Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


јргументаци€




  аргументации также предъ€вл€ютс€ определенные требовани€:

1. ¬ истинность аргумента должны верить все собеседники, иначе аргумент превращаетс€ в промежуточный тезис и должен отдельно доказыватьс€. ¬ ораторической речи на это часто не хватает времени, поэтому, готов€ выступление, аргументы с этой точки зрени€ надо выбирать особенно тщательно и осторожно.

“олько очень высокий уровень этоса может позволить говор€щему рассчитывать, что ему повер€т в аргументации Уна словоФ. ѕо ходу доказательства разумно периодически подтверждать промежуточный уровень согласи€ публики с приводимой аргументацией.

ѕон€тно, что убеждать человека, отрицающего основные положени€, невозможно. –ечевые коммуниканты должны признавать какие-то общие начала. ¬ каждой аудитории есть определенные области содержани€, которые признаютс€ как правильные и проверенные общественным опытом. ќни нос€т название общих мест. “опика, т. е. совокупность общих мест, св€зана и с логко-семантической формой противопоставлений (причем не только в дискурсе, но и в коротких УкрылатыхФ текстах Ц ћного хорошо, а больше Ц лучше того).

¬ качестве аргумента может быть приведен факт, но в речи мы всегда имеем дело только с его интерпретацией, котора€ всегда субъективна. ќсобенно это касаетс€ интерпретации Учерез вторые рукиФ Ц достоверность передаваемой информации вызывает очевидные сомнени€ (известно, что распор€жени€, отданные менеджером не непосредственно, а через другого человека, как правило, понимаютс€ подчиненными не более, чем на 15%).

»з всех жанров словесности только научна€ и справочна€ литература €вл€ютс€ достоверными источниками фактического материала; средства массовой информации, на которые прин€то ссылатьс€ в аргументации, не €вл€ютс€ источником достоверной информации, так как имеют другую жанровую установку Ц формирование точки зрени€.

2. јргументаци€ должна быть достаточной дл€ людей, на которых она направлена. ѕри этом мера достаточности неодинакова дл€ разных людей. ≈сть люди, более податливые к аргументации, есть люди, внутренне согласные с тезисом говор€щего, но до конца не осознающие своего согласи€, есть те, которые имеют веские контраргументы, а есть люди, которым говор€щий просто несимпатичен, и в силу этой непри€зни к нему все, что он говорит, вызывает встречное непри€тие Ц все это разные коммуникативные ситуации. ”ровень достаточности аргументации всегда индивидуален. ƒостаточность не есть константа, это переменна€, и ее значение зависит от множества факторов, св€занных с конкретной личностью слушател€.

ѕри перенасыщении аргументами уровень довери€ к речи, как правило, падает: если вы убедили человека, не следует ничего добавл€ть.

“ребовани€ истинности и достаточности вытекают из фундаментального закона формальной логики Ц закона достаточного основани€, согласно которому вс€ка€ истинна€ мысль должна быть обоснована другими мысл€ми, истинность которых была доказана ранее.

3. јргументы должны быть автономны от тезиса, а не вытекать из него; в противном случае возникает логико-речева€ ошибка Упорочный кругФ, тоже достаточно распространенна€ в отечественной речевой коммуникации.

4. »ндивидуальный подход к аргументации - требование, основанное на том, что разные люди по-разному реагируют на одни и те же доводы. Ќаиболее значимый дл€ одного человека довод (заглавный аргумент) оказываетс€ малоубедительным дл€ другого, и тогда становитс€ необходим психологический перенос аргументации с учетом личности слушающего. –азные люди требуют разного доказательства.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-10-01; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 456 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—вобода ничего не стоит, если она не включает в себ€ свободу ошибатьс€. © ћахатма √анди
==> читать все изречени€...

1252 - | 1165 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.