, . , , , -. , , , XXI (Benshoff & Lewis, 1992).
, . 50% 30 (Brazziel, 1989). , , , , (Richter-Antion, 1 986). : 25-50 50-80 .
, - , , (, ) (Aslanian & Brickell, 1980). . , (), , . . , (, ), (, . . . . .), (, ), (, ) (, ) (Huskey, 1994). , , .
, - , . , , . , ; , ; (Hodgkinson, Outtz & Obarakpor, 1992). .
|
|
, , . , (Hodgkinson et. al., 1992). " " . , , (Fallon, 1997, . 385).
. , (, - [26], GPA [27], ) (Fallon, 1997). , , . , . .
-. , (Engstrom & Sedlacek, 1991, p. 189). , , (Burke, 1993). , - (Kirk & Kirk, 1993). . . , .
, - - , (Wooten, 1994). - , , , , - , , , . .
. , , , , . : , . XXI , , .
|
|
, , , . , , . , , (Bishop, 1990; et al., 1996). , , , , , , (Stone & Archer, 1990). . , , , .