Спишите, вставляя пропущенные буквы н или нн

Фельето_ый жанр, холсти_ая рубаха, реакцио_ый жестя_ой, одеколо_ый концентрат, кури_ый бульон, миллио_ый трактор, масле_ая каша, платя_ой шкаф, муравьи_ая кислота, ветре_ая погода, ко­жа_ый плащ, мыши_ый хвост, художестве_ый стиль, масля_ое пятно, батальо_ый комиссар, чи_ый взгляд, ветчи_ая колбаса, земля_ой цвет лица, агитацио_ый плакат, оловя_ая ложка, ветря_ой двигатель, станцио_ый смотритель, серебря_ый браслет, пламе_ая речь, лебеди_ый клин, журавли_ый крик, соломе_ая шляпка, торфя_ой брикет, тума_ое утро, ю_ый возраст, полотня_ые занавески, сви_ые отбивные, недюжи_ые способности, сокрове_ое желание, подли_ые сведения, стари_ый сервиз, глиня_ый кувшин, яблоко зеле_о, сельдя_ая бочка, улица пусты_а, безапелляцио_ое суждение, песча_ики, репетицио_ое тестирование, безукоризне_ость исполнения, шестигра_ый предмет, слюдя_ое покрытие, соля_ой раствор, одновреме_ость сосуществования, полушерстя_ое одеяло, лекцио_ая аудитория, толокня_ая каша, фортепиа_ый этюд.

 

61 Вставьте пропущенные буквы. Укажите производящую основу прилагательных

Шабло_ая фраза, тополи_ый пух, разносторо_ий ум, неврасте_ик, хорошая наследстве_ость, моше_ик, двойстве_ость чувсв, обыде_ость, величестве_ый монумент, бесцеремо_ый жест, восьмигра_ик, неугомо_ое хозяйство, двусмысле_ость фразы, внутре_яя энергия, име_ые часы, сезо_ая распродажа, Болезне_ый, петуши_ый, комиссио_ый, ледя_ой, оловя_ый, ветре_ая молодость, подли_ый гуманизм, естестве_ые науки, пря_ый аромат, бараба_ый, орга_ый концерт, травя_ая смесь, деревя_ая игрушка, информацио_ая программа, земля_ой орех, бли_ая мука, макаро_ая фабрика, радиацио_ая угроза, безветре_ая погода, ремесле_ые училища, орли_ый взгляд, миллио_ый посетитель, каме_ый спуск, ветря_ой двигатель, батальо_ый командир, укоризне_ый взгляд, казе_ый счет, огне_ая искра, таинстве_ый остров, берестя_ое панно, анимацио_ый фильм, масля_ые краски, стекля_ая пуговка, таможе_ая пошлина, подли_ый факт, недюжи_ые способности, кожа_ые брюки, были_ый герой, мужестве_ый поступок, име_ые часы, дли_ый стол, перепели_ая охота, серебря_ые ложки, журавли_ое курлыканье, лебеди_ая песня, овчи_ый полу_шубок, се_ой сарай, безымя_ый палец, костя_ые фигурки, шерстя_ой, жизне_ый опыт, време_ое проживание, кожеве_ый цех, водя_ой насос, дровя_ой склад, племе_ой скот, земля_ой пол, пламе_ая речь, кровя_ое давление, льня_ой костюм, гума_ое отношение, карма_ые деньги, глиня_ый кувшин, суко_ая одежда, искусстве_ый алмаз.

 

62 Спишите. Подчеркните прилагательные, определите разряд, род и падеж, определите начальную форму. Выделите словообразовательный формант. От всех имеющихся в тексте существительных образуйте прилагательные, запишите их, укажите разряд, подчеркните суффиксы

Оздоровительный туризм в Национальном парке «Нарочанский» направлен на отдых с использованием природных лечебных ресурсов – благоприятного климата, лесных массивов, собственных минеральных источников, сапропелей. На территории Национального парка находится 13 здравниц и учреждений отдыха, где единовременно могут отдохнуть и поправить своё здоровье более 10 тысяч человек. И, разумеется, душу и тело здесь способна лечить сама природа – местные озёра с их песчаными пляжами, окружённые не менее знаменитыми нарочанскими соснами, полны рыбы, среди которой встречаются не только банальные плотва, щука, сиг, линь, но и экзотический угорь.

