Библиографический список по теме

«КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО»


1.	74.2 А 34	Ажнина О. В. "Формирование позитивных детско-родительских отношений": текст выступления на педсовете/ О. В. Ажнина //Классный руководитель. - 2009. - №5. - С. 47-52. - Библиогр. в конце ст.
	74.2 А 46	Александрова З. А. Досуговые мероприятия в работе классного руководителя/ З. А. Александрова //Начальная школа плюс До и После. - 2011. - №8. - C. 67-70
	74.2 А 46	Александрова М. А. Методика коллективного анализа воспитательного дела/ М. А. Александрова //Классный руководитель. - 2010. - №4. - С. 1001-103
	74.2 А 47	Алексеева И. Ф. Воспитательное дело как предмет коллективного анализа/ И. Ф. Алексеева, И. А. Дурнова //Классный руководитель. - 2010. - №4. - С. 98-100
	74.2 А 65	Андреева В. А. Методика "Аллея впечатлений"/ В. А. Андреева //Классный руководитель. - 2010. - №4. - С. 104
2.	74.200 Б 12	Бабушкина О. В. Технология составления плана воспитательной работы с классом/ О. В. Бабушкина //Классный руководитель. - 2008. - №3. - С. 22-27
3.	88.8 Б 15	Баданина Л.П. Практическая психология для классного руководителя: учеб. пособие/ Л. П. Баданина. - Архангельск, 2003. - 134 с.
4.	74.2 Б 27	Басова Е. Д. Воспитательная работа классного руководителя: системный подход/ Е. Д. Басова //Воспитание школьников. - 2009. - №8. - С. 48-54. - Библиогр. в конце ст.
	74.2 Б 18	Байбородова Л.В. Классное собрание "Планирование и организация дежурства в классе"/ Л. В. Байбородова //Классный руководитель. - 2011. - №3. - C. 102-103
	74.2 Б 19	Бакшеева Т. С. Игра как средство формирования ценностно-смысловых ориентаций подростков/ Т. С. Бакшеева, С. Ю. Егорова //Классный руководитель. - 2011. - №5. - C. 104-111. - Библиогр. в конце ст.
	74.2 Б 33	Башманова Е.Л. Сквернословие как социально-педагогическая катастрофа/ Е. Л. Башманова //Воспитание школьников. - 2010. - №6. - C. 45-52. - Библиогр. в конце ст.
5.	95 Б 44	Беляев Г. Ю. Детские общности: анализ и диагностика (что обсуждают, смотрят, кому доверяют, во что верят и как объединяются современные подростки)/ Г. Ю. Беляев //Классный руководитель. - 2009. - №8. - С. 97-110. - Библиогр. в конце ст.
6.	74.204 Б 72	Бобрева Л. В. Программа воспитания школьника/ Л. В. Бобрева, Е. Р. Айчувакова, А. А. Севрюкова //Классный руководитель. - 2009. - №1. - С. 3-10
7.	74.2 Б 72	Боброва О. Мода как образ жизни подростков/ О. Боброва //Воспитание школьников. - 2009. - №1. - С. 21-24
8.	95 Б 74	Богуславский М. В. Воспитание ценностных ориентаций личности школьника: современный подход/ М. В. Богуславский //Классный руководитель. - 2009. - №8. - С. 21-28. - Библиогр. в конце ст.
9.	74.204 Б 86	Бояновская Н. Н. Организация деятельности классного руководителя в начальной школе/ Н. Н. Бояновская //Начальная школа плюс До и После. - 2009. - №3. - С. 20-23
10.	74.2 Б 87	Брагуца А. В. Организация воспитательного процесса младших школьников во внеурочной деятельности [классный час "Планета Друзей"]/ А. В. Брагуца //Начальная школа плюс До и После. - 2009. - №10. - С. 76-79. - Библиогр. в конце ст.
11.	74.2 Б 87	Бразговка Л. Нравственные основы преобразования младшим подростком собственной жизни/ Л. Бразговка //Воспитание школьников. - 2009. - №2. - С. 24-26. - Библиогр. в конце ст.
