл. 6, 8, § 3 гл. 9, 10,

15, 18-21.

Рецензенты:

Б. А. Денисов, доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой

политической экономии Государственной академии управления им. С. Орджоникидзе;

Кафедра основ экономической теории Государственной академии нефти и газа им. И.

М. Губкина.

Сажина М. А., Чибриков Г. Г. Экономическая теория. Учебник для вузов. - М.:

Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА-ИНФРА • М), 2001. - 456 с.

 

В учебнике, написанном преподавателями МГУ им. Ломоносова раскрываются основные

понятия рынка и рыночных структур, их виды причины и механизм функционирования.

Большое внимание уделено основам предпринимательства и его организации, правовым

формам. Рассматривается теория производства фирмы, включая такие вопросы, как

издержки производства, формирование дохода и прибыли, достижение равновесия на

рынке и т. д.

 

 

Содержание

Предисловие...1

Введение... 3

 

Глава 1. Предмет экономической науки... 5

§ 1. Экономическая наука и общество... 5

§ 2. Методы изучения экономических процессов.... 8

§ 3. История экономической науки... 10

§ 4. Нобелевские лауреаты в области экономической науки... 14

§ 5. Экономическая мысль о предмете современной экономической науки... 18

§ 6. Экономические системы... 22

 

Глава 2. Основы рыночного хозяйства... 33

§ 1. Товарное производство и предпосылки его возникновения... 33

§ 2. Товар и деньги... 36

§ 3. Основные модели становления и развития рыночного хозяйства.. 40

 

Глава 3. Рынок и его механизм... 45

§ 1. Понятие рынка. Виды рынков... 45

§ 2. Рыночный спрос и рыночное предложение, их взаимодействие... 47

§ 3. Основы теории потребительского выбора.... 51

§ 4. Позитивные и негативные стороны рыночного механизма.... 58

 

Глава 4. Основы предпринимательства... 60

§ 1. Предпринимательство и его виды... 60

§ 2. Организационно-правовые формы предпринимательства... 63

§ 3. Акционерное общество.... 65

§ 4. Современные формы крупного и мелкого предпринимательства... 71

§ 5. Фирма - основной институт в рыночной экономике... 74

§ 6. Развитие предпринимательства в России... 78

 

Глава 5. Теория производства фирмы. Издержки производства... 83

§ 1. Капитал фирмы, его структура... 83

§ 2. Физический и моральный износ основного капитала... 84

§ 3. Производственный процесс и производительность факторов производства... 87

§ 4. Эффект масштаба... 90

§ 5. Понятие издержек производства. Экономические и бухгалтерские издержки...

§ 6. Виды издержек. Общие, средние и предельные издержки... 94

§ 7. Доходы и прибыль фирмы... 96

§ 8. Равновесие фирмы в условиях совершенной и несовершенной конкуренции... 100

 

Глава 6. Структура рынка.... 104

§ 1. Характер структур рынка... 104

§ 2. Факторы, определяющие структуру рынка... 107

§ 3. Чистая конкуренция... 114

§ 4. Чистая монополия... 118

§ 5. Монополистическая конкуренция... 125

§ 6. Олигополия... 127

§ 7. Группирование фирм, его необходимость и формы... 135

§ 8. Антитрестовская политика и практика... 138

 

Глава 7. Товарная биржа... 145

§ 1. Товарная биржа как организованный рынок... 145

§ 2. Отечественные товарные биржи... 149

 

Глава 8. Управление фирмой в условиях рынка... 153

§ 1. Менеджмент... 153

§ 2. Переход к гибкому автоматизированному производству как основа изменений в

управлении.... 155

§ 3. Организационные структуры управления фирмой... 157

§ 4. Гибкое предприятие - организация XXI века.... 162

§ 5. Планирование и выработка стратегии фирмы... 165

§ 6. Маркетинг в системе управления фирмой: цели, инструменты, направления...

§ 7. Сравнительная характеристика американской, европейской и японской моделей

управления... 174

§ 8. Эффективно функционирующая фирма: какая она?... 176

 

Глава 9. Рынки ресурсов... 179

§ 1. Особенности рынков ресурсов. Функции рынков ресурсов... 179

§ 2. Виды рынков ресурсов... 183

§ 3. Минимизация издержек и максимизация прибыли при различных комбинациях

ресурсов... 189

§ 4. Формирование рынков ресурсов в переходной экономике России... 193

 

Глава 10. Ценообразование на ресурсы и формирование доходов... 197

§ 1. Заработная плата как цена ресурса... 197

§ 2. Формы заработной платы... 203

3. Ставка процента на денежный капитал... 206

§ 4. Прибыль... 212

§ 5. Рента как цена ресурса... 215

 

Глава 11. Финансовый рынок... 222

§ 1. Структура и механизм функционирования финансового рынка... 222

§ 2. Банковская система и кредит... 227

§ 3. Фондовая биржа, механизм ее функционирования... 230

§ 4. Формирование финансового рынка в России... 236

 

Глава 12. Национальная экономика: результаты и их измерение... 251

§ 1. Макроэкономические показатели. Система национальных счетов... 252

§ 2. Номинальный и реальный валовой национальный

продукт... 259

§ 3. Валовой национальный продукт и общественное благосостояние... 261

§ 4. Теневая экономика и ее формы в России.... 263

 

Глава 13. Макроэкономическое равновесие, его механизм... 267

 

Глава 14. Цикличность экономического роста и развития рыночной экономики... 282

§ 1. Экономический рост. Типы экономического роста... 282

§ 2. Цикличность как форма движения рыночной экономики... 285

§ 3. Воздействие государства на экономические циклы и кризисы... 289

§ 4. Длинные волны экономического развития... 292

§ 5. Проблема циклов и кризисов в отечественной экономике... 299

 

Глава 15. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция... 304

§ 1. Накопление капитала и безработица... 304

§ 2. Информационная технология и занятость... 310

§ 3. Институциональные модели рынка труда в современном мире... 314

§ 4. Формы инфляции... 316

§ 5. Инфляция в современном мире... 318

§ 6. Взаимодействие инфляции и безработицы... 321

§ 7. Гипотеза естественной нормы безработицы и инфляция... 323

§ 8. Хистерезис как модель объяснения перманентной и длительной безработицы...

 

Глава 16. Государство в рыночной экономике... 328

§ 1. Государство - органическая часть смешанной рыночной экономики... 328

§ 2. Государственный сектор в рыночной экономике... 330

§ 3. Разгосударствление и приватизация... 332

§ 4. Особенности приватизации в России... 338

 

Глава 17. Государственное регулирование рыночной экономики... 346

§ 1. Бюджетная политика государства и ее функциональная роль... 346

§ 2. Налоговая система, ее структура и значение... 352

§ 3. Социальная политика государства... 356

§ 4. Бюджетно-налоговая и социальная политика России при переходе к рынку....

