Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


»нициируемые эффективностью процессы




”беждени€ в —. регулируют функционирование субъекта посредством четырех осн. процессов: когнитивного, мотивационного, эмоционального и селективного.

 огнитивные процессы. ¬ли€ние убеждений в —. на когнитивные процессы принимает различные формы. Ѕольша€ часть челов. поведени€ €в-с€ целенаправленной и регулируетс€ заранее обдуманными и осознанными цел€ми. Ќа постановку целей субъектом вли€ет его самооценка собственных способностей. „ем сильнее воспринимаемое чувство —., тем более высокие цели ставит перед собой субъект и тем большую настойчивость в их достижении демонстрирует.

Ѕольшинство линий поведени€ предварительно формируетс€ в мышлении. ”беждени€ людей в собственной эффективности вли€ют на типы сценариев, к-рые они конструируют и репетируют в своем воображении. Ћюди, обладающие сильным чувством —., вырабатывают сценарии успеха, к-рые обеспечивают их положительными ориентирами в последующем выполнении. Ћюди, считающие себ€ неэффективными, более склонны вырабатывать сценарии неудач, к-рые преп€тствуют успеху в выполнении, акцентиру€ их внимание на личных недостатках и на возможных отклонени€х хода событий от желаемого направлени€. ќсн. функци€ мышлени€ заключаетс€ в предоставлении люд€м возможностей прогнозировать ход событий и вырабатывать средства контрол€ над теми событи€ми, к-рые могут оказывать вли€ние на их повседневную де€тельность. ”становление причинно-следственных отношений между происход€щими событи€ми и между действи€ми и их последстви€ми требует эффективности и слаженности когнитивных процессов обработки разнородной и во многом неопределенной и противоречивой информ. „ем сильнее чувство личной эффективности, тем более эффективными оказываютс€ люди в своем аналитическом мышлении и формировании успешных способов действий.

ћотивационные процессы. ”беждени€ в —. играют центральную роль в саморегул€ции мотивации. Ѕольша€ часть челов. мотивации формируетс€ на основе когнитивных процессов. ѕри когнитивной мотивации люди сами мотивируют себ€ и руковод€т собственными действи€ми посредством предварительного проигрывани€ их в мысленном плане. ќни формируют представлени€ в отношении того, что они могут сделать, оценивают веро€тную эффективность возможных действий, став€т перед собой цели и планируют способы достижени€ будущих ценных последствий. –азличные теории Ч теори€ атрибуции, теори€ Ђожидани€ Ч ценностиї и теори€ цели Ч охватывают эти разнообразные формы когнитивных мотиваторов.

¬оспри€тие собственной эффективности €в-с€ одним из центральных факторов во всех этих различных формах когнитивной мотивации. ”беждени€ в —. оказывают вли€ние на характер каузальной атрибуции успехов и неудач. Ћюди действуют в соответствии со своими убеждени€ми в отношении того, что они могут сделать и какими будут веро€тные последстви€ различных действий. ѕоэтому воздействие ожидаемых последствий на мотивацию отчасти регулируютс€ убеждени€ми в собственной эффективности. —уществует много видов де€тельности, к-рые при условии их надлежащего выполнени€ гарантируют ценные последстви€, но они не избираютс€ людьми, к-рые сомневаютс€ в том, что они обладают достаточным дл€ этого уровнем способностей.

јффективные процессы. ћеханизм —. тж играет центральную роль в саморегул€ции аффективных состо€ний. —уществуют 3 осн. способа, посредством к-рых убеждени€ в —. вли€ют на характер и интенсивность эмоциональных переживаний. “акие убеждени€ вызывают смещени€ внимани€ и вли€ют на то, каким образом интерпретируютс€ и когнитивно репрезентируютс€ потенциально аверсивные жизненные событи€; они оказывают воздействие на осуществление контрол€ над вызывающими беспокойство и тревогу мысл€ми; и они способствуют лини€м действи€, к-рые преобразуют т€гостные услови€ существовани€ в более благопри€тные. Ёти альтернативные пути аффективного вли€ни€ подробно описаны в исслед. по саморегул€ции состо€ний тревоги и депрессии.