	74.2 Б 95	Быкова В. Г. Ведущие направления, формы и методы работы классного руководителя с родителями, находящимися в трудной жизненной ситуации/ В. Г. Быкова //Классный руководитель. - 2011. - №4. - C. 12-22
	74.2 Б 95	Быкова В. Г. Работа классного руководителя с проблемными детьми и семьями/ В. Г. Быкова //Классный руководитель. - 2011. - №4. - C. 10-11
	74 Б 95	Быстрицкая Е. В. Факультативный курс "Классное руководство" для студентов факультета физической культуры/ Е. В. Быстрицкая //Педагогика. - 2010. - №2. - С. 121-123
	74.2 В 19	Васильев А.А. Новенький в классе/ А. А. Васильев, И. В. Васильева //Воспитание школьников. - 2010. - №7. - C. 35-36
12.	74.2 В 38	Веснина Н. И. Серия классных часов "От А до Я в спорте"/ Н. И. Веснина //Классный руководитель. - 2009. - №3. - Ст.6. - С. 138-142
13.	95 В 75	Воропаев М. В. Классный руководитель в системе воспитания/ М. В. Воропаев //Классный руководитель. - 2009. - №8. - С. 59-63
14.	74.2 Г 12	Гаврилова А. В. Проект "Я - гражданин России"/ А. В. Гаврилова //Классный руководитель. - 2009. - №5. - С. 103-108
15.	74.204 Г 20	Гарифуллина З. С. Программа "Половое воспитание учащихся"/ З. С. Гарифуллина //Классный руководитель. - 2009. - №1. - С. 11-23: табл.. - Библиогр. в конце ст.
16.	74.204 Г 20	Гарифуллина З. С. Программа "Этих дней не смолкнет слава"/ З. С. Гарифуллина //Классный руководитель. - 2009. - №1. - С. 24-31: табл.
17.	95 Г 70	Городиская О. А. Взаимодействие семьи и школы/ О. А. Городиская //Начальная школа плюс До и После. - 2010. - №1. - С. 12-15
18.	95 Г 83	Григорьев Д. В. Классный руководитель и детское самоуправление/ Д. В. Григорьев //Классный руководитель. - 2009. - №8. - С. 69-76
19.	74.2 Г 93	Гуданис В. Я. Педсовет "Актуализация деятельности ученического самоуправления"/ В. Я. Гуданис //Классный руководитель. - 2009. - №5. - С. 15-17
20.	74.2 Г 93	Гуданис В. Я. Педсовет "Использование системного подхода в деятельности классного руководителя"/ В. Я. Гуданис //Классный руководитель. - 2009. - №5. - С. 18-22
21.	74.204 Г 93	Гудилина О. В. Основные направления деятельности классного руководителя/ О. В. Гудилина //Классный руководитель. - 2009. - №1. - С. 48-54: табл.
22.	74.200 Г 95	Гурьянов А. Воспитание толерантной личности/ А. Гурьянов //Воспитание школьников. - 2008. - №2. - С. 25-28
23.	74.2 Д 18	Данилова Н. Н. Мастер-класс "Формула решения школьных конфликтов"/ Н. Н. Данилова //Классный руководитель. - 2009. - №5. - С. 97-98
24.	74.2 Д 20	Дараган А. В. Профессия наших пап: классный час во 2-м классе/ А. В. Дараган //Начальная школа плюс До и После. - 2009. - №3. - С. 40-41
25.	74.205 Д 20	Дарите детям любовь: материалы в помощь классному руководителю: лекции для родителей/ сост. Н. А. Максименко. - Волгоград: Учитель, 2005. - 150 с.
26.	95 Д 30	Демакова И. Д. Классное руководство: роман с продолжением/ И. Д. Демакова //Классный руководитель. - 2009. - №8. - С. 77-83
27.	74.204.2я2 Д 36	Дереклеева Н. И. Справочник классного руководителя. Начальная школа. 1 - 4 классы/ Н. И. Дереклеева. - М.: ВАКО, 2004. - 240 с.. - (Педагогика. Психология. Управление)
28.	74.200 Д 79	Дубинина Т. А. Как вести себя с "трудным" ребенком?/ Т. А. Дубинина //Классный руководитель. - 2008. - №3. - С. 50-55
29.	74.2 Д 86	Дуюнова М. В. Игра "Команда": [сценарий]/ М. В. Дуюнова //Классный руководитель. - 2009. - №3. - С. 89-95. - Библиогр. в конце ст.