§ 5. Кредитно-денежная политика государства... 367

§ 6. Долгосрочное государственное регулирование экономики... 376

 

Глава 18. Современные школы экономической мысли о государственном регулировании

экономики... 379

§ 1. Кейнсианство... 379

§ 2. Монетаризм... 382

§ 3. Экономика предложения... 388

§ 4. Институционализм... 391

 

Глава 19. Мировой рынок и международная торговля... 397

§ 1. Факторы развития международного разделения труда... 397

§ 2. Тенденции развития внешней торговли... 400

§ 3. Либерализация внешней торговли и протекционизм... 405

§ 4. Проблемы включения экономики России в мировой рынок... 407

 

Глава 20. Международное движение капитала. Трансиациднальные корпорации... 415

§ 1. Международная миграция капитала... 415

§ 2. Транснациональные корпорации и их взаимодействие на мировом рынке... 418

§ 3. Иностранный капитал в России... 424

§ 4. Регионализация рынков и интеграционные процессы... 426

 

Глава 21. Международная валютная система... 430

§ 1. Валютные системы... 430

§ 2. Структура платежного баланса... 435

§ 3. Валютный курс и факторы его определяющие... 437

§ 4. Валютный рынок... 440

 

 

Предисловие

В последние годы появилось немало отечественных учебников по экономической

теории. Но учебник, написанный двумя университетскими профессорами, заслуживает

особого внимания. Во-первых, в нем упор делается на важнейшие принципы и

положения экономической теории с широким использованием достижений мировой

науки, ее различных школ и направлений. Во-вторых, в отличие от большинства

изданных учебников, по сути копирующих популярные зарубежные курсы экономики,

авторы предприняли попытку осветить узловые моменты экономической теории с

учетом уже накопленного опыта становления рыночной экономики России. В-третьих,

перед нами один из наиболее удачных вариантов адресных учебников. Он

предназначен для вузов внеэкономических специальностей, где экономическая

подготовка студентов имеет определенную специфику (меньшее количество учебных

часов, большая ориентация на практические проблемы).

Современная экономическая теория существенно изменила содержание курса. Он

освободился от классового подхода и сконцентрировался на изучении человеческого

поведения и человеческих институтов, проблем достижения равновесия и повышения

эффективности использования ограниченных ресурсов. Изменение также состояло в

том, что экономическая наука в известной мере интегрировала психологию

экономического человека, право, экономическую политику. Эти изменения нашли свое

отражение в предлагаемом учебнике.

Авторы не ставили своей задачей отвергать какое-то направление экономической

теории. В некоторых областях различные парадигмы, предлагая альтернативные

объяснения, частично совпадают. В других случаях парадигмы фокусируются на

различных аспектах экономической действительности и могут рассматриваться как

дополняющие друг друга. Знаменитый английский экономист Дж. Робинсон полагала,

что каждому необходимо изучить полярные парадигмы экономической науки, чтобы

знать, как избежать обмана со стороны экономистов.

Данный учебник содержит анализ новейших тенденций развития современной экономики

мира и России. Авторы сверяют теоретические положения с реальными экономическими

процессами. Они показывают, почему нередко практика приходит в противоречие с

теорией. Я надеюсь, что учебник будет с интересом встречен читателями.

В. Н. Кириченко,

Президент Академии экономических наук и предпринимательской деятельности России,

доктор экономических наук, профессор

 

 

Введение

Сегодня потребность в экономических знаниях весьма велика на всех уровнях - от

государства до различных рыночных институтов, от законодательных до

исполнительных органов управления, от специалистов до учащихся. В силу

обстоятельств все мы становимся немножко экономистами, ибо, как остроумно

заметил Бернард Шоу, экономика- это умение пользоваться жизнью наилучшим

образом.

Экономическая теория, построенная на фактах реальной действительности, помогает

понять всю сложность происходящих в мире процессов, ориентироваться в

историческом движении.

Экономические знания являются обязательной составляющей гуманитарного

образования и профессиональной подготовки студентов. Главная задача

экономического образования студентов состоит в формировании современного типа

экономического мышления- и поведения на основе выработки представлений о

структуре и функциях основных звеньев рыночной экономики, о логике и

эффективности главных экономических процессов, принципах принятия оптимальных

экономических решений, правовых и этических основах функционирования и

взаимодействия субъектов экономики. Экономические знания - обязательное условие

воспитания студентов как граждан с активной жизненной позицией. И чем глубже

экономические знания, тем выше рейтинг специалиста любого профиля.

Предлагаемый читателю учебник по экономической теории написан на базе курсов

лекций, прочитанных в МГУ имени М. В. Ломоносова для студентов естественных и

гуманитарных факультетов. Курс экономической теории строится по программе,

одобренной Министерством образования России. Программа экономической подготовки

отечественных специалистов соответствует требованиям, которые предъявляются к

аналогичным программам в других странах. Курс экономической теории использует

достижения мировой экономической науки, ее современных школ и направлений. В

учебнике общетеоретические аспекты изучения экономических проблем дополняются их

функциональным анализом с помощью графиков. Это обеспечивает научное понимание

существа экономических явлений и законов, позволяет критически осмыслить

экономическую практику, выявить принципы рационального хозяйствования, научно

обосновать экономическую политику государства.

В то же время структура курса экономической теории учитывает реалии российской

экономической жизни, носящей переходный характер. В России пусть с большими

трудностями, но формируются рыночные отношения, страна возвращается в русло

мировой цивилизации. В этой связи круг охватываемых курсом проблем исходит из

потребностей экономической реформы при реалистическом учете особенностей

экономического менталитета студентов, нуждающихся в лучших способах реализации

своих собственных сил и профессиональных знаний. Курс экономической теории

рассчитан на общеобразовательную первоначальную экономическую подготовку

студентов. Позволяя ориентироваться в основных проблемах рыночной экономики, в

то же время он дает возможность студентам продолжить специализированное

обучение.

Изучение курса экономической теории строится в определенной логической

последовательности. Все темы курса можно разделить условно на пять частей.

Первая из них включает вопросы, посвященные предмету и методу экономической

науки, становлению и развитию экономической теории, основных направлений

современной мировой экономической мысли. Вторая часть включает вопросы,

раскрывающие общие основы рыночной экономики, механизм функционирования рынка.

Третья часть связана с характеристикой экономических процессов на микроуровне.

Четвертая часть посвящена экономическим проблемам на макроуровне, национальному

хозяйству в целом, содержанию экономической политики государства. Пятая часть

охватывает вопросы, характеризующие мировое хозяйство, экономические

закономерности его развития.

