Акселерація

Акселерація (лат. Acceleratio – прискорювати) – прискорення розвитку. Цією проблемою тривалий час займаються біологи, лікарі, психологи, соціологи, педагоги. Тенденція до прискореного розвитку спостерігається у всьому світі приблизно з 70-х рр. XIX сторіччя. Оскільки термін “розвиток” є дуже широким поняттям, то постає необхідність його уточнення.

Біологічна акселерація – усі зміни, що стосуються біології розвитку людини. Хоча ці явища відбуваються в конкретному соціальному середовищі і, значною мірою, обумовлені соціально детермінованими причинами.

Соціальна акселерація. Під цим поняттям слід розуміти збільшення об’єму знань сучасних дітей у порівнянні з їх ровесниками декілька десятиліть тому.

Біологічна акселерація стосується багатьох показників морфологічного і функціонального розвитку людства. Спостерігається зростання показників росту, маси тіла, статевого дозрівання. Акселерація торкнулась і опорно-рухового апарату, ендокринної системи і т. ін. Поряд з раннім статевим дозріванням іде віддалення терміну клімаксу та менопаузи.

Теорії акселерації.

1. Геліогенна теорія. Висунута в 1936 році. Згідно неї, акселерація обумовлена впливом сонячного випромінення. Автор вважав, що діти більше почали бувати на сонці, чим і обумовлено прискорення їх розвитку. Хибність цієї теорії видно хоча б з того, що акселерація однаково охоплює як дітей південних так і північних країн; міські діти розвиваються швидше, ніж сільські, хоча останні отримують значно більше сонячного опромінення. Тому ця теорія має виключно історичну цінність.

2. Теорія гетерозії. Частково XIX і особливо XX-XI сторіччя характеризується різкими соціальними змінами, що призвели до певного розлому соціальних, релігійних, кастових та міжнаціональних шлюбів. Різко розширились географічні кордони шлюбів, що вплинуло на генетичний апарат людини і, як наслідок, призвело до акселерації розвитку.

3. Теорія урбанізації. Починаючи з другої половини XIX сторіччя характеризується різким розростанням міст і переміщенням до них сільського населення, тобто урбанізацією. Темп міського життя, його особливості, насиченість приводить до раннього інтелектуального і сексуального розвитку, що в свою чергу тягне за собою раннє статеве дозрівання, прискорення росту та ін.

4. Нутрітивна теорія пояснює акселерацію розвитком рівня харчування, зокрема вітамінізованої їжі. Особливе значення тут надається вітамінам В₆, В₁₂ та фолієвій кислоті.

5. Теорія опромінення. Згідно цієї теорії, поява великої кількості рентгенівських установок на земній кулі, вибухи атомних і водневих бомб призвели до значного підвищення рівня радіоактивного опромінення людства. Підвищений рівень проникаючого опромінення стимулює розвиток.

Покращення соціально-побутових умов, розширення гігієнічних заходів, покращення харчування та багато іншого дали можливість спадковим якостям повніше реалізуватись, чого не могло бути при поганих соціально-побутових умовах.

Розглядаючи усі ці теорії, стає зрозуміло, що причину акселерації слід шукати у поєднанні вище перерахованих факторів.

Логічно постає запитання про те, чи поряд із прискоренням росту, ваги, діти не дорослішають раніше? Незважаючи на великі пробіли в цих дослідженнях, все ж, можна прийти до ствердної відповіді.

З акселерацією, певною мірою, пов’язане і введення початку шкільного навчання з 6 років.

Ця проблема хвилювала представників багатьох наук тривалий час, але й сьогодні далеко не всі питання вирішені, зрозумілі.