30.	95 Е 14	Евграфова В. А. Общее описание методов диагностики, используемых в работе классного руководителя/ В. А. Евграфова //Классный руководитель. - 2009. - №7. - С. 20-22
31.	95 Е 30	Егорова Т. В. Методы работы по предупреждению вовлечения подростков в деструктивные неформальные объединения/ Т. В. Егорова //Воспитание школьников. - 2009. - №9. - С. 27-31. - Библиогр. в конце ст.
32.	74.2 Е 69	Ерёменко О. А. Семинарское занятие по теме "Педагогический конфликт между учителем и учеником"/ О. А. Ерёменко //Классный руководитель. - 2009. - №5. - С. 99-102
33.	74.200 Е 81	Есаулова Т. "Только мама все помнит, мама не забывает": классное собрание, посвященное празднику 8 Марта/ Т. Есаулова //Воспитание школьников. - 2008. - №2. - С. 68-71
34.	74.2 Ж 59	Жерлицына О. Н. Развлекательная программа "Озорные, молодые, поворотливые...", посвященная дню пожилого человека: [сценарий]/ О. Н. Жерлицына //Классный руководитель. - 2009. - №3. - С. 131-133
35.	95 Ж 68	Жигалова З. Я. Мониторинг воспитательного процесса/ З. Я. Жигалова //Классный руководитель. - 2009. - №7. - С. 10-13
36.	74.00 З-38	Захарова С. Е. Нюансы использования социометрического метода в классных коллективах/ С. Е. Захарова, А. Е. Холопова //Школьные технологии. - 2009. - №1. - С. 145-151. - Библиогр. в конце ст.
37.	74.200 З-38	Зацаринская И. А. Деревенские посиделки "Одежда на Руси"/ И. А. Зацаринская //Классный руководитель. - 2008. - №3. - С. 131-142
38.	74.57 З-48	Зеленская Ю. В. Классный час как одна из форм воспитательной работы со студентами/ Ю. В. Зеленская //Специалист. - 2009. - №5. - С. 19-
39.	74.200 З-91	Зубань Т. А. Неделя психологии в школе/ Т. А. Зубань //Классный руководитель. - 2008. - №3. - С. 70-81. - Библиогр. в конце ст.
40.	74.204 И 21	Иванова О. В. Перспективный план воспитательной работы/ О. В. Иванова //Классный руководитель. - 2009. - №1. - С. 57-60
41.	74.2 И 21	Иванова С. М. Педсовет "Модель ученика и портфолио учащегося"/ С. М. Иванова //Классный руководитель. - 2009. - №5. - С. 23-30. - Библиогр. в конце ст.
42.	74.200 И 26	Игнатова И. Как помочь родителям организовать конструктивное взаимодействие с ребенком/ И. Игнатова //Воспитание школьников. - 2008. - №1. - С. 22-27. - Библиогр. в конце ст.
	74.27 И 31	Ижогина Е. Ю. Молодежные движения в современной России/ Е. Ю. Ижогина //Классный руководитель. - 2010. - №2. - С. 58-62
	74.2 И 31	Ижогина Е. Ю. Насилие и его виды. Жестокое обращение с детьми/ Е. Ю. Ижогина //Классный руководитель. - 2010. - №2. - С. 76-80
43.	95 И 61	Инешина Е. С. Анкета для родителей "Отношение нашей семьи к школе"/ Е. С. Инешина //Классный руководитель. - 2009. - №7. - С. 43-44
44.	74.204 К 18	Камакин О. Н. Программа "Правила дорожного движения - почет и уважение"/ О. Н. Камакин //Классный руководитель. - 2009. - №1. - С. 31-38
45.	74.2 К 18	Камакин О. Классный руководитель и детское общественное объединение/ О. Камакин //Воспитание школьников. - 2009. - №5. - С. 9-12
46.	95 К 19	Канунникова Т. Г. Тьюторская функция классного руководителя/ Т. Г. Канунникова //Классный руководитель. - 2009. - №8. - С. 126-131
	74.2 К 37	Кетова Т. В. Классные часы духовно-нравственной направленности/ Т. В. Кетова //Начальная школа. - 2011. - №9. - C. 76-78
	74.2 К 43	Кирикович Т.Е. Классное руководство как ступень к тьюторству/ Т. Е. Кирикович, Л. А. Косолапова, Е. А. Тотьмянина //Воспитание школьников. - 2010. - №6. - C. 39-45. - Библиогр. в конце ст.