В отличие от первого учебного пособия1 "Экономическая теория" включает некоторые

новые темы: "Экономические системы", "Основы теории потребительского выбора",

"Теория производства фирмы", "Рынок ресурсов", "Особенности рынка труда, рынка

капитала, рынка земли" и др. Учебник характеризуется уточнением логики изложения

материала, в нем шире и разнообразнее представлен материал по формированию

рыночных отношений в современной России. Для активизации самостоятельной работы

студентов, их творческого отношения к предмету к каждой теме курса даются

контрольные вопросы, рекомендуется учебная литература.

Авторы сознают, что настоящий учебник полностью не исчерпывает содержания всех

поставленных проблем. Ограниченность объема работы не позволила в равной степени

осветить все разделы курса. Неоднозначность и быстрота происходящих в России

изменений затруднили раскрытие многих актуальных проблем отечественной

экономики.

И тем не менее авторы надеются, что знакомство с их работой принесет

заинтересованному читателю определенную пользу. Как мудро сказал М. В.

Ломоносов, формулируя всеобщий естественный закон,"... сколько чего у одного

тела отнимется, столько присовокупится к другому,... где убудет несколько

материи, то умножится в другом месте".

Удачи Вам, читатель!

 

---

1 См.: Сажина М. А., Чибриков Г. Г. Основы экономической теории. Учебное

пособие. М.: Экономика, 1995.

 

Глава I ПРЕДМЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ

 

§ 1. Экономическая наука и общество

Процесс постижения научной тайны экономики имеет одну удивительную особенность.

То, над чем столетиями билась человеческая мысль, что познавалось с великим

трудом, со временем стало азбучной истиной. Сегодня очевидно, что глубинным

двигателем истории человечества является производство материальных благ.

Общество может существовать и развиваться лишь благодаря непрерывному

возобновлению и повторению производственных процессов. Поэтому экономика есть

фундамент всякого общества. Человечество всегда жило экономикой, и лишь на этой

основе могли существовать политики, религия, наука, искусство.

В настоящее время, как никогда, экономика властно вторгается в жизнь каждого

человека, и люди стремятся больше знать о ней.

Что такое экономика? Термин "экономия" и производный от него "экономика"

происходят от слияния греческих слов "ойкос"- дом, хозяйство и "номос" -

правило, закон. Значит, экономика - это управление хозяйством, правила ведения

хозяйства. А экономическая наука - это наука о законах развития хозяйства.

Является ли экономическая наука практической дисциплиной или -представляет собой

преимущественно академический предмет? На первую часть вопроса убедительный

ответ дал английский экономист Джон Мейнард Кейнс: "Идеи экономистов и

политических мыслителей, - и когда они правы, и когда ошибаются, - имеют гораздо

большее значение, чем принято думать. В действительности только они и правят

миром. Люди-практики, которые считают себя совершенно неподверженными

интеллектуальным влияниям, обычно являются рабами какого-нибудь экономиста

прошлого"1.

Действительно, в поле зрения экономической науки такие проблемы, которые

касаются всех без исключения: когда и какие виды работ надо выполнять, как их

оплачивать, сколько товаров можно купить на определенную денежную единицу и т.

д. Экономическая наука рассматривает и проблемы политического характера, решение

которых также затрагивает интересы человека: будет ли государство платить

безработным, помогать неработающим женщинам, нужно ли голосовать за конверсию и

др. Экономическая

1 Кейнс Дж. М. Избранные произведения: Пер. с англ. М.: Экономика, 1993. С. 518.

Глава /. Предмет экономической науки

наука отвечает на вопросы, касающиеся предпринимательства: почему так много

бирж, стоит ли вкладывать деньги в акции или лучше положить их в банк и т. д.

Наконец, экономическая наука должна ответить на вопросы, касающиеся нации и

общества в целом: например, выйдем ли мы из кризиса, как будем развиваться - с

ориентиром на Запад или определим свой путь.

На протяжении всей истории общества подобные и многие другие вопросы обсуждались

и будут обсуждаться людьми. И в этом обсуждении экономическая наука является

важным подспорьем, так как большинство конкретных проблем повседневной жизни

имеют важные экономические аспекты. Вот почему каждый гражданин общества должен

знать основы экономической теории.

Однако при всей практической полезности экономическая наука представляет собой

предмет преимущественно академический.

В мире экономической науки существуют многообразные отрасли знаний о конкретных

экономических процессах в производстве, обмене, распределении, потреблении:

бухгалтерский учет, статистика, организация производства, труда, сбыта

продукции, финансирование предприятий, маркетинг и др. В отличие от этих

конкретных знаний экономическая теория не подчинена решению конкретных

экономических задач, хотя знание ее может помочь и в управлении предприятием, и

в его финансировании. В экономической теории жизненные проблемы изучаются не с

индивидуальной, а с общественной точки зрения. Производство, обмен и потребление

товаров и услуг рассматриваются в ней не с позиции интереса отдельного человека,

а с позиции общества в целом. Поэтому в семье всех экономических наук

экономическая теория является головной.

Любое общество сталкивается с тремя основными И взаимосвязанными проблемами

экономики:

что (какие продукты и в каком количестве) должно быть произведено?

как эти продукты надо произвести (кем, из каких ресурсов, с помощью какой

технологии)?

для кого производится продукт, т. е. как национальный продукт разделить между

индивидами и семьями?

Решение этих проблем связано с тем, что, с одной стороны, материальные

потребности общества безграничны, а с другой стороны, экономические ресурсы, т.

е. средства для производства продуктов, ограничены.

Экономические ресурсы - это природные, людские и произведенные человеком

ресурсы, которые используются для произ-водства"товаров и услуг. К ним

относятся: фабричные и сельскохозяйственные строения, оборудование, инструменты,

машины, средства транспорта и связи, разнообразные виды труда, земля и

всевозможные полезные ископаемые. Все экономические ресурсы можно разделить на

материальные ресурсы (земля, капитал) и людские ресурсы (труд и

предпринимательская способность). Такие

§ 1. Экономическая наука и общество

экономические ресурсы, как земля, капитал, труд и предпринимательская

способность, называют также в экономической науке факторами производства. Общим

свойством всех экономических ресурсов является их ограниченность, вследствие

чего и объем производства продуктов ограничен. В этих условиях общество

добивается наибольшего удовлетворения потребностей при экономном использовании

ресурсов.

Экономическая теория - это наука об отношениях между людьми по поводу

производства, обмена, распределения и потребления материальных благ и услуг, о

способах эффективного использования ограниченных производственных ресурсов.

Экономическая теория тесно соприкасается с другими науками - социологией,

политологией, психологией, антропологией. Тесно связана она и с историей.

Как всякая наука, экономическая теория имеет дело с фактами, явлениями,

условиями в сфере экономики. Описание, обобщение и объяснение экономических

процессов составляют познавательную функцию экономической теории (например,

уровень безработицы, инфляции). В этой функции экономическая теория изучает то,

что есть в экономике, дает научные представления об экономических процессах.

