Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


»нтеллектуальное развитие




 

¬ целом € не делал акцента на специальных интеллектуальных зан€ти€х. ѕолчасика в день под настроение Ц вот и все. я вообще совсем не фанат Ђраннего развити€ї.  уда спешить? ¬ детстве есть масса вещей, которые ребенку нужно прожить, прочувствовать Ц просто чтобы ему было радостно, чтобы насытить естественную жажду познани€ мира через ощущение, через движение, через игру.

я ориентировалс€ на простой принцип: дл€ правильного интеллектуального развити€ необходимы разнообразные формы тренировки интеллекта. ћожно использовать одни развивающие игры или другие, одну форму учебных зан€тий или другую, одни книги или другиеЕ Ёто точно так же, как и в физическом развитии: нужны разнообразные формы движени€.  то-то растет у мор€ и много плавает.  то-то живет в городе и лазает по спорткомплексу.  то-то ходит в секцию борьбыЕ Ќе так уж важна конкретна€ форма, а важно общее построение нагрузок. » очень важно участие взрослого.

я довольно много играл со своими детьми в развивающие игры: никитинские, свои, другие. ј также проводил небольшие учебные зан€ти€ (еще в раннем дошкольном возрасте) Ц учил реб€т читать, считать, писать, чертить, измер€ть, понимать чертежи, различать геометрические фигурыЕ  роме того, мы использовали вс€ческие конструкторы, мозаики, настольные игрыЕ

ћои развивающие игры и учебные пособи€ размещены на моем сайте Ђѕапа  арпї (www.papakarp.ru) Ц вместе с достаточно подробными комментари€ми по использованию. «десь же упом€ну о двух других домашних находках.

¬от, например, большой €щик с дерев€нными кирпичиками (1,5х3х6 см) и комплиментарными к ним более длинными брусками (1,5х3х12 см и 1,5х3х18 см). ћой отчим сделал их на заводе.   кирпичикам и брускам (которых было очень много) мы добавили несколько кусков оргалита (крышки от посылочных €щиков) и некоторое количество брусков большего размера. ѕолучилс€ универсальный строительный набор. »з него мы сооружали большие пирамиды, высокие башни, запутанные лабиринты, дворцы со множеством помещений, городские поселени€ за крепостной стенойЕ  лючевым фактором было именно то, что кирпичиков и брусков было очень много, и то, что они были комплиментарны по размерам.

ј вот друга€ любима€ игра. ¬з€л € как-то раз здоровенный лист синей бумаги (размером с ватманский) и решил, что тут будет море. Ќарисовал участки суши с заливами, бухтами, полуостровами. —делал и узкие проливы, и острова, и торчащие из воды рифы. ¬ море плавали киты, акулы, осьминоги, медузы, рыбы. Ќа суше сто€ли дома и росли деревь€. ” берегов были пристани. »з пенопласта и бумаги € соорудил несколько корабликов, ма€к и еще что-то (уж не помню что). «наете, как всем нам было интересно играть!

 ак мы понимаем, развитие интеллекта происходит не только во врем€ специальных зан€тий, а в ходе всего процесса жизни: через общение, через чтение, через прогулки, через самые разные игрыЕ я придерживалс€ именно такой позиции. » в то же врем€ тщательно продумывал и организовывал развивающую среду с точки зрени€ интеллектуального аспекта формировани€ личности. ѕолочки с играми, учебные пособи€ на стенах (рисовал сам), расположение всех конструкторов и мозаик в доступных дл€ детишек местах, достаточное количество познавательных книжекЕ » еще папа, который в любой момент готов подхватить интерес реб€т и что-то объ€снить, подсказать, предложить зан€тие, вместе поигратьЕ

 

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-10-01; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 292 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћучша€ месть Ц огромный успех. © ‘рэнк —инатра
==> читать все изречени€...

1291 - | 1241 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.