47.	74.2 К 43	Кирякова Н. И. Классный час по теме "Энергосбережение". III класс/ Н. И. Кирякова //Начальная школа. - 2008. - №4. - С. 70-73
	74.204 К 47	Классному руководителю: учебно-метод. пособие/ ред. М. И. Рожкова. - М.: ВЛАДОС, 2001. - 280 с.. - (Воспитание и доп. образование детей)
	74.200.58 К 48	Клепиков В. Н. Ролевой диалог в этическом воспитании школьников/ В. Н. Клепиков //Воспитание школьников. - 2010. - №4. - С. 15-19
48.	74.200 К 61	Колодкина С. И. Папка "В помощь классному руководителю"/ С. И. Колодкина //Классный руководитель. - 2008. - №3. - С. 5-22
49.	74.2 К 61	Колпина Г. В. Классный час "Твой добрый друг книга" (1- 2-й классы): [сценарий]/ Г. В. Колпина //Начальная школа плюс До и После. - 2009. - №6. - С. 70-72
	74.2 К 63	Комиссарова В. В. Час коллективной рефлексии "Строили мы, строили..."/ В. В. Комиссарова, Н. Н. Лепешкина, Н. Н. Бутылкина, А. Е. Исаева //Классный руководитель. - 2010. - №4. - С. 47-50. - Библиогр. в конце ст.
50.	74.2 К 64	Кондакова Е. А. Педсовет "Гармония общения: ученик, учитель, родитель"/ Е. А. Кондакова, Н. Н. Арбузова, Н. Н. Исупова //Классный руководитель. - 2009. - №5. - С. 6-14
51.	74.2 К 68	Коротаева Е. Г. Как стать гражданином?/ Е. Г. Коротаева //Воспитание школьников. - 2009. - №7. - С. 32-33
52.	74.2 К 70	Коршунова, Ольга Сергеевна. Анализ и оценка работы классного руководителя/ О. С. Коршунова //Школьные технологии. - 2009. - №3. - С. 173-180
	74.2 К 75	Кочергина Г. Д. Проблемно-деятельностная игра как метод совместного планирования воспитательной деятельности/ Г. Д. Кочергина //Классный руководитель. - 2011. - №3. - C. 111-115. - Библиогр. в конце ст.
	74.2 К 84	Круглова И.В. Несколько советов молодому классному руководителю/ И. В. Круглова //Классный руководитель. - 2010. - №5. - C. 35-43
53.	74.204 К 89	Кузнецова Е. В. План воспитательной работы/ Е. В. Кузнецова //Классный руководитель. - 2009. - №1. - С. 61-75: табл.
	74.200.58 Л 13	Лаврёнова О. К. Игра - путь к сердцу ребенка: Эссе/ О. К. Лаврёнова //Классный руководитель. - 2011. - №7. - C. 68-73
54.	95 Л 36	Левинская Т. В. Оценка деятельности классного руководителя: критерии и методы/ Т. В. Левинская, А. Г. Семененко //Классный руководитель. - 2009. - №7. - С. 48-58
55.	95 Л 36	Левит М. В. Педагогика личности/ М. В. Левит //Классный руководитель. - 2009. - №8. - С. 47-54
56.	74.2 Л 36	Левит М. В. Содержание и структура социальной компетентности классного руководителя/ М. В. Левит //Классный руководитель. - 2009. - №5. - С. 69-96
57.	95 Л 55	Лизинский В. М. Азбука воспитания/ В. М. Лизинский //Классный руководитель. - 2009. - №8. - С. 3-15
	74.2 Л 55	Лизинский В. М. Советы классному руководителю, воспитателю, родителям и учителю/ В. М. Лизинский //Классный руководитель. - 2011. - №5. - C. 41-96. - Библиогр. в конце ст.
	74.200.58 Л 77	Лопухов А. М. Именины - повод для теплых слов и радости в вашем классе/ А. М. Лопухов //Классный руководитель. - 2010. - №2. - С. 97-103
	74.200.58 Л 77	Лопухов А. М. Что значат имена ваших воспитанников/ А. М. Лопухов //Классный руководитель. - 2010. - №2. - С. 104-107
58.	95 Л 84	Лункина Е. Н. Карта изучения личности подростка и его семьи/ Е. Н. Лункина //Классный руководитель. - 2009. - №7. - С. 36-38
59.	95 М 17	Максикова Н. Н. Мониторинг воспитания в образовательном учреждении/ Н. Н. Максикова //Классный руководитель. - 2009. - №7. - С. 14-19
60.	74.2 М 17	Максимова Е. И. Литературный праздник для первоклассников, посвященный творчеству К. И. Чуковского: [сценарий]/ Е. И. Максимова //Начальная школа плюс До и После. - 2009. - №6. - С. 72-74. - Библиогр. в конце ст.