Но в отличие от естественных наук экономическая теория изучает процессы, которые

реализуются через поведение людей в производстве, обмене, распределении и

потреблении Материальных благ. Отсюда другая - практическая функция

экономической науки. Она обосновывает необходимость определенных действий,

определенного экономического поведения людей, т. е. какие конкретные действия

человека смогут обеспечить ему наилучший результат. Следовательно, в

практической функции экономическая наука определяет не то, что есть, а то, что

должно быть, т. е. какие конкретные условия экономики желательны или

нежелательны для общества (например, уровень безработицы и инфляции следует

сократить).

Практическая функция показывает, что экономическая наука включает политические и

морально-этические принципы (например, надо ли с помощью налоговой системы

перераспределять средства в пользу бедных; как должны расти расходы на оборону -

на 3, 5 или на 10% в год?). Следовательно, экономическая теория имеет дело с

экономической политикой (как стимулировать экономический процесс, как выйти из

кризиса, как социально защитить население от негативных рыночных процессов).

Вот почему знание основ экономической теории необходимо не только как элемент

гуманитарного образования, но и для определения своего выбора в жизни. Человек с

более широким кругозором и глубоким пониманием великих социальных сил

современной экономики в конечном счете добьется большего материального успеха,

чем нетерпеливый юноша, который стремится сразу же приобрести практический опыт.

Глава 1. Предмет экономической науки

Лауреат Нобелевской премии Макс Планк, основатель квантовой физики, однажды

скромно заметил, что он начинал свою деятельность как экономист, но затем

оставил эту профессию, потому что она слишком трудна. Когда об этом рассказали

пионеру современной математической логики Бертрану Расселу, он ответил: "Это

странно. Я бросил экономическую теорию из-за того, что она слишком проста".

Обе точки зрения содержат зерно истины. Любой смышленый человек может хорошо

усвоить экономические принципы. Но в жизни на одной умственной виртуозности

далеко не уедешь. Ключом к успешному овладению экономической теорией является

логическое мышление, а для успешного приложения экономической теории на практике

необходима точная оценка эмпирических данных.

§ 2. Методы изучения экономических процессов

Экономическая наука обладает не только специфическим предметом, но и особым

методом исследования. Слово "метод" в переводе с греческого означает "путь к

чему-либо". Применительно к экономической науке - это путь к достижению научной

истины экономических процессов. Поэтому методы изучения экономической науки не

только отражают познанные законы мира экономической реальности, но и выступают

средством его дальнейшего познания.

Мир экономической реальности сложен и запутан. Задача экономической теории

состоит в том, чтобы привести в систему хаотический набор фактов. Экономическая

теория устанавливает связи между фактами, обобщает их и выводит на этой основе

определенные закономерности.

В построении закономерностей используется метод обобщений и абстракций,

упрощающий процесс анализа экономического явления. Абстракции предполагают, что

все другие явления, за исключением тех, которые в данный момент анализируются,

остаются неизменными. Научная абстракция означает выделение наиболее

существенных сторон изучаемого явления и отвлечение от всего второстепенного и

случайного. Таким образом, обобщение и есть абстрагирование и намеренное

упрощение.

Экономическая теория - это модель, т. е. упрощенная картина экономической

реальности. Такая модель позволяет лучше понять экономику, поскольку она

абстрагируется от ненужных деталей действительности. В то же время экономическая

теория строится на фактах, и потому она реалистична.

При исследовании функциональной и количественной зависимости экономических

явлений широко используется математический инструментарий. Переменные величины,

меняющие свое значение под влиянием различных факторов, обозначаются

стандартными буквенными символами. Например,

§ 2. Методы изучения экономических процессов________________9

латинскими буквами Р обозначается цена, D - спрос, S - предложение и т. д. Если

две переменные величины экономического исследования ж и у связаны функциональной

зависимостью, то на математическом языке это означает, что у является функцией х

[у = / (х)]. Но для экономического анализа недостаточно показать эту

зависимость, надо раскрыть, каким образом они связаны, т. е. как меняется у в

зависимости от изменений х. Наиболее наглядно характер взаимоотношений двух

величин определяет графическая форма функций. В экономической теории широко

используется традиционная для математики декартова система координат,

представляющая собой две взаимно перпендикулярные оси: ось ординат и ось

абсцисс. Зависимость двух величин будет отражать кривая (с известной долей

приближения). И чем больше исходных данных для построения графика, тем точнее

кривая опишет характер зависимости этих величин (все остальные переменные

фиксируются).

Однако излишняя математизация экономической теории может увести исследования в

область научных абстракций, далеких от реальной действительности.

Экономическая теория выводит законы на основе двух уровней анализа:

микроэкономического и макроэкономического. В процессе микроэкономического

анализа исследуются конкретные экономические единицы: отдельная отрасль,

конкретная фирма или экономические показатели деятельности отдельной фирмы.

Микроэкономический анализ необходим для того, чтобы рассмотреть специфические

компоненты экономической системы.

Макроэкономический анализ используется для исследования либо экономики в целом,

либо ее основных составляющих, которые называются агрегированными показателями

(например, государственный сектор, национальный продукт, национальный доход).

Макроэкономический анализ применяется'для характеристики общей картины экономики

или связей между отдельными агрегатами. Поэтому макроэкономический анализ

оперирует такими величинами, как валовой объем продукции, валовой объем дохода,

общий уровень цен и т. д.

Хотя в микро- и макроанализе экономические явления рассматриваются под разным

углом зрения, методы и инструменты исследования одни и те же.

Использование микро- и макроэкономического анализа не означает резкого деления

экономической теории на отдельные разделы, когда одни темы относятся к

микроэкономике, другие - к макроэкономике. В последние годы в важных областях

анализа происходит слияние микро- и макроэкономики. Например, современная

безработица - проблема не только макроэкономического анализа. Для определения ее

уровня важное значение имеет анализ функционирования конкретного товарного рынка

и рынка рабочей силы.

Глава 1. Предмет экономической науки

§ 3. История экономической науки

Экономическая теория как наука является результатом длительного исторического

развития. У истоков экономической науки стоял греческий мыслитель Аристотель,

который был первым экономистом, употребившим термины "экономия" и "экономика" в

одном и том же смысле. Аристотель впервые в истории экономической науки подверг

анализу основные экономические явления и закономерности общества того времени.

Свое название экономическая наука получила в XVII в. Француз Антуан Монкретъен

впервые ввел в социально-экономическую литературу термин политическая экономия:

в 1615 г. он издал "Трактат политической экономии". Этим Монкретьен

провозгласил, что экономическая наука занимается экономикой, хозяйством в рамках

национальных государств (политика - государство). Однако главная заслуга

Монкретьена состоит в том, что он выделил в особый самостоятельный предмет

исследования экономические проблемы. Этим он отделил экономическую науку от

других общественных наук.

