, . ., , , . . . . . ., - , , . . . , (job enrichment).
. ., , . . , . . . . , .
. , , , ,
. .
(occupational clinical psychologist)
, . . , , -, , - , , .
. . ., , , , . . , , . . . , , ; ., ; ; ; ; , . . . . , , , , , .
. ,
X. .
|
|
(propaganda)
. , , . . , - .
. . . . : ) ; ) ; ) ) .
. . . , . . . , - , . . 1930- ., .
., , - , - , . , ., , . .
. . . . , .
, . . , . . . , - . , ( , . .). , , , . , . .
, ., . . , . .
. , , ,
.
(prosocial behavior)
. . , - , . . . , . , . . . . . . . : , , ., . . . - , , . , .
|
|
, , . ., , . . , -, . , , .
, . ., . , . . . .
. , , /, ,
. .
(job analysis)
. . - , . , - , . . ., - . (job description). .
, : ) ; ) . - , , . , , . . , .-. . . (., , ), . (., ) (., , , . , ).
. . . (job design),. , , .-. , .
. ., .
. . . - ; - , , . , .
|
|
. - , . , , . , - . , , . .
. ( , . .). . , . , . - , . . . .
. , . , . . . ; . , .
. . , - . . . . , , . , , , , , . , . .
. , , . , , ., . . . ; , .
. , ,
. .
(occupational adjustment)
. . , - . . .
. . . . . , . , 3 . . (, ). , - . . , , . , . , . . ( , , ) . (, []).
|
|
. 5 , , , , , . . , , . . .
. . (Adjustment to work). , , - . , , , , . - - .
. ., . . ( , Minnesota Importance Questionnaire [ MIQ ]) .
. . , , , . - . . . , - , -, .
. . . . , , , . . , ( ) . , , .
. . , - , - . . . - . .
. , ,
. .
(vocational rehabilitation)
, . . (. 236) 2 1920 . , , .
. . , . , - - , , . , . , , , .
. . . . . . - . . . . , . . , . . , - , , . , , . , , . , . ., .
|
|
.
(professional ethics)
, - . , , -, ., - .
. , - , . . , , -, , , , , . -, -. .
. , . , . , . , , - - .
1953 . . . (), - . .
, - .
, , - , , , , .
, -, . . .
, , - , .
- . . , , . , - .
, . , . , .
, , . . , . .
, , , .
, . ., - , . , , ., . .
. . .
, - . . , , . , , - , . , .
. . . , . . , , . , . , . - , . - (., ) . , - . .
, - . , . , , .
, , - . , .
. , . , , , .
, , . . .
, , . , . (., , , ). , . .
, , - . . . . . - .
, , , -, , , .
. , ,
. .
(occupational counseling)
. . . (., , , ) . . . , , . . , (., ). -, . ., . .
. . , . , , , . . . . .
. . . 1800- . . , - . .
-, . . , . , , , (Veterans Administration), . , , , , -.