	74.2 М 31	Маслова Н. В. Использование информационных технологий в работе с классом/ Н. В. Маслова //Классный руководитель. - 2010. - №5. - C. 43-50
	74.2 М 36	Махмудова А. А. Школьные зарисовки/ А. А. Махмудова //Классный руководитель. - 2010. - №2. - С. 107
61.	74.2 М 48	Мельник Л. Л. Сценарий финала конкурса "Самый классный классный": [клятва классного руководителя]/ Л. Л. Мельник //Классный руководитель. - 2009. - №3. - С. 64-66
62.	74.2 М 52	Мерзлякова Ж. В. Общение без агрессии/ Ж. В. Мерзлякова //Воспитание школьников. - 2009. - №7. - С. 34-37. - Библиогр. в конце ст.
	74.2 М 54	Метлюк А. В. Родительское собрание, посвященное планированию жизнедеятельности в классном коллективе/ А. В. Метлюк //Классный руководитель. - 2011. - №3. - C. 98-100
63.	95 М 77	Моногарова С. Н. Изучение неблагополучных семей и педагогической запущенности школьников/ С. Н. Моногарова, И. П. Рябинина //Классный руководитель. - 2009. - №7. - С. 23-35
	74.200.58 М 82	Москвина М. В. Главная задача классного руководителя - создание условий для развития личности ребенка/ М. В. Москвина //Классный руководитель. - 2011. - №7. - C. 92-97
64.	74.2 М 86	Мохова И. В. Нравственное воспитание младших школьников во внеклассной работе/ И. В. Мохова //Начальная школа плюс До и После. - 2009. - №7. - С. 38-40. - Библиогр. в конце ст.
65.	95 М 89	Мудрик А. В. Что такое социализация?/ А. В. Мудрик //Классный руководитель. - 2009. - №8. - С. 29-34
66.	74.2 М 91	Мурданова Е. У. Здоровое питание: классный час: II - III классы/ Е. У. Мурданова //Начальная школа. - 2009. - №5. - С. 66-68
	74.2 Н 42	Недзевецкая Е. А. Как помочь ребенку полюбить школу/ Е. А. Недзевецкая, О. В. Шуленина //Классный руководитель. - 2010. - №3. - С. 3-5
67.	74.2 Н 42	Недвецкая М. Н. Повышение педагогической культуры родителей в процессе взаимодействия школы и семьи/ М. Н. Недвецкая //Начальная школа. - 2007. - №1. - С. 37-42
68.	74.200 Н 49	Нелидов А. Л. Краткосрочный тренинг личностного роста подростков/ А. Л. Нелидов //Классный руководитель. - 2008. - №3. - С. 55-67. - Библиогр. в конце ст.
69.	95 Н 59	Нечаев М. П. Методика коллективного анализа и планирование воспитательного процесса в классном коллективе/ М. П. Нечаев //Классный руководитель. - 2009. - №8. - С. 132-137
	74.2 Н 59	Нечаев М. О моделировании системы целей воспитания в классном коллективе/ М. Нечаев //Воспитание школьников. - 2009. - №4. - С. 23-26: табл.
70.	74.2 Н 59	Нечаев М. П. Основы деятельности классного руководителя/ М. П. Нечаев //Классный руководитель. - 2010. - №5. - C. 29-35
	74.2 Н 59	Нечаев М. П. Системный подход к организации работы классного руководителя с неблагополучными семьями/ М. П. Нечаев //Классный руководитель. - 2010. - №5. - C. 54-58
	95 Н 59	Нечаев М. П. Ситуационный классный час как средство социокультурной идентификации школьника/ М. П. Нечаев //Воспитание школьников. - 2010. - №1. - С. 38-42: табл.. - Библиогр. в конце ст.