Полтора столетия после Монкретьена политическая экономия рассматривалась

преимущественно как наука о государственном хозяйстве. Только с созданием

классической школы буржуазной политической экономии, основоположником которой

был английский экономист Адам Смит, ее характер изменился, и она стала

превращаться в науку о законах хозяйства вообще.

А. Смит впервые разработал учение о хозяйстве как о системе, в которой действуют

стихийные законы, "невидимая рука", с помощью которой достигается "естественный

порядок", эффективное экономическое развитие. Следовательно, А. Смит впервые

показал, что экономика развивается на основе стихийного механизма самонастройки,

саморегулирования. В своем главном экономическим труде "Исследование о природе и

причинах богатства народов" (1776) А. Смит определяет источником материального

богатства труд вообще, существующий в рамках общественного разделения труда.

Отсюда его теория трудовой стоимости, согласно которой стоимость товара

определяется количеством затраченного труда. Однако, считая эту теорию пригодной

лишь для "первоначального состояния общества", А. Смит сконструировал другую

теорию стоимости для условий капитализма, в которой стоимость (весь годовой

продукт общества) слагается из доходов - заработной платы, прибыли и ренты. Но

это; утверждение А. Смита противоречит его трудовой теории стой- [ мости.

Популярность А. Смита была велика во всем мире, в том числе и в России. Уже в

начале XIX в. политическая экономия преподается в университетах, становится

обязательным элементом образования молодого человека привилегированных классов.

Вспомним Евгения Онегина, представителя высшего общества 20-х годов XIX в.,

который

§ 3. История экономической науки

...читал А дама Смита

И был глубокий эконом,.

То есть умел судить о том,

Как государство богатеет,

И чем живет, и почему

Не нужно золота ему,

Когда простой продукт имеет.

Вплоть до начала XIX в. политическая экономия считалась преимущественно

английской наукой, а изучающих политическую экономию называли смитианцами.

Крупный вклад в развитие экономической теории внес Карл Маркс, который впервые

применил метод материалистической диалектики к анализу социально-экономических

явлений. Это позволило ему не только дать критику предшествующей политической

экономии, отметив все ценное, что было сказано предыдущими учеными, но и

раскрыть законы движения капиталистической системы с позиции рабочего класса

("Капитал", 1867). В отличие от других экономических течений марксизм - это

учение о революционном преобразовании капиталистического общества.

Классовый анализ буржуазного общества послужил основой для игнорирования учения

К. Маркса отдельными экономическими школами. Однако в последние десятилетия

наметилась тенденция к тому, чтобы марксизм занял заслуженное место в истории

экономической науки. Отдельные положения марксистской теории стали широко

использоваться "радикальной" экономической школой.

Критикуя различные направления экономической мысли, радикальная политическая

экономия стремится занять промежуточное положение между марксизмом и буржуазным

реформизмом, выступая, по словам американского экономиста Е. Ханта, "за

радикальную экономическую реорганизацию, но не революцию"1.

О современном интересе к марксистской политэкономии свидетельствует тот факт,

что на представительной научной конференции, состоявшейся в США в 1967 г. в

связи со 100-летием первого тома "Капитала" К. Маркса, основными докладчиками

выступили будущие Нобелевские лауреаты американские ученые В. Леонтьев и П.

Самуэльсон.

О необходимости использования отдельных положений марксизма П. Самуэлъсон

говорит в своем учебнике "Экономикс": "Марксизм может оказаться слишком

полезным, чтобы целиком предоставить его марксистам. Он представляет собой

призму, через которую основная масса экономистов может - для собственной пользы

- пропустить свой анализ для проверки"2.

В конце XIX - начале XX в. разработка общих принципов политической экономии

заменяется исследованием различных

' Hant Е. Property and Prophets. N. Y., 1972. P. 186. 2 Samuelsdn P. Economics.

Night Ed. N. Y.

Глава 1, Предмет экономической науки

проблем экономической практики; качественный анализ вытесняется количественным.

В экономической теории широко используются математические методы исследования.

Название экономической теории "политическая экономия" меняется на "экономика"

(economics).

Крупнейшим представителем нового веяния в экономической науке является

английский экономист Альфред Маршалл. Свои экономические воззрения он отразил в

труде "Принципы экономики" (1890). Исследование экономических проблем А. Маршалл

связывает с микроанализом. В центре внимания его учения - индивид, свобода

выбора индивида, решение преимущественно практических вопросов. А. Маршалл

первым применил в экономической теории математический аппарат.

А. Маршалл - один из родоначальников маржиналистского направления в

экономической науке (маржа - предел). С его именем связаны новые разделы в

экономической науке - теория предельной полезности и предельных издержек.

Маржиналистское направление в центр предмета экономической теории ставит

проблему рационального выбора. Однако теории маржиналистов, в том числе и А.

Маршалла, отличаются статичным характером, преодолеть который пытался

австрийский экономист Йозеф Шумпетер. Его работа "Экономические циклы" (1939)

раскрывает динамику капиталистического производства, связывая его с

инновационным процессом. И. Шумпетер показал взаимосвязь трех видов циклов -

коротких (2 года 4 месяца), средних (10 лет) и длинных (55 лет) циклов.

Настоящую революцию в экономической теории произвела опубликованная в 1936 г.

"Общая теория занятости, процента и денег" Джона Кейнса, с чьим именем связано

рождение нового направления в экономической мысли - кейнсианства. Дж. Кейнс и

его последователи повернули экономическую теорию к макроэкономике, рассматривая

все проблемы как общественно-национальные. С этих позиций кейнсианцы анализируют

и хозяйственный механизм рыночной экономики. Дж. Кейнс отказался от рассмотрения

рынка как идеального саморегулирующегося механизма, ибо он не может обеспечить

"эффективный спрос".

Заслуга Дж. Кейнса состоит в том, что он впервые указал на важную роль

государства, которое посредством кредитно-денежной и бюджетной политики

обеспечивает эффективное функционирование рыночной системы.

Американский экономист Пол Самуэлъсон, выступивший концепцией "неоклассического

синтеза", пытается органическ соединит* методы рыночного и государственного

регулирова. ния. П. Самуэльсон известен как ученый, написавший первы учебник

"Экономикс". Начиная с 1948 г. учебник переиздавался десятки раз. На русский

язык он переведен в 1964 и 1992 гг.

В конце 50-х - начале 60-х годов возникло противоположное кейнсианству

направление - монетаризм. Его лидер аме-

риканский экономист Милтон Фридмен в своем труде "Деньги и экономическое

развитие" (1973) доказал, что главным механизмом функционирования экономики

являются рынок и свободное предпринимательство, а вмешательство в экономику

государства ограничено лишь денежной сферой.

