Особенности проведения активной очной формы СПР

с педагогами и медицинскими работниками детского учреждения

Группа	Формируемые навыки
Во второй младшей группе детей (3-4 г.)	1. надо чистить зубы щеткой каждый вечер перед сном и утром после завтрака (полдника) - ежедневно чистить зубы; 2. «у каждого человека своя щетка: у больших – большая, у маленьких – маленькая» - иметь свою щетку и стакан для нее; 3. перед чисткой зубов надо мыть руки и щетку 4. надо хранить зубную щетку намыленной или сухой в своем стакане головкой вверх - после чистки зубов споласкивать рот, мыть щетку, намылив ее, или без намыливания ставить в стакан головкой кверху, затем мыть лицо и руки. – осенью: чистить переднюю поверхность зубов вертикальными движениями (I этап): «начинаем чистить, закрываем рот, ставим щетку на «грудку» верхних дальних зубов слева (щетка спрыгивает у двух зубов 5 раз), затем более ближних передних и дальних справа; затем чистим «грудку» нижних дальних зубов слева (щетка подпрыгивает у двух зубов 5 раз), потом более ближних передних и дальних справа» – весной: чистить заднюю поверхность зубов (вертикальными движениями II этап): «открываем рот, чистим «спинку» верхних дальних зубов слева (щетка спрыгивает у двух зубов 5 раз)». И дальше в том же порядке.
В старшей группе детей (4- 5 лет) словарный запас значительно увеличивается	Методы обучения в группе: 1) чередование хоровых и индивидуальных ответов; 2) сочетание речевых ответов с практическими действиями; 3) использование разнообразных игровых моментов и ситуаций (ребенок учится, обучая любимую игрушку); 4) обоснование ребенку необходимости выполнения задания («Если мы не научим Ушастика чистить, зубы, они у него заболят»). Темы бесед: - о пользе растительных и молочных продуктов - о режиме дня, - о вредных привычках Навыки: чистить жевательную поверхность зубов продольно (III этап) 1) в каждую пору года надо иметь новую зубную щетку – менять зубную щетку 4 раза в течение года; 2) у зубов надо чистить не только «грудку» и «спинку», но и те стороны, на которых жуем: «открываем рот, ставим щетку на жевательную сторону верхних дальних зубов слева, и щетка «бегает» по всем зубам до серединки и дальше до дальних зубов справа и назад, 5 раз в одну сторону и 5 раз – в другую. Затем заставляем щетку «побегать» по всем нижним зубам от дальних слева до дальних справа и назад по 5 раз 3) чистить зубы лучше пастой, которая «прогоняет» микробов. «Микробы – это маленькие жучки, которые портят зубы» – использовать пасту при чистке зубов.
В старшей группе детей (5-6 лет)	Темы уроков гигиены: - Последовательность чистки различных отделов зубных рядов - Ознакомить с оборудованием стоматологического кабинета - Усвоить необходимость лечения больных зубов, правила поведения в кабинете врача и обучать им младших детей; больные зубы надо лечить у врача-стоматолога; его труд – важный и тяжелый, вести себя в кабинете врача надо тихо и вежливо - овощи, фрукты, молочные продукты – самые полезные, в них много витаминов, которые укрепляют здоровье детей и их зубы - не отказываться от растительно-молочной пищи; - важно все дела делать по порядку: соблюдать режим дня; Новые навыки: чистить жевательную поверхность зубов в поперечном направлении (IV этап «жевательную сторону» (окклюзионную поверхность) зубов надо чистить не только по зубному ряду, но и спереди назад: «откроем рот и поставим щетку на дальние верхние зубы слева, двигаем щетку вперед и назад по 5 раз у нескольких зубов сразу, затем передвигаем ее к дальним верхним зубам справа; так же делать на нижних зубах
В подготовительной группе детей (6-7 лет) Дети активны, достаточно дисциплинированы, им свойственна забота о младших, стремление обучать их, поэтому полезно поручать им объяснение правил гигиены полости рта младшим.	Темы уроков гигиены: - продолжать учить последовательности чистки зубов. - надо знать 10 правил чистки зубов: усвоить правила чистки зубов и объяснять их другим детям дома, родственникам, друзьям. Новые навыки:обучают заключительному V этапу чистки зубов - чистить зубы круговыми, «подметающими» движениями «откроем рот и после чистки жевательной стороны зубов нужно щеткой «подмести все, что счищено». Для этого щетка начинает «подметать» от десны к зубам сначала вверху, потом внизу, от левых дальних зубов к правым «дальним» зубам После чистки зубов и полоскания рта следует: – ежедневно после чистки зубов втирать профилактическую зубную пасту или гель в поверхность зубов в течение 2 мин.