71.	74.200.58 О-76	Останина О. Д. Спортивный семейный праздник/ О. Д. Останина //Начальная школа плюс До и После. - 2009. - №3. - С. 38-40
72.	74.200 О-76	Осташкова Л. М. Программа воспитания в классе "Я и семья"/ Л. М. Осташкова //Классный руководитель. - 2008. - №3. - С. 33-36
	74.2 П 12	Павлова Л. А. Диагностическая игра "Путешествие по лабиринтам памяти"/ Л. А. Павлова //Классный руководитель. - 2010. - №4. - С. 50-52. - Библиогр. в конце ст.
73.	74.2 П 16	Панишева О. В. "Великие математики (Интегрированное внеклассное мероприятие)/ О. В. Панишева //Начальная школа плюс До и После. - 2009. - №7. - С. 41-45. - Библиогр. в конце ст.
74.	74.2 П 20	Патеева Г. Р. Игры и тренинги для школьников/ Г. Р. Патеева //Классный руководитель. - 2009. - №4. - С. 139-143
75.	74.2 П 30	Петренко Е. О вариативности воспитательной деятельности классного руководителя/ Е. Петренко //Воспитание школьников. - 2009. - №1. - С.13-20. - Библиогр. в конце ст.
76.	95 П 32	Пилипенко Т. А. "Ваше мнение о школе": анкета для родителей/ Т. А. Пилипенко //Классный руководитель. - 2009. - №7. - С. 45-47
77.	74.2 П 37	Пластинина Ю. Л. Педсовет "Взаимодействие школы и семьи во имя личностного развития школьника"/ Ю. Л. Пластинина //Классный руководитель. - 2009. - №5. - С. 3-5
	88.8 П 41	Победи конфликт!: тренинговые занятия и рекомендации для работы с учащимися подросткового возраста/ авт.-сост.: В. И. Екимова, Т. В. Золотова. - М.: АРКТИ, 2008. - 63 с.: табл.. - (Шк. образование). - (В помощь классному руководителю и шк. психологу). - Библиогр.: с. 60-62
78.	74.2 Р 18	Райхлина Е. Л. "Час общения" - эффективная форма патриотического воспитания старшеклассников/ Е. Л. Райхлина //Воспитание школьников. - 2009. - №6. - С. 27-32
79.	95 Р 69	Ромаова Е. А. "Ваш ребенок": опрос родителей/ Е. А. Ромаова //Классный руководитель. - 2009. - №7. - С. 39-42
	74.2 С 19	Сапрунова Е.А. Схема анализа внеурочного мероприятия/ Е. А. Сапрунова //Классный руководитель. - 2010. - №5. - C. 68
	74.2 С 24	Светлова Е. М. Планирование воспитательной деятельности совместно с дополнительным образованием на учебный год/ Е. М. Светлова //Классный руководитель. - 2009. - №1. - С. 67-75
		Селиванова Н. Л. Роль классного руководителя в современном воспитании/ Н. Л. Селиванова //Классный руководитель. - 2009. - №8. - С. 55-58
80.	74.2 С 11	Сёмкина А. В. Индивидуальная работа по коррекции отклоняющегося поведения (из опыта работы)/ А. В. Сёмкина //Воспитание школьников. - 2009. - №8. - С. 31-34
81.	95 С 13	Савкина С. В. Программа диагностирования личности и классного коллектива/ С. В. Савкина, А. В. Мельниченко, О. Ф. Дворко, Е. Н. Кожанова //Классный руководитель. - 2009. - №7. - С. 4-9
82.	74.2 С 14	Сазонова Н. В. Внеклассное мероприятие по психологии "Мозаика личности": [сценарий]/ Н. В. Сазонова, Е. С. Шиловская //Классный руководитель. - 2009. - №3. - С. 102-109
83.	74.2 С 24	Светлова Е. М. Планирование воспитательной деятельности совместно с дополнительным образованием на учебный год/ Е. М. Светлова //Классный руководитель. - 2009. - №1. - С. 67-75
84.	74.2 С 24	Свиридова О. А. Берегите лес от пожара (внеклассное мероприятие)/ О. А. Свиридова //Начальная школа плюс До и После. - 2009. - №2. - С. 45-46
85.	95 С 29	Селиванова Н. Л. Роль классного руководителя в современном воспитании/ Н. Л. Селиванова //Классный руководитель. - 2009. - №8. - С. 55-58
86.	74.200 С 56	"Совы и жаворонки" (и "голуби") //Воспитание школьников. - 2008. - №2. - С. 28
87.	95 С 58	Созонов В. П. Становление личности в единстве процессов социализации, воспитания и самовоспитания/ В. П. Созонов //Классный руководитель. - 2009. - №8. - С. 35-46
88.	74.2 С 77	Стасевич О. В. Технология проведения конкурса "Ученик года": положение о ежегодном внутришкольном конкурсе "Ученик года"/ О. В. Стасевич, Л. В. Семенчук, О. В. Луцык //Классный руководитель. - 2009. - №3. - С. 41-63. - Библиогр. в конце ст.