Еще одно направление современной экономической мысли - институционализм,

возникшее на рубеже XIX и XX вв. Одним из первых представителей этого

направления является американский экономист и социолог - Торстейн Веблен.

Институционали-сты считают, что главным фактором перемен в обществе является не

рынок, а институты, человеческие отношения. Особый интерес они проявляют к

юридическим наукам, поскольку правило 'поведения институтов на рынке определяет

право. Крупнейший ученый и пропагандист институционализма в современных условиях

- американский экономист Джон Гэлбрейт, считающий ос-| новными институтами

современной смешанной экономики госу-| дарство, корпорации и профсоюзы. Дж.

Гэлбрейт написал много! интересных работ, некоторые из них ("Новое

индустриальное об-1 щество", 1969, "Экономические теории и цели общества",

1976)[ переведены на русский язык.

В 70-х годах в рамках неоинституционализма возникла теория! прав собственности и

трансакционных издержек. Ее основатель -I американский экономист Рональд Коуз,

лауреат Нобелевской премии (1991), который разработал контрактный

(трансакционный) подход к теории институтов. По мнению Р. Коуза, способ

организации экономической деятельности в обществе зависит от соотношения

издержек на проведение операций на рынке и организации их внутри фирмы. На

основе динамики экономических показателей Р. Коуз сделал вывод, что пока права

собственности покупаются и продаются, аналогично будет меняться и принадлежность

ресурсов независимо от того, как они распределены изначально. Рынок прав

собственности уменьшает сферу вмешательства государства в размещение ресурсов

или воздействия на него.

Большой вклад в развитие мировой экономической науки сделан русскими учеными.

Некоторое время, до начала 30-х годов, в СССР параллельно существовали течения

экономической мысли, иногда называемые "альтернативными". Они воплощались в

основном в работах ученых дореволюционной выучки и ученых первого советского

поколения. Диапазон научных проблем, разрабатываемых русскими учеными, весьма

широк: формы хозяйствования (А. Богданов), финансовые проблемы (А. Буковецкий),

плановая экономика (Б. Бруцкус), аграрные отношения (С. Булгаков), проблемы

трудового семейного хозяйства (А. Чаянов), длинные волны динамики (Н.

Кондратьев). К сожалению, цвет общественно-экономической мысли России был

уничтожен большевиками: одни из них (Н. Кондратьев, А. Чаянов, Л. Юровский, В.

Базаров, В. Громан) стали жертвами сталинских репрессий, другие (С. Булгаков, Н.

Зворыкин, С. Прокопович, П. Сорокин) насильственно выдворены

Глава 1. Предмет экономической науки

из страны. Поэтому долгое время мировая наука очень плохо знала об экономических

исследованиях в СССР. А между тем, например, истоки леонтьевского метода

"затраты-выпуск" (1973) коренятся в разработках советских экономистов и

плановиков 20-х годов, связанных с разработкой первого пятилетнего плана и

^подготовкой "шахматного баланса". Большие экономические циклы И. Шумпете-ра

(1939) по существу возродили теорию длинных волн Н. Кондратьева, под именем

которого они и вошли в научный оборот.

Работы А. Чаянова по вертикальной кооперации в сельском хозяйстве, в частности

определение оптимального размера крестьянского хозяйства, нашли практическое

воплощение в некоторых развивающихся странах.

Сегодня имена многих русских ученых заняли заслуженное место в экономической

науке, а их труды начали активно публиковаться на Родине.

Таким образом, история экономической науки насчитывает множество школ и

направлений, опирающихся на разные концепции.

Наличие множества разнообразных научных школ способствует развитию экономической

мысли в целом. В то же время признание той или иной научной школы в определенный

исторический период происходит потому, что практика хозяйственного развития

меняет свое русло. И успех определенной научной школы зависит не от того,

правильна она или нет, а насколько она соотносится с меняющейся

действительностью. Поэтому ни одно экономическое учение не становится догмой.

Понять природу и действие хозяйственной системы, которая сложилась в результате

всех изменений в обществе, невозможно с позиции любого из отдельных направлений.

Сегодня актуальна пословица "не складывать все яйца в одну корзину". Необходимо

культивировать все противостоящие научные школы, чтобы их синтез позволив идти в

ногу с требованиями времени.

Многообразие научных школ стимулирует воспитание новых генераций ученых,

формирование крупнейших центров экономических исследований. Наиболее известные

центры сформировались при крупнейших высших учебных заведениях: Чикагском и

Калифорнийском университетах, Массачусетсском технологическом институте (США);

Кэмбриджском и Оксфордском университетах, Лондонской школе экономики

(Великобритания); Парижской Сорбонне (Франция); столичных университетах Швеции и

Норвегии. Из среды |(этих научных центров вышли многие выдающиеся ученые-

экономи-1 сты современности, в том числе и Нобелевские лауреаты.

§ 4. Нобелевские лауреаты в области экономической науки

Начиная с 1901 г. Нобелевский комитет, представленный Шведской академией наук и

3 институтами (1 - в Норвегии), присуждает ежегодно 5 международных премий за

важнейшие

§ 4. Нобелевские лауреаты в области экономической науки___'_____15

исследования в области физики, химии, физиологии и медицины, за лучшее

произведение изящной словесности и за труды, ведущие к осуществлению идеи мира и

сближения народов. Премии выдаются из процентов на капитал, завещанный шведским

предпринимателем Альфредом Нобелем.

Альфред Нобель, известный при жизни как "динамитный король", решил в конце жизни

поставить сочный восклицательный знак. В завещании он распорядился почти весь

свой капитал отдать на учреждение премий ученым и писателям, которые принесут

наибольшую пользу человечеству.

В 1968 г. Шведский государственный банк (Риксбанк), которому исполнилось 300

лет, обратился в Нобелевский фонд с предложением в знак признания заслуг А.

Нобеля как выдающегося предпринимателя, организатора производства и специалиста

в области управления, финансовой и коммерческой деятельности (исключительно

удачная предпринимательская деятельность А. Нобеля в производстве взрывчатых

веществ обеспечила ему состояние, которым могли похвастаться немногие) учредить

Нобелевскую премию по экономике. Предложение было поддержано, а премия получила

официальное название "Премия памяти Альфреда Нобеля по экономическим наукам". С

1969 г. премия стала ежегодно присуждаться ученым-экономистам разных стран.

О присуждении Нобелевских премий официально объявляет-1 ся ко дню рождения А.

Нобеля (21 ноября), а в день его кончины (10 декабря) происходит их

торжественное вручение в Стокгольме и Осло. Лауреаты получают золотую медаль и

чек. Размер денежного содержания премий постоянно возрастает. В 1995 г. оно

составило более 7 млн. шведских крон, или 1,5 млн. долл.