 

63 Образуйте прилагательные с суффиксами -ив-, -ев-, -чив-, -лив-. Объясните правописание суффиксов

Корень, привереда, никель, расчёт, щель, ткань, каракуль, кокетство, тюль, обида, жалость, гордый, горностай, нуль, придирки, отзываться, участие, заноситься, доля, находить (выход из любого положения), стержень, тень, алюминий, уживаться, толь, соя, кашель, гречка, забывать, гуттаперча, гель, совесть.

64 Вставьте пропущенные буквы; объясните правописание суффиксов. Сделайте морфемный и словообразовательный анализы подчёркнутых слов

1 Её яс_ные, всегда доверч_вые глаза ист_чали тр_вогу. 2 Милост_вые государи и милост_вые государыни! В сегодн_шний, так сказать, день… (Ч.) 3 Фланел_вый халат и комнатные туфли докончат мой костюм. 4 Но Яша оказался на редкость прилипч_вым парнем. (Д.Гр.) 5 Ветерок весёлый робок и застенч_в. (Ес.) 6 В почву внесены кали_вые удобрения. 7 В гост_вой комнате собрались любители фортепья_ной музыки. 8 В нашем селе этого стра_ного, безвредного старика все сч_тали юрод_вым. 9 И поначалу я забыла о своей всегдашней самостоятельности.

65 Перепишите слова. Расставьте ударения. Образуйте словосочетания

Красивее, дебелый, экспертный, девичий, конопляный, петельный, ременн(о,ы)й, сестрин, столярные, таможенный, товарищеский, щавелевый, щипц(о,е)вый, мизерный, феноменальный, маркер(н,ск)ая линия, звездчатый, оконный, пурпурный, незлобивый, босая, свекольный, хваленый, кухонный, сливовый, вареный, груш(е,о)вый, можжев(е,ё)ловый, зубчатый, губчатый, вишневый.

66 Определите морфемный состав имён прилагательных

Сверхскоростной, заокеанский, мол­чаливый, невеселый, семейный, кроличий, колкий, ноский, русалочий, гусиный, сестрин, увлека­тельный, сеноуборочный, русско-белорусский, жидковатый, аленький, широченный, висячий, безжизненный, беспокойный, че­тырехъярусный, вузовский, огорчительный, вытяжной, аварийный, бараний, апельсиновый, армейский, безветренный, белорусский, молчаливый, приусадебный, нелепый, бедноватый, лесопарковый, заграничный, сверхсрочный, вчерашний, моржовый, прижизненный, умственный, ультрамодный, бревенчатый, лобастый, правдивый, Машина (кукла), веснушчатый, послезавтрашний, безраздельный, пятилитровый, безрадостный, языковедче­ский, безлюдный, пригородный, дружеский.

 

67 Допишите окончанияимён прилагательных и глаголов

1 Дети разглядывали забавн_ шимпанзе. 2 Повесили изящн_ кашпо. 3 Неизвестн_ Токио. 4 Способн_ подмастерье. 5 Три чёрн_ розы. 6 Вкусн_ салями. 7 На вопрос ответил_ молод_ инженер Павлова. 8 Хорошо выступил_ молод_ адвокат Краснова. 9 Прочитал два нов_ журнала. 10 Дима – больш_ плутишк_. 11 Ползёт маленьк_ муравьишк_. 12 Расцвели три чайн_ розы. 13 Эксперимент проводил_ опытн_ биолог Лебедева.

 

68 Исправьте речевые ошибки в употреблении имён прилагательных

1 Ученик был способный к математике. 2 Подобный ответ бессмыслен. 3 Мы были ещё в более худших условиях. 4 Стихи были удачные и по содержанию, и по форме. 5 Первый ученик отвечал бойчее, чем второй. 6 Партия была отложена в более луч­шем положении для белых. 7 Ученик всегда подтяну­тый, всегда одет по форме, культурный в обращении. 8 Жизненный путь героя тяжёл и трагичный. 9 Его вклад в работу был существенен. 10 Самый способней­ший студент. 11 Это произведение более худшее. 12 Сюжет рассказа ин­тересный во многих отношениях. 13 Онегин ведет праздничный образ жизни. 14 Бакенбарды у Базарова были песчаного цвета. 15 Наступил тёмный мрак. 16 Раскольников жил в небольшой маленькой каморке. 17 Это криминальное преступление. 18 Вся страна от малого до великого поднялась на борьбу с врагом. 19 Он никогда не откладывал дела в длинный ящик. 20 Воздвигнут мемориальный памятник. 21 День был более пасмурнее, чем всегда. 22 Мы решаем наиболее важнейшую проблему. 23 Жизнь его была коротка, но светлая, чистая. 24 Розы – самые красивейшие из всех цветов в на­шем саду. 25 Туристы выбрали самый короткий маршрут. 26 Мой чай сладче твоего. 27 Студенты пятого курса были более активнее, чем первокурсники. 28 На наших глазах разворачивались величайшие со­бытия. 29 Татьяна была более образованнее Ольги. 30 Речь оратора произвела на слушателей самое силь­нейшее впечатление. 31 Дело принимает самый неожиданный поворот. 32 Мы вышли из этой ситуации с наименьшими по­терями. 33 Он был самый тяжелейший больной в нашей па­лате. 34 В нашей группе он был деловее и решительнее всех. 35 В свете луны лицо её казалось бледнее обычного.

