Визначенняпоняття соціальна педагогіка

Соціальна педагогіка - це галузь педагогічної науки, яка вивчає закономірності та механізми соціального виховання всіх вікових груп людей у процесі їх життєдіяльності та взаємодії з різними соціальними інститутами, виховні можливості соціального середовища та оптимальні умови соціалізації особистості.

Соціальна педагогіка як галузь науки і сфери практичної діяльності скерована на створення системи заходів щодо організації виховання особистості з врахуванням конкретних соціальних умов середовища, їх впливу на педагогічний процес, і виконує роль посередника між соціальним середовищем та окремими галузями педагогічної науки. Соціальна педагогіка має чітко визначений зміст, предмет, завдання, принципи, категорії.

Основне призначення соціальної педагогіки як науки - задіяти основи педагогічного мислення у різноманітних суб'єктах соціуму, сформувати здібності й вміння приймати в соціальній практиці найбільш ефективні (з точки зору педагогічної доцільності) рішення, адекватні конкретним особистісно- середовиїцним ситуаціям, які дозволяють привести в дію реальні механізми розвинутих соціальних ініціатив.

Об'єктом соціальної педагогіки с обумовленість розвитку науки потребами суспільно-історичної практики, відносна самостійність розвитку науки, наступність в розвитку наукових теорій, ідей і понять, методів та засобів наукового пізнання; чергування в розвитку науки еволюційного й революційного періодів; взаємодія і взаємозв'язок з усіма галузями наук про людину і суспільство.

Предмет соціальної педагогіки - процес формування і розвитку особистості під впливом всієї сукупності об'єктивних і суб'єктивних факторів. Її науково-теоретичну структуру становлять: агогіка - наука, шо вивчає проблеми попередження відхилень у поведінці неповнолітніх; геротіка - соціально педагогічні проблеми людей похилого віку; педагогіка людинознавства і соціальної творчості, андрагогіка - освіту га виховання людини протягом усього життя; віктимологія - наука, що вивчає різні категорії людей, які стали жертвами несприятливих умов соціалізації та насильства.

До кола питань, що розглядаються соціальною педагогікою, входять проблеми правового захисту дитини та сім'ї, питання розвитку дитячих ініціатив, виховання дітей з девіантною поведінкою, груп «ризику», різні аспекти допомоги дітям- інвалідам, дітям-сиротам, жертвам обставини тощо.