Высшая международная награда присуждается за выдающиеся достижения в области

теории и за прикладные работы мирового значения. За минувшие годы Нобелевской

премией отмечены 40 ученых-экономистов из девяти стран. Среди них 26

американцев, 6 англичан, два норвежца, голландец, немец, француз и представитель

бывшего СССР. Премия 18 раз присуждалась одному лауреату, восемь раз - двум и

два раза - трем.

Список Нобелевских лауреатов в области экономических наук выглядит следующим

образом: 1969 г. - Ян Тинберген (Нидерланды) и Рагнар А. К. Фриш (Норвегия);

1970 г. - Пол Э. Самуэльсон (США); 1971 г. - Саймон С. Кузнец (США); 1972 г. -

Джон Р. Хикс (Великобритания) и Кеннет Дж. Эрроу (США); 1973 г. - Василий

Леонтьев (США); 1974 г. - Гуннар К. Мюрдаль (Швеция) и Фридрих А. фон Хайек

(Великобритания); 1975 г. - Леонид Канторович (СССР) и Тьяллинг Ч. Купманс

(США); 1976 г. - Милтон Фридмен (США); 1977 г. - Джеймс Э. Мид (Великобритания)

и Бертиль Г. Улин (Швеция); 1978 г. - Герберт А. Саймон (США); 1979 г. - У.

Артур Льюис (Великобритания) и Теодор У. Шульц (США); 1980 г. - Лоуренс Р. Клейн

(США); 1981 г. - Джеймс Тобин (США); 1982 г. - Джордж Дж. Стиглер (США); 1983 г.

- Джерард

Глава 1. Предмет экономической науки

(Жерар) Дебре (США); 1984 г. - Ричард Н. Стоун (Великобритания); 1985 г. -

Франко Модильяни (США); 1986 г. - Джеймс М. Бьюке-нен (США); 1987 г. - Роберт М.

Солоу (США); 1988 г. - Морис Ф. Ш. Аллэ (Франция); 1989 г. - Трюгве М. Ховельмо

(Норвегия); 1990 г. - Гарри М. Маркович, Мертон Миллер и Уильям Ф. Шарп (все

США); 1991 г. - Рональд Г. Коуз (США); 1992 г. - Гэри Ст. Беккер (США); 1993 г.

- Дуглас С. Норт и Роберт У. Фогель (оба США); 1994 г. - Джон Ф. Нэш (США), Джон

Ч. Харшани (США) и Рейнхард Зельтен (Германия); 1995 г. - Роберт Э. Лукас-

младший (США). В 1996 г. еще два ученых-экономиста Джеймс Мирлиз

(Великобритания) и Вильям Викрэй (Канада) дополнили список Нобелевских

лауреатов.

Вклад Нобелевских лауреатов в экономическую науку весьма значителен. Я.

Тинберген в сотрудничестве с Р. Фришем создал новую науку - эконометрику. В

развитие эконометрики в дальнейшем существенный вклад внесли П. Самуэльсон, Л.

Клейн, Дж. Дебре, Л. Канторович, Т. Купманс, Р. Солоу, Т. Ховельмо. Р. Солоу

развил неоклассическую теорию экономического роста и создал модель, позволившую

разрабатывать долгосрочные прогнозы. К. Эрроу и Дж. Хикс на новой основе

исследовали теорию общего экономического равновесия. Р. Коуз разработал основы

экономики права, а Г. Беккер применил экономический подход к анализу различных

аспектов человеческого поведения, отношений людей. Д. Норт и Р. Фогель

использовали новые экономические методы для изучения исторических процессов, а

Дж. Нэш, Дж. Харшани и Р. Зельтен - теорию игр в экономике. Метод В. Леонтьева

"затраты-выпуск" положил начало применению на макроуровне межотраслевого баланса

и признан классическим инструментом экономических исследований.

Проблемы, исследуемые Нобелевскими лауреатами в предмете экономической теории,

многообразны. Первый из американских экономистов -Нобелевский лауреат П.

Самуэльсон сконцентрировал свое внимание на экономике в целом, разбив систему

экономических знаний на макро- и микроэкономику. Экономика как целое стала

предметом исследований В. Леонтьева и Л. Клейна. Проблемы общественного

воспроизводства, экономического роста и экономического цикла получили разработку

в трудах С. Кузнеца, Р. Солоу, Д. Норта. Ключевое значение в экономической науке

имеет финансовая система, пальма первенства в разработке которой принадлежит М.

Фридмену. Решающий фактор производства - "человеческий капитал" - в условиях

повышения роли науки и. информации является объектом пристального внимания

ученых С. Кузнеца, Т. Шульца, Г. Беккера.

Значительное место в трудах лауреатов занимает микроэко- I номика. Теория фирмы

(Р. Коуз), теория принятия решений (Г. Саймон), теория портфельных инвестиций

(Дж. Тобин, Г. Map- [ ковиц, У. Шарп), теория промышленной организации (Дж.

Стиг-лер), финансы корпораций (Ф. Модильяни, М. Миллер) - вот

§ 4. Нобелевские лауреаты в области экономической науки

далеко не полный перечень исследуемых Нобелевскими лауреатами проблем рыночной

экономики.

Для Нобелевских лауреатов характерны и междисциплинарные исследования. Речь идет

об исследовании тех сфер общественной жизни, которые не имеют прямой связи с

экономическими процессами. Например, Дж. Бьюкенен получил признание за

разработку теории общественного выбора. Дав экономическую оценку роли личности в

общественном развитии, он показал зависимость между выработкой политических и

экономических решений. Закономерности поведения человека в организации, которые

формируют своеобразный стиль принятия решений в области управления компаниями и

в сфере их производственной деятельности ("административный бихевиоризм"), -

предмет исследований Г. Саймона. Роль семьи в обществе, формирование

определенного "качества" индивида выдвигают на передний план проблему экономики

семьи. Развернутая теория "новой экономики семьи", где через экономический

анализ рассматриваются вопросы социологии, демографии, криминологии, разработана

Г. Беккером.

Далеко не последнее место в работах Нобелевских лауреатов занимает вопрос о

степени вовлеченности государства в экономические процессы. Вмешательство

государства в экономику рассматривается ими на различных уровнях: макроуровне,

микроуровне, международном уровне. Многие исследователи отмечают также

необходимость государственной поддержки инвестиций в "человеческий капитал" в

связи с его решающей ролью в рыночной экономике. Особое место занимает проблема

роли" государства при переходе от нерыночной к рыночной экономике.

Практически все Нобелевские лауреаты в той или иной форме выдвигали рекомендации

для практического внедрения их как на макро-, так и на микроуровне. Система

национальных счетов С. Кузнеца, моделирование экономики по Л. Клейну,

составление межотраслевых балансов на основе таблиц "затраты-выпуск" В.