 

69 Подчеркните правильный вариант ответа

1 Мой брат очень (а) талантливый, б) талантлив) и (в) способный, г) способе., 2 Сделать уборку быстро не удалось, потому что пылесос оказался (а) несправный, б) неисправен, в) неисправным). 3 Кто из вас (а) винова­тый, б) виноват), кто (в) правый, г) прав), – разберёмся беспристрастно. 4 Он из тех людей, которые (а) способ­ные, б) способны) на самопожертвование. 5 С возрастом угловатая девочка превратилась в (а) красивую, б) кра­сивейшую, в) наикрасивейшую) девушку. 6 Этот перевал наиболее (а) опасный, б) опасен, в) опаснейший) для пе­рехода в зимнее время. 7 Как показала проверка, све­дения, указанные в письме, (а) верны, б) верные). 8 Эта женщина всегда (а) милая, б) мила) и (в) очаровательная, г) очаровательна). 9 Дети остались очень (а) довольные, б) довольны, в) довольными), что экскурсия состоялась. 10 В Никитском ботаническом саду растут (а) редчай­шие, б) наиредчайшие, в) самые редкие) породы деревьев. 11 Уроки русского языка стали удивительно (а) инте­ресные, б) интересны, в) интереснейшие). 12 Необходи­мо завершить работу в (а) близкое, б) ближайшее) время и в (в) кратчайшие, г) наикратчайшие) сроки.

70 Спишите, вставляя пропущенные буквы. Определите формы степеней сравнения прилагательных. Выделите словоизменительный суффикс. Установите начальную форму

Хорошее иску_ство должно стать ещё лучше; социальные сдвиги сильнейшим обр_зом связаны с переменами в политике государства; произвели стр_жайший отбор; говорить от души самыми пр_стыми словами; театр должен быть проще, обр_зней, понятней; его инте_лектуальный кругозор более широк; более крепкий, правдивый и устойчивый образ; грубейшие ошибки; найти наиболее точные, яркие, вес_кие слова; пр_дать литературному материалу более или менее соверше_ную художестве_ную форму; взять две верёвки, потоньше и потолще; попробуй проскл_нять это пр_стейшее ч_слительное; в таких условиях мы ст_новимся человечнее; сост_яние – хуже не пр_думаешь; профе_сионал должен вл_деть новейшими терминами; самая маленькая лож_ – повод для недоверия; тот ягнёнок был дурашл_вей всех; проза извес_нейшего писателя; самую глубокую мудрость мы находим в ф_льклоре; наиболее древние пр_дметы быта; грус_нейшее настр_ение; оск_рбить самым грубым обр_зом; всякий влюблё_ный сч_тает себя счас_ливейшим из смертных; девч_нка разр_зилась самым весёлым смехом; он на свете всех д_брее; война – вел_чайшая глупость мира. (Газ.)

 

71 Образуйте краткую форму прилагательных; распределите их в таблице, объясняющей причины, по которым образование кратких форм затруднительно или невозможно; краткие прилагательные запишите в отдельную графу

Случайный, наживной, наивный, принципиальный, братский, сиреневый, достойный, гордый, минувший, необычный, пегий, лиловый, способный, целебный, эллинский, поэтичный, каурый, бескрайний, бежевый, гнилой, разумный, худющий, старый, нарядный, прекраснейший, тыквенный, активный, глупый, гнедой, поэтический, злющий, холостой, давний, грубый, крутой, озорной, тяжёлый, буланый, сильный, палевый, бредовый, смешной, разливной, грешный, широченный, кумачовый, резкий, саврасый, бренный, строгий, прелый, ровненький, издевательский, любезный, проливной, чубарый, воинский, сестринский, оледенелый, беднейший, трудный, бывалый, вкусный, книжный, краплёный, деловой, меловой.