Ћюди, убежденные в собственной способности осуществл€ть контроль над потенциальными угрозами, не продуцируют беспоко€щих и тревожных образов и поэтому не испытывают на себе их разрушающего воздействи€. “е же, кто убежден в собственной неспособности справитьс€ с потенциальными угрозами, переживают высокие уровни тревожного возбуждени€. ќни преимущественно фиксируют внимание на своих недостатках, рассматривают различные стороны своего окружени€ как чреватые опасностью, преувеличивают серьезность возможных угроз и извод€т себ€ мысл€ми о последстви€х, к-рые редко (если вообще когда-либо) происход€т. ¬следствие такого неэффективного мышлени€ они сами себ€ расстраивают и существенно ограничивают и снижают свой уровень функционировани€. ѕри этом не столько частота беспоко€щих состо€ний, сколько воспринимаема€ собственна€ неэффективность отвлекает их внимание от того, что €в-с€ главным источником дистресса.

—елективные процессы. ѕоследний способ, к-рым убеждени€ в —. внос€т свой вклад в челов. адаптацию и изменение, св€зан с селективными процессами. ”беждени€ в личной эффективности формируют сам образ жизни посредством отбора зан€тий и условий окружени€. Ћюди склонны избегать тех зан€тий и ситуаций, к-рые, как они полагают, превышают уровень их способностей, но они охотно вовлекаютс€ в ту де€тельность и предпочитают то соц. окружение, к-рые отвечают их оценкам собственных способностей. Ћюбой фактор, вли€ющий на выбор поведени€, способен оказывать глубокое воздействие на направление индивидуального развити€. Ёто происходит потому, что соц. вли€ни€, исход€щие из выбранного людьми окружени€, продолжают обеспечивать поддержку определенным знани€м, ценност€м и интересам после того, как прин€тое решение произвело свой инаугурационный эффект. ¬ыбор профессии и развитие карьеры далеко не единственный пример вли€ни€ убеждений в —. на характер жизненного пути через св€занные с выбором процессы.

–ез-ты многочисленных исслед., касающихс€ разнообразных эффектов воспринимаемой личной эффективности, можно обобщить следующим образом: люди, обладающие слабо выраженным чувством эффективности в определенной области функционировани€, уклон€ютс€ от выполнени€ трудных задач, к-рые они склонны воспринимать как личные угрозы; характеризуютс€ низким уровнем прит€заний и низкой приверженностью тем цел€м, к-рые они выбирают; концентрируют свое внимание на самооценочных аспектах, нежели на том, как справитьс€ с заданием; поглощены мысл€ми о личных недостатках, преп€тстви€х и негативных последстви€х; приписывают причины неудачи недостатку способностей; снижают свои усили€ или быстро отказываютс€ от дальнейшего выполнени€ задани€ при возникновении затруднений; медленно восстанавливают свое чувство эффективности после неудач или снижени€ успешности; подвержены состо€ни€м стресса и депрессии. ¬ противоположность им, люди с сильно выраженным чувством личной эффективности рассматривают трудные задачи как вызов, позвол€ющий им продемонстрировать свои способности, а не как угрозы, к-рых следует избегать; став€т перед собой высокие и ответственные цели и демонстрируют высокую приверженность и настойчивость в их достижении; концентрируют свое внимание на аспектах, св€занных с заданием, что позвол€ет им эффективно с ним справл€тьс€; приписывают причины неудачи недостатку усилий или недостатку знаний и умений, к-рый можно восполнить; увеличивают усили€ при возникновении затруднений; быстро восстанавливают свое чувство эффективности после неудач или снижени€ успешности; про€вл€ют низкую подверженность состо€ни€м стресса и депрессии.

—м. также “орможение поведени€, —горание, ƒиспозициональные группы, ќбодрение, —вобода воли, «дорова€ личность, ћотиваци€

ј. Ѕандура

 

—видетельские показани€ очевидцев (eyewitness testimony)

 

ќчевидцы событи€ рассказывают о том, что им удалось восприн€ть; кроме того, они могут сообщить о данном событии только то, что помн€т. ѕоэтому при оценке полноты и достоверности —. п. о. необходимо учитывать особенности воспри€ти€ и пам€ти. —. п. о. оказывают на прис€жных более сильное убеждающее воздействие, чем др. формы доказательств.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-10-01; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 405 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

80% успеха - это по€витьс€ в нужном месте в нужное врем€. © ¬уди јллен
==> читать все изречени€...

1440 - | 1277 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.013 с.