Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


–азделение труда, обусловленное полом




»сторически сложилось так, что практически в любой культуре женщины и мужчины выполн€ли разную работу (Almeida Acosta & Sanchez de Almeida, 1983; Davidson & Thomson, 1980; Munroe & Munroe, 1975). ѕо данным ќќЌ (1991), во всем мире рабочие ме≠ста разделены по половому признаку. –азделение труда на основа≠нии гендера начинаетс€ рано, с детских домашних об€занностей (Whiting & Edwards, 1988). Ќапример, в ћексике, —альвадоре, јргентине, ёжной јфрике, ѕеру, —Ўј и ѕакистане девочки обычно готов€т, убирают, стирают и присматривают за младшими детьми, в то врем€ как мальчики делают больше Ђуличнойї рабо≠ты, например помогают на дворе (в саду). Ќесмотр€ на то что раз≠деление труда на основании гендера €вл€етс€ правилом, конкрет≠ные виды работы, выполн€емые разными полами, не об€зательно совпадают. Ќапример, в —енегале за рисовыми пол€ми ухаживают женщины, в то врем€ как в —ьерра-Ћеоне этим занимаютс€ мужчи≠ны, на севере ÷ентральной јфрики главными специалистами по земледелию €вл€ютс€ женщины, а в Ћатинской јмерике Ч мужчи≠ны. ћужские и женские зан€ти€ со временем измен€ютс€ в силу технологических, экологических или политических перемен. “ем не менее неизменным остаетс€ то, что мужчинам и женщинам по≠ручают разные задани€, и поэтому в какой-то мере они живут в раздельных мирах (Bernard, 1987).

Ќесмотр€ на то что существуют значительные кросс-культурные различи€ в отношении работ, выполн€емых мужчинами и женщи≠нами, в любом обществе женщины продолжают выполн€ть боль≠шинство работы по хоз€йству (ќќЌ, 1985) и воспитывать детей (Engle & Breaux, 1994). ћеньша€ вовлеченность отца была засви-детельствованна в таких разных странах, как «ападна€ јфрика (Nsamenang, 1992);  итай (Jankowiak, 1992); Ѕелиз,  ени€, Ќепал и —амоа (Munroe & Munroe, 1992); “аиланд (Tulananda et al., in press); —Ўј (Pleck, 1985; Russell & Radin, 1983); япони€ (Ishii-Kuntz, 1993); и ѕуэрто-–ико (Roopnarine & Ahmeduzzaman, 1993). ¬о всем мире отцы, как правило, занимаютс€ детьми одну треть того времени, которое трат€т на это матери (Engle & Breaux, 1994), хот€ есть и несколько исключений, таких, как пигмеи юга ÷ент≠рально-јфриканской –еспублики и севера Ќародной –еспублики  онго (Hewlett, 1992). Ћэм (Lamb, 1981) предположил, что такое, по половому признаку, разделение труда по уходу за детьми было усугублено индустриализацией, котора€ требовала, чтобы отцы на долгое врем€ покидали дом и были зан€ты на работах, где присут≠ствие детей рассматривалось как неуместное. Ѕолее того, измене≠ни€ на рынке труда уничтожили традиционный дл€ отцов способ проведени€ времени со своими детьми (а именно обучение детей семейному ремеслу, например фермерству) (Lamb, 1981). ƒругие авторы (Bloom-Fesbach, 1981) отмечали, что там, где в силу осо≠бенностей труда мужчины больше провод€т времени с семьей, со≠ответственно они и больше вовлечены в воспитание детей.

¬о всем мире дл€ работающих женщин также обычно выполн€ть основную часть домашнего труда (ќќЌ, 1991). ¬ третьей главе мы обсуждали тот факт, что американские работающие женщины вы≠полн€ют непропорционально большую часть работы по хоз€йству. ѕодобна€ закономерность наблюдаетс€ в японии (Lebra, 1984), странах бывшего —оветского —оюза (Kerig et al., 1993), »зраиле (Anson et al., 1990), Ѕангладеш (Ilyas, 1990), √реции (Dubisch, 1993) и Ўвейцарии (Charles & Hopflinger, 1992).

–азделение труда по половому признаку, веро€тно, возникло из-за физических различий, св€занных со способностью женщин к деторождению и вскармливанию, а также с большими физически≠ми размерами и силой мужчин (Bloom-Feshbach, 1981). –абота, ко≠тора€ €вл€етс€ совместимой с женским ходом жизни, особенно с выращиванием детей, как правило поручаетс€ женщинам (Bernard, 1987). —оциобиологи, например “айгер и Ўефер (Tiger &

Shepher, 1975), часто утверждают, что разделение труда по полово≠му признаку биологически предопределено и особенности физио≠логии делают женщин более приспособленными к заботе о дет€х. “ем не менее такие психологи, как Ћэм (Lamb, 1981), указывают на то, что дл€ людей биологическое предрасположение €вл€етс€ тенденцией, а не законом и может быть преодолено под вли€нием культуры. ¬ самых разных культурах мы можем увидеть отцов, ко≠торые вскармливают и воспитывают своих младенцев и детей по≠старше (Bronstein, 1984; Lamb et al., 1982; Parke & Neville, 1987; Pedersen et al., 1980; Russell, 1986). “ем не менее разделение труда по половому признаку и тендерные нормы сокращают продолжи≠тельность и частоту таких взаимодействий. ¬ большинстве обществ мужчины мало подготовлены к родительству, в отличие от женщин, которые вырастают, помога€ по хоз€йству и ухажива€ за младшими детьми. ѕрограммы, разработанные дл€ обучени€ отцов развитию ребенка и родительским навыкам, увеличили участие мужчин в вос≠питании детей в нескольких странах (Engle & Breaux, 1994; Parke & Tinsley, 1981).

¬ следующем разделе обсуждаетс€ гендерное стереотипизирова-ние, которое может и возникать на основе разделени€ труда по по≠ловому признаку, и способствовать ему.,





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-10-01; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 327 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—тудент всегда отча€нный романтик! ’оть может сдать на двойку романтизм. © Ёдуард ј. јсадов
==> читать все изречени€...

1524 - | 1317 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.013 с.