Лекции.Орг


Поиск:




Вскармливание




ВОПРОСЫ к экзамену по ПРОПЕДЕВТИКЕ ДЕТСКИХ БОЛЕЗНЕЙ

 

1. Педиатрия как наука о здоровом и больном ребенке. Вклад С. Ф. Хатовицкого, Н.

Ф. Филатова, А. А. Киселя, В. И. Молчанова, М. С. Маслова, Г. Н. Сперанского в

ее развитие.

2. Признаки доношенного и недоношенного ребенка. Определение степени зрелости.

Шкала Апгар. Правила кормления, уход за новорожденным.

3. Периоды детского возраста и их характеристика. Внутриутробное развитие плода. Факторы, влияющие на развитие.

4. Физическое развитие детей. Законы нарастания роста и массы. Влияние биологических и социальных факторов на ФР.

5. Биологическая акселерация развития детей.

6. Формулы массы и роста, индексы, центильные таблицы. Закономерности нарастания массы и роста у детей разного возраста.

7. Алгоритм оценки ФР. Оценка ФР по центильным таблицам. Понятие гармоничности ФР.

8. Критерии здоровья. Характеристика групп здоровья.

9. Рост и дифференцировка структур ЦНС после рождения ребенка. Состав ликвора, диагностическое значение его изменения.

10. Развитие статики и моторики в связи с развитием ЦНС у детей.

11. Показатели НПР детей разного возраста. Оценка НПР детей различного возраста (группы НПР у детей раннего возраста, оценка НПР детей старше 3лет).

12. Особенности кожи, п/к жировой клетчатки у детей первого года жизни. Понятие о нормо-, гипо- и паратрофии. Клинический и весовой анализ расстройств питания. Особенности ухода за кожей в связи с анатомо-физиологическими особенностями кожи детей раннего возраста. Изменения кожи при дефектах ухода.

13. АФО костно-мышечной системы у детей. Особенности фосфорно-кальциевого обмена и его регуляция. Семиотика важнейших нарушений костной ткани.

14. Методика исследования и семиотика поражений костно-мышечной системы у детей разного возраста.

15. АФО системы дыхания у детей раннего возраста, органогенез бронхиального дерева. Характер дыхательных шумов у детей различного возраста, семиотика их изменений.

16. АФО верхних дыхательных путей и семиотика их поражения.

17. Анатомические особенности строения легких. Возрастные особенности дыхания. Признаки дыхательной недостаточности (ДН).

18. Этапы дыхания, регуляция (частота дыхания, строение дыхательного центра, глубина дыхания, минутная легочная вентиляция, ЖЕЛ). Механизм первого вдоха.

19. Функциональные особенности системы дыхания (глубина, частота, минутный объем, ЖЕЛ, резерв дыхания). Методы исследования внешнего дыхания. Данные спирографии, пневмотахометрии.

20. Методика исследования и семиотика поражений органов дыхания у детей разного возраста.

21. Лабораторные, инструментальные, рентгенологические методы исследования органов дыхания у детей.

22. Методика исследования и семиотика поражений органов кроветворения у детей.

23. Методы исследования кроветворной системы у детей.

24. Особенности внутриутробного кровообращения и его изменения после рождения. Сроки закрытия эмбриональных путей кровообращения.

25. АФО сердечно-сосудистой системы (ССС) у детей в возрастном аспекте. Особенности нервной регуляции. Семиотика пульса, АД.

26. Возрастные особенности функциональных показателей сердечно-сосудистой деятельности (частота пульса, его характеристика, ударный и минутный объем, скорость кровотока, АД, соотношение частоты пульса и дыхания, количество циркулирующей крови).

27. Функциональные пробы сердечно-сосудистой системы.

28. АФО печени и селезенки у детей (размеры, развитие долей, особенности гистологического строения). Функции печени, состав желчи у детей. Семиотика нарушений билирубинового обмена.

29. АФО флоры тонкого и толстого кишечника, ее трансформация после рождения в зависимости от характера вскармливания. Понятие о биоценозе и дисбактериозе. Физиологическая роль бактериальной флоры кишечника.

30. Семиотика стула. Характеристика стула при естественном и искусственном вскармливании. Копрограмма, ее нарушения при поражении различных отделов желудочно-кишечного тракта.

31. АФО органов мочеобразования и мочевыделения у детей. Клубочковая фильтрация, канальцевая реабсорбция и секреция. Методы определения функции почек.

32. АФО почек у детей различного возраста. Процесс созревания клубочковой фильтрации и канальцевой реабсорбции.

33. Лабораторные, диагностические методы исследования мочевой системы. Биохимические показатели нормальной функции почек.

34. Количество и состав мочи у детей различного возраста.

35. Вилочковая железа и особенности иммунной системы у детей.

36. Эндокринные железы. Роль и значение функций отдельных желез для развития ребенка. Синдром нарушения роста.

37. Особенности жирового обмена у детей.

38. Особенности водно-солевого обмена у детей.

39. Особенности основного обмена у детей. Этапы обмена веществ (пищеварение, резорбция, промежуточный обмен, выделение конечных продуктов обмена). Общее представление о болезнях обмена веществ.

40. Закономерности возрастных изменений основного обмена. Этапы обмена веществ. Общее представление о болезнях обмена веществ.

41. Особенности белкового обмена у детей. Потребность ребенка в белках и аминокислотах. Содержание белка и его фракций в сыворотке крови. Семиотика основных отклонений белкового спектра крови.

42. Значение витаминов для правильного развития ребенка (вит А, В, С, Д). Физиологическая потребность детей в витаминах. Синдром гипер- и гиповитаминозов.

 

ВСКАРМЛИВАНИЕ

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-01; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 595 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Самообман может довести до саморазрушения. © Неизвестно
==> читать все изречения...

1047 - | 900 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.