 

72 Образуйте краткие формы прилагательных. Составьте предложения

Хитрый, горелый, оранжевый, острый, достойный, бордовый, саврасый, трудный, сиреневый, злой, запоздалый, бредовый, проливной, разливной, карий, отсталый, комичный, человеческий, вороной, синий, красный, свободный, кислый, тухлый, дотошный.

 

73 Раскройте скобки, преобразовав находящиеся в них существительные в прилагательные. Согласуйте их с опорным словом. Вставьте, где надо, пропущенные буквы, допишите окончания. Выпишите прилагательные, употреблённые в простой и сложной степенях сравнения

1 Мой друг, чьё детство прошло вблизи Оренбурга, рассказывал, что (заяц) помётом т_пили печ_ки. (В.Песков) 2 Перед (Г,г)рюнваль_ской битвой (1410 г.) в (Б,б)елове_ской (П,п)уще для армии было заготовлено много (кабан) и (олень) мяса. (В.Песков) 3 Войско (И,и)вана (Г,г)розного, двигаясь на (К,к)азань, к_рмилось лосят_ной. (В.Песков) 4 Помню: в любое время в поле можно было спугнуть рысака, а к ночи ц_лые (заяц) полчищ_ соб_рались в сады пок_рмиться корою (яблони) и поиграть при луне. (В.Песков) 5 Зала была переполнена публикою, но в ней было тихо, как в безветр_ную (сентябрь) ночь в поле. (Вер.) 6 Эти заявления не (политика) шаг, а сле_ствие кон_юнктурной оценк_ ситуац_и. (Газ.)

74 Раскройте скобки, преобразовав находящиеся в них существительные в прилагательные. Согласуйте их с опорным словом. Вставьте, где надо, пропущенные буквы, допишите окончания. Выпишите прилагательные, употреблённые в простой и сложной степенях сравнения

1 Девушки стремятся походить на красавиц из (глян_ц) журналов и заполучить всех парней в мире. Из этого кризиса и Украина, и Россия вышли с некоторыми («имидж») потерями. 2 Прежде в здани_ Полоцкого (кадет) корпуса распол_галась (Иезуит) ак_демия. 3 Ясно понимая, что электорал_ьной поддержки у них нет, оп_озиционеры угр_жают повт_рением мрач_ных (Киев), (Бишкек) и (Тбилиси) сценари_. 4 Предварительная причина брюшного тифа – употр_бление загр_знён_ой (колодец) пить_вой воды. 5 Как показал состоявшийся сам_ит глав государств, европейская инт_грация переж_вает (худой – в значении ‘плохой‘) времена. 6 ЕС переживает самый сер_ёзный кризис за свою полувековую историю, и его рук_водство не находит ничего лу_шего, как отл_жить решение острых вопросов с Евроконституцией, дальнейшим ра_ширением и т.д. 7 Сум_а средств, которые к_мпания может потратить для собствен_ых нужд при пров_дении об_зательного страх_вания, существен_о ниже по сравнени_ с д_бровольным, в то время как технология в первом случае ничуть не проще. 8 Так что к концу лета, когда дил_еры распродадут запасы к_рбюраторных «Жигул_», новых автомобилей «Лада» дешевле 5 тысяч_ дол_аров уже не останется. (Газ.)

 

75 Вставьте пропущенные буквы

Ковш_вый экскаватор, кавказ_кий инцидент, вяз_кий ил, отрасл_вая промышленность, талантл_вый учёный, расчетл_вая невеста, доверч_вый пенсионер, горноста_вый воротник, тюл_вые занавески, щавел_вый борщ, саранч_вое нашествие, коч_вой лагерь, ситц_вая ткань, устойч_вый ветер, опрометч_вый поступок, сторож_вая башня, памятл_вый человек, фасол_вые грядки, заманч_вое предложение, ландыш_вый запах, навязч_вые страхи, гречн_вая запеканка, жалостл_вый взгляд, стро_вой шаг, свинц_вые тучи, усидч_вый студент, докучл_вые расспросы, сирен_вый закат, прожорл_вый щенок, брос_кий наряд, матрос_кий кубрик,

 