89.	95 С 79	Степанов Е. Н. Системное построение воспитательного процесса в классе: миф или реальность?/ Степанов Е. Н. //Классный руководитель. - 2009. - №8. - С. 64-68
90.	95 С 79	Степанова И. В. О режимах воспитательной деятельности педагогов/ И. В. Степанова //Классный руководитель. - 2009. - №8. - С. 120-125
	74.200.51 С 86	Строганова Л. В. Этические беседы и уроки нравственности в воспитании подростков/ Л. В. Строганова //Воспитание школьников. - 2010. - №2. - С. 37-41
	74.2 С 91	Суханкина Е. Н. Нетрадиционное родительское собрание как гипержанр педагогического общения/ Е. Н. Суханкина //Начальная школа плюс До и После. - 2014. - №3. - C. 64-68. - Библиогр. в конце ст.
	74.2 С 95	Сытенкова Т.Н. Об опыте проведения родительских собраний в школе/ Т. Н. Сытенкова //Воспитание школьников. - 2010. - №7. - C. 31-34. - Библиогр. в конце ст.
91.	74.2 Т 21	Тартышная М. А. "Как стать личностью": технология поддержки социального становления школьников/ М. А. Тартышная //Классный руководитель. - 2009. - №4. - С. 3-117. - Библиогр. в конце ст.
92.	95 Ф 15	Фадеева С. В. Психолого-педагогические аспекты компьютерной зависимости подростков/ С. В. Фадеева //Воспитание школьников. - 2009. - №10. - С. 23-25. - Библиогр. в конце ст.
93.	74.200.58 Ф 53	Филиппова С. А. "А хозяева нынче гостей встречают": внеклассное занятие/ С. А. Филиппова //Начальная школа плюс До и После. - 2009. - №3. - С. 41-43
94.	95 Ф 90	Фришман И. И. Деловые игры как эффективное средство диагностики в образовательном учреждении/ И. И. Фришман //Классный руководитель. - 2009. - №8. - С. 138-142
95.	74.2 Ц 97	Цырлина Т. В. Несколько методических советов, или Как научиться управлять классом/ Т. В. Цырлина //Классный руководитель. - 2009. - №5. - С. 64-68
96.	74.200 Ч-38	Челнокова Д. Ф. Программа занятий с классом "Искусство быть собой"/ Д. Ф. Челнокова //Классный руководитель. - 2008. - №3. - С. 36-39. - Библиогр. в конце ст.
97.	74.2 Ч-44	Чепикова Л. В. Воспитание гуманизма/ Л. В. Чепикова //Воспитание школьников. - 2009. - №6. - С. 14-22. - Библиогр. в конце ст.
	74.2 Ш 19	Шамина М. Г. Методика анализа воспитательных дел в классе/ М. Г. Шамина, Е. Б. Прусова //Классный руководитель. - 2010. - №4. - С. 105-106
	74.2 Ш 96	Шуркова Н. Е. Классный час в системе воспитания школьника (ещё и ещё раз о классном часе)/ Н. Е. Шуркова //Классный руководитель. - 2011. - №6. - C. 64-91
98.	74.200 Щ 56	Щепетов В. В. Девиантное поведение подростков: причины и способы преодоления/ Щепетов В. В. //Классный руководитель. - 2008. - №3. - С. 43-50
99.	95 Щ 98	Щуркова Н. Е. Педагогическая технология в работе современного классного руководителя/ Н. Е. Щуркова //Классный руководитель. - 2009. - №8. - С. 111-119
	74.57 Ю 85	Юрьева Е. В. (медицинский колледж). Десять заповедей классного руководителя/ Е. В. Юрьева //Специалист. - 2011. - №5. - С. 28-29
100.	74.2 Я 92	Яценко М. А. Познавательные игры и праздники как средство развития младшего школьника/ М. А. Яценко //Начальная школа плюс До и После. - 2009. - №7. - С. 46-49. - Библиогр. в конце ст.