Леонтьева, ценовая модель акционерного капитала У. Шарпа, теория влияния

бюджетного дефицита на демократическое развитие Дж. Бьюкенена, система плавающих

курсов М. Фридмена, гипотеза рациональных ожиданий Р. Лукаса-младшего

свидетельствуют о громадной прикладной значимости работ Нобелевских лауреатов

для мирового сообщества. Г. Мюр-даль явился одним из основных авторов "шведской

модели социализма", сторонником государственного регулирования экономики. М.

Фридмен и ученые из Чикагского университета - авторы концепци^, реализация

которой известна как "чилийское чудо". Разработанные Нобелевскими лауреатами

национальные счета с конца 60-х годов приняты ООН в качестве стандартной системы

и рекомендованы всем странам. По поручению Римского клуба Я. Тинберген в 1975 г.

подготовил доклад о важнейших социально-экономических проблемах человечества,

включая гонку вооружения, продовольственный, сырьевой и энергетический кризисы,

ухудшение экологической ябгтанппки._в мире, рост разры-

; 7

Глава 1. Предмет экономической науки

ва между богатыми и бедными странами. Оформленный в виде монографии "Пересмотр

международного порядка", он знаменовал становление глобалистики как комплексной

дисциплины с идеей нового мирового экономического порядка, на принципах которого

должны базироваться новые политический, правовой, культурный и информационный

порядки. Я. Тинберген предложил создать систему регулирования мировых

экономических отношений с помощью международных экономических организаций ООН.

Многие из Нобелевских лауреатов - экономистов в разные годы работали экспертами,

советниками и консультантами в Лиге Наций, ООН и их экономических организациях.

Они консультировали правительства различных стран мира.

Нобелевские лауреаты принимали участие в работе Всемирного экономического

конгресса в Риме (1956), Вене (1962), Монреале (1968), Будапеште (1974). Они

сыграли выдающуюся роль в повышении уровня и престижа мировой экономической

науки в целом.

Экономика - единственная область социальных наук, достижения в которой

отмечаются Нобелевской премией. Для остальных социальных и гуманитарных наук,

как в шутку заметил Дж. Стиглер, существует Нобелевская премия... по литературе.

Конечно, кроме Нобелевских лауреатов есть немало выдающихся экономистов, не

удостоенных высокой награды. Это связано с тем, что она учреждена лишь с 1969 г.

(поэтому эпохальные произведения Дж. М. Кейнса оказались автоматически вне

сферы-внимания Нобелевского комитета), а также присуждается лишь прижизненно

(иначе, вероятно, могли бы удостоиться Нобелевской премии и русские ученые Н.

Кондратьев и А. Чаянов).

Труды Нобелевских лауреатов по экономике, обладая признаками различных научных

школ, в целом отражают два основных направления - неокейнсианство и монетаризм.

Одно направление представляет П. Самуэльсон, пытающийся осовременить постулаты

Дж. Кейнса об ответственности государства за состояние эконо-. мики. Второе

.направление, представленное Чикагской школой, возглавляет М. Фридмен, уповающий

на чудодействие рыночных сил. Одновременно идет поиск точек соприкосновения этих

двух направлений, чтобы избежать одностороннего толкования развивающихся

экономических процессов (Ф. Модильяни). Однако речь идет не о выработке

"единства мнений" в экономической науке, а о поиске путей приближения

теоретических обобщений к реальным процессам хозяйственной деятельности и жизни

общества в целом.

§ 5. Экономическая мысль о предмете * современной экономической науки

"Маржиналистская революция" 70-х годов XIX в. переместила центральную проблему

экономической науки - проблему ценности (стоимости) - из сферы материального

производства в сферу

§5. Экономическая мысль о предмете современной экономической науки___19

рационального потребительского выбора. Эта смена акцентов привела к сдвигу в

толковании предмета современной экономической науки. В обобщенном виде сегодня

можно выделить два альтернативных воззрения на предмет экономической науки.

Одно из них наиболее концентрированно представляет профессор Чикагского

университета Гэри Беккер, лауреат Нобелевской премии по экономике 1992 г. Суть

его состоит в том, что понимание экономической науки как абстрактной науки о

рациональном выборе, не связанной с определенной сферой человеческой

деятельности (с материальным производством), превратило ее в универсальную

науку. Это объясняется, во-первых, тем, что экономический подход предлагает

унифицирующую, целостную схему для понимания всего человеческого поведения. Г.

Беккер считает, что человеческое поведение не следует разбивать на какие-то

отдельные отсеки, в одном из которых оно носит максимизирующий характер, в

другом - нет, в одном мотивируется стабильными предпочтениями, в другом -

неустойчивыми, в одном приводит к накоплению оптимального объема информации, в

другом - не приводит. Наоборот, все человеческое поведение характеризуется тем,

что участники максимизируют полезность при стабильном наборе предпочтений и

накапливают оптимальные объемы информации и других ресурсов на множестве

разнообразных рынков. Во-вторых, элементы метода экономического анализа -

определение возможных альтернатив, соизмерение результатов и затрат, решение

задачи о максимизации целевой функции - стали активно применяться и в других

общественных науках: социологии, политологии, истории. Оказалось возможным дать

различным явлениям общественной жизни - нормам, обычаям, институтам -

рациональное "экономическое" толкование. В-третьих, экономическая наука стала

примером для других социальных дисциплин. Строгая манера доказательств,

применение математического аппарата, сжатость формулировок и точная логика

сделали ее образцом, на который равняются более "вольные" социальные науки. Все

это свидетельствует о том, что экономическая теория превратилась в царицу

социальных наук. Это единственная отрасль социальных исследований, по которой

присуждается Нобелевская премия. Она удостоилась издания фундаментального'

четырехтомного энциклопедического словаря, насчитывающего 4 млн. слов, через

которые как нить Ариадны проходит мысль о том, что экономическая наука вышла за

узкие пределы ее прежнего царства (царства производства и распределения) и может

теперь заявить свои права на обширную территорию, простирающуюся от семейных

отношений до спорта, от антропологии до государственного права1.

Другой взгляд на предмет современной экономической науки отстаивают ученые

институционалистского направления, вы-

1 New York Review of Books. Mar. 3. 1988. P. 23.

Глава 1. Предмет экономической науки

ступающие против расширенного толкования предмета экономической науки. Наиболее

ярким представителем этого воззрения является американский экономист и историк

Роберт Хайл-бронер.

Главный недостаток экономической теории, претендующей на роль универсальной

науки, по мнению Р. Хайлбронера, заключается в трактовке социального пор



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Равелин | Об охране авторских прав
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 433 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент всегда отчаянный романтик! Хоть может сдать на двойку романтизм. © Эдуард А. Асадов
==> читать все изречения...

1000 - | 823 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.