76 Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки

Передв_гаться по насып_, жить в затишь_, обид(ч,щ)ик, о запис_, н_ в коем случа_, о спец_альном спре_, переплёт_ик, трещ_нка, в этой модел_, в новогодн_м обращени_, о столпотворени_ на дорогах, от имен_ лу_шей подружк_, в готовящ_мся указ_, о субсиди_, для застройк_ дома, ткань в горош_к, о входящ_м в помещени_, о сл_вянском племен_, о былом разнообрази_ флоры и фауны, в декор_тивной панел_, в управлени_ торговли, на крест(?)янском подворь_, сообщать о прибыти_, в дан_ом случа_, мороз_ц крепчал, гололед_ца, в Священ_ом Писани_, взаимовыгодное сотруднич_ство, к театральной батали_, на взгорь_, на батаре_, быть на новосель_, захудалое здань_це, завал_нка, на мелководь_, фонтан_чик, о насып_, держать в сухост_, дворц_вая реш_тка, в ущель_, об артел_, изюм_нка, трезуб_ц,о неизвес_ном негодя_, в отдаляющ_мся прошлом, при проверк_ и выявлени_ нарушений, на вытянувш_мся лице, о прибыл_ магазина, в гибел_ людей, после возникш_й ссоры, при повышени_ цен.

77 Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Объясните написание

Топл_вные эл_менты, на гран_ срыва, зац_клиться на деталях, многоступенч_тый процесс, восточная диков_нка, оттеночн_ шампунь, гомельск_ ГАИ, три негосударственны_ такси, тесёмч_тый узор, дол_вой взнос, о перепис_ диких животных, без карточ_к, без долгих раздум_ (раздумья), ненавязч_во напом_нать, возр_ждение к жизн_, бать в Казан_, идти по алле_, написать о лили_, в древност_, о трагеди_, в случа_, о несчасть_, в одночась_, трубч_тый, пр_чудл_вый, гуттаперч_вый,вдоль Свислоч_, после болезн_, прав_дный путь, стержн_вой, новш_ство, киргиз_кий, к стоящ_й у реки баньк_, обрисованные гел_вой ручкой столы, на месте старой коробк_, в жизнеспособност_, в новой ипостас_, на большой скорост_, в другом обличь_, дерз_кий, плать_це, бося_кий, пальт_цо, туре_чина, неотвязч_вый, о метел_, вдумч_вый ответ, ситц_вое платье, ненавязч_вый, с улыбающ_мся видом, задумч_вый; пепелищ_; три огромны_ очереди, в противогололёдной смес_, о повышени_ стоимост_, о степен_ значимост_, сломавш_ся дерево, на фестивал_, из прочной ткан_, на кител_, о хорош_й зате_, в закулись_, пр_общение к прел_стям ц_вилизаци_, наборы шаш_к, при сервировк_ столов, из нерж_веющей стал_, в звучавш_й музык_, в щадящ_м режим_, на мишен_, на совещани_, к свекров_,о ревност_, в крупнейш_м магазине, на переднем кра_.

 

78 Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Объясните написание окончаний существительных и прилагательных

В волнени_, в отчаянь_, в затишь_, в ожидани_, о сухове_, о запясть_, в сияни_, в изгнань_, на перепуть_, зенит_ик, здань_це, разнос_ик, на сух_ кафел_, скольз_кий, золотодобы_чик, заказ_ица, хорва_кий курорт, кинопрокат_ик, о вдохновень_, о новосель_, о басн_, в жу_чайшем случа_, на стац_онарном лечени_, попу_чик, в этой дуэл_, работа нянеч_к, мен_ш_нство, об опас_ност_, в названь_, заботл_вые хозяева, о распространивш_мся влияни_, о новой иде_, на площад_, уча(?)ствовавший в фестивал_, ситц_вое платье, ларч_к, узелоч_к, груз_ик, в трамва_, к алле_, из создавш_гося пол_жения, в чистейш_ хрустал_, одна из главных святын(?), в сопровождени_, легендарн_ мощь, о шаровидной ту_, в церемони_, в начавш_мся учени_, без крылыш_к, устойч_вый, убедиться в благонадёжност_, бус_нки, в минувш_м году, прос_дели в очеред_, пермя_кий (пермяк), клоч_к бумаги, ключ_вая проблема, лейборис_кая партия, скла_кое помещение, налё_чик, пр_одоление бедност_, завис(?)л_вый, вдумч_вый, царап_нка, о родном кра_, на следу_щей недел_, проходим_ц, строптив_ца, изюм_нка, здоровь_це, злос(?)ный неплател_ик, о маги_, в смятень_, в(?)едл_вый, паркет_ик, асфальт_ик, кокетл_вая, заманч_вый, ра_сыпч_тый, фальшивомоне_ик, сообщать о пр_быти_, на алле_ парка, мен(?)ш_нство, в верховь_ Днепра, в неожиданном обличь_, вкла_чик, на медал_, о мозол_, о тюл_, четыре выставочны_ дня, иногородн_е студенты.